千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生圣誕節(jié)主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)生圣誕節(jié)主持詞》。
第一篇：學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞范文
1、男：十二年歷經(jīng)磨厲，我們帶著微笑走過(guò)風(fēng)雨。
女：十二年秋實(shí)春華，我們播下真情收獲太陽(yáng)。
男：我們同舟共濟(jì)，走過(guò)十二年的征途。
女：我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)十二歲的青春!
男：今天，華燈閃爍的華美學(xué)園中期盼已久的熊博士和圣誕老人又向我們走來(lái)了。
女：Here comes the Santa Claus!
男：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中迎接圣誕老人的祝福。首先，有請(qǐng)幼兒園可愛(ài)的小朋友拉開(kāi)我們圣誕晚會(huì)的序幕!
女：Let’s welcome the Santa Claus with the cheerful singing and dancing performed by Huamei Kindergarten children!
謝謝32名小朋友和全體幼兒園教師帶給我們節(jié)日《喜洋洋》的心情和氣氛。
2、
女：你喜歡唱歌嗎?
男：那當(dāng)然!
女：那你喜歡唱什么歌?
男：那還用問(wèn)，流行歌。
女：可這些歌適合我們唱嗎?
男：這……確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，不如我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧!請(qǐng)欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》。
3、
男：在全校的幾十個(gè)課外興趣小組中，木琴小組是一個(gè)多月前才成立的。但我們的小學(xué)生已經(jīng)想向大家匯報(bào)了。這次他們將和鋼琴、電子琴的同學(xué)合作。大膽嘗試民族樂(lè)和西洋樂(lè)相結(jié)合。
女：Xylophone performing group was just established one month ago, but our players are eager to show us their talents and achievement. Now, they will cooperate with the students playing piano and electronic keyboard to present us a creative integration of local and western music. Please appreciate the instrumental ensemble―
請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《烏蘇里船歌》《快樂(lè)的羅嗦》，讓我們用掌聲鼓勵(lì)這些初次登臺(tái)的同學(xué)們。
4、《Here comes santa claus》
下一個(gè)幽默、短小具有西方風(fēng)情的舞蹈將由來(lái)自三大洲的演員們獻(xiàn)上。我相信，你們一定猜到他們就是今年剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)部國(guó)際班的同學(xué)們。
5、女：手牽手我的朋友，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右，因?yàn)槟愫臀遥庞忻魈斓牟屎?
手牽手我們共同走過(guò)人生的風(fēng)雨歷程，母校啊，你見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!
今天我們迎來(lái)了幾十名校友，他們有的剛從海外大學(xué)回到家鄉(xiāng)，有的白天還在國(guó)內(nèi)的名校教室中刻苦攻讀。93級(jí)--95級(jí)同學(xué)與中學(xué)部高二同學(xué)聯(lián)合演唱的《手牽手》，將為我們牽出今夜歸來(lái)的校友，牽出他們給母校華美的祝福和問(wèn)侯。
6、
男：華美是學(xué)園、樂(lè)園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，享受著無(wú)盡的歡樂(lè)與溫馨。看!我們的快樂(lè)英語(yǔ)是我們的好朋友。請(qǐng)欣賞小學(xué)英語(yǔ)戲劇《獅子王》
女：Huamei is a paradise for us to learn and enjoy life. We are here happily growing physically and mentally, with teachers’ and students’ love and caring. Look, here come our good friends---Happy English Group. Let’s appreciate their English play “ Lion King”.
7、
女：小小天鵝初長(zhǎng)成，欲展舞姿獻(xiàn)客人。
男：經(jīng)過(guò)4年的努力學(xué)習(xí)，她們終于掂起腳尖、
女：看，一群美麗、高貴的小天鵝向我們們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《海盜》片段：花園圓舞曲。
男：Look, some little swans are flying toward us to show us their elegant and graceful dancing. Let’s enjoy an episode from the classical Ballet 《海盜》
8、
男：有音樂(lè)的地方就有歡樂(lè)，有音樂(lè)的地方就有新的希望。
讓我們從多來(lái)咪出發(fā)，去尋找音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)與希望。
請(qǐng)欣賞閻穎老師帶領(lǐng)全體幼兒園大班小朋友表演的電影《音樂(lè)之聲》片段《多來(lái)咪》。
女：Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the Kindergarten kids to perform Do Re Me, adapted from the famous movie---The Sound of Music.
