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        食品安全班會(huì)主持詞

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 22:53:01

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《食品安全班會(huì)主持詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《食品安全班會(huì)主持詞》。

        第一篇:食品安全主題班會(huì)教案

        一、導(dǎo)課

        1.同學(xué)們,今天我們先隨便聊一聊。大家都喜歡吃零食,平時(shí)你們都吃過什么零食?

        2.學(xué)生回答

        3. (出示三無小食品)

        4.大家知道這些食品是如何生產(chǎn)的嗎?這些食品讓人放心嗎?下面我們來通過短片來了解一下。(播幻燈片)

        5.看過短片之后,你想對(duì)同學(xué)們說些什么?

        誰來說?

        6.這些小食品主要在學(xué)校周邊小超市出售,消費(fèi)對(duì)象主要是針對(duì)中小學(xué)生。所以一定要謹(jǐn)慎購買這類小零食,看準(zhǔn)了是不是安全食品。今天我們一起來關(guān)注食品安全。

        板書 食品安全

        二、安全食品

        我們首先搞清楚什么是安全食品。

        板書 安全食品

        同學(xué)們看屏幕,(播幻燈片)思考一下,安全食品包括幾類?

        (播幻燈片 安全食品金字塔)

        1.有機(jī)食品的安全性最高。無公害是人們對(duì)食品的一種基本安全要求。我們的食品最低應(yīng)達(dá)到這一要求。

        2.我們來一起認(rèn)識(shí)一下三種食品的標(biāo)志,大家這三種食品標(biāo)志在顏色使用上有何共同點(diǎn)?綠色代表安全。

        3.無棣縣被譽(yù)為“中華金絲小棗第一縣”,無棣金絲小棗2004年被國(guó)家農(nóng)業(yè)部評(píng)為“無公害農(nóng)產(chǎn)品”。

        三、如何識(shí)別

        1.同學(xué)們現(xiàn)在了解了什么是安全食品了,那么,應(yīng)該如何選購放心食品呢。

        板書 如何識(shí)別

        今天我想先請(qǐng)大家來支招?

        誰出第一招?

        (適時(shí)播幻燈片)

        ①質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)截止使用期限20xx年12月31日。

        ②20xx年6月1日起更換了新標(biāo)識(shí)生產(chǎn)許可標(biāo)識(shí)

        ③所以看到質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)要謹(jǐn)慎購買。一定認(rèn)清生產(chǎn)許可標(biāo)識(shí)。

        2.我總結(jié)一下同學(xué)們的建議,一共有這么幾方面。(播幻燈片)

        大型超市,正規(guī)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)都有嚴(yán)格的質(zhì)量管理制度,大品牌產(chǎn)品會(huì)有嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系。

        我找一位同學(xué)來解釋一下“望聞問切”

        望是觀察食物的顏色、形狀。

        聞是聞氣味,

        問是和商家交流,了解食品相關(guān)信息。

        切是摸一摸包裝是否有破損、食品的質(zhì)地。

        3.今天我們現(xiàn)場(chǎng)考考大家,來一次購物大比拼??创蠹夷懿荒鼙孀R(shí)出安全食品和非安全食品,并且每個(gè)小組選一名同學(xué)要說清楚買與不買的理由。

        4.(發(fā)商品)下面抓緊時(shí)間開始討論交流。咱看看哪個(gè)小組表現(xiàn)最踴躍。

        老師到組內(nèi)參與討論

        5.好。同學(xué)們靜下來。發(fā)言的時(shí)候注意聲音洪亮,其他同學(xué)要注意保持安靜。

        (我們把掌聲送個(gè)他們。)

        6.這個(gè)小組有疑難,懷疑是注水肉。今天老師也來支一招。

        7.做實(shí)驗(yàn)。

        四、飲食科學(xué),營(yíng)養(yǎng)均衡。

        1.現(xiàn)在老師利用同學(xué)們采購的放心食品,給大家做了一頓豐盛的晚餐。(播幻燈片)可是專家告訴這頓晚餐營(yíng)養(yǎng)搭配不均衡,長(zhǎng)期這樣吃會(huì)帶來食品安全問題,吃出高血壓、冠心病肥胖癥等慢性疾病?,F(xiàn)在我們大家齊動(dòng)手,每個(gè)小組搭配一頓營(yíng)養(yǎng)均衡科學(xué)的午餐。

