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第一篇:班會(huì)主持詞
主持人:張z、顧z、沈z、凌z
張:愛是人類最真摯的情感,他打開了一扇扇心靈之窗,透過這扇心靈的窗,我們看到了文明與愚昧的區(qū)別,看到了純樸和虛榮的'距離。
顧:對(duì)??!有緣千里來相會(huì)。
凌:只有愛才會(huì)讓現(xiàn)在的家人團(tuán)聚。
沈:只有愛,才會(huì)讓世界更美好。
張,顧,凌,沈:20xx年第一學(xué)期橋長(zhǎng)中學(xué),預(yù)初二班《我愛我家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
顧:首先開場(chǎng)的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的《金色的童年》。
凌:我們已經(jīng)度過了金色的童年,到了我們朝氣蓬勃的少年。我們更不能忘記父母的教誨。接下來請(qǐng)聽由上官易同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。
沈:欣賞完了動(dòng)聽的音樂,我想同學(xué)們都有對(duì)家的感受和感想。下面請(qǐng)同學(xué)談一談。(請(qǐng)兩三位同學(xué)談一下)
顧:現(xiàn)在不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),下面請(qǐng)看由陳國(guó)君,張隆,童非以及杜雪康四位同學(xué)表演的小品《都是電腦游戲惹的禍》。
張:從這個(gè)小品當(dāng)中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害。我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)楝F(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光。下面由張隆同學(xué)表演的讓人百思不得其解的魔術(shù)。
凌:神奇的魔術(shù)表演完了,請(qǐng)聽由凌玲,沈千依,俞薇,錢淑怡四位同學(xué)演唱的《金鐘罩鐵布衫》。
沈:是不是很好聽!來點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下!我愛我家――我的校園,我的班級(jí)
在這個(gè)家庭里,我們擰成一股繩,互相包容,取長(zhǎng)補(bǔ)短,就算在堅(jiān)固的冰川也會(huì)被這溫暖融化。我要為這個(gè)家增添新的亮點(diǎn)。下面由朱勇霖同學(xué)為我們朗誦《我愛我班》。
顧:班級(jí)是個(gè)大家庭,需要每一個(gè)同學(xué)互相關(guān)愛,大家都要精心地呵護(hù)這個(gè)集體,把班級(jí)的榮譽(yù)放在首位。首先我們要從愛護(hù)公物開始做起,前段時(shí)間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現(xiàn)象,希望大家引起注意。同學(xué)之間應(yīng)該融洽相處,要心胸開闊。組建我們這個(gè)班級(jí)已有三個(gè)多月了,在這個(gè)大家庭中對(duì)發(fā)生過的一些事情,同學(xué)感觸頗多。(請(qǐng)同學(xué)談感受)
沈:現(xiàn)在讓我們放松一下,下面由董也博為我們主持腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。
凌:請(qǐng)聽大合唱《大中國(guó)》,位這次主題班會(huì)畫上圓滿的句號(hào)吧!全體起立,齊唱《大中國(guó)》
張:這世界只有一種愛,愛流進(jìn)了干枯的原野,立刻原野上便開滿了鮮花,綻放著希望。
凌:一雙雙溫暖的雙手,一顆顆共勉互助的心,愛驅(qū)去走了孤獨(dú),帶來了快樂。
沈:只要有愛的地方,便不會(huì)有痛苦,只要有真情的地方,便不會(huì)有矛盾。
顧:明亮的陽(yáng)光下,我們手拉著手,心連著心,共淋風(fēng)雨,世界原來如此之小,是個(gè)溫暖的大家庭,讓我們(4個(gè)人說:‘‘我愛我家”。)
沈:請(qǐng)吳老師,陳老師上臺(tái)致詞。
張,凌,沈,顧:20xx年第1學(xué)期橋長(zhǎng)中學(xué),預(yù)初二班《我愛我家》主題班會(huì)到此結(jié)束。
第二篇:班會(huì)主持詞開場(chǎng)白
1、今天,我們相聚在這里,有著不同的理想,不同的習(xí)慣,不同的語(yǔ)言,但我們有一個(gè)共同的家,我們從不同的地方相聚這里,大家彼此陌生,相互學(xué)習(xí),相互幫助,為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖,這一學(xué)期即將過去,相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。
2、伴隨著歌聲中的“成長(zhǎng)已慢慢接近我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)到了十七歲“在這成長(zhǎng)歷程中,你是否記得那些最重要的人,那些最重要的'事?
3、在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們聽到了加速前進(jìn)的命令:從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章,書寫我們宜都一中的新篇章。
4、同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
5、歲月如歌,高中生活一瞬即逝,當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程,有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。
6、一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
第三篇:感恩主題班會(huì)的主持詞
一、調(diào)查統(tǒng)計(jì):
同學(xué)們你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(五月的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(5月12日)我們什么時(shí)候的生日,父母記得!我們喜歡吃什么,玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!