9、女：(街舞串詞和名稱(chēng)沒(méi)交)
有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)中加高中的陽(yáng)光少年為我們獻(xiàn)上街舞《 》。
10、
男：下一個(gè)節(jié)目：“第七第八節(jié)課”，
女：什么?
男：華美的第七第八節(jié)課，
女：哦，我明白了，如此說(shuō)來(lái)，今天的整個(gè)演出都可以說(shuō)是第七八節(jié)課了。在中學(xué)部哥哥姐姐的器樂(lè)組合中，小學(xué)部的小畫(huà)家和書(shū)法家將給大家獻(xiàn)出一份無(wú)聲無(wú)息但又五彩繽紛的節(jié)目。
11、
女：我校藝術(shù)體操隊(duì)是天河區(qū)重點(diǎn)培訓(xùn)隊(duì)之一，今年6月在鄒晶老師帶領(lǐng)下，她們獲得廣州市藝術(shù)體操比賽三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)冠軍，團(tuán)體冠軍和十多個(gè)銀牌、銅牌。
男：她們?cè)谔鴦?dòng)的音符里，揮動(dòng)藝術(shù)的翅膀，讓我們共同用跳躍的心靈，來(lái)感受藝術(shù)體操的魅力。現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞幾年來(lái)戰(zhàn)績(jī)赫赫的藝術(shù)體操隊(duì)的表演。
12、男：黃飛鴻是出生在廣東的民族英雄，關(guān)于他的故事太多太多。今天，我們中學(xué)部的同學(xué)將以另類(lèi)的手法把黃飛鴻的英雄故事搬上舞臺(tái)。讓我們翹首以待粵語(yǔ)版舞臺(tái)劇《黃飛鴻》。
13、女：雖然我的年紀(jì)小，可我的勇氣大。雖然我的個(gè)子小，但我的功夫高。跆拳道興趣小級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練，已經(jīng)是虎虎生風(fēng)，今非昔比了。
在12月19號(hào)舉行的廣州市青少年跆拳道比賽中，我校小學(xué)部學(xué)
生代表天河區(qū)參賽,在比賽中奮力拼搏、頑強(qiáng)不屈，面對(duì)眾多專(zhuān)業(yè)隊(duì)選手，我校參賽的6名選手中有四人獲獎(jiǎng),分別是二個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍、一個(gè)季軍。下面請(qǐng)欣賞小學(xué)跆拳道興趣小組的表演。今天帶領(lǐng)他們登臺(tái)的是黃曼娣老師，她曾在亞洲賽場(chǎng)上打遍全場(chǎng)勇獲亞軍，數(shù)次獲得廣東省前三名。
14、男：網(wǎng)絡(luò)到底是現(xiàn)實(shí)的?還是虛擬的?并不是那么容易分辨。下面的雙人舞將從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)和虛擬世界的殘酷，相信對(duì)大家有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞舞蹈《 》，表演者：陳曄、徐思F，友情出演：原出國(guó)留學(xué)預(yù)科畢業(yè)后在英國(guó)留學(xué)的華美校友――歐敏靜
15、男：金色的年華，金色的旋律。今年的圣誕迎新晚會(huì)是登臺(tái)學(xué)生最多的一次，可是仍然只能是很少的一部分。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，臺(tái)下的同學(xué)個(gè)按捺不住了。
金旋律培訓(xùn)中心的老師們均畢業(yè)于星海音樂(lè)學(xué)院?？蓚€(gè)個(gè)是身懷絕技的。平常只見(jiàn)過(guò)他們彈琴，這次看他們給我們帶來(lái)了什么。
16、女：英語(yǔ)是我校的特色，每位同學(xué)都能或多或少來(lái)幾句。下面我們中小學(xué)的同學(xué)就來(lái)比一比。看誰(shuí)的嗓門(mén)兒亮，看誰(shuí)唱得好。現(xiàn)在我們進(jìn)入《廣場(chǎng)英語(yǔ)大合唱》
English is Huamei’s another brand name, since every student here can speak English, much or little. Here come the students from primary school and middle school, and they’d like to challenge each other to see who is better in singing English songs. Let’s welcome them and cheer them on!
