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        消防安全教育教案(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-01-02 16:17:09

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        第一篇:消防安全教育教案

        一、教學(xué)活動(dòng)目的:

        1、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

        2、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

        3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)

        二、教學(xué)過程

        (一)導(dǎo)入新課。

        1、師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

        2.教師講述“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

        5日凌晨3時(shí)30分許,福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門接報(bào)后,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過長,8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。

        教師出示一組數(shù)據(jù):1993年以來,火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全國共發(fā)生火災(zāi)144217起,死亡963人,受傷883人,直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬元。

        (二)提問

        (1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

        (2)搶答:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

        (3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

        (4)校園防火應(yīng)注意什么?

        (5)如何使用液化氣、煤氣?

        (6)如何使用電器?

        (7)火災(zāi)撲救有哪些方法?

        (8)人身著火時(shí)如何自救?

        (9)樓房著火如何逃生?

        (三)宿舍消防安全注意事項(xiàng)

        (1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;

        (2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路;

        (3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;

        (4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

        (5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火;

        (6)不準(zhǔn)開長明燈;

        (7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。

        (四)總結(jié)

        1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

        2、教師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛生命,永葆健康、平安。

        第二篇:防火自護(hù)、自救安全教育教案

        防火自護(hù)、自救安全教育教案

        教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)

        教學(xué)目標(biāo):①通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

        ②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

        教學(xué)重難點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。

        教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。

        教學(xué)器材:投影儀.幻燈片或制作課件.

        教學(xué)過程

        ㈠談話導(dǎo)入:

        (一),圖片展示,引入新課.

        1,展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面有什么感受(采用指名,小組合作或者同桌交流。)

        (二),師:同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

        1、用電安全師:隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

        生(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

        生(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找拭電器。

        生(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        師:日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢:

        生A,特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

        生B,電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

        生C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

        生(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

        生(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。

        生(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        生(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。

        師2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)也易造成的火災(zāi),所以我們應(yīng)格外注意。

        生3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

        (三),請(qǐng)同學(xué)復(fù)述發(fā)生以上情況怎么辦,請(qǐng)同學(xué)講講自己有沒有這個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,或者聽到的,看到的,都可以。

        生1),如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

        生2),房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。

        生3),紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

        生4),若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。

        師:人們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,往往只想到用滅火器來滅火,卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。

        生1,濕布。如果家庭廚房起火,這時(shí)可以用濕毛巾、濕圍裙、濕抹布等,直接將火苗蓋住,將火“悶死”。

        生2,鍋蓋。當(dāng)鍋里的食油因溫度過高著火時(shí),應(yīng)關(guān)掉氣源,然后迅速蓋上鍋蓋,甚至將切好的菜倒入鍋內(nèi)這樣鍋里的油火因缺氧而熄滅,同樣也能滅火,不可用水撲救。

        生3,食鹽。家庭使用的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房火災(zāi)和固體陰燃火災(zāi)的滅火劑,食鹽在高溫下吸熱快,能破壞火苗的形態(tài),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以能使火很快熄滅。

        生4,沙土。在室外發(fā)生火災(zāi),可用沙土覆蓋,使火窒息而滅。

        (四),用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

        師:遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失,我們應(yīng)該怎樣做呢?你能不能演示給大家呢。

        生1),一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,扔出小東西,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào),另外要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。

        生2),逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。從樓上快速?zèng)_下。

        生3),身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

        生4),身處樓房的,不要盲目亂跑、慌亂跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的'傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。三、也可以利用房屋的陽臺(tái)、落水管或竹竿等逃生。

        生5),在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

        生6),因火勢(shì)太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

        生7),用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。

        生8),身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身。

        (五),教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知。

        師:如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。

        生1:火警電話的號(hào)碼是119。

        生2:在全國任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

        師:火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):

        XX市XX村XX路XX號(hào).如:(什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來撲救.我的電話號(hào)碼是XX)

        生演示。

        生3:要派人來主要路口迎接消防車。

        師小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

        遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?;鹨鸭吧恚形痼@跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

        (六),讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

        (六),總結(jié):

        只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長。

        生命可貴,希望大家記得以上各點(diǎn),以防萬一,希望大家都能平平安安。

        (七),附板書設(shè)計(jì):

        防火自護(hù)自救安全教育

        ↓↓

        用電,煤氣,雷電貼上卡紙上的小結(jié)

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