千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班會安全主持詞(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班會安全主持詞(大全)》。
第一篇：安全主題班會的串詞
關(guān)于安全主題班會的串詞
主持人合：敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
主持人甲：我是xxx
主持人乙：我是xxx
（一）、展開聯(lián)想，揭示活動主題
1、請同學先看大屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？
生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
[主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。
主持人甲：據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
主持人乙：這是個多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會自己保護自己。
合：三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始！（生鼓掌）
主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：]
（二）、聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！
[新聞發(fā)布會]
（同學們爭先恐后地交流自己搜集到的.資料）
[主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。
主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口?。?/p>
主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲：大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。
主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。
主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽！]
（三）、安全知識競賽
宣讀競賽規(guī)則：
競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。（略）
[主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢！
主持人乙：那么，別的危險出現(xiàn)時，怎么辦？。
主持人甲：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧！]
（四）、合：模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
2、小品：當我獨自在家時-------（劇情略）
（有敘述、有表演）
[主持人甲：同學們還真有自己的妙計呀！哎，光我們自己說可真有點沒意思了。
主持人乙：對呀！我想在坐的老師一定會有更多的高招！
主持人甲：那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧！
主持人乙：同學們，還等什么？現(xiàn)場采訪開始吧！]
（五）、現(xiàn)場采訪老師
（當小記者請教老師們的高招）
[主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)？
主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧！]
（六）、談?wù)勈斋@
(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)
[主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！（合）
主持人甲：同學們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié).
（七）、輔導(dǎo)員總結(jié)：
同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
第二篇：班會主持詞
緯：當?shù)谝豢|金色陽光照耀在大地上時，它預(yù)示著――生命的開始。
亮：當無數(shù)柔嫩的新綠泛在枝頭上時，它預(yù)示著――萬物的復(fù)蘇。
緯：同學們，當我們邁進這校園的大門時，是否意識到我們已經(jīng)升入高三。
升入高三，預(yù)示著成熟――我們又長大了一歲。
亮：升入高三，預(yù)示著責任――我們即將以某種姿態(tài)步入成年。
緯：升入高三，預(yù)示著壓力――高考的腳步正向我們步步逼近。
亮：升入高三，預(yù)示著拼搏――我們將要為自己的未來勾畫藍圖！
緯：時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間高三的學習生活已過了一半的時間了。高考離我們越來越近了，今天我們聚集在一起召開一次走近高考的主題班會。
（幻燈片第2頁）