17、男：外教英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦《A visit from St Nicholas》
有相聚就會(huì)有別離，今天我們相聚一堂，明天也許各奔東西，但我們共同渡過(guò)的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)難以忘懷，相信那份共同的回憶讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長(zhǎng)。
最后，請(qǐng)欣賞大合唱及大型英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦
Lastly, please enjoy the chorus and English poems performed by…
因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：Marry Christmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見(jiàn)!!
Dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year! May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Good night!
第二篇：小學(xué)生描寫(xiě)圣誕節(jié)的作文
我喜歡圣誕節(jié),它就像我們的春節(jié)，圣誕節(jié)是外國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，他們會(huì)在圣誕節(jié)裝飾圣誕樹(shù)，許下圣誕愿望，和家人一起度過(guò)各種各樣的活動(dòng)，孩子們會(huì)掛起襪子，等待圣誕老人給他們發(fā)禮物。
也許春節(jié)比圣誕節(jié)更重要更有趣,但我更喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)槲覀兛梢曰ê芏鄷r(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗Ｑ┦沟檬フQ節(jié)變得更加可愛(ài),就像是童話世界一樣。我可以想象我在童話中,賣(mài)火柴的小女孩是我的朋友,丑小鴨越來(lái)越漂亮等等。一個(gè)美麗的地方!我們也可以叫圣誕為“雪節(jié)”。
在圣誕節(jié)這一天,商店都裝飾成紅色和綠色。有很多圣誕卡,圣誕帽、圣誕娃娃和許多五顏六色的圣誕飾品。所以商店看起來(lái)很漂亮。我們可以給我們的朋友一個(gè)卡或一個(gè)娃娃說(shuō)“圣誕快樂(lè)?！表槺阏f(shuō)一下,我覺(jué)得學(xué)習(xí)也可以變得更有趣。
圣誕節(jié)即將來(lái)臨,這也意味著新的一年。讓我們更加努力地學(xué)習(xí)歡迎新的一年!
第三篇：圣誕節(jié)主持詞
男女生：尊敬的老師，
女合：親愛(ài)的小朋友、大朋友們：大家
齊合：晚上好！
女1：雖然現(xiàn)在已是寒冷的冬季，我們這里卻是春意盎然；
女2：雖然窗外已是夜色濃濃，我們這里卻是燈火闌珊。
女1：在這歡樂(lè)、美好的夜晚，我們懷著共同的心愿歡聚一堂；
女2：愿今晚的相聚讓小朋友的心貼得更近，讓大朋友的手牽得更緊。
女1：在這里，我代表一年級(jí)五班和六班的小朋友向爸爸媽媽的到來(lái)致以最衷心的感謝和熱烈的歡迎！
女2：同時(shí)也祝愿所有的小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
男生：四個(gè)月前，我們第一次邁進(jìn)嘉峪關(guān)學(xué)校的大門(mén)，稚嫩的臉龐上閃爍著新奇的目光。
女生：四個(gè)月來(lái)，老師象辛勤的園丁，細(xì)心澆灌著每一株幼苗。
男生：在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下，我們有了太多的進(jìn)步，變得有禮貌、懂道理、守紀(jì)律；
女生：我們學(xué)會(huì)了自己整理書(shū)包和學(xué)習(xí)用具；
男生：學(xué)會(huì)了拼音，能讀長(zhǎng)長(zhǎng)的故事書(shū)；
女生：學(xué)會(huì)了20以?xún)?nèi)的加減法不再用數(shù)手指頭；
男生：還學(xué)會(huì)了見(jiàn)面打招呼可以說(shuō)：“Hello，How are you ？”
女生：“Fine，shank you。and you ？”
男生：“I am Fine too”
女1：真沒(méi)想到你們小腦袋里能裝得下這么多的知識(shí)。爸爸媽媽都為你們感到驕傲和自豪。你們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都傾注著老師的汗水，讓我們一起說(shuō)一聲：
合：“謝謝您，老師！”
女1：讓我們用掌聲表達(dá)我們對(duì)老師的感謝。
感謝老師策劃了這次有意義的活動(dòng)；感謝家委會(huì)的成員為我們提前做了精心的組織和準(zhǔn)備；感謝在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)你們的到來(lái)讓孩子們特別開(kāi)心；感謝藍(lán)海大酒店為我們提供了周到的服務(wù)；讓我們懷著一顆感恩的心善待和包容身邊的每一個(gè)人，讓我們同心齊唱歌曲《感恩的心》。
晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！
第四篇：圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞
1 趙璇 2 李夢(mèng)瑤 3 劉霈 4 張鳴沖
同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，我們的節(jié)目馬上開(kāi)始。首先有請(qǐng)王老師以及她可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)一段精彩的開(kāi)場(chǎng)秀。
3: 尊敬的各位老師、各位同學(xué)!
