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第一篇：小學(xué)活動(dòng)主持詞
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭，
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
男：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，
女： 有汗水也有掌聲，
男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨， 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育， 卻從來(lái)不求回報(bào)與索?。?/p>
女：是老師們給我們解答一道道難題， 是老師們告訴我們： 遇到困難時(shí)， 不要輕易說(shuō)放棄；
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”。
男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望，
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1.我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江婷為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演，掌聲有請(qǐng)。
2.接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3. 謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
4. 剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
5. 接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣(mài)報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。
6. xx同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請(qǐng)欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。
游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7.下來(lái)王同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請(qǐng)！
8. 同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
10.接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
11.《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜。
兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。
12：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx來(lái)給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
14：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意；
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
第二篇：小學(xué)活動(dòng)主持詞
學(xué)生主持：趙XX吳XX
甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
合：大家節(jié)日快樂(lè)！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《美》
甲：今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝，下面我們先有請(qǐng)二年級(jí)楊XX同學(xué)為我們演唱《只要我長(zhǎng)大》。
乙：小螺號(hào)在海邊吹響，藍(lán)藍(lán)的海水中，有我們美麗的夢(mèng)，也有小魚(yú)的夢(mèng)，有請(qǐng)學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。
甲：同學(xué)們善歌善舞，肯定對(duì)唱歌、跳舞有一定的研究吧！四年級(jí)的同學(xué)對(duì)小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》
乙：我們同學(xué)真是多才多藝啊！而我們的多才多藝一定離不開(kāi)父母的精心培養(yǎng)，父母是我們最親近的人了，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)龍XX帶來(lái)的歌曲《媽媽喜歡我》
甲：我們是新時(shí)代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱情的一代，看，四年級(jí)的幾個(gè)熱情的女生來(lái)了，她們還給我們帶來(lái)了舞蹈呢！請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》
乙：表演者的精彩表演感染著在場(chǎng)的每一位同學(xué)，同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧！咦，看看下面的同學(xué)還給我們帶來(lái)了什么才藝表演呢？那就是四年級(jí)同學(xué)龍XX給我們帶來(lái)的走秀表演
甲：同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎？那我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)他呢！聽(tīng)了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了！現(xiàn)在就請(qǐng)五年級(jí)吳XX同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉。
乙：同學(xué)們，你們?cè)谑褂秒娖鲿r(shí)，是否觸過(guò)電？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)吳XX給我們帶來(lái)的啞劇《觸電》。
甲：現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí)，還有4周，他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了，為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jī)。此時(shí)此刻，六年級(jí)的兩位女同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，有請(qǐng)三位同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙：節(jié)目演出到現(xiàn)在，一年級(jí)的小朋友也坐不住了，請(qǐng)欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《閃閃的紅星》。
甲：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《小龍人》。
乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的龍麗同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)————走秀
甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請(qǐng)欣賞六年級(jí)歐XX同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的表演唱《中國(guó)功夫》
乙：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，今天趙XX、吳XX、吳XX三位同學(xué)為大家?guī)?lái)了小品〈秀才吃面〉。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《街舞串燒》，
乙：同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課上學(xué)會(huì)了怎樣畫(huà)畫(huà)，你們是否學(xué)過(guò)用泥巴造人呢？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)吳麗芬同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈泥娃娃〉
甲：我們的祖國(guó)日新月異，現(xiàn)在的都市真叫人向往！你們想去大都市看一看嗎？現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈〈都市樂(lè)翻快〉
乙：太陽(yáng)真的不會(huì)落嗎？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女生三人組合給我們帶來(lái)的歌曲〈日不落〉。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真他們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《nobody》
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈財(cái)神到〉
甲：同學(xué)們，如今鐵路從我們的家門(mén)口過(guò)了！鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來(lái)我們學(xué)校上鐵路知識(shí)，你們是否遵守了呢？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)吳XX同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲〈走在鐵路旁〉
乙：三年級(jí)的龍XX是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來(lái)了什么表演？看，她來(lái)了。有請(qǐng)她給我們帶來(lái)的肚皮舞。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，是童年的太陽(yáng)。
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的“快樂(lè)六一”文藝匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利！
第三篇：圣誕節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日――圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里DDDD開(kāi)門(mén)紅。
李：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《###》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧#
馬：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
第四篇：小學(xué)活動(dòng)主持詞
一、圣誕活動(dòng)開(kāi)幕
甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。六年級(jí)20xx慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車(chē)，
合：一路歡歌向我們走來(lái)。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩，
乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)，
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。
二、圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨?/p>
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、文藝節(jié)目表演
四、游戲拍手說(shuō)詞語(yǔ)比賽
五、說(shuō)出自己的心愿
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，
乙：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，
甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
乙：親愛(ài)的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
六、分享甜蜜
乙：今天我們?cè)谑フQ節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來(lái)的這快樂(lè)時(shí)刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請(qǐng)我們尊敬的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開(kāi)始）
七、活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，
乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼慶圣誕主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束。
合：明天的我們還將不斷努力！因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹，我們的天空會(huì)更高、更廣闊。（全體說(shuō)）
甲：在這快樂(lè)的時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來(lái)唱《難忘今宵》來(lái)結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)會(huì)。
第五篇：消夏晚會(huì)主持詞及串詞
開(kāi)篇
趙君：十六年實(shí)中，自強(qiáng)不息，全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用自己的汗水鑄就了今日實(shí)中的輝煌。
杜坤月：十六年實(shí)中，桃李芬芳。一批批實(shí)中學(xué)子，胸懷祖國(guó)，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，用自己的成就增添了今日母校的魅力。
趙君：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友：
杜坤月：親愛(ài)的冠縣父老鄉(xiāng)親們：
合： 大家晚上好！
