千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主持詩(shī)歌朗誦的主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主持詩(shī)歌朗誦的主持詞》。

第一篇：詩(shī)歌朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨

男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

男：原來(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。

女：：青春是一首詩(shī)，只一句就百轉(zhuǎn)千回

男：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)

女：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡

男：把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都

女：把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書(shū)香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。

合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚(yáng)祖國(guó)文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。

女：白雪公主的到來(lái)讓我們的校園成了童話的城堡，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的童話劇《白雪公主》。

男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，"六一"，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《慶六一》。

女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果; 它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液， 切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩(shī)歌朗誦《六一快樂(lè)》。

男：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén)，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專(zhuān)注，三年級(jí)的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。

女：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)。一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康，我們二年級(jí)都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。

男：在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿，在動(dòng)物的王國(guó)里《老狼請(qǐng)客》卻別有風(fēng)趣，請(qǐng)看四年級(jí)帶來(lái)的精彩。

女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《六一》。

男：這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天，我們集合在這里，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日，請(qǐng)看二年級(jí)的小朋友要《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》 1什么呢?

女：五千年的華夏文化光輝燦爛，在浩浩五千年的時(shí)空里，古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。

男：我自豪，我擁有現(xiàn)在，我驕傲，《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的驕傲。

女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，頌中華千古詩(shī)文，讓我們的校園充滿詩(shī)意，讓我們的心靈沐浴書(shū)香。

男：五年級(jí)的童話劇――《白雪公主》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

女：四年級(jí)的詩(shī)歌《慶六一》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

男：一年級(jí)的詩(shī)歌《六一快樂(lè)》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

女：三年級(jí)的詩(shī)歌《感謝》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

男：二年級(jí)的詩(shī)歌《兒童》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

女：四年級(jí)的故事《老狼請(qǐng)客》， 去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

男：一年級(jí)的詩(shī)歌《六一》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

女：二年級(jí)的詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》， 去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

男：三年級(jí)的詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

女：五年級(jí)的詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。

結(jié)束語(yǔ)：

男：詩(shī)歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠

女：詩(shī)歌，是歷史長(zhǎng)河里一座最高的山峰

男：美妙的詩(shī)歌，可以陶冶我們的性情

女：美妙的詩(shī)歌，可以?xún)艋覀兊男撵`

男：美妙的詩(shī)歌，可以培養(yǎng)我們讀書(shū)的趣味

女：美妙的詩(shī)歌，可以激發(fā)我們生命的活力

男：詩(shī)歌的美妙，在于她的純粹

女：詩(shī)歌的美妙，在于她的恒久

男：讓我們?cè)姼璧某岚?，穿越廣漠的高空，橫越無(wú)邊的海洋，到一個(gè)鮮花盛開(kāi)的王國(guó)，尋找一份心與心的交融。

女：讓我們?cè)姼璧木`，暢飲古典的美酒，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國(guó)，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩(shī)篇 男：讓我們?cè)跁?shū)香中學(xué)會(huì)思考。

女：讓我們?cè)跁?shū)香中學(xué)會(huì)感悟。

女：讓我們?cè)跁?shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!

第二篇：詩(shī)歌朗誦會(huì)精彩主持詞開(kāi)場(chǎng)白

合：尊敬的老師、家長(zhǎng)，各位同學(xué)們，大家下午好!

男：伴隨著夏日溫暖的陽(yáng)光，我們相聚在這里舉行我們班這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).