        2.下面就請(qǐng)各小組搭配一頓午(晚)餐,咱看看那個(gè)小組能做到飲食科學(xué),營(yíng)養(yǎng)均衡。下面開始討論。

        老師到組內(nèi)參與討論

        3.好,下面請(qǐng)各小組來展示你們的成果。并現(xiàn)場(chǎng)講解你的套餐,并說明你們這么搭配的理由。發(fā)言的時(shí)候聲音洪亮,其他同學(xué)要注意保持安靜。(播幻燈片 展示套餐)

        4.下面我們來總結(jié)如何做到飲食科學(xué),營(yíng)養(yǎng)均衡。(播幻燈片 食物金字塔)這就是我們所學(xué)的食品安全的第二個(gè)方面。

        板書 營(yíng)養(yǎng)均衡

        五、積極維權(quán)

        1.食品安全關(guān)系到每個(gè)人的健康。要引起大家的足夠重視??墒怯捎谏鐣?huì)誠信的缺失,相關(guān)部門的監(jiān)管不力,安全事故層出不窮。

        2.播放視頻

        3.當(dāng)你遇到食品安全問題的時(shí)候你應(yīng)該怎么做去維護(hù)切身利益呢?

        (適時(shí)播幻燈片) 不要選擇沉默,息事寧人

        板書 積極維權(quán)

        六、作為一名中學(xué)生不僅從自身做起。我們還應(yīng)該積極行動(dòng)起來,向全社會(huì)發(fā)出呼吁共同營(yíng)造安全放心的食品安全環(huán)境。

        1.(播幻燈片)下面請(qǐng)?jiān)O(shè)同學(xué)們計(jì)一條有關(guān)食品安全的公益廣告宣傳語。

        例:食品誠可貴,生命價(jià)更高。

        食品安全牢記心,健康幸福伴你行

        食品安全,百姓安康

        普及食品科學(xué)知識(shí),提高安全防范能力

        建立誠信體系,保障食品安全

        對(duì)食品安全多一點(diǎn)關(guān)注,為有限生命多一份負(fù)責(zé)

        安全食品聯(lián)萬家,食品安全靠大家

        齊心協(xié)力抓食品安全,真心實(shí)意保群眾健康

        情系食品安全,心鑄和諧家園

        2.只有全社會(huì)行動(dòng)起來,執(zhí)法部門加強(qiáng)監(jiān)管、食品從業(yè)者者誠信經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)者要了解相關(guān)常識(shí),增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),我們才能營(yíng)造出一個(gè)讓人放心的食品安全環(huán)境,這樣我們的社會(huì)才科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展。

        七、結(jié)束語:

        這節(jié)課我們學(xué)到了很多食品安全方面的知識(shí)。同學(xué)們都很積極認(rèn)真。下面我送給大家這首食品安全之歌,來結(jié)束我們的愉快的學(xué)習(xí)之旅。

        第二篇:食品安全主題班會(huì)教案

        教學(xué)目的:

        學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。重點(diǎn):

        通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

        教學(xué)過程:

        一、談話引入:

        同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

        1、正確洗手,是飲食安全第一步。“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

        2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

        3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

        4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

        5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

        6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

        二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

        1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

        2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

        三、發(fā)生身體不適怎么辦?

        1、立即停止食用可疑食品。

        2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

        3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

        4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

        5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。

        四、小結(jié):

        喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

        第三篇:食品安全主題班會(huì)演講稿

        今天教育局與市場(chǎng)監(jiān)督管理局聯(lián)合在這里召開全市學(xué)校食品安全工作會(huì)議,目的是學(xué)習(xí)貫徹將于x月x日實(shí)施的新《食品安全法》等法律法規(guī),傳達(dá)貫徹省、市有關(guān)學(xué)校食品安全管理文件精神,動(dòng)員全市學(xué)校進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全和飲用水安全等管理,防止食品安全事故發(fā)生。本次會(huì)上將由市場(chǎng)監(jiān)督管理局的專家就新舊《食品安全法》作比對(duì)解讀,對(duì)學(xué)校食堂食品安全操作指南作講解,部署本學(xué)期我市學(xué)校食品安全管理工作重點(diǎn),請(qǐng)大家認(rèn)真聽講,做好筆記,把本次會(huì)議相關(guān)精神認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到食堂每位從業(yè)人員,切實(shí)貫徹落實(shí)。下面我就教育系統(tǒng)進(jìn)一步做好學(xué)校食品安全管理工作講兩個(gè)方面內(nèi)容。

