千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《歌唱祖國(guó)主持詞(范文6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《歌唱祖國(guó)主持詞(范文6篇)》。

第一篇：歌唱祖國(guó)串詞

六十二年的光輝歷程，無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸！這天我們歡聚一堂，縱情歌唱！明天我們振奮精神，共創(chuàng)輝煌！把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》

第二篇：合唱比賽主持詞

【開場(chǎng)詞】，>，>

甲：尊敬的各的領(lǐng)導(dǎo)、老師，>

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：下午好。

甲：飛揚(yáng)的歌聲，唱響火紅的五月。

乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。

甲：我們用夢(mèng)想托起了金色的太陽(yáng)

乙：我們用歌聲奏響了奮進(jìn)的樂(lè)章

甲：為豐富學(xué)生校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。學(xué)校面向各年級(jí)每個(gè)班組織開展校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽，>

乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng)，蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。，>

甲：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里

乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中

甲：我宣布，“唱響五月，激情實(shí)驗(yàn)”

乙：實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽

合：現(xiàn)在開始——

【中間串詞】，>，>

1.《誡子書》

甲：有一封家書，講的是敬業(yè)奉獻(xiàn)、修身養(yǎng)性、治學(xué)做人

乙：有一封家書，說(shuō)盡了父對(duì)子的殷殷教誨、無(wú)限期望

甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《誡子書》，演唱班級(jí)4年級(jí)3班，指揮劉田雨，鋼琴伴奏張曉宇老師。請(qǐng)欣賞——

2.《同一首歌》

甲：我們生活在同一片藍(lán)天下

乙：我們共同擁有著一個(gè)媽媽——祖國(guó)；

甲：同樣的渴望，同樣的追求，我們同唱一首歌

乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌

甲：請(qǐng)欣賞由4年級(jí)4班演唱的歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。

3.《紅星歌》

甲：我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩

乙：我們像星星,煥發(fā)出熠熠奪目的星輝

甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心

乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語(yǔ)

甲：請(qǐng)聽經(jīng)典紅歌《紅星歌》，選送班級(jí)4年級(jí)2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。

4.《讓愛(ài)傳出去》

甲：讓愛(ài)灑滿人間，把愛(ài)傳給每一個(gè)人。

乙：接下來(lái)上場(chǎng)的是4年級(jí)1班，演唱曲目《讓愛(ài)傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請(qǐng)欣賞——

5.《太陽(yáng)少年》

甲：接下來(lái)上場(chǎng)的班級(jí)是5年級(jí)2班，他們演唱曲目是《太陽(yáng)少年》，指揮金銘，鋼琴伴奏石楊楊老師。請(qǐng)欣賞——

6.《軍港之夜》

乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請(qǐng)欣賞由5年級(jí)4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。

7.《青春舞曲》

甲：你說(shuō)，青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。

乙：我說(shuō)，青春是一幅畫，明亮絢麗。

甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動(dòng)青春的手臂

乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲

甲：下面請(qǐng)欣賞《青春舞曲》，選送班級(jí)5年級(jí)3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。

8.《共同長(zhǎng)大》

乙：我們是祖國(guó)的花朵，健康幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)

甲：我們是祖國(guó)的明天，朝氣蓬勃共同長(zhǎng)大

乙：最后，請(qǐng)欣賞歌曲《共同長(zhǎng)大》，演唱班級(jí)5年級(jí)1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師。請(qǐng)欣賞——

【結(jié)束語(yǔ)】，>，>

甲：感謝以上班級(jí)的精彩展示。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快。

乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛(ài)心旋律的唱響;

乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰(zhàn)。

甲：我宣布：“唱響五月，激情實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽

合：到此結(jié)束。

乙：謝謝各位嘉賓及評(píng)委的到來(lái)，再見。甲：再見

第三篇：合唱比賽主持詞

男：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

女：中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

男：新的方向，帶給我們新的憧憬，

女：新的方向，描繪我們新的前程。

男：把光榮綴滿胸口，讓忠誠(chéng)撒滿心扉!

女：追求永無(wú)止境，奮斗更無(wú)窮期!

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

男：“放飛夢(mèng)想，唱響校歌”郭店中學(xué)第二屆合唱比賽到此結(jié)束。

女：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師的到來(lái)!老師們，同學(xué)們，明年，再見!

男：再見!