女：今天，我們?cè)谶@里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光

男：今天，我們?cè)谶@里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中

女：今天，我們?cè)谶@里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們?cè)谶@里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

女：詩(shī)歌是我們古今人類(lèi)心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長(zhǎng)，

男：古往今來(lái)，唐詩(shī)、宋詞、元曲，充盈我們身邊的各個(gè)角落。提高文化素養(yǎng)，蕩滌著我們心靈。

合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。

第三篇：詩(shī)歌朗誦比賽主持詞

領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業(yè)績(jī)照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，

男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。

女：我們是新世紀(jì)的締造者，

男：我們是新世紀(jì)的接班人。

女：從小立下報(bào)國(guó)志向，

男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，

女：譜寫(xiě)中華新篇章

合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)尾：

評(píng)委正在緊張地打分、合分，利用這個(gè)時(shí)間有請(qǐng)孫佳琪同學(xué)為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎

下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化

女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;

男：我們把握春天，承擔(dān)未來(lái)。崇高的追求，可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?yáng)!女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，清明節(jié)“踏青、尋路、展未來(lái)”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家

第四篇：毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)主持詞

毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家好！

男：今天我們相聚一堂，舉行“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)”，以紀(jì)念我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志誕辰120周年。

女：本次朗誦會(huì)由中共清豐縣委組織部主辦，清豐縣總工會(huì)、清豐縣婦幼保健院、清豐縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)協(xié)辦。在此，我代表主辦、協(xié)辦單位對(duì)蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！ 男：我是

女：我是 我很榮幸的為大家介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 致辭！

1、序幕：專(zhuān)題片

《九九歸一的毛澤東》 朗誦者：

2、開(kāi)場(chǎng)： 大型歌舞表演《東方紅》

男： 東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了一個(gè)毛澤東，他為人民謀幸福，他是人民的大救星。

女：一曲《東方紅》唱出了人民對(duì)毛澤東的熱愛(ài)，唱出了百姓對(duì)毛主席的真情。 男：他把自己的全部都用于救民于水火，他的一生都致力于革命。 女：為革命他離鄉(xiāng)背井四處奔波，為革命他義無(wú)反顧放下兒女情長(zhǎng)。 男：毛澤東的一生是革命的一生，戰(zhàn)斗的一生。 女：毛澤東的一生是光輝的一生，燦爛的一生。

男：中華男兒多奇志，他自幼就有雄心壯志，出語(yǔ)不凡。 女：自古英雄出少年，他從小就有雄才大略，滿懷豪情。 男：同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，問(wèn)一聲蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？

女：讓我們共同走進(jìn)毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)的第一華章————（合）“同學(xué)少年”。

3、首先請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《贈(zèng)父親》、《詠蛙》。

4、毛澤東既有凌云的壯志，也不乏革命的柔情。為革命他忘我奔走，為革命他深藏柔情。請(qǐng)欣賞詩(shī)詞連誦《虞美人·贈(zèng)楊開(kāi)慧》等。朗誦者：

5、湖南省省會(huì)長(zhǎng)沙是中國(guó)工農(nóng)革命的策源地，也是毛澤東的故鄉(xiāng)。他獨(dú)立寒秋，面對(duì)滾滾北去的湘江，面對(duì)萬(wàn)類(lèi)霜天，昂首問(wèn)天：誰(shuí)主沉?。肯旅嬲?qǐng)欣賞《沁園春·長(zhǎng)沙》。朗誦者：

6、歌曲《太陽(yáng)最紅，毛主席最親》——

主持人出場(chǎng)：

男：您“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。” 女：您“掌上千秋史，胸中百萬(wàn)兵?！?/p>

男：您得出了“槍桿子里出政權(quán)”的英明論斷。 女：您領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命踏上了勝利的征程。

男：秋收起義，走上井岡山，您開(kāi)創(chuàng)了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。 女：時(shí)局艱難，您引領(lǐng)紅軍踏上長(zhǎng)征的漫漫征程。

男：遵義會(huì)議，四渡赤水，飛奪瀘定橋，您巧施妙計(jì)，精密安排，突破敵人的圍追堵截，完成了舉世矚目的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。

女：外敵入侵，民族危難，您不計(jì)前嫌，團(tuán)結(jié)抗日，一致對(duì)外，連年的苦戰(zhàn)換回了民族的解放，幾經(jīng)辛苦迎來(lái)了新中國(guó)的誕生！ 男：崢嶸歲月您從容走過(guò)； 女：您引領(lǐng)人民走向光明！ 男： 讓我們一同走進(jìn)詩(shī)詞朗誦會(huì)的第二篇章——（合）“崢嶸歲月”。