緯：同學們，你們知道這些名言嗎？他們?yōu)槲覀冴U釋了人生中樹立理想的重要。我想，今天大家的心情一定很激動，高三是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的年級，這個學期是高中學習生涯中最關(guān)鍵的一個學期。新學期為自己樹立理想與目標，明確前進的航向是非常重要。學習生活好比旅行，理想是旅行的羅盤，失去了羅盤，就失去了前進的目標和動力。
亮：今天這個班會，我們每個同學也學一次名人，用自己的智慧書寫一句屬于自己的人生座右銘，為自己確立一個人生航標吧。大家行動起來吧。
（發(fā)紙張，同學們書寫）
緯：現(xiàn)在，讓我一起來看看，誰的座右銘最精彩！
（請同學起來大聲朗讀，中間穿插簡短評議）
亮：同學們，剛才我們聽到了許多同學宣讀了自己設(shè)計的座右銘，很是感人。走近高考需要理想與目標，還需要自信與從容。下面我們來玩?zhèn)€游戲，看看同學們的自信與從容吧。
（幻燈片第3頁）
（游戲：點一名女同學做游戲，教室中間先亂放幾張椅子，再蒙住同學眼睛要求穿過障礙物。開始后，撤掉障礙物，要求同學直走（其他同學不能提示），看這位同學的表現(xiàn)。）
（請這位同學談心理感受） （問：為什么越走越慢？ 害怕，有心理障礙）
緯：從剛才這個小游戲可以看出這樣一個問題：
（幻燈片第4頁）
高考的重要；社會、家長、老師對自己的期望；以往考試失敗的經(jīng)歷；知識的疏漏和盲點有時都會成為我們“心”中的障礙物，削弱了我們的信心，阻礙了我們的學習的效率和質(zhì)量。請把“心”中障礙物搬開，放松心情去努力拼搏，那么從同等水平的學群中勝出的機會就會增多，因為贏在心態(tài)。對于高考而言，其實很多壓力都是同學們自己給自己施加的，就像那些被拿掉的椅子一樣，明明已經(jīng)不存在了，但是還是在同學們的心里形成了障礙。放下各種包袱和壓力，在自信和從容下，我們一定能在高考中取得更好的成績。
亮：有了自信和從容的心理，還離不開我們的努力奮斗和正確的學習方法。下面請看這樣一個寓言故事。
（幻燈片第5頁）
翁： “盡力而為”與“全力以赴”
一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子?？墒亲分分米优懿灰娏?，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀！”
人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口：“管它呢，我們已盡力而為了?！笔聦嵣媳M力而為是遠遠不夠的，尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈的年代。我們要常常問自己，我們是要做盡力而為的獵狗，還是做全力以赴的兔子呢？
緯：請欣賞翁倩倩同學為我們帶來的詩歌朗誦《為理想奮斗》
（幻燈片第6頁）
翁：
為理想拼搏
無盡的生存
冷風還在吹個不停
而天色卻早已漸漸沉落
搖看那遠處迷茫的一片
感觸著水氣的氣息
是魚兒耐不住寂寞
是鳥兒飛不出孤單
他們執(zhí)著的在此處徘徊
忘記一切不快與悲傷
只是一個勁的快速飛逝
水底露出一朵泉花
那定是清水聽見了魚兒的歡笑
天空飄來了一朵白云
那定是清風為鳥兒加油
一切自然生存的精靈
都為那向往的美好而追逐
有誰會說它們傻氣
其實，那才是真正的天真與可愛
游吧！
水會因你們而奔騰
飛吧！
天空會為你打開大門
亮：下面請同學們談?wù)勛约旱膶W習方法與學習感受。
（幻燈片第7頁） （點名，黃娟談英語學習方法，根據(jù)時間確定發(fā)言人數(shù)）
緯：我們也請班主任來談?wù)剬W習方法吧。
（班主任講話）（幻燈片第8、9頁）
亮：最后，讓我們?nèi)w起立，為高考而莊嚴宣誓吧。（領(lǐng)讀）
（幻燈片第10頁）
緯：讓我在美好的歌聲中結(jié)束本次主題班會吧，謝謝大家！
（幻燈片第11頁） 播放歌曲
第三篇：主題班會主持人串詞
魯，何：初二（4）班主題班會現(xiàn)在開始！
何：生命對每一人來說無疑是最為寶貴的。如何認識生命，如何尊重生命，對于我們來說 ，依舊有著有一個漫長的、漸進的認識過程。因此，如何在我們最充滿活力的階段，充分了解和正確認識生命的意義、生命的價值也就更重要了。
魯：我們每個人都明白自然界中生物鏈的道理，生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴于別的生物而獨立存在。無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，配偶的關(guān)愛，他人的服務(wù)，大自然的賜予。。。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個人真正明白了這個道理，就會感恩于大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩他人的幫助，感恩社會的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉。他的一生就會是快樂的。
何：下面請聽周思佳同學為大家做演講。
魯：大家聽了那么多，那么就讓我們在實際中去看看怎樣珍惜生命？怎樣學會感恩？下面請看有我班團員自己編排的小品。
何：看見“9.11”帶給美國甚至全世界的來自心底的恐懼后、在看見“Sars”橫行，人人自危后、在看見印度洋海嘯輕易吞噬數(shù)以萬計的生命后，難道你就不覺得生命的珍貴嗎？下面由魯思嘉同學為大家介紹一些事例。
何：我想大家聽了，一定認識到了生命的可貴，那么我們是怎么想的呢？大家可知道，在我們的班級，就有著這樣的同學，他以堅強的毅力與病魔作著抗爭，在生死的那一剎那，他在想些什么呢？下面就請這位同學為大家說說。
