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        主題班會 主持詞

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:52:39

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        第一篇:主題班會主持詞開場白

        A:各位尊敬的嘉賓,老師們.

        B:各位親愛的同學(xué),朋友們.

        AB:大家晚上好.

        A:歡迎來到我們國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動,很榮幸由我和B一起為大家主持活動.謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵.擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動力.

        B:沒錯,A剛剛說的話正好響應(yīng)了我們這次活動的主題:”心存感恩,勵志奮進(jìn)”

        A:上個月我們一起去陽光安養(yǎng)中心,看望一群可愛的孩子,留下了許多美好的回憶。(同時播放ppt)

        B:我們懂得感恩,回報社會。為那些智障兒童送去關(guān)懷。

        A:感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)彩虹B:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生.。

        A:嗯,,,接下來請大家搶答幾個問題。【很簡單的哦】

        (ppt;搶答、隨機(jī)說說,稍作總結(jié))

        感恩父母

        A;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)

        B:當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

        A:當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

        B:當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

        A:當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的.,是父母。

        AB輪流;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)

        感恩老師

        AB輪流讀ppt上的關(guān)于老師的文字

        (同學(xué)講故事)

        B:謝謝的感人故事,同學(xué)們是否也有所共鳴,有所收益呢?

        播放ppt,

        A:我們的活動接近尾聲了,此次活動要感謝班主任輔導(dǎo)員的支持與幫助.同時感謝各位同學(xué)的到來.

        B:在這里,國貿(mào)1101班的團(tuán)日活動”心存感恩,勵志奮進(jìn)”完滿落下帷幕.

        A:請懷著期待的心情,讓我們下次再見.

        第二篇:主題班會的主持稿

        1、主持人開場白:

        老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進(jìn)這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

        那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

        2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。

        魏少謙:

        同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)

        高萍萍:少謙說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重,舉兩個例子,班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)

        文明主題班會:“建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生”主題班會文明主題班會:“建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生”主題班會

        蔡靈敏:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,

        同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統(tǒng)稱“老某”。

        主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。

        3、小品表演《碰撞以后》

        第一場:兩位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。b走過身旁時,正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

        主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

        第二場:a碰撞b后,a先微笑地說:“對不起!”

        b再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。

        主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢?

        4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

        紀(jì)少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。

        楊春玲:做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。

        楊惠萍:表里一致,做一個內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

        主持人:下面我們請班長來宣讀倡議書。

        5、倡議書

        (班長劉幼紅宣讀倡議書)

        親愛的同學(xué)們:

        學(xué)生是家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進(jìn)步,從改掉一個不良習(xí)慣做起!在此,由班委倡議:

        (1)、愛黨愛校,說文明話,作文明人,塑造財經(jīng)學(xué)子文明形象。

        (2)、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

        (3)、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

        (4)、戒除抽煙酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

        (5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

        文明主題班會:“建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生”

        (6)、男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

        同學(xué)們,讓我們借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。以文明人的行為去爭建文明校!請記住我們的目標(biāo)吧--建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生

        主持人:下面我們請班主任做總結(jié)。

        6、班主任總結(jié)

        同學(xué)們,我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說城東中學(xué)一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說城東中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀(jì)的人,

        做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種,人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。

        第三篇:班會主持詞

        首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎,參加我們班會的老師。(鼓掌)

        甲:請大家聽聽這是什么聲音?(心跳聲)

        同學(xué)們,心跳意味著生命的延續(xù),心理活動卻是一個人靈魂主導(dǎo)。

        乙:現(xiàn)在,心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手,

        甲:心理活動在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要,

        今天,讓我們們一起做一次心理的體驗。

        甲乙:《做心理健康的陽光少年》主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

        甲:首先讓我們做一個小游戲《看誰抓得住》,

        乙:(拋球)自己抓(跑得越來越高)

        甲乙:讓我們兩人一組,互相抓。

        甲:剛才我們在做游戲的時候,你們開心嗎?心情怎樣?

        乙:玩,能給我們帶來快樂。

        甲:玩具伴我成長,玩具就是我們孩子的寶貝!

        乙:你們知道嗎?有一個大頭孩子想要個玩具,想上學(xué)。

        甲:請看(胡依晴)為大家?guī)淼母腥斯适隆?/p>

        乙:同學(xué)們,聽得非常認(rèn)真,有的同學(xué)眼里閃著淚光,

        你們現(xiàn)在的心里有什么感受?心情怎樣?(誰愿意回答?)

        乙:在剛才短短的幾分鐘里,我們的心理經(jīng)受了快樂與憂傷的體驗,

        我們的情緒也在不同的意境中,有所改變。

        甲:情緒是由心理因素決定的。

        乙:用什么樣的心態(tài)面對問題,就會有什么樣的結(jié)果。甲乙:讓我們時刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的,就會有不一樣的收獲。乙:請看下面的圖片,給自己做個心理測試。甲:同學(xué)們,看到了很多圖畫是活動的,說明你是樂觀。如果在你悲觀時再看這些圖,感受到的就是截然不同了!乙:我們應(yīng)該擁有積極樂觀的心理,來面對學(xué)習(xí)和生活。甲:那就是心理健康的狀態(tài)。乙:什么是心理健康?甲:讓蔣老師給我們講一講。甲:如果我們出現(xiàn)了這些問題,不要緊張??梢酝ㄟ^有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動:(李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨)甲:感謝六位同學(xué)的介紹,我們都會成為心理健康的陽光少年。乙:下面請班主任蔣老師講話。甲:同學(xué)們,讓我們關(guān)注自己的心理健康,人人爭做心理健康的陽光少年。甲乙:《做心理健康的陽光少年》主題班會到此結(jié)束。甲:讓我們用掌聲,謝謝老師們的到來!

