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        班會(huì)主持詞

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 22:47:42

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        第一篇:班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

        我們感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待總結(jié),還有很多錯(cuò)誤等待糾正,每一個(gè)人都有做不完的事情,而且每個(gè)人都有難以想象的潛力,都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

        第二篇:主題班會(huì)主持詞

        讀書(shū)班會(huì)主持詞

        (1)甲:“親愛(ài)的同學(xué)門(mén),大家午時(shí)好!”今日,很高興我們聚首一堂,開(kāi)展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)!看到投影上班會(huì)的題目,我們肯定會(huì)明白今日主題班會(huì)的主題,對(duì)沒(méi)錯(cuò),就是關(guān)于讀書(shū)!讀書(shū)的定義很寬泛,包括學(xué)習(xí)、看書(shū)。今日我們主要是討論狹義的讀書(shū),就是看書(shū)。

        乙:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!蓖瑢W(xué)們,由此我們能夠想到,讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。

        甲:對(duì)于我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)究竟有什么作用,而我們又應(yīng)當(dāng)怎樣去讀書(shū)呢?今日,我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交流。

        甲:“下頭我宣布,x中群力校區(qū)以‘我讀書(shū)、我歡樂(lè)、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng),此刻開(kāi)始!

        (2)好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)”

        甲:明代文學(xué)家徐渭寫(xiě)的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)當(dāng)怎樣讀,又應(yīng)當(dāng)在怎樣理解?(學(xué)生思考和討論,然后提問(wèn))

        乙:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書(shū)。乍看此聯(lián),上下一樣,何以成對(duì)?其實(shí),認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說(shuō),一個(gè)人年少的時(shí)候,耳聰目明,精力充沛,時(shí)光大好,此時(shí)為好讀書(shū)也可惜有人不知讀書(shū)的重要,只顧玩耍,不愛(ài)讀書(shū),這叫不好讀書(shū)。下聯(lián)是說(shuō),年老時(shí)方知讀書(shū)重要,而好讀書(shū),卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書(shū)!這個(gè)‘好字,一字兩個(gè)讀音,兩重意思,交錯(cuò)相對(duì),耐人尋味,就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在。

        甲:所以,從這副對(duì)聯(lián),我們不難看出:正處于讀書(shū)的黃金時(shí)期的我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是很重要的,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看,在讀書(shū)過(guò)程中收獲智慧和體驗(yàn)歡樂(lè)。

        (3)打出ppt2:小組討論:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類(lèi)型的書(shū),讀過(guò)有什么收獲?

        甲:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類(lèi)型的書(shū),讀過(guò)有什么收獲?(下頭2分鐘時(shí)間,獨(dú)立思考,隨機(jī)提問(wèn))

        乙:看來(lái)同學(xué)們還是挺愛(ài)看書(shū)的,并且知識(shí)面也比較廣!

        (4)名人讀書(shū)方法故事共勉

        乙:可是經(jīng)過(guò)也不難發(fā)現(xiàn),我們的閱讀面還是比較狹窄的,知識(shí)面也不夠豐富,那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去讀書(shū)呢?首先,我們來(lái)看看名人的讀書(shū)方法,在看的過(guò)程中,同學(xué)們能夠跟自我比較一下,借鑒一下。(隨機(jī)找同學(xué)讀)資料略

        (5)讀書(shū)法

        乙:看了這么多名人的讀書(shū)方法,相信大家都有所收獲,我們此刻就推薦大家一種讀書(shū)方法。這是一種高效節(jié)時(shí)的讀書(shū)法,它分為五個(gè)部分:surver(覺(jué)察),question(提問(wèn)),read(閱讀),recite(復(fù)述),review(復(fù)習(xí))。其步驟如下:(隨機(jī)找同學(xué)讀,資料略)

        甲:其實(shí)讀書(shū)方法因人而已,沒(méi)有一種固定的讀書(shū)方法。關(guān)鍵的就是我們必須要多讀多想多總結(jié),這樣才能真正收獲讀書(shū)的智慧和體驗(yàn)讀書(shū)的歡樂(lè)。

        甲:我們此刻就推薦一本書(shū)籍給大家,期望大家喜歡。

        乙:閱讀資料

        (放背景音樂(lè):林俊杰:會(huì)讀書(shū))

        (6):主題班會(huì)結(jié)束

        甲:今日,我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命,正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系,從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度,使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),愈加重要。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái),向知識(shí)進(jìn)軍,用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!

