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第一篇：幼兒園暑假安全教案

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

過(guò)程設(shè)計(jì)：設(shè)置情景―講解常識(shí)―課件演示

教學(xué)方法：講授法、演示法

教學(xué)重點(diǎn)：滅火器的正確使用

教學(xué)難點(diǎn)：不同的火災(zāi)類(lèi)別區(qū)別對(duì)待

道德情感與價(jià)值觀：增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防火自救能力

教學(xué)過(guò)程：

（一）情景設(shè)置：火災(zāi)事件介紹

方法：幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。（播放自制ppt）

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”

（二）區(qū)分火災(zāi)類(lèi)別，牢記滅火方法。（幻燈片展示板書(shū)內(nèi)容）

I、火災(zāi)的定義：在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。

II、火災(zāi)的分類(lèi)火災(zāi)分為A、B、C、D四類(lèi)

1、A類(lèi)火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。

2、B類(lèi)火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

3、C類(lèi)火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

4、D類(lèi)火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

III、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。

（三）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備

方法：通過(guò)觀看幻燈片了解家用滅火器的種類(lèi)和使用。

1、了解滅火器分類(lèi)

泡沫滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、二氧化碳滅火器

2、不同滅火器的不同適用情形。

（四）安全用火（幻燈片展示板書(shū)內(nèi)容）

1、發(fā)生火災(zāi)的原因

（1）廚房用火不慎。

（2）生活、照明用火不慎。

（3）吸煙不慎。

（4）小孩玩火。

（5）人為縱火

2、提高安全用火意識(shí)（燃放煙花、郊外野炊、實(shí)驗(yàn)室用火、在學(xué)生中開(kāi)展禁煙活動(dòng)）

（五）災(zāi)害面前不旁觀、提高道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感

（六）作業(yè)：

參照家庭消防安全對(duì)照表開(kāi)展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(dòng)。（幻燈片展示家庭消防安全對(duì)照表內(nèi)容，給每個(gè)學(xué)生發(fā)家庭消防安全對(duì)照表）

第二篇：暑假安全教育教案幼兒園

[教學(xué)內(nèi)容]：學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

[教學(xué)目標(biāo)]：

1提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

[教學(xué)重點(diǎn)]：通過(guò)對(duì)溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識(shí)，充分了解溺水時(shí)各種逃生自救的辦法。

[教學(xué)難點(diǎn)]：積極避險(xiǎn)自救方法

[教學(xué)方法]：提出問(wèn)題啟發(fā)思維共同探究講授與討論結(jié)合重在理解。

教學(xué)過(guò)程：

一談話引入課題

此刻正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期立即來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中學(xué)生非正常死亡，平均天天約有40多名學(xué)生死于溺水交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

二了解令人心痛的溺水事件

20xx年6月23日下午15時(shí)，陜西省紫陽(yáng)縣5名學(xué)生私自下河游泳溺水死亡。

20xx年9月10日，陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死亡。

20xx年6月26日下午2時(shí)，商州區(qū)牧護(hù)關(guān)鎮(zhèn)兩名學(xué)生下河游泳溺水死亡。

老師：聽(tīng)了這個(gè)實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

討論：你從中體會(huì)到什么?

學(xué)生討論

師：生命安全高于天，父母給你的生命惟獨(dú)一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命注重安全。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

1板書(shū)課題：防溺水教育

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2溺水原因主要有以下幾種：

不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

3溺水的急救

(1)發(fā)明溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)行具體講解：

方法一：可將救生圈竹竿木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

未成年人發(fā)明有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等兇險(xiǎn)性活動(dòng)?！?/p>

學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

(2)如何開(kāi)展岸上急救

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立立即其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采納口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

第四步：注重要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車(chē)送醫(yī)院。

學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

四課堂總結(jié)

1同學(xué)們小結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2教師小結(jié)：

生命惟獨(dú)一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，期望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

五課后作業(yè)

遇到有人溺水怎么辦?如何開(kāi)展溺水救護(hù)?

