千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教會圣誕主持詞》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教會圣誕主持詞》。
第一篇：音樂會主持詞
各位領(lǐng)導、老師、同學們以及眾多親朋好友們：
大家晚上好！歡迎來到《初音新樂——郭潔實用鋼琴教學雙鋼音樂會》的表演現(xiàn)場。相信各位拿到節(jié)目單，一定會對音樂會的名字感到疑惑：什么是“實用鋼琴”？是的，您的疑惑正是今晚音樂會的最大看點。
從99年留校任教至今，我深切的感受到院、系領(lǐng)導針對社會需求，對音樂教育專業(yè)教學的各種改革和探索。從20xx年開設(shè)學前教育專業(yè)、20xx年開設(shè)副修專業(yè)、20xx年開設(shè)自彈自唱教學等等舉措來提高我系學生的各種綜合能力。借著這樣的東風，本人于20xx年開設(shè)了針對學生提升鋼琴綜合能力的創(chuàng)新課程《實用鋼琴》。
實用鋼琴：是指除了傳統(tǒng)的鋼琴獨奏以外的所有演奏形式。主要包括：伴奏、重奏、樂隊、編配、即興等等各種形式。課程開設(shè)以來受到同學們的普遍歡迎，有限的學位都被修滿，同學們的踴躍也給了我充分的信心。目前，實用鋼琴的教材建設(shè)正在積極進行中，我也期望在不久的將來，它能成為音樂教育系的必修課程，讓每一位同學都能獲得實用鋼琴演奏技巧，提升自身的綜合能力。那么在這里，我要感謝院、系領(lǐng)導以及同事們對《實用鋼琴》學科建設(shè)的肯定和幫助，也期待您們的繼續(xù)支持。
大家都看到舞臺上的兩架鋼琴，無疑，這是一場雙鋼音樂會，但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂的載體，我們用雙鋼模仿合唱，電子樂隊、甚至交響樂隊來創(chuàng)作我們喜歡的音樂。作為老師，我的愿望就是讓同學們在小小的課堂中感受無盡的音樂元素，激發(fā)其靈感及獲得能量。值得一提的是，本場演出曲目半數(shù)來自同學們的原創(chuàng)。這正是應(yīng)了“初音新樂”音樂會的題目。也許同學們的作品還很稚嫩，演奏也不夠老道，但在我看來，有激情有想法就有一切，相信在座的各位一定會給與他們堅實的鼓勵和熱情的掌聲吧！謝謝大家！
1、首先為大家?guī)硪皇纂p鋼作品《絲路》這是一首恢弘大氣的中國鋼琴作品，呈現(xiàn)濃郁的西域風情畫面。由散板節(jié)奏與特殊和聲色彩的引子安靜的開始表達自由遙遠的意境。第二段結(jié)合拍打節(jié)奏，用手掌擊琴架好似手鼓引出駝鈴似的主題旋律。第三至第五段通過密集的音型好似西域美女遇見心上人，過渡段由慢起漸快，表達跌宕起伏的情緒再引出快板部分，最后慢板部分再次手擊琴架漸漸消失。演奏難點在于多變的速度，力度的默契配合。
有請：張婧瑤李佩琪
2、巴赫的平均律是學習鋼琴的必經(jīng)之路，他的前奏曲通常唯美動聽，賦格結(jié)構(gòu)嚴謹復(fù)雜，多聲部線條的控制也是學習的重點和難點。黃彥燊同學想了一個點子，用四只手演奏四聲部豈不是輕松自在？用雙鋼來學習復(fù)調(diào)，感覺棒極了！請欣賞《巴赫平均律BWV846》。
有請：黃彥燊陳慧聰
3、1979年施尼凱特寫下了這首致敬，作品是基于《夜鶯》中的“中國進行曲”、《黃金時代》中的“諧謔幽默曲”和“波爾卡”曲調(diào)作成。大家都知道斯特拉文斯基、普羅科菲耶夫和肖斯塔科維奇被譽為20世紀“蘇聯(lián)三大巨星”，是前蘇聯(lián)音樂的旗幟和精神領(lǐng)袖。而施尼凱特又是當代的“肖斯塔科維奇”?？上攵?，其技術(shù)的難度可見一斑。再加上這首作品專為六手而作，對三位演奏者的各自技術(shù)以及相互配合要求頗高。
有請：羅玉鳳林婧雯林爽
4、接下來的這首作品很有意思，賀伊幸寧同學為了紀念自己一直深愛的諾基亞品牌和新買的諾基亞930，以諾基亞最經(jīng)典的手機鈴聲旋律作為動機主題創(chuàng)作了這首三聲部賦格。之所以選擇賦格的體裁，是因為在賦格中，動機主題總會不斷變化，不停重復(fù)的特點，以此暗示諾基亞經(jīng)久不衰的心中愿望。