趙君：又是一個(gè)美麗迷人的夜晚，華燈初上，霓虹閃爍，今晚我們相聚在這里，共同見(jiàn)證在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的帶領(lǐng)下，在社會(huì)各界的支持下，冠縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取，取得的一個(gè)又一個(gè)驕人成績(jī)。
杜坤月：在今年的全縣統(tǒng)考中，我校七、八年級(jí)總成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)居全縣第一。九年級(jí)共362人參加中考，上榜人數(shù)271人，升學(xué)率居全縣第一；其中曲水音、邴慧昕、宋香珍、胡顏珂等四名同學(xué)位居全縣前十名。
趙君：這些成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校師生的共同努力，更離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和冠縣各界人士的關(guān)心與支持。
杜坤月：在這里，我們向一直關(guān)注和支持學(xué)校發(fā)展的各界領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝?。ň瞎?duì)長(zhǎng)期以來(lái)支持冠縣教育事業(yè)發(fā)展的全縣人民致以崇高的敬意?。ň瞎?/p>
趙君：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
趙君：請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體師生，向光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎，向在場(chǎng)欣賞晚會(huì)的父老鄉(xiāng)親致以衷心的感謝和祝福！我宣布冠縣消夏晚會(huì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)專(zhuān)場(chǎng)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目
1、《節(jié)日歡歌》
杜坤月 ：有請(qǐng)郝亞楠以及程苗等為我們帶來(lái)《節(jié)日歡歌》
2、《想變成一棵樹(shù)》
趙君：親愛(ài)的朋友們，今天這場(chǎng)晚會(huì)對(duì)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)說(shuō)可謂是意義非凡，因?yàn)?，今天的這臺(tái)晚會(huì)不僅僅是實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校以來(lái)第一次大型消夏晚會(huì)，更是云集了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的在校師生以及像剛剛演唱的郝亞楠等畢業(yè)生齊聚現(xiàn)場(chǎng)，共同為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的晚會(huì)，當(dāng)然，還有我，2003年的畢業(yè)生，能夠?yàn)槟感Ｖ鞒诌@臺(tái)晚會(huì)，我自然也是非常的激動(dòng)和興奮，好我們接著欣賞節(jié)目，來(lái)欣賞由王語(yǔ)然同學(xué)帶來(lái)的歌曲《想變成一棵樹(shù)》。
3、詩(shī)朗誦 《征途》
杜坤月：當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪、當(dāng)太陽(yáng)熱情點(diǎn)燃生命的火焰。當(dāng)五千八百個(gè)日夜成為過(guò)去，親愛(ài)的實(shí)中，請(qǐng)?jiān)试S我穿越十六年的時(shí)光隧道，重溫您輝煌的昨天。請(qǐng)欣賞由安清華、梁艷敏、許麗萍、高萌四位老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《征途》
4、歌曲《老師我想你》
趙君：謝謝四位老師，親愛(ài)的朋友們，在座的您可能已經(jīng)功名成就；也可能已經(jīng)為人父母；或者剛剛離開(kāi)校園步入社會(huì)，或者也已成為一名光榮的人民教師，但是我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師和學(xué)校的培養(yǎng)，當(dāng)春天的花開(kāi)了，夏天的蟬叫了，秋天的果實(shí)熟了，冬天的雪飄了，您會(huì)不會(huì)想起那位讓自己最敬愛(ài)、最難忘的老師呢？您會(huì)不會(huì)從心底由衷的說(shuō)一聲《老師，我想你》。有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)畢業(yè)的學(xué)子魏云 李龍強(qiáng)。
5、舞蹈《雨中花》
杜坤月：雨，這空中飛舞的精靈；花，這大地唯美的使者，因?yàn)橛辛擞辏@得嬌俏多情；因?yàn)橛辛嘶?，雨才有了生命律?dòng)，請(qǐng)欣賞班曉鶴同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《雨中花》
6、二胡齊奏《賽馬》
趙君：謝謝表演，非常好看的舞蹈。當(dāng)年，阿炳操一把二胡，把一湖秋水一輪明月唱得陰柔婉轉(zhuǎn)，流傳至今。今朝，再看實(shí)中學(xué)子，依然是那兩根琴弦，他們會(huì)奏出什么樣的旋律呢？有請(qǐng)邊曉羽等四位同學(xué)帶來(lái)二胡齊奏《賽馬》
7、歌曲《最好的未來(lái)》
杜坤月：生命相信陽(yáng)光、成長(zhǎng)相信歲月、愿望相信未來(lái)。相信夢(mèng)想、相信未來(lái)，讓我們懷揣著自己的美好愿望，擁有最好的未來(lái)，請(qǐng)欣賞許瑩老師和劉萌同學(xué)帶來(lái)的歌曲《最好的未來(lái)》。
8、手語(yǔ)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
趙君：親愛(ài)的觀眾朋友，人生路上，我們總是渴望陽(yáng)光，渴望收獲，渴望成功；但我們都明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，就像正在正在如火如荼進(jìn)行的倫敦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)的游泳健將孫楊和葉詩(shī)文帶領(lǐng)中國(guó)游泳軍團(tuán)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，但是中國(guó)女子體操隊(duì)的姑娘們卻在決賽的賽場(chǎng)上流下了遺憾的淚水，其實(shí)我們生活中不如意之事十有八九，只要有信念，就會(huì)有希望，我們相信經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，我們都會(huì)迎來(lái)燦爛的明天。因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》。
9、舞蹈《青春小鳥(niǎo)》
杜坤月：青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。青春是一幅畫(huà)，明亮絢麗。青春是一本書(shū)，精彩的章節(jié)才剛剛開(kāi)始；青春是一支歌，優(yōu)美的旋律舞動(dòng)世界的精彩！請(qǐng)欣賞程苗苗等幾位同學(xué)的舞蹈《青春小鳥(niǎo)》
10、歌曲《五星紅旗》
趙君：在聯(lián)合國(guó)大廈門(mén)前，在南極大陸曠古冰原上，在奧運(yùn)賽場(chǎng)國(guó)際體壇旗桿的最頂端，處處都有你鮮紅的身影。
杜坤月：高高飄揚(yáng)著新世紀(jì)的輝煌，展示著神州的風(fēng)采，五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪！請(qǐng)欣賞吳俊成老師帶來(lái)的歌曲《五星紅旗》。
11、古詩(shī)文朗誦
