千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教會(huì)圣誕主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教會(huì)圣誕主持詞》。

第一篇：音樂(lè)會(huì)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們以及眾多親朋好友們：

大家晚上好！歡迎來(lái)到《初音新樂(lè)——郭潔實(shí)用鋼琴教學(xué)雙鋼音樂(lè)會(huì)》的表演現(xiàn)場(chǎng)。相信各位拿到節(jié)目單，一定會(huì)對(duì)音樂(lè)會(huì)的名字感到疑惑：什么是“實(shí)用鋼琴”？是的，您的疑惑正是今晚音樂(lè)會(huì)的最大看點(diǎn)。

從99年留校任教至今，我深切的感受到院、系領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)社會(huì)需求，對(duì)音樂(lè)教育專業(yè)教學(xué)的各種改革和探索。從20xx年開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)、20xx年開設(shè)副修專業(yè)、20xx年開設(shè)自彈自唱教學(xué)等等舉措來(lái)提高我系學(xué)生的各種綜合能力。借著這樣的東風(fēng)，本人于20xx年開設(shè)了針對(duì)學(xué)生提升鋼琴綜合能力的創(chuàng)新課程《實(shí)用鋼琴》。

實(shí)用鋼琴：是指除了傳統(tǒng)的鋼琴獨(dú)奏以外的所有演奏形式。主要包括：伴奏、重奏、樂(lè)隊(duì)、編配、即興等等各種形式。課程開設(shè)以來(lái)受到同學(xué)們的普遍歡迎，有限的學(xué)位都被修滿，同學(xué)們的踴躍也給了我充分的信心。目前，實(shí)用鋼琴的教材建設(shè)正在積極進(jìn)行中，我也期望在不久的將來(lái)，它能成為音樂(lè)教育系的必修課程，讓每一位同學(xué)都能獲得實(shí)用鋼琴演奏技巧，提升自身的綜合能力。那么在這里，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)《實(shí)用鋼琴》學(xué)科建設(shè)的肯定和幫助，也期待您們的繼續(xù)支持。

大家都看到舞臺(tái)上的兩架鋼琴，無(wú)疑，這是一場(chǎng)雙鋼音樂(lè)會(huì)，但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂(lè)的載體，我們用雙鋼模仿合唱，電子樂(lè)隊(duì)、甚至交響樂(lè)隊(duì)來(lái)創(chuàng)作我們喜歡的音樂(lè)。作為老師，我的愿望就是讓同學(xué)們?cè)谛⌒〉恼n堂中感受無(wú)盡的音樂(lè)元素，激發(fā)其靈感及獲得能量。值得一提的是，本場(chǎng)演出曲目半數(shù)來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)。這正是應(yīng)了“初音新樂(lè)”音樂(lè)會(huì)的題目。也許同學(xué)們的作品還很稚嫩，演奏也不夠老道，但在我看來(lái)，有激情有想法就有一切，相信在座的各位一定會(huì)給與他們堅(jiān)實(shí)的鼓勵(lì)和熱情的掌聲吧！謝謝大家！

1、首先為大家?guī)?lái)一首雙鋼作品《絲路》這是一首恢弘大氣的中國(guó)鋼琴作品，呈現(xiàn)濃郁的西域風(fēng)情畫面。由散板節(jié)奏與特殊和聲色彩的引子安靜的開始表達(dá)自由遙遠(yuǎn)的意境。第二段結(jié)合拍打節(jié)奏，用手掌擊琴架好似手鼓引出駝鈴似的主題旋律。第三至第五段通過(guò)密集的音型好似西域美女遇見心上人，過(guò)渡段由慢起漸快，表達(dá)跌宕起伏的情緒再引出快板部分，最后慢板部分再次手擊琴架漸漸消失。演奏難點(diǎn)在于多變的速度，力度的默契配合。

