千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園大班安全教育教案(范文6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園大班安全教育教案(范文6篇)》。

第一篇：二幼兒園大班安全教育教案電老虎威力大

1、知道電給人們的生活帶來的方便與危害。

2、了解金屬接觸插座、濕手觸摸插座、觸摸*露的電線會有觸電的危險，學(xué)習(xí)安全用電的方法。

3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4、知道在發(fā)生危險時如何自求。

活動準(zhǔn)備：

1、多媒體教學(xué)資源：《電寶寶旅行記》視頻、《鼠兄鼠弟偷油記》錄音及圖片。

2、每組一套實驗材料。

3、幼兒用書第32-35頁。

活動過程：

一、可通過自編《電寶寶旅行記》，讓幼兒認(rèn)識電的來源。

1、播放多媒體，有教師介紹：電寶寶從電廠出發(fā)，經(jīng)過高壓輸電線、變電站、低壓輸電線，來到千家萬戶。

2、請幼兒說一說家里哪里用到電。

小結(jié)：電是人類的好朋友，它給我們帶來很多方便，我們的生活離不開它，這個電老虎的威力可真大。

二、觀看多媒體《鼠兄鼠弟偷油記》。也可以閱讀幼兒用書第32-35頁。

提問：鼠兄弟為什么會觸電?鼠大哥是怎么做的、電工叔叔又是怎么做的?

三、初步了解金屬能導(dǎo)電的道理。

1、討論：哪些材料能導(dǎo)電?請幼兒說一說可以導(dǎo)電的材料。

2、分組進(jìn)行實驗，并記錄實驗結(jié)果。

3、各組分別介紹實驗結(jié)果。

四、找一找教室中插座的位置，說一說生活中應(yīng)該怎樣安全用電。

小結(jié)：不用手、金屬物體去摳插座，不用濕手摸插座，不接觸*露的電線。發(fā)現(xiàn)有人觸電不能用手去拉，要告訴大人來搶救。

第二篇：幼兒園大班安全教育教案

一、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

二、活動準(zhǔn)備：

1、精心布置活動場景。

2、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動車道、汽車道。

三、活動過程：

（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細(xì)觀察。提問：

孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？

2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）

（二）在活動中體會交通規(guī)則的重要性

1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機(jī)，三個騎車的以及五個行人。

參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情？

（1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

（2）如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿l(fā)生這種情況呢？

（3）（教師拿出信號燈標(biāo)志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。

2、認(rèn)識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎？（人行道、非機(jī)動車道、汽車道）

（三）初步了解常見交通標(biāo)志的作用（出示交通標(biāo)志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？

（四）現(xiàn)場指揮1、剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。

2、老師來當(dāng)交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！

（五）評價幼兒游戲情況，結(jié)束。

兒童安全小知識：

１.增強(qiáng)紅綠燈意識．紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置．“紅燈停,綠燈行”按信號燈的指示通行,起步時向左右兩邊看是否有來車,然后從人行橫道橫過馬路．自覺地接受交通信號的指揮。

２.學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引．不要讓兒童單獨上街．他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶?必須有成年人帶領(lǐng)。

３.不要在車輛臨近時突然橫過馬路．人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程．汽車也是這樣,當(dāng)緊急制動時也有一個過程；再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停．最安全之策,只能是:不要在汽車臨近時突然橫穿馬路。

４.不要扒車．一些小孩出于好奇,常常利用車輛起步、上坡、減速時扒車,或作游戲或以扒車代步．這樣很容易跌倒或摔傷．甚至造成生命危險。

第三篇：幼兒園大班安全教育教案

一、活動目標(biāo)

1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。

3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動準(zhǔn)備

1、安全教育課件《防溺水》

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

3、安全教育相關(guān)視頻

三、活動過程

1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?

(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!

3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。

(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!

4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!

