千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《圣誕節(jié)的主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《圣誕節(jié)的主持詞》。

第一篇：圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，大家下午好！圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多！今天我們?cè)谑フQ之際，相約融僑培樂(lè)教育，共許心愿，恭賀新年!

在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)闅g樂(lè)的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福。愿“甜蜜”伴你走過(guò)一年中的每一天，愿“溫馨”隨你渡過(guò)一天中的每一時(shí)，愿“平安”同你走過(guò)每一時(shí)的每一分，愿“快樂(lè)”和你渡過(guò)每一分鐘的每一秒！下面請(qǐng)冼老師上臺(tái)講話，大家掌聲歡迎！

謝謝冼老師真誠(chéng)而又精彩的演講，下面融僑培樂(lè)教育慶圣誕佳節(jié)暨家庭歡樂(lè)日正式開始。

圣誕節(jié)是孩子們喜愛的`節(jié)日，它充滿歡樂(lè)充滿期待。接下來(lái)就讓我們的孩子們用他們的方式送上節(jié)日的祝福吧。

有請(qǐng)xxx同學(xué)。他將為我們帶來(lái)的是xxx。大家掌聲歡迎！

形容唱歌好聽的：（那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人沉醉其中。猶如百靈鳥的歌聲一般動(dòng)聽）

形容舞跳得好的：（她一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，優(yōu)雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”來(lái)形容呀??；她優(yōu)美的舞姿無(wú)不令人賞心悅目，我看著她，羨慕極了。；她優(yōu)美的舞姿簡(jiǎn)直可以和舞蹈家媲美。；她的舞實(shí)在跳得太好了，簡(jiǎn)直是仙女下凡。俏皮可愛、活潑生動(dòng)）

同學(xué)們剛才的表演都是非常的精彩呀！看得大家都目瞪口呆，讓我們?cè)俅嗡蜕蠠崃业恼坡暎兄x寶貝兒們的經(jīng)常表演。

（才藝表演可能會(huì)有以家庭為單位的表演。托管班也有節(jié)目。）

看到寶貝兒們身懷各種才藝，我還想看看寶貝們和你們的爸爸媽媽是否有很好的默契呢！接下來(lái)進(jìn)入我們的游戲時(shí)間，我們的第一個(gè)游戲的名字叫做《心有靈犀》

游戲規(guī)則：

1、每組兩名嘉賓（爸爸/媽媽和孩子）一人比劃一人猜。

2、每組15個(gè)詞，限時(shí)2分鐘。

3、比劃者可以用肢體語(yǔ)言或口述語(yǔ)言表達(dá)意思，但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中

帶的字。

4、猜不出可以喊過(guò)，但不能超過(guò)三個(gè)。

5、觀眾朋友不能提醒。

規(guī)則大家都聽明白了嗎？好！那現(xiàn)在我們請(qǐng)一年級(jí)的小朋友和家長(zhǎng)排好隊(duì)，（請(qǐng)二年級(jí)的小朋友和家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備）我們掌聲有請(qǐng)第一組，準(zhǔn)備，開始?。?/p>

老師還裝備了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲不光是要看孩子們和家長(zhǎng)的默契度了，還要看看大家的身體素質(zhì)了。進(jìn)入第二個(gè)游戲《兩人三足》準(zhǔn)備：布條

游戲規(guī)則：

1、布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進(jìn)。

2、中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。

3、每?jī)扇艘唤M，全員分兩組進(jìn)行。

總結(jié)

通過(guò)兩個(gè)游戲看得出孩子們和家長(zhǎng)都是熱情高漲?。∧敲次覀?cè)賮?lái)一個(gè)較量力量的游戲吧！――麻繩保衛(wèi)戰(zhàn)

比賽規(guī)則

一、隊(duì)員人數(shù)

一場(chǎng)比賽由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為10人，包括5個(gè)大人、5個(gè)小孩。（人數(shù)到時(shí)候根據(jù)參加家庭數(shù)決定，分兩隊(duì)即可）

二、比賽方法：

（1）比賽采取三局兩勝制

（2）在場(chǎng)地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的為中線，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊(duì)人數(shù)相等，同時(shí)上場(chǎng)。各隊(duì)選一名指揮員，隊(duì)員依次交錯(cuò)分別站在河界后拔河繩的兩側(cè)，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令，雙方隊(duì)員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判發(fā)出開始指令后，雙方各自一齊用力拉繩，把標(biāo)志帶拉過(guò)本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。

（3）比賽完一局雙方交換場(chǎng)地。

下面我們將進(jìn)入一個(gè)非?？鞓?lè)溫情的環(huán)節(jié)，那就是《傳遞祝福》

規(guī)則：

1、孩子們到場(chǎng)后，老師帶領(lǐng)孩子將帶來(lái)的禮物放到規(guī)定處，并標(biāo)上號(hào)碼。

2、到了交換禮物環(huán)節(jié)，每個(gè)孩子將擁有1次自己抽取禮物的機(jī)會(huì)。

3、孩子們按順序依次從禮物箱里抽取號(hào)碼，抽到幾號(hào)就可以獲得對(duì)應(yīng)編號(hào)

的禮物，（例如從禮物箱里抽到了8號(hào)，則可以拿走8號(hào)禮物，）但不能立即拆開。

4、準(zhǔn)備8號(hào)禮物的小朋友，上前送上圣誕禮物的祝福。

小朋友們，剛才都能已經(jīng)收到了來(lái)自同學(xué)、朋友的祝福，現(xiàn)在請(qǐng)大家往這邊

看?。ㄊ謩?shì)引導(dǎo)）圣誕老人向我們走來(lái)，他將代表我們?nèi)趦S培樂(lè)教育給大家送上最衷心的祝福。

小朋友們，收到禮物你們開心嗎？那么老師相信接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)你們會(huì)更開心！玩了這么多的游戲，寶貝們的能量也消耗了不少，下面我們將進(jìn)入《品美食》的環(huán)節(jié)，讓我們給我們的身體補(bǔ)充能量吧。這些所有食物都是各位爸爸媽媽精心為大家準(zhǔn)備的，孩子們讓我們和爸爸媽媽們面對(duì)面，你可以親親爸爸媽媽、可以抱抱他們，用你喜歡的方式表達(dá)出你內(nèi)心的感激之情吧！好了！現(xiàn)在就讓我們盡情的享受你手中的美食吧！

融僑培樂(lè)教育慶圣誕佳節(jié)暨家庭歡樂(lè)日到此結(jié)束，讓我們共同記住這個(gè)美好而難忘的一天！這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂(lè)、意義非凡！這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘！期待下一個(gè)圣誕節(jié)我們這群學(xué)生、家長(zhǎng)、老師還可以相聚在一起，共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！請(qǐng)所有的同學(xué)們上臺(tái)合影留念。謝謝大家！

第二篇：20圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞

甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。六年級(jí)20--年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。

乙：踏著圣誕的腳步，

甲：伴著飛舞的雪花。

乙：圣誕老人駕著鹿車，

合：一路歡歌向我們走來(lái)。

甲：帶著圣誕的祝愿，

乙:懷著久久的期盼，

合:我們走進(jìn)童話般的圣誕。(伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物)

甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。

乙：聽，一聲聲動(dòng)聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。

甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》