有請：賀伊幸寧蘇德志
5、OP66是肖邦三首即興曲之一。雙鋼改編版在原作快速的16分音符主旋律下方加上同節(jié)奏的二聲部，對演奏者節(jié)奏的細膩和精準度要求極高，這種學習的過程相比學習獨奏的針對性效果會提升很多。演奏者雙方在獲得同步節(jié)奏的同時，也獲得了均勻和統(tǒng)一的觸鍵技術(shù)。
有請：趙雅婷曹卓
6、鋼琴被譽為樂器中的皇帝，演奏形式多為獨奏。也正因如此，彈鋼琴的同學往往會“獨大專橫”配合意識薄弱，那么，選擇雙鋼的教學形式就能一舉多得，使教學效果事半功倍。三拍子最能考驗演奏者的節(jié)拍樂感，常常是演奏學習中的教學難點，同學們在學習時，總會容易演奏的機械呆板。本次選取了勃拉姆斯6首圓舞曲串聯(lián)而成，每一首圓舞曲都有不同的性格，結(jié)合雙鋼琴、四手聯(lián)彈、八手聯(lián)彈等多種鋼琴演奏形式加以演繹。使學生對三拍子著重了解并細膩感受。
有請：曾文婕林爽羅玉鳳吳嘉健
7、20xx年以來，我系每年都派出選手代表我院參加“全國高校音樂教育學生基本功大賽”“全國音樂高校自彈自唱大賽”，本人作為指導老師連續(xù)四年隨隊參賽。隨著與兄弟院校的選手觀摩交流逐漸增多，我系選手成績也逐漸提高。作為指導老師，在高興的同時，更多的是在教學上的反思。如何激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感，讓學生們敢彈、敢唱、敢想、敢做就是我在教學中的最終目標。下面請大家欣賞來自同學們的原創(chuàng)作品，感受來自青春的激情音符吧。
當溫馨，祥和的圣誕歌被酷愛李斯特的賀伊幸寧同學注入塔蘭泰拉（一種快步舞的名稱），會有怎樣的化學反應(yīng)呢？請洗耳恭聽——原創(chuàng)《CRAZY CHRISTMAS》
有請：賀伊幸寧李佩琪
8、蘇德志和吳嘉健兩位同學對流行音樂情有獨鐘，這首原創(chuàng)改編作品《井/留白》就是將張敬軒的歌曲《井》和王菀之的歌曲《留白》改編而成，他們將古典鋼琴、流行鋼琴、爵士鋼琴相結(jié)合，配以自彈自唱的表演形式，使鋼琴更具真切的感染力。
有請：蘇德志吳嘉健
9、交響詩《骷髏之舞》又名《死之舞》，作品完成于1874年，1875年在巴黎首次上演，是作曲家圣桑四部交響詩中最負盛名的作品。起初音響跳躍微弱，給人神秘詭異之感；隨著樂曲的逐步發(fā)展，音響越來越宏大，好像聚集到墓場上的骷髏越來越多，舞跳得越來越熱烈并逐漸走遠。本曲的演奏形式是八手聯(lián)彈，等于是在雙鋼的基礎(chǔ)上又加一個雙鋼，可想而知，演奏難度大大增加。
請欣賞：李佩琪張婧瑤趙雅婷曹卓
10、帝國進行曲是電影配樂史上最有名的背景音樂之一，由美國作曲家約翰·威廉姆斯編寫成管弦樂，此次演奏的八手聯(lián)彈版本是由黃彥燊和陳慧聰同學熬了幾個通宵改編而成的，今晚在此進行首演。
掌聲歡迎：黃彥燊陳慧聰賀伊幸寧蘇德志
11、威爾第的歌劇有太多經(jīng)典唱段，十二手聯(lián)彈的威爾第歌劇選段的學習讓同學們在進行室內(nèi)樂合作訓練的同時對其他音樂門類經(jīng)典有所熟悉，達到事半功倍的教學效果。請欣賞全體演員為大家?guī)淼摹队我髟娙恕泛汀都倜嫖钑贰?/p>
有請—
音樂會進行到這里，我要特別感謝實用鋼琴的同學們，無論是臺上的，還是臺下的。感謝我們可愛盡職的禮儀先生、小姐，還有舞工隊。我想“有你們，我是幸運的！“謝謝你們。
最后，請出我的好朋友喬華，和我一起為大家?guī)怼蹲杂商礁辍?，希望大家喜歡，謝謝！
第二篇：圣誕敬拜贊美會主持詞范文
主持人（合）：兩千多年前的一個夜晚，有一個嬰孩為你我降生，祂就是主基督，是神的獨生兒子，祂叫耶穌，祂是我們唯一的救主。今天，我們在這里歡聚，就是為了記念耶穌基督的降生。
（1）男：耶穌基督道成肉身來到這世界，用祂的寶血為我們立下新約。在這個神圣的約定中，我們成為神的兒女。我們要效法耶穌的榜樣，讓我們?yōu)榱苏胬恚瑩P起圣約的旌旗，奔跑在神命定的道路上，一生不息。有請詩班獻詩：《圣約之歌》。
（2）女：主耶穌說：我就是道路、真理、生命，若不借著我，沒有人能到父那里去。是耶穌基督的降生、舍命、復(fù)活，為我們鋪就了永生的道路，我們感謝祂，我們贊美祂。請聽詩班獻詩：《生命靈糧》。