7、井岡山，中國(guó)革命的圣地，1927年10月，毛澤東點(diǎn)燃了秋收起義的篝火，走上了井岡山，走上一條獨(dú)特的革命道路——他把隊(duì)伍引向了農(nóng)村，走農(nóng)村包圍城市的道路，一直走到革命的成功。請(qǐng)欣賞《西江月·井岡山》。朗誦者：

8、只有站在高山之巔，才能領(lǐng)略到蒼山如海的美景；只有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗，才會(huì)感受到殘陽(yáng)如血的悲壯。湘江一戰(zhàn)，紅軍險(xiǎn)遭滅頂；遵義會(huì)議，毛澤東重掌革命的帥印。從此，紅旗獵獵，戰(zhàn)歌嘹亮，革命終于從勝利走向勝利。請(qǐng)欣賞《憶秦娥·婁山關(guān)》。朗誦者：

9、1945年，毛澤東來(lái)到重慶與國(guó)民黨進(jìn)行和平談判，柳亞子先生仰慕毛澤東的詩(shī)詞，向毛澤東索句，毛澤東手書(shū)《沁園春?雪》贈(zèng)與柳亞子先生。這首詞，以詠雪起興，贊美祖國(guó)的山河，評(píng)論祖國(guó)的歷史，歌頌祖國(guó)的今天與未來(lái)，膾炙人口、古今絕唱。請(qǐng)欣賞。朗誦者：

10、浩浩昆侖，涵蓋著廣袤的大地，容納著漫長(zhǎng)的時(shí)間，沐浴過(guò)無(wú)數(shù)的陰晴雨雪，歷經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的滄海桑田。長(zhǎng)征途中，毛澤東佇立岷山峰頂，遙望昆侖，感慨之際，揮毫問(wèn)天：千秋功罪，誰(shuí)人曾與評(píng)說(shuō)？請(qǐng)欣賞《念奴嬌·昆侖》。朗誦者：

11、長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。自從盤(pán)古開(kāi)天地，三皇五帝到于今，歷史上曾經(jīng)有過(guò)我們紅軍這樣的長(zhǎng)征么？1935年10月2日，紅軍歷經(jīng)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到了陜北，勝利會(huì)師。毛澤東曾親自為戰(zhàn)士們誦詩(shī)一首——《七律·長(zhǎng)征》。請(qǐng)欣賞七律連誦。朗誦者：

12、歌曲：《映山紅》。演唱者———

主持人上場(chǎng)：

第三篇章：換了人間

男：八年抗戰(zhàn)，您領(lǐng)導(dǎo)人民打敗了侵略者； 女：解放戰(zhàn)爭(zhēng)，您指揮部隊(duì)趕走了反動(dòng)派。

男：一唱雄雞天下白，一個(gè)全新的世界在您的手中誕生；

女：天翻地覆慨爾慷，黑暗的舊社會(huì)被徹底消滅，古老的華夏換了人間！ 男：讓我們一同走進(jìn)詩(shī)詞朗誦會(huì)的第三華章———（合）“換了人間”！

13、請(qǐng)欣賞詩(shī)詞連誦《浣溪沙?和柳亞子先生》等。朗誦者：

14、宋代詩(shī)人陸游一首《卜算子?詠梅》寫(xiě)出了自己哀怨牢騷、顧影自憐的脆弱，而毛澤東同志的《卜算子?詠梅》卻表現(xiàn)出了報(bào)春不爭(zhēng)春的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的博大胸懷。請(qǐng)欣賞。朗誦者：：

15、二十世紀(jì)五十年代末六十年代初，世界局勢(shì)動(dòng)蕩，中國(guó)也適逢多事之秋。以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人高舉馬列主義的偉大旗幟，同國(guó)際上的反共、反華、反社會(huì)主義的逆流做毫不妥協(xié)的斗爭(zhēng)。一首《滿江紅?和郭沫若同志》表現(xiàn)了毛澤東同志談笑間指揮若定的博大胸懷。請(qǐng)欣賞。朗誦者：