親愛的同學(xué)們,你對(duì)你的父母知多少呢?下面我們來做一個(gè)小調(diào)查。你知道媽媽生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。給媽媽過過生日的同學(xué)請(qǐng)起立。媽媽給你過過生日的同學(xué)請(qǐng)起立。
通過剛才的調(diào)查能夠看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少。(還是有很多同學(xué)在關(guān)愛著自己的母親)。
二、了解母愛的偉大與無私:
媽媽對(duì)你們的愛不但表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?
(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)
三、說一說自己對(duì)母親的愛:
媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?
同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些
同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;
做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親
節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?
四、實(shí)施回報(bào)方案
(送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡、小制作、獎(jiǎng)狀;
匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……)班主任還可根據(jù)本班學(xué)生情況及學(xué)生意愿安排其它表達(dá)愛的方式。
甲:今天我們主要聊了媽媽對(duì)我們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。在此,我們六(4)班全體發(fā)起倡議
請(qǐng)全體學(xué)生起立跟我一起宣誓:
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!
宣誓人:
同學(xué)們讓我們張開我們的雙臂,擁抱我們的媽媽,大聲的說出“謝謝您媽媽。”
第四篇:畢業(yè)班會(huì)主持詞
開場(chǎng)主持詞:
男:尊敬的各位老師,
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!男:我們懷著滿腔的熱忱,帶著久別重逢的渴望。
女:我們懷著對(duì)老師的敬意,帶著對(duì)同學(xué)的牽掛。男:歡聚在這鮮花簇?fù)?、喜慶濃郁的宴會(huì)大廳,共同回首在___中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。
女:15年了,我們離開母校已經(jīng)整整15年了,15年的翹首企盼,終于化成了今天的歡聲笑語(yǔ),匯成了你我的心潮澎湃!
男:15年的滄桑歲月,為我們?cè)鎏砹藥捉z華發(fā),臉上也多刻了幾道溝溝坎坎,女:15年的逝水流長(zhǎng),讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛,經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。
男:在這15年里,我們?cè)?jīng)收獲過碩果,也創(chuàng)造過輝煌。
女:今天我們有太多的話要對(duì)老師說,想對(duì)同學(xué)講。
男:是?。∽屛覀儝侀_塵世的喧囂,放下煩惱和憂傷,到那往事的長(zhǎng)廊里走走,聽聽那熟悉的聲音,看看那久違的面容,讓那美好的記憶回到身邊。
女:讓我們打開記憶的閘門,敞開密封的心菲,來盡情地說、盡情地唱,讓時(shí)光倒流,重新拾起那往日的歡笑!
男:曾記否,教室里,我們學(xué)??嘧x求知忙。
女:曾記否,操場(chǎng)上,我們奮力拼搏展英姿。
男:昨天的我們,是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)。
女:我們憧憬未來、心懷夢(mèng)想,校園里那一串串青春的樂章,讓我們永相難忘。
男:時(shí)光可以帶走青春,卻帶不走深厚的同窗友情,多少次的魂?duì)繅?mèng)繞,多少回的心馳神往,今天我們終于走到了一起,共享這美好的時(shí)光!
女:致歡迎辭主持詞:
下面有請(qǐng)__同學(xué)致歡迎辭
男:中學(xué)時(shí)代,是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。我們感謝老師,沒有老師的辛勤培育,就沒有我們今天的模樣。
女:“樺背峰下桃李艷,憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢(shì),愿做春蠶吐真絲?!边@是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩(shī),是啊,為了我們的成長(zhǎng),老師們嘔心瀝血、燭淚成灰,無私的奉獻(xiàn)著他們的光和熱。
男:15年過去了,我們多想再做一次學(xué)生,多想再進(jìn)一次課堂。今天,在這個(gè)難忘的日子里,我們榮幸的請(qǐng)來了當(dāng)年的老師,他們是:__老師、??。
女:請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,用最熱烈的掌聲,迎請(qǐng)我們的老師走上今天這個(gè)特殊的課堂!有請(qǐng)各位老師上臺(tái)!
老師上臺(tái)過程中主持詞:
女:師恩重如山,師情永難忘,在老師的辛勤培育下,我們不僅收獲了學(xué)業(yè),學(xué)會(huì)了做人,更收獲了真摯的友誼。
男:在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向精心培育我們的各位老師,致以最崇高的敬意,向您道一聲:老師,您辛苦了!(回頭面向老師鞠躬)
女:請(qǐng)接受我們的謝意,愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵,給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!
男:請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)為我們尊敬的老師獻(xiàn)花(同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)花和禮物)
(獻(xiàn)花完畢,請(qǐng)各位老師每人講話。)
下面有請(qǐng)同學(xué)代表__發(fā)言
女:感謝__同學(xué)的精彩發(fā)言,15年的風(fēng)雨滄桑,雖然讓我們多了幾許白發(fā),多了一些皺紋,但也讓我們變得成熟歷練和堅(jiān)強(qiáng)。
身居外地的同學(xué),得知這次聚會(huì)的消息后,都非常激動(dòng),紛紛表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深地的眷戀和思念之情。遠(yuǎn)在加拿大的__同學(xué),得知這次同學(xué)聚會(huì)的消息后,也興奮不已,特地發(fā)來了賀電。
他在賀電中說:15年歲月,如彈指、似流水、像夢(mèng)幻、依稀在眼前,師生情、同學(xué)情,像潔玉、似秋雨、如花香,常潤(rùn)心間。托他鄉(xiāng)的云,帶去對(duì)故鄉(xiāng)老師和同學(xué)們的深深祝福,愿我們用彼此的真情,擁抱最真誠(chéng)、最美好的期盼:再過15年,我們?cè)傧嗑?