（3）男：祂以永遠的愛愛了我們，這愛從未改變；祂用永恒的應(yīng)許保守我們，這應(yīng)許必定成就。讓我們再一次思想祂長闊高深的愛，請欣賞恩慈組的詩朗誦：《永恒的愛》。
（4）女：因為祂的愛，我們得著了做神兒女的尊貴身份；因為祂的愛，我們成為相親相愛的一家人，我們要擊鼓跳舞來贊美祂。請欣賞忍耐組帶來的手語舞：《愛使我們相聚一起》。
（5）男：祂得勝了世界，完成了救贖大功；祂升上高天，擄掠了一切的仇敵；祂并沒有撇下我們?yōu)楣聝?，而是賜下圣靈，與我們同在。每一次遭遇，祂都掌管，有祂同在，我們就滿有喜樂平安。請聽仁愛組獻唱贊美詩：《每一次》。
（6）女：詩篇三十三篇說：以耶和華為神的，那國是有福的！他所揀選為自己產(chǎn)業(yè)的，那民是有福的！主耶穌將祂自己賜給了我們，我們是蒙了大福的一群人。請欣賞喜樂組的舞蹈：《神是我的產(chǎn)業(yè)》。
（7）男：主耶穌降世為人三十三年半，將天父的榮耀活給我們看。為了擔當我們的罪孽，祂順服天父的旨意，釘死在十字架上。在被埋葬的第三天，祂復(fù)活了！祂的復(fù)活成為我們信仰的根基，從此不是我活著，乃是祂在我里面活著。請聽和平組的合唱：《主為我死，我為主活》。
（8）女：主耶穌啊，你是萬王之王，萬主之主，我要向你歡呼歌唱，我要終日求告你，因你是盾牌，你是慈愛，只有依靠你，我的生命才有力量。請欣賞真男士團契的舞蹈：《靠你得力量》。
（9）男：我們深知所信的是誰，這樣的信仰不是宗教儀文，而是效法耶穌基督，活出生命的樣式。撒瑪利亞人一向被正統(tǒng)的猶太人所輕視，但是有這樣一位撒瑪利亞人，卻得著了主耶穌的稱贊，要我們學習他的行事為人。請欣賞主日學表演的圣?。骸逗萌霈斃麃喨恕?。
（10）女：主耶穌賜給我們一條新命令，乃是要我們彼此相愛。讓我們把主的愛活出來，讓世人因此就能認出，我們真的是耶穌的門徒，讓我們做祂美好的見*，直到地極，直等到祂來。請欣賞青年團契的姐妹表演的舞蹈：《活出愛》。
（11）男：不是依靠勢力，不是依靠才能，唯有靠耶和華的靈方能成事。我們誠然卑微，我們誠然軟弱，但是，靠著那加給我們力量的，就凡事都能做。請欣賞良善組表演的律動：《滿有能力》。
（12）女：如今，主耶穌坐在天父的右邊，晝夜為我們代求，也為我們預(yù)備地方。祂必快來，接我們與祂同赴天上羔羊的婚筵。可是，還有那么多的靈魂沒有得救，天父晝夜懸心，愿意人人都悔改，回到造我們、愛我們的天父家里。流浪的孩子啊，你聽到天父的呼喚了嗎？快快歸來吧，何必滅亡呢？請欣賞弟兄姐妹表演的圣?。骸独俗踊仡^》。
（13）男：浪子回頭的故事，是我們每一個人的*戒。天父藉著祂的兒子耶穌基督帶給我們大喜的信息，關(guān)乎我們每一個人。主耶穌顧念我們，從未丟棄我們，祂必保守我們到底，直到見祂榮面的那一天。愿我們立定心志，一生跟隨祂走下去。請弟兄姐妹起立，我們一起唱贊美詩：《一生跟隨你》。
女：主愛口舌訴說不盡，天天都要感恩，凡事都要謝恩。青島新生命教會圣誕敬拜贊美演出到此結(jié)束，現(xiàn)在我們一起禱告，感恩領(lǐng)受神所賜的愛宴。
第三篇：圣誕節(jié)活動主持詞
男：圣誕的祝福、激情的狂歡！
女：歲月如詩，句句悠揚！
男：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的兄弟姐妹們：
合：大家晚上好！
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的xx圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。
男：在這溫馨快樂的節(jié)日里我代表xx祝大家圣誕狂歡夜快樂。
女：今天來自全市各行各業(yè)的幾十名網(wǎng)友云集xx。
男：今天在xx酒店，享受聽覺、視覺、味覺的歡樂盛宴。
女：首先請大家用熱烈掌聲感謝為本場圣誕聯(lián)歡晚會操勞忙碌一個月的xx先生。
男：同時也感謝xx為本場提供場地以及圣誕晚會禮物。
女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
男：今夜瑤池美酒佳宴，今夜美女帥哥如云。朋友們，歡樂馬上到來，有請兩位小美女組合帶來的開場舞[喜刷刷]