16、

17、井岡山，中國(guó)革命的搖籃，1927年10月，毛澤東開(kāi)辟了中國(guó)第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。38年后又他重上井岡山，并且寫(xiě)下了兩首氣沖霄漢的壯麗詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞《念奴嬌?井岡山》、《水調(diào)歌頭?重上井岡山》。朗誦者：

主持人上場(chǎng)：

男：一代偉人，您雖然離我們而去，但我們卻感覺(jué)您就在我們身旁。

女：耳邊似乎還回響著您親切的話語(yǔ)，眼睛里似乎看到了延安窯洞里不滅的燈光。 男：您的著作成為我們行動(dòng)的先導(dǎo)。 女：您的思想為我們指引方向。 男：您的精神不滅，永垂千古！ 女：您的思想長(zhǎng)存，永放光芒！

讓我們共同走進(jìn)第四篇章———（和）“永放光芒”！

18、首先請(qǐng)欣賞老三篇連誦。朗誦者：

19、毛澤東思想為我們照亮了前進(jìn)的道路，毛澤東思想為我們指明了前進(jìn)的方向。他就是我人生的導(dǎo)師，引領(lǐng)我走向人生的輝煌。請(qǐng)欣賞《我的導(dǎo)師毛澤東》。朗誦者： 20、有人說(shuō)毛澤東很富有，富有天下，無(wú)人可及；我卻要說(shuō)：毛主席一生很清貧，胸懷坦蕩，兩袖清風(fēng)。請(qǐng)欣賞《毛主席一生很清貧》。朗誦者：

21、是您，讓一個(gè)歷盡滄桑的民族挺直脊梁。是您，把數(shù)億人民的疾苦放在了心中。人民高呼“毛主席萬(wàn)歲”！您在高呼“人民萬(wàn)歲”！請(qǐng)欣賞《人民萬(wàn)歲》。朗誦者：

結(jié)束曲：《東方紅》 主持人上場(chǎng)：

男：毛澤東，您是偉大的領(lǐng)袖。 女：毛澤東，您是人民的英雄。 男：您志向高遠(yuǎn)，學(xué)不成名誓不還； 女：您運(yùn)籌帷幄，長(zhǎng)纓在手縛蒼龍！ 男：您的思想澤披后世； 女：您的精神鼓舞蒼生。

男：我們相信，在新的時(shí)代有毛澤東思想的引領(lǐng)我們將一往無(wú)前； 女：我們確信，在新的世紀(jì)有毛澤東精神的鼓舞我們將大步前行！ 男：新時(shí)代在向我們招手呼喚，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”！ 女：新時(shí)代在等我們一展身手，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！

（合）：紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)到此結(jié)束！再見(jiàn)！

2013-12-20

第五篇：詩(shī)歌朗誦比賽主持詞

男：金秋十月，是收獲的季節(jié)，金秋十月，是祖國(guó)的選擇

女：十月，帶我們走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的花季；十月，讓我們有了揚(yáng)眉吐氣的履歷

男：十月的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘；十月的第一個(gè)日出總是那樣的壯觀輝煌

女：十月，是一首驚天動(dòng)地的進(jìn)行曲；飽受災(zāi)難的中國(guó)人民在雄壯的國(guó)歌聲中奮進(jìn)

男：十月，是奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的五星紅旗；記錄著劉翔、女排健兒和無(wú)數(shù)中華兒女的風(fēng)采

女：十月，是飛向太空的“嫦娥二號(hào)”；載著風(fēng)流人物的忠誠(chéng)，展示著東方巨龍的實(shí)力

男：十月，是改革開(kāi)放的大潮中；世紀(jì)的弄潮兒正把嶄新的篇章寫(xiě)就

女：十月，是閱不盡的畫(huà)卷，篇篇絢麗多彩；十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦

男：十月，激情如水的十月，責(zé)任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖xx笑著將我們的成績(jī)檢閱……