第三篇：暑假安全教育教案

1、了解暑期安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。

2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解暑期安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。

難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn)，提高安全意識(shí)

活動(dòng)過(guò)程

一、談話引入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？

2、可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、各類(lèi)安全引導(dǎo)

1、防溺水教育

（1）、小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？（老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。（教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo)）

（2）、教育幼兒在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水，下江游泳。

（3）、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

2、安全出行。

老師：小朋友們好，安全快樂(lè)的一天又開(kāi)始啦！哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎？

（幼兒回答）

老師：大家都說(shuō)的很好，老師今天老師來(lái)幼兒園的時(shí)候啊，看見(jiàn)了很多小朋友也在來(lái)幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車(chē)上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊?chē)或者摩托車(chē)上?？墒前∵@些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來(lái)看看圖片吧！

（播放圖片）

觀看的時(shí)候邊提問(wèn)：

（1）這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎？為什么？

（2）你覺(jué)得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么？

老師：不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因?yàn)轳R路上很多車(chē)輛會(huì)很危險(xiǎn)；如果是坐車(chē)的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車(chē)外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦！

3、安全游戲。

（繼續(xù)播放圖片）

老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來(lái)看看圖片吧，小朋友們來(lái)到幼兒園了都很開(kāi)心呢，開(kāi)始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個(gè)小朋友在干嗎呀？他這樣會(huì)弄傷的，多危險(xiǎn)啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險(xiǎn)呢？

（出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。）

老師：剛剛我們找出來(lái)了在小朋友玩游戲的時(shí)候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)回答，玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做？上下樓梯又要怎么樣做呢？

（幼兒回答）

老師：你們說(shuō)的都很好，玩游戲的時(shí)候一定要注意安全，學(xué)會(huì)跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對(duì)嗎？

4、安全飲食。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧！

（幼兒表演情景劇吃水果，一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。）

老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見(jiàn)了什么呢？吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)應(yīng)該改正呢？

（幼兒回答）

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來(lái)看看吧！

（播放圖片）

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎？

三、活動(dòng)總結(jié)。

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說(shuō)了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動(dòng)中，我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓?lè)樂(lè)呢？現(xiàn)在就讓我們的新朋友來(lái)告訴我們吧！

（播放正確的行為做法）

老師：現(xiàn)在夏天來(lái)到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢，但是我們要跟誰(shuí)一起去呢？游泳要到專門(mén)的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢？這樣非常危險(xiǎn)，不能這樣做，明白嗎？

（幼兒回答其他危險(xiǎn)的事項(xiàng)）

老師：老師希望小朋友們?cè)谑钇诶锒寄軌蜃⒁獍踩?，開(kāi)心玩樂(lè)，做一個(gè)健康快樂(lè)的好寶寶！

第四篇：暑假安全教育教案幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解暑假里的安全知識(shí)，知道防溺水和防雷電的方法。

2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解暑假里的安全知識(shí)，知道防溺水和防雷電的方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：

增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種安全圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

教師：小朋友們，再過(guò)幾天，小朋友就要放暑假了，放暑假期間小朋友就在家里休息，那么在暑假里你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢?

二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識(shí)。

1、防溺水

教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí)，我想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。

我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。

出示圖片一：幾個(gè)小朋友一起在河里玩水，這樣對(duì)嗎?

小班安全教案：假期里的安全

出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢?

小班安全教案：假期里的安全

出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢?

教師小結(jié)：

我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。

教師：在暑假里，還經(jīng)常下大雨呢，而且夏天下雨時(shí)經(jīng)常打雷，如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢?

第五篇：幼兒園中班暑假安全教育教案

2015幼兒園中班暑假安全教育教案

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂(lè)部》手冊(cè)40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開(kāi)發(fā)等書(shū)本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

活動(dòng)過(guò)程:

一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。

1、教師:"小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。

3、教師總結(jié)暑假的`含義:這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑:就是熱的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:"暑假里你們想做些什么事情呢?"

