千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主題班會(huì) 主持詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主題班會(huì) 主持詞》。
第一篇:主題班會(huì)主持詞開場白
A:各位尊敬的嘉賓,老師們.
B:各位親愛的同學(xué),朋友們.
AB:大家晚上好.
A:歡迎來到我們國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng),很榮幸由我和B一起為大家主持活動(dòng).謝謝大家一直對(duì)我們的支持與鼓勵(lì).擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力.
B:沒錯(cuò),A剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動(dòng)的主題:”心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)”
A:上個(gè)月我們一起去陽光安養(yǎng)中心,看望一群可愛的孩子,留下了許多美好的回憶。(同時(shí)播放ppt)
B:我們懂得感恩,回報(bào)社會(huì)。為那些智障兒童送去關(guān)懷。
A:感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)彩虹B:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生.。
A:嗯,,,接下來請(qǐng)大家搶答幾個(gè)問題?!竞芎唵蔚呐丁?/p>
(ppt;搶答、隨機(jī)說說,稍作總結(jié))
感恩父母
A;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)
B:當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
A:當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
B:當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
A:當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的.,是父母。
AB輪流;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)
感恩老師
AB輪流讀ppt上的關(guān)于老師的文字
(同學(xué)講故事)
B:謝謝的感人故事,同學(xué)們是否也有所共鳴,有所收益呢?
播放ppt,
A:我們的活動(dòng)接近尾聲了,此次活動(dòng)要感謝班主任輔導(dǎo)員的支持與幫助.同時(shí)感謝各位同學(xué)的到來.
B:在這里,國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng)”心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)”完滿落下帷幕.
A:請(qǐng)懷著期待的心情,讓我們下次再見.
第二篇:主題班會(huì)的主持稿
1、主持人開場白:
老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
魏少謙:
同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)
高萍萍:少謙說的沒錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)
文明主題班會(huì):“建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)文明主題班會(huì):“建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)
蔡靈敏:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,
同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào),統(tǒng)稱“老某”。
主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一場:兩位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。b走過身旁時(shí),正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時(shí),班長瞧見,批評(píng)雙方,才得以和解。
主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場。
第二場:a碰撞b后,a先微笑地說:“對(duì)不起!”
b再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。
主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢?
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
紀(jì)少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號(hào),不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財(cái)物,不要亂采亂摘。
楊春玲:做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
楊惠萍:表里一致,做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。
主持人:下面我們請(qǐng)班長來宣讀倡議書。
5、倡議書
(班長劉幼紅宣讀倡議書)
親愛的同學(xué)們:
學(xué)生是家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!在此,由班委倡議:
(1)、愛黨愛校,說文明話,作文明人,塑造財(cái)經(jīng)學(xué)子文明形象。
(2)、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
(3)、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
(4)、戒除抽煙酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
(5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
文明主題班會(huì):“建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生”
(6)、男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
同學(xué)們,讓我們借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。以文明人的行為去爭建文明校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧--建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生
主持人:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說城東中學(xué)一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說城東中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,
做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。
第三篇:班會(huì)主持詞
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎,參加我們班會(huì)的老師。(鼓掌)
甲:請(qǐng)大家聽聽這是什么聲音?(心跳聲)
同學(xué)們,心跳意味著生命的延續(xù),心理活動(dòng)卻是一個(gè)人靈魂主導(dǎo)。
乙:現(xiàn)在,心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手,
甲:心理活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要,
今天,讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn)。
甲乙:《做心理健康的陽光少年》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(鼓掌)
甲:首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰抓得住》,
乙:(拋球)自己抓(跑得越來越高)
甲乙:讓我們兩人一組,互相抓。
甲:剛才我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候,你們開心嗎?心情怎樣?
乙:玩,能給我們帶來快樂。
甲:玩具伴我成長,玩具就是我們孩子的寶貝!
乙:你們知道嗎?有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩具,想上學(xué)。
甲:請(qǐng)看(胡依晴)為大家?guī)淼母腥斯适隆?/p>
乙:同學(xué)們,聽得非常認(rèn)真,有的同學(xué)眼里閃著淚光,
你們現(xiàn)在的心里有什么感受?心情怎樣?(誰愿意回答?)
乙:在剛才短短的幾分鐘里,我們的心理經(jīng)受了快樂與憂傷的體驗(yàn),
我們的情緒也在不同的意境中,有所改變。
甲:情緒是由心理因素決定的。
乙:用什么樣的心態(tài)面對(duì)問題,就會(huì)有什么樣的結(jié)果。甲乙:讓我們時(shí)刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的,就會(huì)有不一樣的收獲。乙:請(qǐng)看下面的圖片,給自己做個(gè)心理測試。甲:同學(xué)們,看到了很多圖畫是活動(dòng)的,說明你是樂觀。如果在你悲觀時(shí)再看這些圖,感受到的就是截然不同了!乙:我們應(yīng)該擁有積極樂觀的心理,來面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。甲:那就是心理健康的狀態(tài)。乙:什么是心理健康?甲:讓蔣老師給我們講一講。甲:如果我們出現(xiàn)了這些問題,不要緊張??梢酝ㄟ^有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動(dòng):(李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨)甲:感謝六位同學(xué)的介紹,我們都會(huì)成為心理健康的陽光少年。乙:下面請(qǐng)班主任蔣老師講話。甲:同學(xué)們,讓我們關(guān)注自己的心理健康,人人爭做心理健康的陽光少年。甲乙:《做心理健康的陽光少年》主題班會(huì)到此結(jié)束。甲:讓我們用掌聲,謝謝老師們的到來!