        一、 充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前食品安全形勢(shì)

        但我市學(xué)校食堂管理不平衡性較大,一些學(xué)校食品安全管理還有許多薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患,突出表現(xiàn)在以下幾方面:

        1.有的校長(zhǎng)和總務(wù)主任對(duì)學(xué)校食堂食品安全的重要性認(rèn)識(shí)不足,主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),管理推客觀,不按規(guī)定另搞一套或只說不做或只聽不做,對(duì)業(yè)務(wù)不學(xué)習(xí)、不研究,得過且過,崗位職責(zé)不明確,規(guī)章制度形同虛設(shè),工作檢查形式主義;

        2.食堂常規(guī)管理混亂。原輔料仍有隨意采購超范圍采購情況,索證索票不嚴(yán)肅,原輔料采購、餐器具消毒、食品留樣、加工飯菜等流程不按規(guī)范程序操作,存在較嚴(yán)重的安全隱患(中、高考期間市管局在檢查學(xué)校食品安全中,對(duì)相關(guān)學(xué)校提出了較多整改意見);

        3.食堂“雙評(píng)”工作流于形式,公開評(píng)價(jià)食堂管理和供貨商的代表偏少,人為因素多,沒有真正反映師生強(qiáng)烈的突出問題。

        4.相當(dāng)一部分學(xué)校食堂菜譜沒有很好營(yíng)養(yǎng)搭配,油炸品種較多,伙食質(zhì)量差,對(duì)學(xué)生身體健康不利,家長(zhǎng)意見較多;

        5.個(gè)別學(xué)校食堂對(duì)口供貨變成暗箱操作,有的有意串通供貨商提高貨物價(jià)格,有的學(xué)校貨物驗(yàn)收環(huán)節(jié)不按項(xiàng)目驗(yàn)收或不驗(yàn)收,成本核算不真實(shí)等等。

        以上問題必須引起我們高度重視,并且采取有效措施,迅速加以整改。

        二、 進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校食品安全工作

        今后一段時(shí)期,我市學(xué)校食品安全管理工作按照“保安全、促發(fā)展、惠民生”的總體要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理,標(biāo)本兼治,貫徹執(zhí)行《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)和省市有關(guān)文件精神,繼續(xù)加大投入,改善食堂硬件環(huán)境,強(qiáng)化動(dòng)態(tài)量化評(píng)定工作;進(jìn)一步落實(shí)食品安全各項(xiàng)制度,實(shí)施“明廚亮灶”工程和建設(shè)學(xué)校自檢農(nóng)藥殘留檢測(cè)室;圍繞提升學(xué)校食堂的安全信譽(yù)度等級(jí)和師生消費(fèi)滿意程度,營(yíng)造和諧、文明的消費(fèi)環(huán)境;積極探索和應(yīng)用科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)管理方法,提高學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員安全意識(shí)和管理水平;充分利用形式多樣的宣傳教育陣地,抓好全體師生食品衛(wèi)生安全教育,學(xué)生食品安全知識(shí)課程培訓(xùn)每年不少于10小時(shí),中小學(xué)生食品安全基本知識(shí)知曉率達(dá)90%以上,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生安全習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕師生食物中毒事件的發(fā)生。

        1.著力抓好以食品源頭為重點(diǎn)的食品安全管理。

        一是學(xué)校要真真做到對(duì)口供貨。食堂原輔料相對(duì)固定采購,實(shí)行對(duì)口供貨,這是法規(guī)要求,是杜絕事故發(fā)生的有效舉措,我們要切實(shí)按照新學(xué)期食堂原輔料資格入圍確定的供貨商和供貨品種進(jìn)行對(duì)口供貨,不要超范圍,也不要隨意采購,特別是不要采購非學(xué)校食堂加工的熟食品、冷葷涼拌菜、食品添加劑以及規(guī)定慎用的水產(chǎn)品和蔬菜。今年起,市管局將對(duì)食堂原輔料資格入圍供貨商隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查,市局對(duì)食堂對(duì)口供貨商開展評(píng)價(jià)工作。

        二是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生飲用水管理。要按照學(xué)生飲用水的準(zhǔn)入要求,選擇信譽(yù)好、質(zhì)量可靠、有專業(yè)資質(zhì)的企業(yè)供水,建立健全飲水機(jī)和直飲水設(shè)備定期清洗、消毒的制度和臺(tái)賬。