four: 大家晚上好!
1: 踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日――圣誕節(jié)!
2: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的兔年，回首過(guò)去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔; 3: 新的一年，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我們的明天一定會(huì)更加美好。
4: 在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!
1 ：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的任校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕辭。
(任校長(zhǎng)上)圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞任校長(zhǎng)： …………….
( 1 、 2 上)
1 ：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x任校長(zhǎng)以及各位代表。
2 ：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的學(xué)生以及老師將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目!下面我宣布
1 、 2 ：定陶劍橋英語(yǔ)學(xué)校 XX 年度慶圣誕暨家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)正式開(kāi)始! 節(jié)目一：英文歌曲《 bingo ; letterss-h-e-e-p 》任：一級(jí)下
1: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們一級(jí)班的一群小精靈為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲《 bingo ; letterss-h-e-e-p 》。
( 1 ; 2 下)
節(jié)目二 : 脫口秀 李航、張雪辰、李夢(mèng)瑤、張媛等
( 3 、 4 上)
3: 不知道剛剛的歌曲有沒(méi)有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
觀眾 : ……
4: 欣賞完一級(jí)班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞 english talk show ! (3 、 4 下 )
節(jié)目三：字母操表演 吳：預(yù)備級(jí)
( 1 、 2 )上
1: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系膭?dòng)聽(tīng)悅耳的英語(yǔ)大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!
2: 可不是么?我們預(yù)備級(jí)班的同學(xué)也不遜色哦。接下來(lái)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的字母操表演!
1: 看!他們來(lái)了――
( 1 、 2 下)
節(jié)目四 : 歌曲《 a a is for apple. shop and zoo 》王 + 喬：預(yù)備級(jí)下
( 3 、 4 上)
3: 預(yù)備級(jí)班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來(lái)了高科技的視覺(jué)盛宴!下面呢，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
4: 有請(qǐng)預(yù)備級(jí)班的同學(xué)為我們帶來(lái)英文歌曲表演《 a a is for apple. shop and zoo 》!
( 3 、 4 下)
表演結(jié)束――
節(jié)目五： t 臺(tái)秀 李 + 吳
( 1 、 2 上)
1: 下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿!你看過(guò)模特走秀么? 2: 看過(guò)呀!太時(shí)尚了，我可崇拜他們了!
1: 是嘛!那咱們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的模特走秀怎么樣?
2 ：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請(qǐng)吧。
( 1 、 2 下)
游戲： balloon (運(yùn)氣球)
( 3 、 4 拿抽獎(jiǎng)箱上)
3: 下面我們進(jìn)入游戲時(shí)間，玩一個(gè)很好玩的游戲，是什么呢?那就是運(yùn)氣球!!