有請(qǐng)：張婧瑤李佩琪

2、巴赫的平均律是學(xué)習(xí)鋼琴的必經(jīng)之路，他的前奏曲通常唯美動(dòng)聽，賦格結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜，多聲部線條的控制也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。黃彥燊同學(xué)想了一個(gè)點(diǎn)子，用四只手演奏四聲部豈不是輕松自在？用雙鋼來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)調(diào)，感覺(jué)棒極了！請(qǐng)欣賞《巴赫平均律BWV846》。

有請(qǐng)：黃彥燊陳慧聰

3、1979年施尼凱特寫下了這首致敬，作品是基于《夜鶯》中的“中國(guó)進(jìn)行曲”、《黃金時(shí)代》中的“諧謔幽默曲”和“波爾卡”曲調(diào)作成。大家都知道斯特拉文斯基、普羅科菲耶夫和肖斯塔科維奇被譽(yù)為20世紀(jì)“蘇聯(lián)三大巨星”，是前蘇聯(lián)音樂(lè)的旗幟和精神領(lǐng)袖。而施尼凱特又是當(dāng)代的“肖斯塔科維奇”。可想而知，其技術(shù)的難度可見一斑。再加上這首作品專為六手而作，對(duì)三位演奏者的各自技術(shù)以及相互配合要求頗高。

有請(qǐng)：羅玉鳳林婧雯林爽

4、接下來(lái)的這首作品很有意思，賀伊幸寧同學(xué)為了紀(jì)念自己一直深愛的諾基亞品牌和新買的諾基亞930，以諾基亞最經(jīng)典的手機(jī)鈴聲旋律作為動(dòng)機(jī)主題創(chuàng)作了這首三聲部賦格。之所以選擇賦格的體裁，是因?yàn)樵谫x格中，動(dòng)機(jī)主題總會(huì)不斷變化，不停重復(fù)的特點(diǎn)，以此暗示諾基亞經(jīng)久不衰的心中愿望。

有請(qǐng)：賀伊幸寧蘇德志

5、OP66是肖邦三首即興曲之一。雙鋼改編版在原作快速的16分音符主旋律下方加上同節(jié)奏的二聲部，對(duì)演奏者節(jié)奏的細(xì)膩和精準(zhǔn)度要求極高，這種學(xué)習(xí)的過(guò)程相比學(xué)習(xí)獨(dú)奏的針對(duì)性效果會(huì)提升很多。演奏者雙方在獲得同步節(jié)奏的同時(shí)，也獲得了均勻和統(tǒng)一的觸鍵技術(shù)。

有請(qǐng)：趙雅婷曹卓

6、鋼琴被譽(yù)為樂(lè)器中的皇帝，演奏形式多為獨(dú)奏。也正因如此，彈鋼琴的同學(xué)往往會(huì)“獨(dú)大專橫”配合意識(shí)薄弱，那么，選擇雙鋼的教學(xué)形式就能一舉多得，使教學(xué)效果事半功倍。三拍子最能考驗(yàn)演奏者的節(jié)拍樂(lè)感，常常是演奏學(xué)習(xí)中的教學(xué)難點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)容易演奏的機(jī)械呆板。本次選取了勃拉姆斯6首圓舞曲串聯(lián)而成，每一首圓舞曲都有不同的性格，結(jié)合雙鋼琴、四手聯(lián)彈、八手聯(lián)彈等多種鋼琴演奏形式加以演繹。使學(xué)生對(duì)三拍子著重了解并細(xì)膩感受。

有請(qǐng)：曾文婕林爽羅玉鳳吳嘉健

7、20xx年以來(lái)，我系每年都派出選手代表我院參加“全國(guó)高校音樂(lè)教育學(xué)生基本功大賽”“全國(guó)音樂(lè)高校自彈自唱大賽”，本人作為指導(dǎo)老師連續(xù)四年隨隊(duì)參賽。隨著與兄弟院校的選手觀摩交流逐漸增多，我系選手成績(jī)也逐漸提高。作為指導(dǎo)老師，在高興的同時(shí)，更多的是在教學(xué)上的反思。如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，讓學(xué)生們敢彈、敢唱、敢想、敢做就是我在教學(xué)中的最終目標(biāo)。下面請(qǐng)大家欣賞來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)作品，感受來(lái)自青春的激情音符吧。