魯：曹君夫同學有著不一樣的人生經(jīng)歷，我們要以他為榜樣，在今后，要珍惜生命！學會感動！說到做到，一年一度的“三八婦女節(jié)”即將到來，那么我們應(yīng)該怎么做呢？那么就請同學們談?wù)勊麄兊母卸餍袆印?/p>
何：聽了這么多，我想大家一定也累了，那么下面就來一個小互動，請同學們來回答一些關(guān)于自我保護的問題。
魯：這次的主題班會即將接近尾聲，在最后，請每一位同學各講一句話，來說說自己對于這次主題班會，所得到的啟發(fā)或認識。
何，魯：初二（4）班主題班會到此結(jié)束！
揚起自信的風帆
第四篇：班會主持詞
【一】宣布開始
我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
我們乘著和煦的春風，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。
讓每一粒種子，播進每一個兒童的心房。
播散文明的種子，讓文明之花處處盛開，讓我們走進這美麗的校園看一看。我們齊讀班會主題?！罢f文明語言，做文明學子”。
【二】情景劇表演及討論
首先我們來一起欣賞一個文明情景劇。
同學們，相信通過這個情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問一個問題了：“什么是文明？”
同學們說得都非常到位，而且非常全面。那么我們一起來看一看現(xiàn)代漢語詞典上的解釋吧。
現(xiàn)代漢語詞典解釋：文明指一種社會進步狀態(tài)，是人類在認識世界和改造世界的
過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。
【三】禮儀故事大比拼
了解了文明的定義，我們來一個比賽，文明禮儀大比拼。
游戲規(guī)則：我們分為兩個半球：左半球和右半球。一二三組為右半球，四五六組
為右半球。請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的，那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事。說得最多的，以組為單位加三分。
【四】看圖片
日常生活中，我們接觸最多的，應(yīng)該就是校園禮儀了吧。同學們說了許多有關(guān)校
園禮儀的實例，我們一起來看一看校園里存在哪些不文明現(xiàn)象。
【五】看故事，談感受
程門立雪的故事我們應(yīng)當不陌生吧，請同學來讀一下這個故事。
通過這個故事，你得到了什么啟示，懂得了什么道理？
【六】文明自測
你是一個文明的人嗎？讓我們來做一個測試吧。拿出一張紙，一支筆，記一下選項。
【七】名人名言
剛才我們談了許多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢？隨著同學的朗讀，讓我們一起去感受他們心中的文明。
名人名言：良好的禮貌是由微小的犧牲組成。――愛默生
不學禮，不以立。――孔子
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。――《晏子春秋》
在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。――莎士比亞
無禮是無知的私生子。――巴特勒
禮儀，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。――愛默生
這都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗啊。
【八】校園文明三句半
然后，我們來看一看我們自己總結(jié)出來的經(jīng)驗吧。分為甲乙丙丁四個角色來讀。校園文明三句半：（一）甲：我們四人臺上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還
別嫌我麻煩！丁：往這看！
（二）甲：自尊自愛重儀表！乙：誠實守信講文明！丙：遵規(guī)
守紀勤學習！?。汉苤匾?/p>
（三）甲：尊敬國旗要肅立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓
呼號要響亮！?。壕炊Y！
（四）甲：天天來把衛(wèi)生搞！乙：貴在保持習慣好！丙：遇到
廢紙不放過！丁：重環(huán)保！
（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明
之花哪最多？?。簲?shù)明德！
【九】校園文明準則
相信通過今天的班會，我們能感受到文明的重要性，那么，到底我們該如何去做呢？
我們一起來溫習一下我們讀多好幾遍的校園文明準則吧。校園文明準則一二。校園文明準則：一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅
二、說話和氣待人有禮樂于助人
三、尊敬師長友愛同學誠實守信
四、遵守紀律關(guān)心集體愛護校園
五、勤奮學習刻苦鉆研努力上進
六、講究衛(wèi)生愛護公物勤儉節(jié)約
七、男女交往文明禮讓舉止得體
八、涉外活動以禮相待不卑不亢
【十】宣誓
請全體起立，舉起右拳，宣誓。
誓詞：我宣誓，我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。
宣誓人：xxx
【十一】結(jié)束
請坐。同學們，你給別人一個微笑，別人還你一個春天；你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；你給別人一份真誠，：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
“說文明語言，做文明學子”106班主題班會，到此結(jié)束。
第五篇：安全教育主持詞
敬愛的叔叔阿姨：
上午好!
