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第一篇：愛(ài)國(guó)教育主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)構(gòu)想：

社會(huì)發(fā)展的每一時(shí)期，學(xué)校工作的每一階段，都有著特定的中心任務(wù)和資料，黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論既是整個(gè)社會(huì)的中心任務(wù)和資料，也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會(huì)的立足點(diǎn)。

這次班會(huì)主題要明確、思想要性強(qiáng)，并具有時(shí)代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動(dòng)，團(tuán)體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會(huì)的靈魂，在活動(dòng)中，提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演，要經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和本事。

二、活動(dòng)主題：昨日、今日、明天

三、活動(dòng)形式：演講、暢談

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.制定計(jì)劃：為使這次活動(dòng)的開(kāi)展有章可循，有據(jù)可依，要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自我的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場(chǎng)地。

2.落實(shí)：讓每位學(xué)生找出貼合本次主題的新舊照片，在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室，營(yíng)造一種濃烈氛圍。

選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(zhǎng)事先按要求錄音。選擇三位有必須口頭表達(dá)本事的學(xué)生，分別從不一樣角度經(jīng)過(guò)一幅幅照片以今昔比較方式闡釋自我家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長(zhǎng)，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開(kāi)放后的巨大變革。

3.彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺(tái)上“演員”感覺(jué)氣氛，熟悉“臺(tái)詞”，臺(tái)下觀眾能夠根據(jù)演出情景，出謀劃策，各抒已見(jiàn)。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂(lè)曲向我們展示*畫像，宣布主題班會(huì)的開(kāi)始。

2.學(xué)生、家長(zhǎng)穿插發(fā)言，暢談改革開(kāi)放的大好形勢(shì)。

(1)首先發(fā)言的是xxx同學(xué)。她來(lái)自農(nóng)村，改革開(kāi)放的政策使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村里的家機(jī)站，給全村和她的家庭帶來(lái)了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。

(2)xxx同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說(shuō)了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對(duì)完美生活的憧憬。

(3)為避免班會(huì)形式的單調(diào)，還請(qǐng)xxx的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情景，由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國(guó)的`上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來(lái)一段令人難以忘懷的時(shí)光。

(4)xxx同學(xué)從他母親的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對(duì)“民以食為天”的不一樣中見(jiàn)解和體會(huì)。

(5)xxx的父親，以個(gè)人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫卷。言談中改革開(kāi)放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最終他以家長(zhǎng)身份向同學(xué)們提出期望。

3.班主任總結(jié)：這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開(kāi)放為核心，以追憶歷史、展望未來(lái)為主線，將歷史、未來(lái)和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合，以鏗鏘有力的話語(yǔ)向廣大同學(xué)提出倡議。

最終，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。

4.活動(dòng)后的思考

主題班會(huì)的教育主題與資料，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過(guò)程中，因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和活動(dòng)過(guò)程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。

第二篇：愛(ài)國(guó)主題班會(huì)活動(dòng)主持詞模板

高：祖國(guó)啊，是您給予我們生命，讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)。熳：祖國(guó)啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高：祖國(guó)啊，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!

熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫

合：我們是中國(guó)人，全體起立，面向紅旗，高唱國(guó)歌，敬禮

熳：《祖國(guó)我愛(ài)您》四四班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義

熳：下面進(jìn)行第一項(xiàng)程序，了解祖國(guó)概況和國(guó)旗的意義

高：你了解我們的國(guó)旗嗎，請(qǐng)聽(tīng)介紹

2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國(guó)

高：黃皮膚，黑眼睛，我愛(ài)我的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞楊晟李泊良詩(shī)朗誦《歌唱祖國(guó)》熳：無(wú)數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，請(qǐng)欣賞王高一演唱《我愛(ài)北京_》。

高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，

熳：五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂;那就是中華：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。

三、作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢?幻燈片演示

四、立志報(bào)國(guó)

高：共和國(guó)的昨天，有我們的悲壯;共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃;祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。熳：祖國(guó)的未來(lái)要由我們?nèi)?chuàng)造，讓我們?cè)诖诵?，舉起右拳

高：我們堅(jiān)信，中華民族未來(lái)的崛起，必將讓世界為我們自豪!合：祖國(guó)啊，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您!報(bào)效祖國(guó)!

五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)。

今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳?guó)這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說(shuō)句什么?(我愛(ài)你，祖國(guó)!)真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!