4: 我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則。請(qǐng)各位拿出你們的入場(chǎng)券，找到上面所寫(xiě)的號(hào)數(shù)。我們將從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽取 6 個(gè)號(hào)數(shù)，與你手中的號(hào)數(shù)對(duì)應(yīng)即可上臺(tái)。 游戲準(zhǔn)備：靠墻空地一塊。氣球若干，畫(huà) 2 條相距 10 米的平行線，為起、終點(diǎn)線。
游戲方法：參賽者 6-8 人為一組成橫隊(duì)站在起點(diǎn)線后，每人手中持一只氣球。發(fā)令后，每人用嘴將氣球吹上空中，并保持氣球不落地，一邊向終點(diǎn)線走去。以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：
?、?途中身體任何部位都不能接觸氣球。
② 氣球落地或身體任何部位接觸氣球，則必須后退 2 米后再繼續(xù)前進(jìn)。
?、?出發(fā)時(shí)，必須將氣球吹向空中才可以走。(玩兩輪)
節(jié)目六：倒背如流新概念 任：新概念班
( 1 、 2 上)
1: 大家欣賞了這么多文藝類(lèi)的節(jié)目了，你們想不想讓我們劍橋英語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)們展示一下記憶方面的特長(zhǎng)?有請(qǐng)新概念班的同學(xué)們上臺(tái)!
2 ：我先來(lái)考他們一下。 …….
倒背如流表演結(jié)束后――
節(jié)目七：話劇《拔蘿卜》 王：一級(jí)上
1:wow! 我們劍橋英語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生們真的是全才啊，感謝你們精彩的背誦表演!
2: 是的，真的是非常棒!趙璇，節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看話劇啊?
1 ：還有話劇可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請(qǐng)吧。
( 1 、 2 下)
節(jié)目八：電子琴伴奏歌曲《 rain, rain, go away 》 李：八天班 ( 3 、 4 上)
3: 哎呀!小朋友們實(shí)在是太可愛(ài)了，你們把這個(gè)故事劇演繹的非常精彩哦! 4: 欣賞完一級(jí)班小朋友們精彩的英語(yǔ)故事劇表演，接下來(lái)是八天英語(yǔ)班為我們帶來(lái)的歌曲《 rain, rain, go away 》，還有電子琴伴奏哦!
3 ：真的嗎?馬上來(lái)欣賞吧!
( 3 、 4 下)
節(jié)目九：音標(biāo)展示及八天英語(yǔ)展示 冷：音標(biāo)班 + 喬：八天英語(yǔ)班 ( 1 、 2 上)
1 ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.
2 ：哎，趙璇，咱們劍橋英語(yǔ)學(xué)校不是開(kāi)設(shè)了國(guó)際音標(biāo)課程與八天英語(yǔ)課程嗎?
1 ：是埃
2 ：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢?
1 ：說(shuō)實(shí)話，想知道。
2 ：那讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請(qǐng)音標(biāo)班與八天英語(yǔ)班為我們帶來(lái)音標(biāo)及八天英語(yǔ)展示!
( 1 、 2 下)
游戲 2 ：吃橘子比賽
( 3 、 4 )
節(jié)目十：串燒 喬：口語(yǔ)班
( 1 上)
1: 有請(qǐng)劍橋少兒英語(yǔ)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)一個(gè)串燒節(jié)目!
( 1 下)
節(jié)目十一：話劇《劍橋求學(xué)》 吳
( 3 、 4 上)
3 ：哈哈，好有趣的一個(gè)節(jié)目!看來(lái)連少兒班的小朋友們都不可小覷哦。
4 ：是?？墒撬麄儎倓倎?lái)的時(shí)候可不是這樣的呢!
3 ：喔?那是怎樣的呢?
4 ：我們來(lái)看一個(gè)話劇就一目了然了。接下來(lái)請(qǐng)看話劇《劍橋求學(xué)》。 ( 3 、 4 下)
節(jié)目十二：歌曲《 hello 》 吳 + 冷：預(yù)備級(jí)上
( 1 、 2 上)
1 ：夢(mèng)瑤，你覺(jué)得這個(gè)話劇怎么樣?
2 ：我覺(jué)得這個(gè)話劇生動(dòng)再現(xiàn)了我剛來(lái)劍橋時(shí)的情形，真的是深有感觸 ! 當(dāng)時(shí)我媽媽聽(tīng)說(shuō)劍橋英語(yǔ)學(xué)校各方面都很棒，就想讓我來(lái)學(xué)習(xí)。可是當(dāng)時(shí)我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)都不感興趣。怎么著都不想來(lái)呀!現(xiàn)在想想，真是太感謝我媽媽了，要不是她把我給拽來(lái)，我豈不是得后悔死啊!