        三是建設(shè)農(nóng)藥殘留快速檢測(cè)室。學(xué)校對(duì)采購的蔬菜、水果等蔬菜產(chǎn)品的有機(jī)磷類、氨基甲酸脂類農(nóng)藥殘留含量進(jìn)行快速檢測(cè),確保蔬菜產(chǎn)品源頭安全。市管局正準(zhǔn)備配置相關(guān)設(shè)備,組織培訓(xùn),學(xué)校要指派專人,按照檢測(cè)相關(guān)要求,對(duì)每次采購的蔬菜產(chǎn)品進(jìn)行快速檢測(cè),不得漏檢,并把檢測(cè)數(shù)據(jù)及時(shí)上傳市管局專用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

        2.著力抓好以動(dòng)態(tài)量化分級(jí)管理為重點(diǎn)的制度建設(shè)。

        一是強(qiáng)化索證索票制度。在執(zhí)行對(duì)口供貨的前提下,采購食材要索取產(chǎn)品合格證明、檢測(cè)報(bào)告、農(nóng)殘檢測(cè)和檢疫證明等,規(guī)范食材入庫驗(yàn)收制度和學(xué)生飲用水定期清洗、消毒制度,使用合法票據(jù)進(jìn)行成本核算。

        二是規(guī)范操作流程。要建立健全原料查驗(yàn)登記制度、庫房檢查清理制度、餐飲具清潔消毒制度和事故處置預(yù)案,規(guī)范烹飪加工、食品留樣、餐飲具消毒等操作流程,推行五?,F(xiàn)場(chǎng)管理法,確保食品安全衛(wèi)生。

        三是實(shí)施“明廚亮灶”工程。就是采取視頻技術(shù)或透視明檔方式對(duì)食堂食品加工過程進(jìn)行公示,學(xué)校要按照相關(guān)要求,在食堂相關(guān)區(qū)域設(shè)置視像探頭,連接高清電視屏幕,學(xué)生和家長(zhǎng)可以清楚看到食品加工過程的一舉一動(dòng),使學(xué)校食堂在透明、安全、衛(wèi)生的環(huán)境下操作。

        3.著力抓好以提高師生滿意度為重點(diǎn)的誠信食堂體系建設(shè)。

        一是食品安全意識(shí)的提升。學(xué)校是食品安全的責(zé)任主體,校長(zhǎng)是學(xué)校食品安全管理的第一責(zé)任人,總務(wù)主任和食堂管理員是食品安全的主要責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)食堂食品安全工作,學(xué)校食品安全管理工作要列入學(xué)校的常規(guī)檢查、督導(dǎo)評(píng)估、考核項(xiàng)目之中。要牢固樹立學(xué)校教育“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想,切實(shí)承擔(dān)起教育管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé),時(shí)刻把保護(hù)學(xué)生健康和生命安全放在首位,切實(shí)增強(qiáng)工作的緊迫感、責(zé)任感和自覺性,確保學(xué)生食品安全知識(shí)課程培訓(xùn)每年不少于10小時(shí),中小學(xué)生食品安全基本知識(shí)知曉率達(dá)90%以上落實(shí)到位。

        二是扎實(shí)做好食堂滿意度評(píng)價(jià)工作。要按照《南通市中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐配餐指導(dǎo)意見》要求,每周編排各類營(yíng)養(yǎng)素配比合理的菜譜,做到營(yíng)養(yǎng)平衡、飯菜可口、質(zhì)量兼顧,這是學(xué)生評(píng)價(jià)食堂好差的重要內(nèi)容。要切實(shí)做好食堂管理和對(duì)口供貨商的滿意度“雙評(píng)”工作,確保每月一次的評(píng)價(jià)工作,不搞形式主義,(特別是對(duì)供貨商的評(píng)價(jià),不能你好我好大家好)。要及時(shí)公布每天食材采購菜價(jià)、每周菜譜、每月伙食收支帳目,自覺接受監(jiān)督。

        三是齊抓共管,提升學(xué)校食堂管理水平。市局會(huì)同市管局指導(dǎo)學(xué)校食品安全管理各項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行,檢查和考評(píng)學(xué)校食品安全常規(guī)管理、“明廚亮灶”建設(shè)、自建農(nóng)藥殘留快速檢測(cè)室和學(xué)生食品安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的落實(shí)情況,適時(shí)開展學(xué)校A級(jí)誠信食堂評(píng)選活動(dòng)。

