千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《簡單班會主持詞(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《簡單班會主持詞(范文五篇)》。
第一篇：母親節(jié)班會主持詞
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：世界上有一位最好的女人，她便是慈愛的母親
乙：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長
乙：多少次幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想
甲：感恩是我們生活中最不可少的東西。
合：八年七班班會現(xiàn)在正式開始！
甲：下面我們先了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識（請一名同學(xué)朗讀）
乙：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親；母愛是一種巨大的火焰；母愛是世間最偉大的力量。沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；
甲：原來mother一詞可以這樣理解（一名同學(xué)讀）
乙：沒有父母，就沒有我們自己；沒有母愛，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當(dāng)然地享受著的同時，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心
甲：感恩，請同學(xué)們仔細(xì)觀察一下這兩個字有什么共同的特點(diǎn)？（一名同學(xué)回答）
乙：“感恩”之心，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露，一刻也不能少。
甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微；無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的品格。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。
乙：每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，尤其是要感恩我們的偉大母親。下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔(dān)心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中。我們要學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，
甲：一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能使我們獲得愛的同時，讓母親也能溫暖心田；、
乙：同學(xué)們，我們應(yīng)該如何感恩母親對我們愛？（找三名同學(xué)回答）請某某某同學(xué)為我們讀一下黑板上例舉感恩母親的方法。
甲：感謝我們的母親，母親具有著這世界上最偉大無私的愛，這種愛無處不在，在動物界也是如此。下面讓我們有請馬欣蕊，周樂為我們帶來相聲
乙：通過這兩名同學(xué)的表演，你們認(rèn)為什么是理智的愛？怎么看待狐貍母親的行為？（提問楊小萱）
甲：同學(xué)們，你們了解自己的母親嗎？下面讓我們把剛才發(fā)的那張小測驗?zāi)贸鰜碜鰝€小測試！認(rèn)真思考并填一下，然后我會請同學(xué)們來說一說，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。（分別找各個同學(xué)回答一項）
乙：愛的天平，在生活中母親為我們做了太多太多的事情，讓我們一生都報答不盡。母親為你做過那些事？你又做過哪些事來回報過母親？作為砝碼放在天平的兩端。看看你的天平是否請傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼！
甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實(shí)際行動來愛媽媽。（一名同學(xué)讀關(guān)心與回報母親的方法）
乙：下面讓我們來看一則漫畫！
甲：當(dāng)你還很小的時候，
教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。
教你洗臉，教你梳頭發(fā)。
教你做人的道理。
你是否還記得你經(jīng)常逼問他們，你是從哪里來的？所以……
所以，當(dāng)他們有一天變老時？
當(dāng)他們想不起來接不上話的時候
當(dāng)他們開始忘記系扣子，綁鞋帶……
請不要怪罪他們……
當(dāng)他們開始在吃飯時弄臟衣服……
當(dāng)他們在梳頭時開始不停的顫抖……
請不要催促他們，因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老……
只要你在他們眼前的時候……
他們的心就會很溫暖……
如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候……請你握住他們的手，陪他們一起慢慢地走……
就像……當(dāng)年他們牽著你一樣……
極其平凡卻又深厚的感情留在他們和我的心里，陪伴我們走過一生……
乙：同學(xué)們看完這則漫畫，你們有什么感想？（找兩名同學(xué)回答）
甲：人間最美是真情，人間最真的是親情。
合：母愛最偉大！
甲：下面有請這幾位同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦（第一個是任航，2個是王思佳與湯其）
乙：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
甲：我想有很多同學(xué)能把這首詩倒背如流，下面讓我們用最洪亮的聲音一起讀一下，游子吟，
乙：這一首簡單的詩，只通過一個很普通的場景，寫了母親為出遠(yuǎn)門的兒子縫衣服。卻體現(xiàn)出慈母的一片不舍之情，在生活中，母愛往往是在日常最細(xì)致的地方流露出來。讓我們一起敞開心懷，把我們的感受都一一道出來。
甲：下面讓我們來看一些故事吧?。ǚ謩e找兩位同學(xué)讀一下）
乙：看了以上的一些小故事，你有什么感想？（找三位同學(xué)回答）
甲：看了以上的一些感人片段，下面請同學(xué)讀一讀你所收集到的與母親有關(guān)的感人事例（1王茹茹，2馬欣，）、
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，是太陽底下最光輝的形象。
甲：（找一位同學(xué)讀一下內(nèi)容）
乙：在日常生活中，避免不了與父母發(fā)生不愉快，很多時候，也許我們在做錯事的時候，媽媽總是會用嚴(yán)厲的語言批評我們，甚至不小心打了我們。那個時候，我們也千萬不要討厭她，要從自己身上找原因，是不是自己真的做錯了。她們所做的一切都是處于愛。
甲：那么我們在與母親發(fā)生不愉快時，我們應(yīng)該怎么辦？（找五名同學(xué)回答）（回答后再請一名同學(xué)朗讀一下黑板上所提供的意見）
乙：今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼。
甲：我想現(xiàn)在同學(xué)們一定想對自己媽媽說些什么吧，每當(dāng)話到嘴邊又咽下。此時此刻，想對您說的太多太多了。
第二篇：畢業(yè)班會主持詞
尊敬的各位家長，你們好！
今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會。首先，請允許我代表學(xué)校全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動表示衷心地感謝。
（在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。）
今天參加這次會議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長，還有畢業(yè)班的老師們，蒞臨大會的領(lǐng)導(dǎo)有~~中學(xué)的~校長、~校長，我校的~校長、~校長、~主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長會的現(xiàn)場指導(dǎo)工作。