        乙:沒(méi)錯(cuò),同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),我讀書(shū),我歡樂(lè),我智慧!

        甲:下頭我宣布x中群力校區(qū)高一一班以“我讀書(shū)我歡樂(lè)我智慧”為主題班會(huì)到此結(jié)束!

        乙:下頭請(qǐng)班主任教師總結(jié)。

        第三篇:班會(huì)主持詞

        男:同學(xué)們好。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)我們自己組織的第一次班會(huì),主題就是……在接下來(lái)的時(shí)間中,我們就將與大家探討關(guān)于男女生之間的那些事兒,希望每位同學(xué)都能積極參與其中。

        女:其實(shí)在前段時(shí)間的政治課中,我們已經(jīng)初步探討了一些關(guān)于男女生之間問(wèn)題,了解到了男女生之間正常交往的重要,也學(xué)習(xí)了男女同學(xué)間該如何相處。但這些還不夠。

        男:是的,的確如此。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,往往存在著更麻煩,更難以解決的問(wèn)題和情況。今天,就讓我們一起去尋找解決的辦法。

        (進(jìn)入第一部分,約3――5分鐘,簡(jiǎn)單解釋、說(shuō)明)

        女:在這里,我想先把問(wèn)題暫時(shí)放一放。我們一起來(lái)看看這兩個(gè)詞:“男生”和“女生”。你可能會(huì)想,這有什么好說(shuō)的?當(dāng)然有。這是兩個(gè)念起來(lái)就覺(jué)得朝氣蓬勃的詞。此時(shí),你不再是那個(gè)一天在母親懷里撒嬌的小孩,你不能再隨意任性妄為,無(wú)法無(wú)天。你的肩上,已經(jīng)有了責(zé)任。你要把自己的學(xué)業(yè)做好,要鍛煉,要提升,也要遵守一項(xiàng)項(xiàng)你不喜歡的規(guī)矩。但你并不完全成熟,你還要不斷地改進(jìn),努力讓自己變得更成熟。

        男:說(shuō)的不錯(cuò)。其實(shí)不論是男生還是女生,我們都是處于青春之中。我們對(duì)于異性,難免會(huì)多加關(guān)注。也許有人會(huì)在心中默默地傾慕,有人則會(huì)表現(xiàn)在行為之中……正如政治課本里所說(shuō),這是一種美好而自然的心理。我們沒(méi)有必要去逃避,但也不能過(guò)于沉浸。可有些人卻過(guò)度沉溺在其中,于是,有一個(gè)詞“早戀”,就變成所有人對(duì)他們的評(píng)價(jià)。

        女:下面就請(qǐng)大家欣賞一個(gè)關(guān)于“早戀”這個(gè)話題的情景劇,邊看邊想,你覺(jué)得他們的作法如何呢?

        (表演中)

        男:感謝幾位同學(xué)的表演。大家看了以后,誰(shuí)能評(píng)價(jià)一下呢?

        (請(qǐng)同學(xué)發(fā)言,隨機(jī)補(bǔ)充)

        女:下面讓我們一起觀看一個(gè)關(guān)于男女生交往的短片,從這個(gè)短片中,你將更能清楚地了解到許多同齡人的想法,也許能從中獲得一些啟發(fā)。

        (播放短片)

        男:大頻幕上展示了幾份調(diào)查報(bào)告(根據(jù)內(nèi)容擬寫(xiě))

        女:其實(shí)男女生之間的交往就是我們生活的一部分,我們沒(méi)有必要害羞,也沒(méi)有必要逃避。如果你獲得了異性同學(xué)的友誼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多事情都變?nèi)菀琢?,甚至TA的品質(zhì)和性格也影響著你。

        男:其實(shí)開(kāi)展這次班會(huì),就是希望同學(xué)們放開(kāi)心中的包袱,正視異性同學(xué)間的關(guān)系。如果你還沒(méi)有一個(gè)很好的異性朋友,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,就試著去結(jié)交;如果已經(jīng)擁有,那就好好珍惜吧!