        各位同志,學(xué)校食堂食品安全事關(guān)學(xué)校安全和師生的切身利益,事關(guān)啟東教育的整體形象。我們要以只爭(zhēng)朝夕的精神,弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),落實(shí)具體有效的措施,全力做好學(xué)校食品安全各項(xiàng)工作,為鑄就我市教育現(xiàn)代化建設(shè)新篇章作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        第四篇:食品安全班會(huì)主持詞

        主持人甲:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

        合:大家下午好 主持人乙:有個(gè)偉人說過我們是八九點(diǎn)鐘的太陽,祖國(guó)的未來屬于我們,而生命對(duì)于我們每個(gè)人來說都只有一次,所以我們應(yīng)該珍視它,才能為祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)一份 力量。

        主持人甲:那么同學(xué)們,你們有沒有做到“珍視生命”呢?

        主持人乙:也許同學(xué)們會(huì)茫然,不知道何以有此一問,那么就請(qǐng)同學(xué)先看一看下面的節(jié)目吧。 (由兩名學(xué)生表演在外面小攤吃燒烤中毒的一個(gè)小片段)

        主持人甲:其實(shí)不僅僅是在外面吃燒烤會(huì)給出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,食物中毒離我們也并不遙遠(yuǎn),下面請(qǐng)同學(xué)們聽聽以下新聞。新華社電記者從吉林省蛟河市有關(guān)部門了解到,2007年9月20日晚間,吉林省蛟河市漂河鎮(zhèn)發(fā)生一起學(xué)生食物中毒事件,該鎮(zhèn)九年制學(xué)校的三名學(xué)生中毒,其 中一名學(xué)生死亡。中毒原因是學(xué)生吃了校外攤點(diǎn)的燒烤所致。 比亞迪員工疑似食物中毒 2人死亡 南方都市報(bào) 2008年2月23日11時(shí)左右,深圳市龍崗區(qū)寶龍工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件,事后經(jīng)確認(rèn)是附近深圳比亞迪公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀 并被送院治療,其中2人經(jīng)搶救無效死亡,住院治療19人,醫(yī)學(xué)觀察42人。 南方都市報(bào)記者豐雷消息:23日18:05分,記者在醫(yī)院看到打點(diǎn)滴的比亞迪員工有40多人,有些員工打完點(diǎn)滴就自行離開了。據(jù)正在打點(diǎn)滴的員工介紹,由 于他們回去遲了,工廠飯?zhí)脹]有飯了,只得在附近的那家無牌無證的小店里吃飯,點(diǎn)了六個(gè)菜,其中有油豆腐、茄子、土豆絲、青椒,吃完后就感覺不舒服。

        主持人乙:多么讓人惋惜啊,因?yàn)樵谕饷娉詡€(gè)快餐而食物中毒失去了寶貴的生命。

        主持人甲:在座的各位同學(xué),你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤,在外面的小店吃飯呢? (停一分鐘,讓學(xué)生思考)

        主持人乙:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾犅犚韵滦侣?中國(guó)2007年報(bào)告食物中毒事件506起 死亡258人 中國(guó)網(wǎng) china.com.cn時(shí)間: 2008-03-03中新社北京三月三日電 (記者 曾利明) 國(guó)家衛(wèi)生部今天透露:二00七年中國(guó)內(nèi)地疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)共收到食物中毒報(bào)告五百零六起,中毒一萬三千二百八十人,死亡二百五十八人。 報(bào)告涉及一百人以上的食物中毒十一起,比二00六年減少百分之十五點(diǎn)一,中毒人數(shù)減少百分之二十六點(diǎn)四八,死亡人數(shù)增加百分之三十一點(diǎn)六三。 專家分析稱,去年有毒動(dòng)植物引起的食物中毒的報(bào)告起數(shù)和死亡人數(shù)最多,分別占總數(shù)的三成七和六成四。導(dǎo)致食物中毒的有毒植物以毒蘑菇為主,共發(fā)生八十八 起,五百二十六人中毒,一百一十三人死亡,死亡人數(shù)占食物中毒死亡總?cè)藬?shù)的百分之四十三以上。 去年第三季度是食物中毒報(bào)告起數(shù)、中毒人數(shù)、死亡人數(shù)最多的季度,食物中毒事故的發(fā)生受季節(jié)影響比較明顯。在食物中毒發(fā)生場(chǎng)所中,家庭食物中毒的報(bào)告起數(shù) 和死亡人數(shù)最多;其次是在學(xué)校發(fā)生的食物中毒,全年報(bào)告一百一十七起,中毒三千七百七十三人,死亡六人。