第四篇：合唱比賽主持詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙:敬愛(ài)的各位老師，

甲:親愛(ài)的同學(xué)們，

乙:大家上午好!

甲:新的鐘聲，

乙:新的一年，

甲:新的祝福，

乙:新的期待。

甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行，

乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來(lái)。

甲:今天，我們相約在這里，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂(lè)，

乙:今天，我們相約在這里，一起用心來(lái)感受真情，用歌聲來(lái)迎接新的征程。

甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉、釋放你的激情，

乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。

甲:為了弘揚(yáng)革命精神，豐富校園生活，展示師生健康向上的精神風(fēng)貌，展示師生的藝術(shù)才華，

乙:我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個(gè)班級(jí)的同學(xué)將輪番登場(chǎng)演唱。

甲:這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》為必唱歌，另一首由各班選送。

乙:一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。

甲:我們相信這次比賽，一定會(huì)比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，

乙:下面，我宣布河西小學(xué)“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開始!甲:有情學(xué)校校長(zhǎng)講話

乙:下面介紹評(píng)委及評(píng)分細(xì)則

甲:擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是：一號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢(mèng)星老師，四號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張銀鈴老師，五號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張改珍老師。

乙：下面我宣讀本次大賽的評(píng)分細(xì)則：

甲：軍愛(ài)民義重如山，民擁軍情深似海，

乙：軍民如魚水，情深永不分。

甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)4班帶來(lái)的歌曲《擁軍花鼓》。

甲：結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向?qū)W堂走來(lái)。

乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班演唱的歌曲《小二郎》

甲：殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、野蠻的×、并沒(méi)有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，

乙：經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒(méi)有摧垮解放區(qū)的軍民。

甲：他們具有革命的樂(lè)觀主義精神，他們拿起鋤頭開荒耕地，

乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動(dòng)手，豐衣足食。

甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。

乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班給我們帶來(lái)的歌曲《南泥灣》。

甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。

爺爺是個(gè)老紅軍，爺爺待我親又親。

乙：我為爺爺唱歌謠，獻(xiàn)給爺爺一片心。

下面有請(qǐng)一年級(jí)2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

甲：世界需要和平、世界需要關(guān)愛(ài)、世界需要我們共同的期待，

乙：讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛(ài)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《只怕不抵抗》。

甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵，

乙：從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，

甲：我在心里高興的呼喊，我開始讀書了!

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的歌曲《讀書郎》。

甲：只有真正體驗(yàn)過(guò)，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過(guò)，我們才知道苦中有樂(lè)。

乙：只有我們付出，才會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。

請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班演唱的歌曲《賣報(bào)歌》。

甲：請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)評(píng)分。

甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，

乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過(guò)去的事情。

甲：這是一首多么韻味無(wú)窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶，

乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)3班帶來(lái)的歌曲《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。

甲：我們來(lái)看二年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)1班的最后得分是分。二年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)2班的最后得分是分。二年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)3班的最后得分是分。

甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，

乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。

甲：天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍，

乙：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，

乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過(guò)風(fēng)雨、走過(guò)輝煌。

甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，

乙：讓我們?cè)俅胃惺苓@激奮人心的歌曲。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班精彩的演唱《映山紅》。

甲：請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)評(píng)分。

甲：紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量，紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。

乙：閃閃的紅星，引領(lǐng)年少的我們繼往開來(lái)，引領(lǐng)我們踏上新時(shí)代的征程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班為我們帶來(lái)的歌曲《紅星歌》。

乙：我們來(lái)看看三年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一

個(gè)最低分分，三年級(jí)3班的最后得分是分。三年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)1班的最后得分是分。三年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒(méi)有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地，他們用血和肉筑成了新的長(zhǎng)城。

乙：他們就是英勇的游擊隊(duì)員。

請(qǐng)欣賞四年級(jí)3班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。

甲：1942年，年僅13歲的王二小在反“掃蕩”中，故意把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈，結(jié)果被敵人槍殺

乙：這首歌和少年英雄王二小被傳下來(lái)，影響了一代又一代的中國(guó)人，請(qǐng)欣賞四年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《歌唱二小放牛郎》

甲：請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)評(píng)分

甲：革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。

乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個(gè)地方，開火!