四、活動延伸

1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。

2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。

第四篇：幼兒園中班游戲教案《玩沙包》及教學(xué)反思

中班游戲教案《玩沙包》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在投、擲、跳、平衡自己身體等方面得到了鍛煉，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)，鼓勵幼兒用不同的方法玩沙包，讓幼兒體驗到游戲的快樂，喜歡參與游戲，體驗，快來看看幼兒園中班游戲《玩沙包》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1、鼓勵幼兒用不同的方法玩沙包，讓幼兒體驗到游戲的快樂。

2、幼兒在投、擲、跳、平衡自己身體等方面得到了鍛煉，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。

3、喜歡參與游戲，體驗。

4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。

教學(xué)重點、難點

幼兒自主探索沙包的不同玩法，既是本節(jié)課的重點，也是難點。

活動準(zhǔn)備

1、沙包若干。

2、兩把小椅子。

3、錄音機(jī)、磁帶。

活動過程

一、導(dǎo)入活動。

用談話法導(dǎo)入，提出游戲口號：沙包沙包真有趣，我們一起做游戲，游戲之中你和我，歡樂多又多。

二、熱身活動。

讓幼兒和教師隨著音樂一起做熱身運動，動動手，動動腳，我們一起來做健康操。

三、幼兒自主探索沙包的不同玩法。

要求：沙包有許多種不同的玩法，看誰探索出的方法最多，誰就能得到一顆智慧星。

1、幼兒開始自主或合作探索沙包的不同玩法，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒的每次創(chuàng)新活動。

2、幼兒的玩法大致有以下幾種:頭頂沙包學(xué)鳥飛或?qū)W陀螺轉(zhuǎn)圓圈;腿夾沙包學(xué)小兔跳;身背沙包學(xué)小蟲或烏龜爬或?qū)W爺爺走路;兩手抱沙包學(xué)大象走或小蛇扭一扭;兩手拿包學(xué)青蛙跳;學(xué)投球、傳球、踢足球;放在胳膊上玩;兩手交換撂起來等等。

3、教師總結(jié)幼兒的探索活動，給幼兒及時的評價與鼓勵，粘貼智慧星。

四、游戲大比拼。(綜合性游戲)

1、小兔賽跑。

游戲規(guī)則：將沙包用兩腿夾住，學(xué)小兔并腳跳到另一端，繞過小凳子，再跳回來，先到者為勝。

注意事項：在游戲過程中，沙包不能掉下來，若掉下來，就在原地將沙包夾好再繼續(xù)走。

在游戲時，教師可讓幼兒分組進(jìn)行，并及時給與指導(dǎo)總結(jié)。

2、炸碉堡。

游戲規(guī)則：頭頂沙包走過獨木橋;身背沙包鉆過山洞;雙腿夾沙包越過草地;最后跳起----炸碉堡。

同樣，教師可以分組進(jìn)行，最后集體炸碉堡。

五、放松運動。

放輕松舒緩的音樂，幼兒跟教師一起做放松操，最后開火車離開。

教學(xué)反思

在這節(jié)課的整個活動中，幼兒能積極主動參與到活動中來，并且情緒高漲，培養(yǎng)了幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，同時在體育活動中，還培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀合作的態(tài)度，這與《綱要》中健康領(lǐng)域中的目標(biāo)要求相吻合。

在整個活動過程中，我設(shè)計的第一個環(huán)節(jié)，是讓幼兒自由玩沙包，我的主要目的是豐富孩子們的想象力、創(chuàng)造力和思維能力，讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法，這一點孩子們做的特別好我設(shè)計的第二個環(huán)節(jié)是一個綜合性的游戲，其實它是第一個環(huán)節(jié)的鞏固與提升，在這個環(huán)節(jié)中，孩子們積極性比較高，能主動參與到我們的游戲中去，在整個游戲過程中，我始終以一個合作者、參與者、引導(dǎo)者、支持者的身份出現(xiàn)，整個游戲的氛圍還是比較輕松愉悅的。