1 ：呵呵，真是幸虧你媽媽明智啊!最重要的是我們劍橋英語(yǔ)學(xué)校的老師能有與眾不同、不可阻擋的那種吸引力，讓我們走都不想走埃同學(xué)們，你們說(shuō)是不是啊?(話筒朝向觀眾)
2 ：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首英文歌曲《 hello 》。
( 1 、 2 下)
節(jié)目十三：才藝秀：葫蘆絲、電子琴、古箏、獨(dú)舞 李向博、桑嫻、蘇曉雨、趙盟
( 3 、 4 上)
3 ：非常輕快的一首歌，你們說(shuō)是不是啊?
4 ：下面啊，我們一起來(lái)欣賞一組非常具有中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的精彩節(jié)目。有請(qǐng)他們!
( 3 、 4 下)
游戲：心有靈犀
(1 、 2 上 )
1: 非常精彩的表演呀，看來(lái)咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)目還是十分有韻味的呀!在座的小觀眾們你們覺(jué)得這些節(jié)目好看嗎?
2 ：下面我們?cè)俅芜M(jìn)入游戲時(shí)間。
節(jié)目十四：《鋼筆字口訣》背誦 吳：鋼筆字班
( 3 、 4 上)
3 ：咱給孩子們上點(diǎn)兒文化點(diǎn)心吧!
4 ：好啊!
3 ：接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼筆字班同學(xué)的《鋼筆字口訣》表演。
4 ：掌聲歡迎鋼筆字班全體同學(xué)上臺(tái)!
( 3 、 4 下)
節(jié)目十五：歌曲小聯(lián)唱《 the more we get together 》《 school is fun 》《 it’s a small world after all 》 李：二級(jí) + 喬：一級(jí);冷 + 董：新一級(jí) ;王：二級(jí)
( 1 、 2 上)
1 ：我剛剛注意到臺(tái)下的小觀眾各個(gè)都聽(tīng)得可認(rèn)真啦，希望大家背了這些口訣字可以寫(xiě)得越來(lái)越好，都可以寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字，做一個(gè)驕傲的中國(guó)人! 2 ：嘿!大家期不期待同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一個(gè)英文歌曲小聯(lián)唱呀? 觀眾 : 期待……
2 ：好嘞!有請(qǐng)我們的朋友們!
( 1 、 2 下)
節(jié)目十六：頒獎(jiǎng)
( 3 、 4 上)
3 ：到了我們最為激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將為在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們以及支持我們的英語(yǔ)教育的家長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書(shū)!(由 4 公布獲獎(jiǎng)名單)
4 ：很榮幸的由我來(lái)公布獲獎(jiǎng)名單。
獲得十佳學(xué)員的是：
獲得十佳家長(zhǎng)的是：
有請(qǐng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。 …… 讓我們?cè)俅我詿崃业恼粕碜ＹR他們!
結(jié)束語(yǔ)：(全部)
1: 我們的定陶劍橋英語(yǔ)學(xué)校 XX 年度慶圣誕暨家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，讓我們共同記住這個(gè)美好而難忘的夜晚!
2: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛(ài)的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂(lè)、意義非凡!
3: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛(ài)的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘!
4: 期待下一個(gè)圣誕節(jié)我們這群學(xué)生、家長(zhǎng)、老師還可以相聚在一起，共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
第五篇：圣誕節(jié)目主持詞
a：尊敬的各位家長(zhǎng)小朋友們
合：大家好！
b：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日――圣誕。。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)（英文）
b：我們兩個(gè)中班有xx名小朋友，他們都是可愛(ài)的'精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里DDDD開(kāi)門(mén)紅。
b：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
a：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧?。ㄈw小朋友）。
a：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
1：《搶凳子》
2：《擊鼓傳花》
b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
a：接下來(lái)有請(qǐng)xx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
b：還有我們可愛(ài)的xxx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
a：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家！
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
b：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：再見(jiàn)。