        第四篇:班會主持詞

        甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

        乙:敬愛的各位老師

        丙:各位叔叔阿姨

        丁:親愛的同學(xué)們

        齊:大家下午好!

        甲:首先請允許我介紹我們的`各位校領(lǐng)導(dǎo):坐在最左邊的是xx,最右邊的是xxx,中間依次是xxx,請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)。

        乙:其次,也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的這次班會。

        丙:溝通,總能架起心靈間的橋梁;交流,引領(lǐng)我們走進(jìn)彼此的心。下面我宣布:

        齊:初一一班“面對面,溝通與交流”主題班會現(xiàn)在開始!

        ?。菏紫冉榻B我們的主題:“走下去,前面還是你的天空”,這是一個有著詩意的主題,我相信大家一定能從中感悟到什么。

        甲:在生活和學(xué)習(xí)中,我們總希望做一個強(qiáng)者,可,那一張成績單卻把許多人從這個美好的幻想中拉了回來,因為,成績單代表了一切。下面請欣賞啞劇表演《那一張成績單》

        乙:看完這個啞劇后,我感慨萬千:為什么學(xué)生就要和成績單緊緊綁在一起?不知各位家長又有何感想?請談?wù)劯魑粚Τ煽兊恼J(rèn)識

        丙:這位阿姨(叔叔)

        ?????

        乙:那也請這位阿姨(叔叔)談一下如果孩子沒考好,您會怎么辦??????

        丙:這位阿姨(叔叔)說得很好,但不知我們的同學(xué)有沒有其他看法?接下來有請我們班的學(xué)生代表發(fā)言

        ?????

        ?。亨?,每位同學(xué)都有自己獨(dú)到的見解。那么現(xiàn)在,我想問同學(xué)們一個很切實際的問題:你們沒考好,自己的心情如何?

        甲:這位同學(xué)

        ?????

        甲:現(xiàn)在我想問一下,你的父母對你的成績重視嗎?

        ?????

        甲:那么,我在這里想問一下各位家長,成績,真的重要嗎?

        ????

        甲:這位同學(xué),那么你覺得,你的壓力大嗎?

        ????

        丁:這位同學(xué)說的很好,其實,每個人都有壓力,就看你怎樣看待他了,如果太偏激,就會產(chǎn)生叛逆心理,下面請家長們討論:如何對待叛逆期的孩子?并保留意見

        丙:為了幫助大家更好的看到生活中的叛逆,下面請欣賞小品《想飛的少年》

        ?。盒蕾p完小品后,請各位家長發(fā)表剛才的討論結(jié)果,這位阿姨(叔叔)????

        丙:同時也請這位同學(xué)回答一個問題:你叛逆過嗎?

        ?????

        ?。耗乾F(xiàn)在有請我們的學(xué)生代表為我們?nèi)矫娴慕榻B叛逆心理和叛逆心理形成的原因。

        ?????

        乙:聽后,不知各位校領(lǐng)導(dǎo)有何感想?現(xiàn)在有請我們的杜校長發(fā)言!

        甲:謝謝校長!并且,在這里:同學(xué)們,叔叔阿姨們,我們只希望你們認(rèn)識到:不管孩子叛逆,請做到“認(rèn)真疏導(dǎo)”;無論家長如何重視成績,做到“微笑”就好。因為我們始終堅信:走下去,前面還是你的天空!

        丙:是??!走下去,前面還是你的天空,接下來有請竇老師做總結(jié)陳詞。

        ?。褐x謝竇老師,那么現(xiàn)在請允許我宣布:

        齊:初一一班“面對面,溝通與交流”主題班會現(xiàn)在結(jié)束。謝謝大家!

        第五篇:主題班會主持詞開場白

        主持人甲:雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔,支撐它們的是堅定的信念。

        主持人乙:國歌在奧運(yùn)場上久久回蕩,讓選手成功的是自信的力量。

        主持人甲:企業(yè)家成功是因為他相信自已的產(chǎn)品是最好的。

        主持人乙:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

        主持人甲:農(nóng)民自信,守望著滿園的碩果。

        主持人乙:科學(xué)家自信,讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

        主持人甲:攀登者自信,讓紅旗在珠穆朗瑪上高高飄揚(yáng)。

        主持人乙:自信是走向成功的第一步,自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。請大家唱響我們的班歌。

        主持人甲:剛才我們說到各行各業(yè)的人都有自信,都獲得了成功。那么我們作為學(xué)生,是未來社會的建設(shè)者和接班人,同樣也應(yīng)該有自信,那么什么是自信呢?

        主持人乙:請各位同學(xué)談?wù)勀闶窃趺蠢斫庾孕诺模?/p>

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