當(dāng)溫馨，祥和的圣誕歌被酷愛李斯特的賀伊幸寧同學(xué)注入塔蘭泰拉（一種快步舞的名稱），會(huì)有怎樣的化學(xué)反應(yīng)呢？請(qǐng)洗耳恭聽——原創(chuàng)《CRAZY CHRISTMAS》

有請(qǐng)：賀伊幸寧李佩琪

8、蘇德志和吳嘉健兩位同學(xué)對(duì)流行音樂(lè)情有獨(dú)鐘，這首原創(chuàng)改編作品《井/留白》就是將張敬軒的歌曲《井》和王菀之的歌曲《留白》改編而成，他們將古典鋼琴、流行鋼琴、爵士鋼琴相結(jié)合，配以自彈自唱的表演形式，使鋼琴更具真切的感染力。

有請(qǐng)：蘇德志吳嘉健

9、交響詩(shī)《骷髏之舞》又名《死之舞》，作品完成于1874年，1875年在巴黎首次上演，是作曲家圣桑四部交響詩(shī)中最負(fù)盛名的作品。起初音響跳躍微弱，給人神秘詭異之感；隨著樂(lè)曲的逐步發(fā)展，音響越來(lái)越宏大，好像聚集到墓場(chǎng)上的骷髏越來(lái)越多，舞跳得越來(lái)越熱烈并逐漸走遠(yuǎn)。本曲的演奏形式是八手聯(lián)彈，等于是在雙鋼的基礎(chǔ)上又加一個(gè)雙鋼，可想而知，演奏難度大大增加。

請(qǐng)欣賞：李佩琪張婧瑤趙雅婷曹卓

10、帝國(guó)進(jìn)行曲是電影配樂(lè)史上最有名的背景音樂(lè)之一，由美國(guó)作曲家約翰·威廉姆斯編寫成管弦樂(lè)，此次演奏的八手聯(lián)彈版本是由黃彥燊和陳慧聰同學(xué)熬了幾個(gè)通宵改編而成的，今晚在此進(jìn)行首演。

掌聲歡迎：黃彥燊陳慧聰賀伊幸寧蘇德志

11、威爾第的歌劇有太多經(jīng)典唱段，十二手聯(lián)彈的威爾第歌劇選段的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行室內(nèi)樂(lè)合作訓(xùn)練的同時(shí)對(duì)其他音樂(lè)門類經(jīng)典有所熟悉，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。請(qǐng)欣賞全體演員為大家?guī)?lái)的《游吟詩(shī)人》和《假面舞會(huì)》。

有請(qǐng)—

音樂(lè)會(huì)進(jìn)行到這里，我要特別感謝實(shí)用鋼琴的同學(xué)們，無(wú)論是臺(tái)上的，還是臺(tái)下的。感謝我們可愛盡職的禮儀先生、小姐，還有舞工隊(duì)。我想“有你們，我是幸運(yùn)的！“謝謝你們。

最后，請(qǐng)出我的好朋友喬華，和我一起為大家?guī)?lái)《自由探戈》，希望大家喜歡，謝謝！

第二篇：圣誕敬拜贊美會(huì)主持詞范文

主持人（合）：兩千多年前的一個(gè)夜晚，有一個(gè)嬰孩為你我降生，祂就是主基督，是神的獨(dú)生兒子，祂叫耶穌，祂是我們唯一的救主。今天，我們?cè)谶@里歡聚，就是為了記念耶穌基督的降生。