        女:最后請(qǐng)馮老為我們進(jìn)行總結(jié),大家歡迎。

        班會(huì)到此結(jié)束

        (時(shí)間不夠就放班歌……)

        第四篇:班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

        在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令:從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章,書(shū)寫(xiě)我們宜都一中的新篇章。

        第五篇:主題班會(huì)主持詞

        同學(xué)們,今天我們的班會(huì)主題是校園安全。

        請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué),大家覺(jué)得我們的校園安全嗎?(眾回:安全)

        安全?可是據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近幾年來(lái),有關(guān)校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件和交通安全事件屢見(jiàn)不鮮,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢(shì)。教育部、部等單位對(duì)北京等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。 那么,我再來(lái)問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:我們班有多少學(xué)生?(回答:66名)

        也就是說(shuō),每天全國(guó)有將近一個(gè)班的同學(xué)因?yàn)榉N種原因而死亡。多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會(huì)及有關(guān)部門(mén)的關(guān)注,它們不僅給家庭帶來(lái)極大的傷害,也給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素。

        下面,請(qǐng)大家再來(lái)聽(tīng)我講幾個(gè)事例:

        1、20x年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學(xué)的時(shí)間,福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被兇手給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專(zhuān)畢業(yè),原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,20x年6月辭職。20x年4月28日上午,根據(jù)最高人民刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對(duì)罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。

        2、20x年4月29日上午9時(shí)40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安。犯罪嫌疑人叫徐玉元,男,1963年生,47歲,泰興市泰興鎮(zhèn)人,已婚,高中文化。為泰興本地一名無(wú)業(yè)人員。他原在當(dāng)?shù)匾患冶kU(xiǎn)公司工作,于20x年被單位辭退。此前曾從事過(guò)違法傳銷(xiāo)活動(dòng) 也許大家覺(jué)得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn),也許大家自己認(rèn)為永遠(yuǎn)也不能趕上這倒霉的事端,可是,我要鄭重的對(duì)你說(shuō),我們身邊存在不少的安全隱患,他可能是你的一時(shí)疏忽,他可能是你的大意貪玩,但他所釀成的后果是不可挽回的。

        下面就請(qǐng)每組派一個(gè)代表進(jìn)行安全搶答。(選評(píng))

        (搶答時(shí)讓代表從白板跑到我這里,第一個(gè)到的人獲得搶答機(jī)會(huì)“提前寫(xiě)好1、2、3、4”)

        1、火警電話是多少(119)

        2、救護(hù)中心的電話是多少(120)

        3、遇到壞人應(yīng)該撥打什么號(hào)碼(110)

        4、燈泡臟了,能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭(不能)

        選擇題

        1、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什么(C)

        A、跑到人多的地方 B、打110報(bào)警 C、趕緊跑回家

        2、當(dāng)你獨(dú)自在家,有陌生人敲門(mén)時(shí),最好的做法是什么(A)

        A、始終不開(kāi)門(mén) B、覺(jué)得對(duì)方的理由充分就開(kāi)門(mén) C、把門(mén)打開(kāi)問(wèn)他有啥事

        3、如果你經(jīng)常外出帶著家門(mén)的鑰匙,下面的哪種做法可能會(huì)有危險(xiǎn)(B)

        A、把鑰匙掛在脖子上 B、把鑰匙放在衣兜里 C、把鑰匙放在隨身的包里

        4、家中常用的以下幾種物品,哪些遇火可能(C) A、—次性打火機(jī) B、洗發(fā)水 C、液化氣罐 5、火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)馬上干什么(A) A 沿防火通道朝樓下跑 B 乘電梯逃走 C跳下窗 (二)判斷題: 1、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。( √ ) 2、火災(zāi)逃跑時(shí),遇到濃煙,應(yīng)直立行走。( × )

        3、千萬(wàn)不要把陌生人帶回家( √ )

        (宣布獲勝組)

        乙:同學(xué)們說(shuō)的真好,一個(gè)溫馨和諧的校園,是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。愿同學(xué)們時(shí)刻注意安全,天天開(kāi)心,日日快樂(lè)。

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