男:時(shí)光飛逝,歲月如梭,彈指一別15年。自從離校后,我們就各奔東西,各自打拼,甚至有15年未曾見面的同學(xué),
女:今天,我們終于相聚了,也許我們彼此不能脫口叫出對(duì)方的名字,但當(dāng)年的模樣卻記憶猶新,從大家的表情里,我看到了那份穿越15年的牽掛。
男:此時(shí)此刻,我想大家一定有很多的話要說,很多的情要訴。
女:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們盡情揮灑人生的感悟,一起找回那流逝的青春,留下歡樂的笑語(yǔ)、傾訴離別的衷腸;下面請(qǐng)同學(xué)們踴躍上臺(tái),暢談?dòng)颜x,訴說離情,介紹近況,分享成功的秘訣,暢談美好的希望。
男:相信我們每個(gè)人都能從自己、別人15年的經(jīng)歷中吸取一點(diǎn)教訓(xùn)、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識(shí),得到一些感想。下面有請(qǐng)各位老師和同學(xué)們上臺(tái)說說你最想說的話。
感言完后的主持詞
女:回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時(shí)光,大家的心情是多么的激動(dòng),大家的語(yǔ)言依然是那么的親切、真實(shí)而有趣。因此,無論我們官做多大,錢有多少,到什么時(shí)候都不能忘了我們的老師、我們的同學(xué)。不論我們走到哪里,即使身在天涯,我們依然擁有著共同的記憶,分享著共同的快樂。
結(jié)束語(yǔ):
女:尊敬的各位老師,
男:親愛的同學(xué)們,
女:一次短暫的聚會(huì)雖能了卻我們一時(shí)的惦念,卻了卻不了我們一生的思念。
男:這次聚會(huì)是一個(gè)契機(jī),也是一個(gè)新的開端,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?,加?qiáng)同學(xué)之間的友誼和聯(lián)系,互相關(guān)心,互相幫助!
男:無論你暫時(shí)失意或事業(yè)輝煌;
女:無論你是平民百姓或從政經(jīng)商;
男:無論你有多么閑暇或何等繁忙,
合:都請(qǐng)你把同學(xué)之情悉心收藏。
男:一輩子同學(xué)三輩子親,同學(xué)們,無論你回到故里,或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);
女:不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗,還是在為自己的家庭而努力,你都不要忘記:
合:我們是同學(xué)!
男:一日同學(xué),百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開的緣。
女:只要我們心不老,青春友情就會(huì)象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。
男:在以后的歲月里,當(dāng)我們品嘗到成功的喜悅時(shí),請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué),讓大家一起分享你的喜悅。
女:當(dāng)我們經(jīng)歷生活中的挫折和困難時(shí),也請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué),讓我們一起面對(duì)生活中的風(fēng)雨。
合:真誠(chéng)地祝愿老師和同學(xué)們身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意。
女:最后隆重提議:
合:再過15年,我們?cè)傧嗑邸?/p>
第五篇:大學(xué)主持詞
經(jīng)過這此畢業(yè)論文的寫作,我又一次領(lǐng)教了真正學(xué)術(shù)跋涉的艱辛。而這樣的一篇關(guān)于體驗(yàn)設(shè)計(jì)這一全新的設(shè)計(jì)理念的研究性文字,在國(guó)內(nèi)剛剛開始展開討論,在這一點(diǎn)還幾乎是學(xué)術(shù)研究空白,在尚沒有太多的可參考資料等情景下,畢業(yè)論文能夠順利的完成,是同導(dǎo)師的關(guān)鍵性的指導(dǎo)和熱切的關(guān)懷分不開的。所以在那里,我首先要感激的是我的導(dǎo)師___教授。
在_教師的指導(dǎo)下,從論文的選題到搜集資料、案例乃至調(diào)查研究;從論文的開題到投入寫作;從動(dòng)筆到完成;兩閱寒署,幾易其稿。最終得以完成,經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)艱苦而漫長(zhǎng)的過程。
在導(dǎo)師的和__界的同事同學(xué)的關(guān)心和幫忙下,應(yīng)當(dāng)說這篇論文基本上到達(dá)了我預(yù)期的目的和對(duì)自身的要求。當(dāng)然,即使是精心結(jié)撰,論文寫作也難免會(huì)有這樣或者那樣的錯(cuò)誤或缺點(diǎn),也請(qǐng)專家和學(xué)者不吝賜教,多提寶貴意見。
最終再次感激論文寫作期間,給予我無私的關(guān)心和幫忙的每一位教師、同學(xué),衷心的多謝你們。