（1）男：耶穌基督道成肉身來(lái)到這世界，用祂的寶血為我們立下新約。在這個(gè)神圣的約定中，我們成為神的兒女。我們要效法耶穌的榜樣，讓我們?yōu)榱苏胬恚瑩P(yáng)起圣約的旌旗，奔跑在神命定的道路上，一生不息。有請(qǐng)?jiān)姲喃I(xiàn)詩(shī)：《圣約之歌》。

（2）女：主耶穌說(shuō)：我就是道路、真理、生命，若不借著我，沒(méi)有人能到父那里去。是耶穌基督的降生、舍命、復(fù)活，為我們鋪就了永生的道路，我們感謝祂，我們贊美祂。請(qǐng)聽詩(shī)班獻(xiàn)詩(shī)：《生命靈糧》。

（3）男：祂以永遠(yuǎn)的愛愛了我們，這愛從未改變；祂用永恒的應(yīng)許保守我們，這應(yīng)許必定成就。讓我們?cè)僖淮嗡枷氲k長(zhǎng)闊高深的愛，請(qǐng)欣賞恩慈組的詩(shī)朗誦：《永恒的愛》。

（4）女：因?yàn)榈k的愛，我們得著了做神兒女的尊貴身份；因?yàn)榈k的愛，我們成為相親相愛的一家人，我們要擊鼓跳舞來(lái)贊美祂。請(qǐng)欣賞忍耐組帶來(lái)的手語(yǔ)舞：《愛使我們相聚一起》。

（5）男：祂得勝了世界，完成了救贖大功；祂升上高天，擄掠了一切的仇敵；祂并沒(méi)有撇下我們?yōu)楣聝海琴n下圣靈，與我們同在。每一次遭遇，祂都掌管，有祂同在，我們就滿有喜樂(lè)平安。請(qǐng)聽仁愛組獻(xiàn)唱贊美詩(shī)：《每一次》。

（6）女：詩(shī)篇三十三篇說(shuō)：以耶和華為神的，那國(guó)是有福的！他所揀選為自己產(chǎn)業(yè)的，那民是有福的！主耶穌將祂自己賜給了我們，我們是蒙了大福的一群人。請(qǐng)欣賞喜樂(lè)組的舞蹈：《神是我的產(chǎn)業(yè)》。

（7）男：主耶穌降世為人三十三年半，將天父的榮耀活給我們看。為了擔(dān)當(dāng)我們的罪孽，祂順?lè)旄傅闹家?，釘死在十字架上。在被埋葬的第三天，祂復(fù)活了！祂的復(fù)活成為我們信仰的根基，從此不是我活著，乃是祂在我里面活著。請(qǐng)聽和平組的合唱：《主為我死，我為主活》。

（8）女：主耶穌啊，你是萬(wàn)王之王，萬(wàn)主之主，我要向你歡呼歌唱，我要終日求告你，因你是盾牌，你是慈愛，只有依靠你，我的生命才有力量。請(qǐng)欣賞真男士團(tuán)契的舞蹈：《靠你得力量》。

（9）男：我們深知所信的是誰(shuí)，這樣的信仰不是宗教儀文，而是效法耶穌基督，活出生命的樣式。撒瑪利亞人一向被正統(tǒng)的猶太人所輕視，但是有這樣一位撒瑪利亞人，卻得著了主耶穌的稱贊，要我們學(xué)習(xí)他的行事為人。請(qǐng)欣賞主日學(xué)表演的圣?。骸逗萌霈斃麃喨恕贰?/p>

（10）女：主耶穌賜給我們一條新命令，乃是要我們彼此相愛。讓我們把主的愛活出來(lái)，讓世人因此就能認(rèn)出，我們真的是耶穌的門徒，讓我們做祂美好的見*，直到地極，直等到祂來(lái)。請(qǐng)欣賞青年團(tuán)契的姐妹表演的舞蹈：《活出愛》。