        主持人甲:多么驚人的數(shù)據(jù)啊,食物中毒應(yīng)該引起我們的重視了,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),預(yù)防食物中毒。 主持人乙:那么同學(xué)們你們知道該怎樣預(yù)防食物中毒嗎? (學(xué)生討論后推舉代表回答)

        主持人甲總結(jié)如下: 食物中毒一般具有潛伏期短、發(fā)病快、短時(shí)間內(nèi)有大量食用過相同食物的人同時(shí)發(fā)病、所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。預(yù)防食物中毒要做到以下 幾點(diǎn):

        1、不吃變質(zhì)、腐爛的食品;不食用病死的禽畜肉;

        2、不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品;

        3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等;

        4、生、熟食品應(yīng)分開放置;

        5、切過生食的菜刀、菜板不能用來切熟食;

        6、不吃毒磨菇、河豚魚、生的四季豆、發(fā)芽土豆、霉變甘蔗等。

        7、不到外面的小攤小販出吃東西,也不要到無照經(jīng)營(yíng)的小吃店吃飯。 主持人乙:俗話說不怕一萬就怕萬一,假設(shè)我們不慎食物中毒了怎么辦呢? 主持人甲:請(qǐng)看下面的小品 (4個(gè)學(xué)生表演一個(gè)學(xué)生中毒其他人如何幫助這位同學(xué)自救) 主持人乙總結(jié)

        解說: 一旦出現(xiàn)上吐、下瀉、腹痛等食物中毒癥狀,首先應(yīng)立即停止食用可疑食物,同時(shí),立即撥打中心120呼救。在急救車來到之前,可以采取以下自救措施: 催吐。對(duì)中毒不久而無明顯嘔吐者,可先用手指、筷子等刺激其舌根部的方法催吐,或讓中毒者大量飲用溫開水并反復(fù)自行催吐,以減少毒素的吸收。如經(jīng)大量溫水 催吐后,嘔吐物已為較澄清液體時(shí),可適量飲用牛奶以保護(hù)胃黏膜。如在嘔吐物中發(fā)現(xiàn)血性液體,則提示可能出現(xiàn)了消化道或咽部出血,應(yīng)暫時(shí)停止催吐。 導(dǎo)瀉。如果病人吃下去的中毒食物時(shí)間較長(zhǎng)(如超過兩小時(shí)),而且精神較好,可采用服用瀉藥的方式,促使有毒食物排出體外。用大黃、番瀉葉煎服或用開水沖 服,都能達(dá)到導(dǎo)瀉的目的。 保留食物樣本。由于確定中毒物質(zhì)對(duì)治療來說至關(guān)重要,因此,在發(fā)生食物中毒后,要保存導(dǎo)致中毒的食物樣本,以提供給醫(yī)院進(jìn)行檢測(cè)。如果身邊沒有食物樣本, 也可保留患者的嘔吐物和排泄物,以方便醫(yī)生確診和救治。 當(dāng)然,這種緊急處理只是為治療急性食物中毒爭(zhēng)取時(shí)間,在緊急處理后,患者應(yīng)該馬上進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行治療。同時(shí)注意要保留導(dǎo)致中毒的食物,以便醫(yī)生確定中毒物 質(zhì)。 主持人乙:好了,我們已經(jīng)知道了食物中毒應(yīng)該如何預(yù)防,也了解了食物中毒后應(yīng)該如何自救,這節(jié)安全教育課也接近結(jié)束了,下面請(qǐng)老師給我們說幾句。 班主任:生命之花是美麗的,我們要欣賞它、珍惜它。希望在這次班會(huì)之后不會(huì)在校外的燒烤處見到同學(xué)們的身影,也希望不會(huì)再有同學(xué)到無證經(jīng)營(yíng)的小店吃飯了。 希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好習(xí)慣,遠(yuǎn)離食物中毒。 主持人宣布班會(huì)結(jié)束 課后反思:這節(jié)班會(huì)課學(xué)生參與意識(shí)較為強(qiáng)烈,學(xué)生學(xué)到了不少安全知識(shí),達(dá)到了預(yù)期的效果,但是要學(xué)生利用課余時(shí)間排練節(jié)目占用了學(xué)生不少時(shí)間。