讓我感到不足的地方就是炸碉堡的游戲，難度不夠大，孩子們的活動強(qiáng)度還不夠，這主要與我選的器械有關(guān)。另外，在這節(jié)課的目標(biāo)確立上，我覺得應(yīng)該再加上一個情感上的目標(biāo)，比如說，培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動樂觀的精神。

本文擴(kuò)展閱讀：沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。沙包游戲，不僅是一項體育游戲，而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認(rèn)知活動來進(jìn)行各種領(lǐng)域的教育活動，既豐富了幼兒的活動內(nèi)容，又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術(shù)活動的情感。

第五篇：幼兒園大班安全教案

活動目標(biāo)：

1、知道施工場所有許多建筑材料、大型機(jī)器，很危險，不能隨便進(jìn)入。

2、了解更多的關(guān)于工地的知識，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

3、擴(kuò)展知識面，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

活動準(zhǔn)備：

幼兒人手一本圖書，錄像帶。

活動過程：

1、請幼兒觀看錄象，了解建筑工地。

(1)建筑工地有什么?

(2)認(rèn)識各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械，如：攪拌機(jī)、大吊車等。

2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識。

(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

(2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)

(3)蓋房子前要干什么事情?

(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

(5)工地上有許多的沙子，我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

4、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說。

(1)這是什么地方?

(2)小朋友在工地上做什么?

(3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)

教師小結(jié)：今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情，我們小朋友很愛動腦筋會提問題，但我們要記住工地是危險的，小朋友不能隨便到工地上玩。

第六篇：幼兒園大班安全教育的主要內(nèi)容

幼兒園大班安全教育的主要內(nèi)容

從與孩子生活密切相關(guān)的家庭環(huán)境、公共環(huán)境、飲食安全等多個方面入手，以下是小編幫大家整理的幼兒園大班安全教育的主要內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險的'地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應(yīng)告訴老師。

5、教育幼兒在運動或游戲時應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。

8、下午放學(xué)后，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。

10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。

11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險物品。

12、預(yù)防中毒，中毒包括的范圍非常廣，有煤氣、食物、化學(xué)品、藥品、消毒劑、殺蟲劑等多種中毒事件。

13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

14、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。

15、遵守交通規(guī)則，乘車的安全知識，知道一些安全標(biāo)記，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。乘車時坐穩(wěn)，不把手、頭深出窗外，不亂動車上的按鈕。

16、防止玩火，不宜進(jìn)入廚房的，火柴和打火機(jī)一類易燃引火物決不能去玩弄，懂得玩火的危害性。

17、不要動暖瓶、開水、飲水機(jī)，以防止?fàn)C傷、燒傷。

18、不要玩水，不要扭動自來水開關(guān)，在湖、河邊上玩耍，要在安全地帶，決不要亂跑亂蹦，以免失足誤入水中，也不要在下水道井蓋丟失的道路上走。

19、不要玩電，不能去觸摸和玩耍正在運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇等電器產(chǎn)品，不能摸電插座。不用濕手觸摸電源開關(guān)，在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。

20、幼兒節(jié)約用電、安全用電，注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關(guān)掉。教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

21、要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當(dāng)作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。

22、運動注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞，做危險性游戲，知道“樂極生悲”，懂得登高的危險，教育孩子不可從高處隨便跳下。勇敢和逞能是兩回事，教育孩子不拿力所不及的東西。

23、知道什么是安全地方，什么是不安全地方，如：不在加油站、建筑工地等地方玩耍。了解在公共場合走失后的方案（和大人在預(yù)定地點、時間集合、找警察、工作人員、借電話等）

24、會清楚表達(dá)自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，緊急情況知道如何保護(hù)自己。

25、不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑，因為這樣容易扎傷自己和別人。

26、教育孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套，以免引起窒息而死亡。

27、知道110報警電話的用途和正確使用方法。