（11）男：不是依靠勢(shì)力，不是依靠才能，唯有靠耶和華的靈方能成事。我們誠(chéng)然卑微，我們誠(chéng)然軟弱，但是，靠著那加給我們力量的，就凡事都能做。請(qǐng)欣賞良善組表演的律動(dòng)：《滿有能力》。

（12）女：如今，主耶穌坐在天父的右邊，晝夜為我們代求，也為我們預(yù)備地方。祂必快來(lái)，接我們與祂同赴天上羔羊的婚筵?？墒?，還有那么多的靈魂沒(méi)有得救，天父晝夜懸心，愿意人人都悔改，回到造我們、愛我們的天父家里。流浪的孩子啊，你聽到天父的呼喚了嗎？快快歸來(lái)吧，何必滅亡呢？請(qǐng)欣賞弟兄姐妹表演的圣?。骸独俗踊仡^》。

（13）男：浪子回頭的故事，是我們每一個(gè)人的*戒。天父藉著祂的兒子耶穌基督帶給我們大喜的信息，關(guān)乎我們每一個(gè)人。主耶穌顧念我們，從未丟棄我們，祂必保守我們到底，直到見祂榮面的那一天。愿我們立定心志，一生跟隨祂走下去。請(qǐng)弟兄姐妹起立，我們一起唱贊美詩(shī)：《一生跟隨你》。

女：主愛口舌訴說(shuō)不盡，天天都要感恩，凡事都要謝恩。青島新生命教會(huì)圣誕敬拜贊美演出到此結(jié)束，現(xiàn)在我們一起禱告，感恩領(lǐng)受神所賜的愛宴。

第三篇：圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞

男：圣誕的祝福、激情的狂歡！

女：歲月如詩(shī)，句句悠揚(yáng)！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的兄弟姐妹們：

合：大家晚上好！

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx

女：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的xx圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

男：在這溫馨快樂(lè)的節(jié)日里我代表xx祝大家圣誕狂歡夜快樂(lè)。

女：今天來(lái)自全市各行各業(yè)的幾十名網(wǎng)友云集xx。

男：今天在xx酒店，享受聽覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)的歡樂(lè)盛宴。

女：首先請(qǐng)大家用熱烈掌聲感謝為本場(chǎng)圣誕聯(lián)歡晚會(huì)操勞忙碌一個(gè)月的xx先生。

男：同時(shí)也感謝xx為本場(chǎng)提供場(chǎng)地以及圣誕晚會(huì)禮物。

女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。

男：今夜瑤池美酒佳宴，今夜美女帥哥如云。朋友們，歡樂(lè)馬上到來(lái)，有請(qǐng)兩位小美女組合帶來(lái)的開場(chǎng)舞[喜刷刷]

女：有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃，總導(dǎo)演xx先生致開幕詞。

男：首先有請(qǐng)xx先生獻(xiàn)上兩首歌曲。[月半彎][吉它彈唱，征服]大家給予掌聲歡迎帥哥登場(chǎng)。

女：下面有請(qǐng)美女小堤琴手帶來(lái)的[康康舞曲]。

男：我們xx是人才集錦，高手如林，下面有請(qǐng)xx給大家?guī)?lái)兩首歌曲[嫁人要嫁灰太郎][兄弟干杯]

男：前一段時(shí)間我們xx優(yōu)秀管理經(jīng)過(guò)近壹個(gè)月的網(wǎng)上投票選舉，今天落下帷幕，最終xx以92票摘得桂冠。

男：下面有請(qǐng)我請(qǐng)我們的美女主持xx給大家?guī)?lái)的精彩舞蹈[西班牙斗牛士]大家給予掌聲。

男：談起圣誕大家都聯(lián)想到圣誕老人，今天我們現(xiàn)實(shí)版的圣誕老人為我們準(zhǔn)備許多圣誕禮物，有請(qǐng)xx抽取圣誕三等獎(jiǎng)。