        第五篇:健康主題班會(huì)主持詞范文

        舉辦健康主題班會(huì)能使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長(zhǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的健康主題班會(huì)主持詞范文,僅供參考。

          健康主題班會(huì)主持詞范文篇1

        (一)、導(dǎo)入

        1、教師導(dǎo)語:

        生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有320萬人非正常死亡,這個(gè)數(shù)字很是驚人,基于現(xiàn)狀我校有必要組織召開

        《珍愛生命、健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì)

        2、主持人宣布班會(huì)開始:

        老師們、同學(xué)們,你們好!我們班《珍愛生命、健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

        我們是祖國(guó)的花朵、是民族的希望。 我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任的一代青年。

        我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

        我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

        一些無端橫禍向我們飛來,一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。

        我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字就在我們面前,血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請(qǐng)看屏幕:

        我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí),避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。

        2、主持人宣布班會(huì)開始:

        老師們、同學(xué)們,你們好!我們班《珍愛生命、健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

        我們是祖國(guó)的花朵、是民族的希望。 我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任的一代青年。

        我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

        我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

        一些無端橫禍向我們飛來,一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。

        我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字就在我們面前,血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請(qǐng)看屏幕:

        我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí),避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。

        接下來我們就說說,在日常生活中,有哪些可能會(huì)影響到我們的生命和健康的安全:

        (二)、同學(xué)們積極發(fā)言

        ——同學(xué)發(fā)言:(由學(xué)生積極發(fā)言,說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。)

        過度:大家說的非常好,影響我們健康安全的主要包括下面幾個(gè)方面,接下來我們逐條分析:

        (三)、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析

        1、心理健康

        隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的復(fù)雜化,心理健康不可小視,從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,自殺人數(shù)占很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。

        我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀,從樓上一躍而下,當(dāng)場(chǎng)死亡;沒過多長(zhǎng)時(shí)間,又有一名學(xué)生,走了同樣的路,在金瑞國(guó)際又跳樓了。

        他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母,有關(guān)心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚,是一副其樂融融的景象。

        是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢,那就是心理健康出了問題。

        那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧! ——同學(xué)發(fā)言:

        總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)類問題

        既然大家都說出來了,以后要適時(shí)減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個(gè)健康的心理來面對(duì)未來。

        2、校園安全

        我們先看一個(gè)短片:

        由于一人跌倒,引發(fā)了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思啊! 接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。

        ——同學(xué)發(fā)言:

        (主要有: 擁擠(上下樓梯、集體活動(dòng)) 課間 體育課 危險(xiǎn)動(dòng)作、危險(xiǎn)位置)

        主持人總結(jié):

        咱們說出這么多,我們要早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,多加注意。

        3、交通安全

        我們先看一個(gè)短片:

        交通事故很多很多,但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。

        接下來大家說說我們需要注意的都有什么? ——同學(xué)發(fā)言:

        (主要有:步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等) 主持人總結(jié):

        說比較簡(jiǎn)單,我們要付出實(shí)際行動(dòng),從我做起,嚴(yán)格遵守。

        4、交友安全 先看視頻:

        總結(jié):交友需謹(jǐn)慎,危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我們還有什么需注意的,大家說說。

        ——同學(xué)發(fā)言:

        主要有:矛盾(打架、危險(xiǎn)品) 刑事案件(侵害 、防盜)

        矛盾是影響交友安全的最大障礙,產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果,接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。

        總結(jié):咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個(gè)地球上,我們之間就會(huì)有互相的來往,相互的摩擦,我們也會(huì)有朋友,但我們要學(xué)會(huì)甄別,要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。

        5、食品安全

        我們先看一個(gè)短片:

        雖說這是特例,我們吃的劑量沒有這樣大,不至于要了我們的性命,可很多東西吃了都是對(duì)我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會(huì)吃不消的。 那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢?