我們代表五年級五班全體同學對您的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
生命，一個多么鮮活的詞語;安全，一個多么永恒的話題;幸福，一個多么美妙的境界。
生命對于我們每一個人來說，只有一次，我們一定要關(guān)愛生命，珍視健康，關(guān)注安全，快樂成長。
我們是祖國的未來，我們是民族的希望，我們是學校的主人，我們的健康成長是家庭、學校、社會永遠的牽掛。
安全問題與我們每個家庭、每個老師、每個學生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們能否順利完成學業(yè)，能否健康成長，安全教育能夠提高我們對生活的適應(yīng)能力，能夠提高我們的生存能力。
安全是我們每位家長、每位學生都應(yīng)該高度重視的一個話題，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田，讓它發(fā)芽開花，長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
王夢茹同學號稱我們班的生活能手，面對安全問題時能想出好多辦法解決，她是如何做到的呢?下面請王夢茹的媽媽做經(jīng)驗介紹。
任騰遠在學校里模范遵守各項規(guī)章制度，是我們學習的榜樣。下面有請任騰遠的媽媽。
金倩茹同學面對安全問題也有好多的辦法加以克服，她是怎樣做到的呢?請金倩茹同學自己為大家談一談。
在剛剛結(jié)束的師生同題作文競賽中，共有兩名同學脫穎而出，代表我們學校參加全市的比賽，我們班的李卓雅同學就是其中的一位。她平時是怎樣寫作文的呢?下面請李卓雅同學為我們做一下經(jīng)驗介紹。
感謝您，我的老師!您循循善誘，無私奉獻，加減乘除，算不盡您對我們的關(guān)愛。歡迎數(shù)學老師王老師發(fā)言。
向您致敬，我的老師!您似清泉，滋潤我們的心田，您像母親，呵護我們的成長，詩詞歌賦，頌不完我們對您的敬仰。歡迎班主任劉老師講話。
第六篇：安全主題班會
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：安全在你腳下
女：生命在你手中
男：實線，虛線，斑馬線，
女：都是生命安全線!
合：一(1)班《珍愛生命,平安回家》主題班會現(xiàn)在開始。
(活動)
交通安全班會主持稿結(jié)束：
男：讓我們行動起來，遵守交通規(guī)則，
女：讓我們行動起來，做個文明出行的乖孩子。
合：《珍愛生命平安回家》交通安全主題班會到此結(jié)束。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
交通安全主題班會《珍愛生命平安回家》主持詞
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：安全在你腳下
女：生命在你手中
男：實線，虛線，斑馬線，
女：都是生命安全線!
合：一(1)班《珍愛生命,平安回家》主題班會現(xiàn)在開始。
(活動)
結(jié)束：
男：讓我們行動起來，遵守交通規(guī)則，
女：讓我們行動起來，做個文明出行的乖孩子。
合：《珍愛生命平安回家》交通安全主題班會到此結(jié)束。
第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