男：有請(qǐng)我們的美女搭檔xx，為大家?guī)?lái)男女對(duì)唱[有一點(diǎn)動(dòng)心]。

男：帥哥美女對(duì)唱之后，大家還想聽嗎？想聽的給點(diǎn)訥喊和掌聲，有請(qǐng)xx帶來(lái)的一首獨(dú)唱[愛情碼頭]

女：今天我看大家的互動(dòng)熱情非常的高，我和春明帶大家玩幾組游戲，有請(qǐng)我們現(xiàn)場(chǎng)的4位單身美女，和4位單身帥哥上場(chǎng)，看看我們美女為4位帥哥糸領(lǐng)帶在最短時(shí)間誰(shuí)糸的最快。

男：我?guī)Т蠹易鲆唤M金雞獨(dú)立游戲，有請(qǐng)我們?cè)谧?4位單身美女，和4位單身帥哥上場(chǎng)，看我們的帥哥用單腿站立背起美女?？茨奈粠浉缯玖⒌臅r(shí)間最長(zhǎng)，最穩(wěn)。

女：下面的游戲是踩氣球，雙人合作，男女搭配，把汽球綁在兩人的腿上，去踩對(duì)方的汽球，自己一方剩的汽球越多越好。

男：有請(qǐng)xx帶來(lái)的新編排的舞蹈[靈動(dòng)]，掌聲歡迎。

女：下面有xx帶來(lái)的兩首經(jīng)典歌曲[心碎了無(wú)痕][天意]大家掌聲歡迎。

男：大家不要走開，馬上抽取今晚的圣誕二等獎(jiǎng)。有請(qǐng)xx。

女：今晚大家玩的相當(dāng)盡興，我?guī)Т蠹乙黄鸹?dòng)騎馬舞。

男：說(shuō)起我們的xx無(wú)人不知他的才藝，有請(qǐng)xx先生給大家?guī)?lái)的口哨金曲，掌聲歡迎。

女：今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，有請(qǐng)xx抽取圣誕大獎(jiǎng)。

男：有請(qǐng)我們的小美女帶來(lái)的狂歌勁舞，掌聲。

女：今夜星光燦爛。

男：今夜xx難眠。

女：歡歌笑語(yǔ)的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)燃燒著我們的激情。

男：兄弟姐妹的情誼滋潤(rùn)著群友的心田

女：讓我們?cè)俅伟l(fā)出心底的呼喚。

男：永遠(yuǎn)凝聚在這溫馨歡樂(lè)的港灣。

女：讓我們?cè)俅伪磉_(dá)美好的心愿。

男：快樂(lè)永駐在這和諧美好的家園。

合：明年圣誕節(jié)再見！

第四篇：圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞

一、圣誕活動(dòng)開幕

　　甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。六年級(jí)20xx慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。

　　乙：踏著圣誕的腳步，

　　甲：伴著飛舞的雪花。

　　乙：圣誕老人駕著鹿車，

　　合：一路歡歌向我們走來(lái)。

　　甲：帶著圣誕的祝愿，

　　乙：懷著久久的期盼，

　　合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）

　　甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩，

　　乙：聽，一聲聲動(dòng)聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)，

　　甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。

二、圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨?/strong>

　　甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

　　乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

三、文藝節(jié)目表演

四、游戲拍手說(shuō)詞語(yǔ)比賽

五、說(shuō)出自己的心愿

　　甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，

　　乙：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光，

　　甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。

　　乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)！

　　合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

六、分享甜蜜

　　乙：今天我們?cè)谑フQ節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，

　　合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來(lái)的這快樂(lè)時(shí)刻，分享那這甜蜜的禮物。

　　甲：有請(qǐng)我們尊敬的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開始）

七、活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)

　　甲：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，

　　乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼慶圣誕主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束。

　　合：明天的我們還將不斷努力！因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹，我們的天空會(huì)更高、更廣闊。（全體說(shuō)）

　　甲：在這快樂(lè)的時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來(lái)唱《難忘今宵》來(lái)結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)會(huì)。