2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

4、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫(xiě)的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫(xiě)的暑假安全知識(shí)，提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真參與活動(dòng)。

三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng)。

(1)如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚。

(4)吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。

(5)吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

(6)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等。

四、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的打上錯(cuò)號(hào)。

第六篇：幼兒園暑假安全教案

1、了解暑期安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。

2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)

重點(diǎn)：了解暑期安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。

難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn)，提高安全意識(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引入

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？

2、可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、各類(lèi)安全引導(dǎo)

1、防溺水教育

（1）、小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？（老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。（教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo)）

（2）、教育幼兒在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水，下江游泳。

（3）、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

2、安全出行。

老師：小朋友們好，安全快樂(lè)的一天又開(kāi)始啦！哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎？

（幼兒回答）

老師：大家都說(shuō)的很好，老師今天老師來(lái)幼兒園的時(shí)候啊，看見(jiàn)了很多小朋友也在來(lái)幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車(chē)上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊?chē)或者摩托車(chē)上。可是啊這些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來(lái)看看圖片吧！

（播放圖片）

觀看的時(shí)候邊提問(wèn)：

①這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎？為什么？

②你覺(jué)得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么？

老師：不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因?yàn)轳R路上很多車(chē)輛會(huì)很危險(xiǎn)；如果是坐車(chē)的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車(chē)外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦！

3、安全游戲。

（繼續(xù)播放圖片）

老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來(lái)看看圖片吧，小朋友們來(lái)到幼兒園了都很開(kāi)心呢，開(kāi)始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個(gè)小朋友在干嗎呀？他這樣會(huì)弄傷的，多危險(xiǎn)啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險(xiǎn)呢？

（出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。）

老師：剛剛我們找出來(lái)了在小朋友玩游戲的時(shí)候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)回答，玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做？上下樓梯又要怎么樣做呢？

（幼兒回答）

老師：你們說(shuō)的都很好，玩游戲的時(shí)候一定要注意安全，學(xué)會(huì)跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對(duì)嗎？

4、安全飲食。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧！

（幼兒表演情景劇吃水果，一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。）

老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見(jiàn)了什么呢？吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)應(yīng)該改正呢？

（幼兒回答）

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來(lái)看看吧！

（播放圖片）

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎？

三、活動(dòng)總結(jié)。

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說(shuō)了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動(dòng)中，我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓?lè)樂(lè)呢？現(xiàn)在就讓我們的新朋友來(lái)告訴我們吧！

（播放正確的行為做法）

老師：現(xiàn)在夏天來(lái)到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢，但是我們要跟誰(shuí)一起去呢？游泳要到專門(mén)的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢？這樣非常危險(xiǎn)，不能這樣做，明白嗎？

（幼兒回答其他危險(xiǎn)的事項(xiàng)）

老師：老師希望小朋友們?cè)谑钇诶锒寄軌蜃⒁獍踩_(kāi)心玩樂(lè)，做一個(gè)健康快樂(lè)的好寶寶！

第七篇：中班幼兒《暑假安全教育》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程：

一、案例導(dǎo)入，揭示課題。

4月14日下午，福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇段河邊玩耍。其中4名女孩準(zhǔn)備穿過(guò)梅溪到對(duì)岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過(guò)去，沒(méi)想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。

1、提出問(wèn)題：針對(duì)這起事件，你想到了什么呢？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、學(xué)生發(fā)言，談己的感想，以及自己以后該怎么做。

3、老師：生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛(ài)自己的生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命――防溺水教育。

二、探討溺水的原因

1、什么是溺水？

2、溺水原因主要有哪幾種？

三、溺水事故

1、溺水死亡數(shù)據(jù)

2、回顧20xx年學(xué)生溺水事故案例

3、防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”。未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去。沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。

四、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？

2、預(yù)防措施

3、當(dāng)自己溺水，該怎么辦？

4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦？

5、將溺水者救上岸后，該怎么辦？

6、游泳小常識(shí)。

第八篇：暑假安全教育教案

1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、了解和掌握游游安全知識(shí)。

3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學(xué)難點(diǎn)

溺水時(shí)如何自救、急救

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：錄像

五、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來(lái)了，暑假快到了，游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí)，增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。

2、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

看了聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命――防溺水教育

3、授課內(nèi)容：

（一）、先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

（2）教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，游泳。

（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

（二）、游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)

（1）保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

（2）做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖；營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，小心溺水

（三）、溺水自救和急救方法。

1、自救

萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1。057，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快；對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

2、急救方法

若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救：

A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

B、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

（四）、總結(jié)

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí)，在炎炎夏日的長(zhǎng)假中，各位同學(xué)不能一人沒(méi)家長(zhǎng)陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí)，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，積極自救，同時(shí)沒(méi)有把握時(shí)不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。希望大家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、安全的暑假。