六、《祖國(guó)我愛(ài)您》四四班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：教師節(jié)主題班會(huì)主持詞

乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

甲：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊：xx中學(xué)慶祝第n個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意！

乙：有人說(shuō)老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說(shuō)老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。

甲：有人說(shuō)老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說(shuō)老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

甲乙：其實(shí)，老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康！

第四篇：主題班會(huì)主持人串詞

魯，何：初二（4）班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

何：生命對(duì)每一人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最為寶貴的。如何認(rèn)識(shí)生命，如何尊重生命，對(duì)于我們來(lái)說(shuō) ，依舊有著有一個(gè)漫長(zhǎng)的、漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。因此，如何在我們最充滿活力的階段，充分了解和正確認(rèn)識(shí)生命的意義、生命的價(jià)值也就更重要了。

魯：我們每個(gè)人都明白自然界中生物鏈的道理，生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴于別的生物而獨(dú)立存在。無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，配偶的關(guān)愛(ài)，他人的服務(wù)，大自然的賜予。。。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì)感恩于大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩他人的幫助，感恩社會(huì)的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍(lán)天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉。他的一生就會(huì)是快樂(lè)的。

何：下面請(qǐng)聽(tīng)周思佳同學(xué)為大家做演講。

魯：大家聽(tīng)了那么多，那么就讓我們?cè)趯?shí)際中去看看怎樣珍惜生命？怎樣學(xué)會(huì)感恩？下面請(qǐng)看有我班團(tuán)員自己編排的小品。

何：看見(jiàn)“9.11”帶給美國(guó)甚至全世界的來(lái)自心底的恐懼后、在看見(jiàn)“Sars”橫行，人人自危后、在看見(jiàn)印度洋海嘯輕易吞噬數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命后，難道你就不覺(jué)得生命的珍貴嗎？下面由魯思嘉同學(xué)為大家介紹一些事例。

何：我想大家聽(tīng)了，一定認(rèn)識(shí)到了生命的可貴，那么我們是怎么想的呢？大家可知道，在我們的班級(jí)，就有著這樣的同學(xué)，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與病魔作著抗?fàn)?，在生死的那一剎那，他在想些什么呢？下面就請(qǐng)這位同學(xué)為大家說(shuō)說(shuō)。

魯：曹君夫同學(xué)有著不一樣的人生經(jīng)歷，我們要以他為榜樣，在今后，要珍惜生命！學(xué)會(huì)感動(dòng)！說(shuō)到做到，一年一度的“三八婦女節(jié)”即將到來(lái)，那么我們應(yīng)該怎么做呢？那么就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勊麄兊母卸餍袆?dòng)。

何：聽(tīng)了這么多，我想大家一定也累了，那么下面就來(lái)一個(gè)小互動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)回答一些關(guān)于自我保護(hù)的問(wèn)題。

魯：這次的主題班會(huì)即將接近尾聲，在最后，請(qǐng)每一位同學(xué)各講一句話，來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)于這次主題班會(huì)，所得到的啟發(fā)或認(rèn)識(shí)。

何，魯：初二（4）班主題班會(huì)到此結(jié)束！

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

第五篇：愛(ài)國(guó)主題班會(huì)活動(dòng)主持詞模板

開(kāi)場(chǎng)辭(a、b、c、d、e、f)

a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;

b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

c：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);

d：又是一輪花好月圓日。

e：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;

f：迎來(lái)國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。a：長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸

ab：為您銀激昂的頌歌;

c：泰山,黃山,刺破青天

cd:為您捎上征服的歡樂(lè)。

e：此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼，

f：全世界都在雀躍。

ab：我們只想為您送上一句話：

合：我們共祝祖國(guó)60歲生日快樂(lè)，共祝中華繁榮富強(qiáng)!

2.《花好月圓》(e上)<深情地>

e:民樂(lè)是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來(lái)，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂(lè)社將為我們獻(xiàn)上民樂(lè)合奏《花好月圓》。以此來(lái)展開(kāi)一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。

3.《謝謝你的愛(ài)》(c、d上)<交談般地>

c:什么是不求索取的牽掛?d:是愛(ài)。

c:什么是人類無(wú)私的奉獻(xiàn)?d:是愛(ài)。

c:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉?d:m?是愛(ài)。

c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?d:還是愛(ài)。

d:在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛(ài)。

c:老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對(duì)于我們青年一代的愛(ài)和期待。

d:我們總覺(jué)得自己好幸?！獣r(shí)刻浸沒(méi)在愛(ài)的密汁中。

c:雖然我們知道你們的愛(ài)，我們?cè)僖矆?bào)不完，但是我們還是請(qǐng)出高一(10)班的單佳樂(lè)同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛(ài)》。

4.世紀(jì)訪談(1)(a、b上)(高校校長(zhǎng))

5.學(xué)生樂(lè)隊(duì)(f上)

不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，從此世界變得多采;不知是誰(shuí)第一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《光輝歲月》以及由ozone樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《無(wú)地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。