女：有請本次活動的總策劃，總導演xx先生致開幕詞。
男：首先有請xx先生獻上兩首歌曲。[月半彎][吉它彈唱，征服]大家給予掌聲歡迎帥哥登場。
女：下面有請美女小堤琴手帶來的[康康舞曲]。
男：我們xx是人才集錦，高手如林，下面有請xx給大家?guī)韮墒赘枨鶾嫁人要嫁灰太郎][兄弟干杯]
男：前一段時間我們xx優(yōu)秀管理經(jīng)過近壹個月的網(wǎng)上投票選舉，今天落下帷幕，最終xx以92票摘得桂冠。
男：下面有請我請我們的美女主持xx給大家?guī)淼木饰璧竅西班牙斗牛士]大家給予掌聲。
男：談起圣誕大家都聯(lián)想到圣誕老人，今天我們現(xiàn)實版的圣誕老人為我們準備許多圣誕禮物，有請xx抽取圣誕三等獎。
男：有請我們的美女搭檔xx，為大家?guī)砟信畬Τ猍有一點動心]。
男：帥哥美女對唱之后，大家還想聽嗎？想聽的給點訥喊和掌聲，有請xx帶來的一首獨唱[愛情碼頭]
女：今天我看大家的互動熱情非常的高，我和春明帶大家玩幾組游戲，有請我們現(xiàn)場的4位單身美女，和4位單身帥哥上場，看看我們美女為4位帥哥糸領(lǐng)帶在最短時間誰糸的最快。
男：我?guī)Т蠹易鲆唤M金雞獨立游戲，有請我們在座的.4位單身美女，和4位單身帥哥上場，看我們的帥哥用單腿站立背起美女?？茨奈粠浉缯玖⒌臅r間最長，最穩(wěn)。
女：下面的游戲是踩氣球，雙人合作，男女搭配，把汽球綁在兩人的腿上，去踩對方的汽球，自己一方剩的汽球越多越好。
男：有請xx帶來的新編排的舞蹈[靈動]，掌聲歡迎。
女：下面有xx帶來的兩首經(jīng)典歌曲[心碎了無痕][天意]大家掌聲歡迎。
男：大家不要走開，馬上抽取今晚的圣誕二等獎。有請xx。
女：今晚大家玩的相當盡興，我?guī)Т蠹乙黄鸹域T馬舞。
男：說起我們的xx無人不知他的才藝，有請xx先生給大家?guī)淼目谏诮鹎坡暁g迎。
女：今晚最激動人心的時刻到來了，有請xx抽取圣誕大獎。
男：有請我們的小美女帶來的狂歌勁舞，掌聲。
女：今夜星光燦爛。
男：今夜xx難眠。
女：歡歌笑語的圣誕聯(lián)歡晚會燃燒著我們的激情。
男：兄弟姐妹的情誼滋潤著群友的心田
女：讓我們再次發(fā)出心底的呼喚。
男：永遠凝聚在這溫馨歡樂的港灣。
女：讓我們再次表達美好的心愿。
男：快樂永駐在這和諧美好的家園。
合：明年圣誕節(jié)再見！
第四篇：圣誕節(jié)活動主持詞
一、圣誕活動開幕
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復(fù)習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩，
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠，
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
二、圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨?/strong>
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、文藝節(jié)目表演
四、游戲拍手說詞語比賽
五、說出自己的心愿
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現(xiàn)。
六、分享甜蜜
乙：今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開始）
七、活動結(jié)束語
甲：快樂的時光總是過得特別快，
乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼慶圣誕主題隊會即將結(jié)束。
合：明天的我們還將不斷努力！因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。（全體說）
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊會。