下面有請(qǐng)五年級(jí)2班演唱《地道戰(zhàn)》請(qǐng)欣賞。

甲：我們來(lái)看看四年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)2班的最后得分是分。四年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)3班的最后得分是分。四年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)1班的最后得分是分。

甲：每一個(gè)小石頭都有著他們的夢(mèng)想，他們不說(shuō)話卻埋藏著對(duì)生活熱愛(ài)的千言萬(wàn)語(yǔ)，他們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量。

乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)3班給大家?guī)?lái)的歌曲《雨花石》。

甲：我們有過(guò)苦難屈辱的歷史，日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國(guó)的國(guó)土。

乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回?fù)?請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。

甲：請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)評(píng)分。

甲：夕陽(yáng)西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧?kù)o與甘甜。

乙：此時(shí)此刻，微山湖也在聽我們六年級(jí)1班歌唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》

請(qǐng)欣賞。

甲：我們來(lái)看看五年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)2班的最后得分是分。五年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)3班的最后得分是分。五年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)1班的最后得分是分。

甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴(yán)，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。

乙：聽，風(fēng)在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬(wàn)頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌

看，山在動(dòng)，地在搖，四萬(wàn)萬(wàn)中華兒女正共同跳動(dòng)著一個(gè)強(qiáng)勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!

乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的紅色頌歌《保衛(wèi)黃河》。

甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。

乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班的歌曲《盧溝謠》。

甲：請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)評(píng)分。

乙：我們來(lái)看看六年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)1班的最后得分是分。六年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)2班的最后得分是分。六年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)3班的最后得分是分。

甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話

乙：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式

獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)有：一年級(jí)1、2、3、4班

獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。

甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!

乙：獲得本次大賽第二名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。

甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!

乙：獲得本次大賽第一名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。

甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!

乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀!

甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，

乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。

甲：老師們，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的日子，

乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!

甲：放眼未來(lái)，我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學(xué)美好的明天!

合：河西中心小學(xué)“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見!

第五篇：歌唱祖國(guó)串詞

女：從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆，我們團(tuán)結(jié)一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽(yáng)光，獻(xiàn)給祖國(guó)母親。團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們大家緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，就定會(huì)將我們自身價(jià)值最大限度釋放。

男：下頭請(qǐng)欣賞七（5）班給我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》和《團(tuán)結(jié)就是力量》

第六篇：合唱比賽主持詞

男：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。

女：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天般的芳香。

男：伴隨著歡聲笑語(yǔ)、陣陣歡呼，我們就迎來(lái)小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

女：在這里，祝愿所有的少先隊(duì)員節(jié)日快樂(lè)！

男：今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶著祝福來(lái)到了我們中間，和大家一起慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。

女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

女：下面請(qǐng)夏校長(zhǎng)講話。

男：生活既是教育，教育也是生活。多年來(lái)，包信中心小學(xué)注重德育的實(shí)效性，實(shí)施生活德育，通過(guò)努力營(yíng)造良好的學(xué)校、家庭和社會(huì)生活環(huán)境影響學(xué)生心智，陶冶學(xué)生情操。每個(gè)孩子都得到了均衡發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。

女：學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)也高歌猛進(jìn)，迅猛發(fā)展，全體師生員工揮動(dòng)手中的五彩巨筆，譜寫輝煌樂(lè)章，書寫燦爛詩(shī)行！

男：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日；

女：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹，編織理想的花籃；

男：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪暋R入舞步，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們與同學(xué)們一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋！

女：童年的記憶是那么甜美，還記得放牛時(shí)那份童趣嗎。首先請(qǐng)大家欣賞一一班全體同學(xué)帶來(lái)的《放牛歌》。

男：小朋友們最愛(ài)的是動(dòng)物，它們是那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞一二班同學(xué)帶來(lái)的曲目《小象》

女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，一一班最終得分為：

男：大自然的語(yǔ)言是那么動(dòng)聽，小動(dòng)物們的聲音為我們的生活增添了不少歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞一三班同學(xué)帶來(lái)的合唱《誰(shuí)在叫》

女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，一2班最終得分為：

男：在我們童年的記憶里，總會(huì)有一些記憶猶新的童話故事，下面請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小紅帽》，讓我們重溫童年的經(jīng)典故事。

女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，一3班最終得分為：

男：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，小朋友們?cè)谏钪袝?huì)收獲到書本上不曾有的知識(shí)和快樂(lè)，請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《去郊游》