女：為十月的祖國(guó)，為祖國(guó)六十四載華誕，共同舉杯，同心祝福！

合：中心小學(xué)“歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

男：祖國(guó)的十月是鮮紅的，就像獵獵招展的五星紅旗

女：祖國(guó)的十月是血紅的，就像革命先烈的紅色勛章

男：祖國(guó)的十月是殷紅的，就像枝頭上那累累的金橘

女：祖國(guó)的十月是火紅的，就像金秋十月那豐收的高粱

合：我們祝福您――十月的祖國(guó)

男：首先由五（1）班的同學(xué)，向祖國(guó)舒懷，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，中國(guó)》，掌聲歡迎。

女：今天的我們，為中華民族的奮斗而歌唱。半個(gè)世紀(jì)，你穿過(guò)日月星辰，乘風(fēng)破浪；你踏遍艱難險(xiǎn)阻，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請(qǐng)聽(tīng)五（2）班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)祖國(guó)十月的花》，掌聲歡迎。

女：你是人類(lèi)智慧的起源xxxxx點(diǎn)燃文明的星火，

男：你是昂首高歌的雄雞xxxxx喚醒拂曉的沉默,

女：你是沖天騰飛的巨龍xxxxx叱咤時(shí)代的風(fēng)云,

男：你是威風(fēng)凜凜的雄獅xxxxx舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。

女：今天，讓我們用詩(shī)歌慶祝祖國(guó)母親的生日，把祝福獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)五（3）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。掌聲歡迎。

男：我們是祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的明天靠我們創(chuàng)造。

男：請(qǐng)聽(tīng)五（4）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)我為你自豪》，掌聲歡迎。

男：蜜蜂愛(ài)花朵，燕子愛(ài)泥窩。鴿子愛(ài)藍(lán)天，小雨愛(ài)江河，

女：愛(ài)家要從愛(ài)小家開(kāi)始

男：愛(ài)國(guó)家要從愛(ài)國(guó)旗開(kāi)始?，F(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)六（1）班同學(xué)帶來(lái)詩(shī)兩首《祈禱》、《少年中國(guó)》，掌聲歡迎。

男：愛(ài)的力量是偉大的、愛(ài)的力量是無(wú)窮的。二年級(jí)的全體師生把愛(ài)播灑到祖國(guó)的每一個(gè)角落。

女：他們愛(ài)長(zhǎng)江，愛(ài)長(zhǎng)城，愛(ài)黃山，愛(ài)黃河，他們最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)六（2）班詩(shī)朗誦，《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》掌聲歡迎。

男：祖國(guó)，我慈祥的母親。今天我來(lái)贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O，我驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兩砩狭髦难骸?/p>

女：請(qǐng)聽(tīng)六（3）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。掌聲歡迎。

男：我們中華民族是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭，我們有團(tuán)結(jié)一致的56個(gè)民族。

女：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。

旭日東升，高天闊地多富有。

這里的傳說(shuō)動(dòng)人，這里的歷史悠久。

男：中國(guó)神韻，草原沃土。

孕育中華民族之錦繡。

獅舞龍盤(pán)，演繹著民族之精神。

女：炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。祖國(guó)啊，母親，永遠(yuǎn)為您歌唱！請(qǐng)聽(tīng)六（4）班詩(shī)朗誦的《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》掌聲歡迎。

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男：又是一年秋風(fēng)送爽；

女：又是一輪花好月圓。

男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

女：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

男：長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸

女：我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>

男：泰山,黃山,刺破青天

女：我們?yōu)槟由险鞣臍g樂(lè)。

合：十月頌歌歌如潮，歌頌祖國(guó)更美好。

男：少先隊(duì)員們，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)角已經(jīng)吹響。

合：讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更美好！

女：有請(qǐng)校長(zhǎng)為本次活動(dòng)講話，大家掌聲歡迎。

男：中心小學(xué)“歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。