趙君：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
杜坤月：讀千古美文，同經(jīng)典相伴；誦中華經(jīng)典，與圣賢同行，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉曉晨、班夢(mèng)甜、張亞楠三位同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典古詩(shī)文誦讀。
12、《馬德里不思議》
杜坤月：這是一首中文歌曲，有著青春的激情，也有著童話的味道，請(qǐng)聆聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的歌喉，請(qǐng)欣賞這動(dòng)感的舞步，有請(qǐng)孟秋晗和她的伙伴們帶來(lái)的《馬德里不思議》
13、吉他彈唱《那些花兒》
趙君：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有一些人要從我們身邊離開(kāi)，總有一些東西要從我們身邊逝去，記憶中的他們已經(jīng)被風(fēng)吹走，散落天涯，好在我們?cè)?jīng)擁有他們的春夏秋冬，我們堅(jiān)信，那些花兒一直在我們生命中某個(gè)角落靜靜開(kāi)放，下面請(qǐng)欣賞由黃文臣帶來(lái)的吉他彈唱《那些花兒》。
14、舞蹈《精舞》
杜坤月：跳躍的音符，演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力，人類(lèi)的花樣年華由此舞動(dòng)出更多的奇跡，請(qǐng)欣賞由實(shí)中畢業(yè)的學(xué)子曹丁龍帶來(lái)的舞蹈《精武》
15、《舉杯吧，朋友》
趙君：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。10多年來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子走出校園，走向四面八方，走進(jìn)各行各業(yè)。
杜坤月：如今很多同學(xué)都已成為各條戰(zhàn)線上的工作骨干和中堅(jiān)力量。這是真情的回報(bào)，更是對(duì)母校的祝福。
趙君：相聚今晚，暢想明天。掌聲有請(qǐng)王琳琳 童雅涵 呂志寧 遲學(xué)順帶領(lǐng)我們一起高歌《舉杯吧，朋友》
尾聲：
趙君：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
杜坤月：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們
趙君：歌聲抒發(fā)的是我們飛揚(yáng)的夢(mèng)想；
杜坤月：舞步旋轉(zhuǎn)的是我們驕人的足跡；
趙君：時(shí)光如逝，歲月如歌，流逝的歲月沖淡的是記憶，但永遠(yuǎn)沖不走我們對(duì)美好未來(lái)的憧憬；
杜坤月：迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，樹(shù)立成功的信心，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的今天、明天必定充滿光彩。
趙君：再次祝福實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加美好，感謝各位的光臨，感謝演職人員的辛勤付出，實(shí)驗(yàn)中學(xué)專(zhuān)場(chǎng)演出到此結(jié)束，祝大家晚安，再見(jiàn)！
第六篇：圣誕節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞
女：夜色闌珊、流光溢彩
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友
女：女士們、先生們
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。
女：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光，
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，
合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始――――，奏樂(lè)――禮炮――
節(jié)目串詞
男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，女：青春一副美麗的畫(huà)卷，
男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，
男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力
(《街舞》上場(chǎng))
女：勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，
男：剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來(lái)自于我們的英派斯俱樂(lè)部的幾位帥氣的小伙，他們是……(簡(jiǎn)單介紹)
女：說(shuō)到英派斯俱樂(lè)部……(簡(jiǎn)單介紹)您一定要去喔!
男：火樹(shù)銀花，燈火璀璨，女：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
男：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽(tīng)
合：《今夜愛(ài)無(wú)限》
男：歡樂(lè)圣誕，相約金審，各位來(lái)賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，
女：下面我們將抽出今晚的三等獎(jiǎng)(介紹抽獎(jiǎng)方法)
娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間，游戲(搶凳子)
男：各位來(lái)賓、各位朋友，今天我們相約在金審大酒店，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂(lè)和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日?？梢哉f(shuō)，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈。請(qǐng)欣賞《SUPER STAR》帶給我們的心靈沖擊。
女：歡樂(lè)圣誕，相約金審，各位來(lái)賓、各位朋友，又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，
男：現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎(jiǎng)……
游戲(心有靈犀)
男：提起圣誕節(jié)，大家自然會(huì)想到圣誕老人，根據(jù)神話傳說(shuō)，掌控智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞、戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神，寒冬時(shí)節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。
女：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說(shuō)，隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
男：同時(shí)，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠(chéng)摯的祝福(《幸福拍手歌》，分發(fā)禮物)抽出一等獎(jiǎng)(同上)游戲(演技大比拼)互動(dòng)節(jié)目(朗讀來(lái)賓心愿，請(qǐng)圣誕老人抽出3位幸運(yùn)者，發(fā)送禮物)