今天的家長會共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會，由家長和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)六年級畢業(yè)班會主持詞x六年級畢業(yè)班會主持稿六年級畢業(yè)班會主持詞x六年級畢業(yè)班會主持稿。剛才已經(jīng)進(jìn)行過了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解；第二部分，全體家長在此開會，聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的報告。會議的主要議程有：
1、~主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
2、~校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關(guān)文件。
3、~~中學(xué)~校長介紹~~中學(xué)基本情況。
4、~校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡介~~小學(xué)發(fā)展情況
下面有請~主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，剛才~主任對我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項教學(xué)成績和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對各位家長提出了希望。
下面請~校長宣讀縣局致家長的一封信和相關(guān)文件。
項校長給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度，可見學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。
接下來請~~中學(xué)孫校長和~校長介紹~~中學(xué)基本情況
~校長和~校長從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績、后勤保障和相關(guān)工作對公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對比，其結(jié)果不言自明六年級畢業(yè)班會主持詞x六年級畢業(yè)班會主持稿主持詞。在學(xué)校，請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
請~校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡介~~小學(xué)發(fā)展情況。
剛才~校長的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，并對當(dāng)前的熱點(diǎn)問題――招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說明。
從~校長的發(fā)言中我得出一個結(jié)論：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生！
第三篇：班會主持詞
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會的老師。（鼓掌）
甲：請大家聽聽這是什么聲音？（心跳聲）
同學(xué)們，心跳意味著生命的延續(xù)，心理活動卻是一個人靈魂主導(dǎo)。
乙：現(xiàn)在，心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手，
甲：心理活動在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要，
今天，讓我們們一起做一次心理的體驗。
甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會現(xiàn)在開始。（鼓掌）
甲：首先讓我們做一個小游戲《看誰抓得住》，
乙：（拋球）自己抓（跑得越來越高）
甲乙：讓我們兩人一組，互相抓。
甲：剛才我們在做游戲的時候，你們開心嗎？心情怎樣？
乙：玩，能給我們帶來快樂。
甲：玩具伴我成長，玩具就是我們孩子的寶貝！
乙：你們知道嗎？有一個大頭孩子想要個玩具，想上學(xué)。
甲：請看（胡依晴）為大家?guī)淼母腥斯适隆?/p>
乙：同學(xué)們，聽得非常認(rèn)真，有的同學(xué)眼里閃著淚光，
你們現(xiàn)在的心里有什么感受？心情怎樣？（誰愿意回答？）
乙：在剛才短短的幾分鐘里，我們的心理經(jīng)受了快樂與憂傷的體驗，
我們的情緒也在不同的意境中，有所改變。
甲：情緒是由心理因素決定的。
乙：用什么樣的心態(tài)面對問題，就會有什么樣的結(jié)果。
甲乙：讓我們時刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的，就會有不一樣的收獲。
乙：請看下面的圖片，給自己做個心理測試。
甲：同學(xué)們，看到了很多圖畫是活動的，說明你是樂觀。如果在你悲觀時再看這些圖，感受到的就是截然不同了！
乙：我們應(yīng)該擁有積極樂觀的心理，來面對學(xué)習(xí)和生活。
甲：那就是心理健康的狀態(tài)。
乙：什么是心理健康？
甲：讓蔣老師給我們講一講。
甲：如果我們出現(xiàn)了這些問題，不要緊張?？梢酝ㄟ^有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動：（李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨）
甲：感謝六位同學(xué)的介紹，我們都會成為心理健康的陽光少年。
乙：下面請班主任蔣老師講話。
甲：同學(xué)們，讓我們關(guān)注自己的心理健康，人人爭做心理健康的陽光少年。
甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會到此結(jié)束。
甲：讓我們用掌聲，謝謝老師們的到來！
第四篇：班會主持詞
同學(xué)們，大家好：
在家中，同學(xué)們一定經(jīng)常會聽爸爸媽媽說：“干什么事，都要注意安全?！碑?dāng)你背著書包上學(xué)前，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈，嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?走進(jìn)校門，老師也會經(jīng)常教育我們同學(xué)要注意安全;在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
下面我就開學(xué)初的安全問題給大家提幾點(diǎn)具體要求：
1、在校期間，參加課內(nèi)、外活動如：體育課、科學(xué)實(shí)驗課、參加集體勞動要注意活動安全，學(xué)會活動保護(hù)技能。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。學(xué)校規(guī)定，我們小學(xué)的學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動。
8、遵守小學(xué)生守則，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校安全紀(jì)律。
最后，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)平安!
祝愿我們校園中的每個人永遠(yuǎn)平安、快樂!
第五篇：班會主持詞
開始
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們
合:大家下午好?。ň瞎?/p>
女：我是主持人吳林u
男：我是主持人李思齊
女：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
男：濃濃的書香伴著春日的暖風(fēng)吹遍了校園。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于我們小學(xué)生來說，這是一件多么幸福的事啊。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。一年二班講故事班會，現(xiàn)在開始。
結(jié)束：
女：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
男：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
女：故事像一米陽光，驅(qū)散心靈的陰霾。
男：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃
男：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學(xué)們，講故事班會，到此結(jié)束。
合：Bye-bye?。〒]手）