第四篇:班會(huì)主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬愛的各位老師
丙:各位叔叔阿姨
?。河H愛的同學(xué)們
齊:大家下午好!
甲:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹我們的`各位校領(lǐng)導(dǎo):坐在最左邊的是xx,最右邊的是xxx,中間依次是xxx,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:其次,也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的這次班會(huì)。
丙:溝通,總能架起心靈間的橋梁;交流,引領(lǐng)我們走進(jìn)彼此的心。下面我宣布:
齊:初一一班“面對(duì)面,溝通與交流”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
?。菏紫冉榻B我們的主題:“走下去,前面還是你的天空”,這是一個(gè)有著詩意的主題,我相信大家一定能從中感悟到什么。
甲:在生活和學(xué)習(xí)中,我們總希望做一個(gè)強(qiáng)者,可,那一張成績單卻把許多人從這個(gè)美好的幻想中拉了回來,因?yàn)?,成績單代表了一切。下面?qǐng)欣賞啞劇表演《那一張成績單》
乙:看完這個(gè)啞劇后,我感慨萬千:為什么學(xué)生就要和成績單緊緊綁在一起?不知各位家長又有何感想?請(qǐng)談?wù)劯魑粚?duì)成績的認(rèn)識(shí)
丙:這位阿姨(叔叔)
?????
乙:那也請(qǐng)這位阿姨(叔叔)談一下如果孩子沒考好,您會(huì)怎么辦??????
丙:這位阿姨(叔叔)說得很好,但不知我們的同學(xué)有沒有其他看法?接下來有請(qǐng)我們班的學(xué)生代表發(fā)言
?????
?。亨?,每位同學(xué)都有自己獨(dú)到的見解。那么現(xiàn)在,我想問同學(xué)們一個(gè)很切實(shí)際的問題:你們沒考好,自己的心情如何?
甲:這位同學(xué)
?????
甲:現(xiàn)在我想問一下,你的父母對(duì)你的成績重視嗎?
?????
甲:那么,我在這里想問一下各位家長,成績,真的重要嗎?
????
甲:這位同學(xué),那么你覺得,你的壓力大嗎?
????
?。哼@位同學(xué)說的很好,其實(shí),每個(gè)人都有壓力,就看你怎樣看待他了,如果太偏激,就會(huì)產(chǎn)生叛逆心理,下面請(qǐng)家長們討論:如何對(duì)待叛逆期的孩子?并保留意見
丙:為了幫助大家更好的看到生活中的叛逆,下面請(qǐng)欣賞小品《想飛的少年》
丁:欣賞完小品后,請(qǐng)各位家長發(fā)表剛才的討論結(jié)果,這位阿姨(叔叔)????
丙:同時(shí)也請(qǐng)這位同學(xué)回答一個(gè)問題:你叛逆過嗎?
?????
?。耗乾F(xiàn)在有請(qǐng)我們的學(xué)生代表為我們?nèi)矫娴慕榻B叛逆心理和叛逆心理形成的原因。
?????
乙:聽后,不知各位校領(lǐng)導(dǎo)有何感想?現(xiàn)在有請(qǐng)我們的杜校長發(fā)言!
甲:謝謝校長!并且,在這里:同學(xué)們,叔叔阿姨們,我們只希望你們認(rèn)識(shí)到:不管孩子叛逆,請(qǐng)做到“認(rèn)真疏導(dǎo)”;無論家長如何重視成績,做到“微笑”就好。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信:走下去,前面還是你的天空!
丙:是??!走下去,前面還是你的天空,接下來有請(qǐng)竇老師做總結(jié)陳詞。
?。褐x謝竇老師,那么現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布:
齊:初一一班“面對(duì)面,溝通與交流”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。謝謝大家!
第五篇:主題班會(huì)主持詞開場白
主持人甲:雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔,支撐它們的是堅(jiān)定的信念。
主持人乙:國歌在奧運(yùn)場上久久回蕩,讓選手成功的是自信的力量。
主持人甲:企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是最好的。
主持人乙:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
主持人甲:農(nóng)民自信,守望著滿園的碩果。
主持人乙:科學(xué)家自信,讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。
主持人甲:攀登者自信,讓紅旗在珠穆朗瑪上高高飄揚(yáng)。
主持人乙:自信是走向成功的第一步,自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。請(qǐng)大家唱響我們的班歌。
主持人甲:剛才我們說到各行各業(yè)的人都有自信,都獲得了成功。那么我們作為學(xué)生,是未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人,同樣也應(yīng)該有自信,那么什么是自信呢?
主持人乙:請(qǐng)各位同學(xué)談?wù)勀闶窃趺蠢斫庾孕诺模?/p>