        ——同學(xué)發(fā)言:

        總結(jié):對(duì)于“美食”的誘惑,我們要學(xué)會(huì)篩選,不以“惡”小而食之。

        6、其他安全

        用電我們大家誰也離不了,用對(duì),電就為我們帶來光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就會(huì)變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項(xiàng):

        ——同學(xué)發(fā)言:

        總結(jié):我們要時(shí)刻警惕,一時(shí)疏忽將終身悔恨。

        水火無情,人有情,每年溺水的人數(shù)也不在少數(shù),我們身邊也時(shí)有發(fā)生,那我們?nèi)绾畏滥缢?請(qǐng)大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?——同學(xué)發(fā)言:

        總結(jié):水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹(jǐn)防溺水!!

        火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生,當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?先看屏幕

        總結(jié):我們要記住,當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),不要慌張,盡快想出對(duì)策,爭(zhēng)取把損失降到最小,記住一點(diǎn),生命高于一切!!

        (四)、班主任總結(jié)、寄語:

        同學(xué)們:這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入,老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。

        生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。了解更多的安全知識(shí),在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理,學(xué)會(huì)珍惜生命,安全無小事,養(yǎng)成好習(xí)慣。

        讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命,讓我們健康成長(zhǎng)! (五)、主持人宣布結(jié)束。

        根據(jù)這次的主題班會(huì),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,課下寫一份心得體會(huì)(不少于300字,周五之前交到德育處) 珍愛生命、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。

        班主任總結(jié)、寄語:

        同學(xué)們:這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入,老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。

        生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M芡ㄟ^這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。了解更多 的安全知識(shí),在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理,學(xué)會(huì)珍惜生命,安全無小事,養(yǎng)成好習(xí)慣。

        第六篇:食品安全主題班會(huì)教案

        一、活動(dòng)目的

        1、了解識(shí)記食品安全常識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樹立食品安全意識(shí),關(guān)心時(shí)事,珍愛生命,關(guān)愛健康。

        2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        以問答競(jìng)賽游戲?yàn)橹饔懻摓檩o的形式,分小組進(jìn)行。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。

        2.展示毒饅頭的視頻資料

        3.了解十大垃圾食品

        4.食品安全知識(shí)競(jìng)賽

        5.食品安全承諾書

        四、活動(dòng)過程:

        班主任宣布“食品安全”主題班會(huì)活動(dòng)開始。

        1.民以食為天,我們每天都離不開食物,看看這些食物你見過嗎?(課件展示圖片)圖片展示完,(你可以把它們分分類嗎?)找同學(xué)起來回答,分類,這些是我們平常所說的垃圾食品,另外這些就是對(duì)我們健康有益的食品。

        2.老師課前搜集了一個(gè)小視頻,咱們一起來看一看吧(毒饅頭)你看了這個(gè)視頻有什么感受?(找同學(xué)起來說。)

        通過同學(xué)們發(fā)表的看法可見食品安全對(duì)我們的生活有多么重要!可是現(xiàn)在很多垃圾食品充斥在我們的生活中,老師知道大家課下也進(jìn)行了調(diào)查,下面,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M中準(zhǔn)備兩分鐘。(智慧教室計(jì)時(shí))

        3.小組展示:十大垃圾食品分類展示,(不提十大,因?yàn)榱M,可說常見的)學(xué)生介紹,老師隨機(jī)作出.

        4.班主任:喜歡零食畢竟是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否合格,是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。接下來,老師準(zhǔn)備了一些食品,同學(xué)們一起來看一看區(qū)分一下哪些是健康食品,哪些是垃圾食品(展示從大超市和小賣部買來的各種食品,讓同學(xué)們區(qū)分辨別,觀察有無保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家之類,說一說兩類食品的區(qū)別)小組內(nèi)找區(qū)別,找代表發(fā)言。

        5.教師小結(jié):通過同學(xué)們的認(rèn)真觀察,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)辨認(rèn)全面了解了垃圾三無食品和健康食品的區(qū)別,我們?cè)谫徺I零食或水果蔬菜的時(shí)候,就應(yīng)該到正規(guī)的超市,挑選有規(guī)定標(biāo)識(shí)的食品,下面,老師就來考考大家,各小組,準(zhǔn)備好了嗎?咱們小組合作,共同完成知識(shí)競(jìng)賽,為自己的小組爭(zhēng)得榮譽(yù)星!出示課件

        五、班主任小結(jié)

        一份份承諾書,讓我看到了大家的對(duì)飲食安全的重視,咱們濟(jì)南也在積極創(chuàng)建國(guó)家食品安全城市呢,讓我們也用自己的實(shí)際行動(dòng)為食安濟(jì)南共享一份力量!

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