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        幼兒園春游活動(dòng)方案(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-01-02 16:20:48

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        第一篇:幼兒園春游活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)意圖

        春暖花開,鶯歌燕舞。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),我園擬定于3月底4月初開展以“走進(jìn)春天、文明出游”為主題的親子春游活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)一起文明出游,感受春天,增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)親子關(guān)系。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        大班組:3月28日上午9:30金臺(tái)山大門口集合。

        小班組:3月29日上午9:30在一樓大廳集合。

        中班組:3月30日上午9:30金臺(tái)山大門口集合。

        三、活動(dòng)對(duì)象:全園教師、幼兒及家長(zhǎng)

        四、春游活動(dòng)路線:

        小班幼兒及家長(zhǎng)一樓大廳集合--文衛(wèi)路--繡屏公園。

        中、大班幼兒在家長(zhǎng)陪護(hù)下,在金臺(tái)山大門口集合,在老師帶領(lǐng)下從前門出發(fā)至金臺(tái)山山頂,由大路返回。

        五:活動(dòng)目的:

        1、中、大班孩子了解金臺(tái)山,感受佛學(xué)文化,探索佛學(xué)奧秘,激發(fā)幼兒對(duì)佛學(xué)文化的尊重以及對(duì)鎮(zhèn)安家鄉(xiāng)的熱愛之情。

        2、小班孩子與家長(zhǎng)、老師在游戲中同感受春天的美麗,體驗(yàn)戶外游戲的快樂。

        3、家長(zhǎng)通過春游活動(dòng)更加了解幼兒的在園生活,分享精彩的故事和幸福時(shí)刻,增進(jìn)親子關(guān)系。

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、安全室制定安全預(yù)案,各組依照本方案,共同商討年級(jí)組計(jì)劃,由年級(jí)組長(zhǎng)制定出春游計(jì)劃,由經(jīng)保教處審定后實(shí)施。

        2、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。

        3、家長(zhǎng)自帶照相機(jī),抓拍最美的畫面,留下美麗瞬間,活動(dòng)結(jié)束后各班收集照片,布置展板。

        七、活動(dòng)流程:

        各組上交活動(dòng)安排――召開家長(zhǎng)會(huì)―安排相關(guān)事宜――春游活動(dòng)―安全返回――各班上交活動(dòng)總結(jié)――各班評(píng)選最佳參與家長(zhǎng)名單。

        八、具體安排:

        1、家長(zhǎng)會(huì):活動(dòng)前一天各班召開家長(zhǎng)會(huì),宣讀各組春游方案和安全預(yù)案,強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),進(jìn)行安全教育。班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長(zhǎng)。(一個(gè)幼兒一名家長(zhǎng),采取家長(zhǎng)自愿參加。)

        2、鞍嗤蒲1―2名家長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備了解金臺(tái)山的來歷和相關(guān)的文化,為幼兒做講解。

        3、春游活動(dòng):活動(dòng)當(dāng)天由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),9:30統(tǒng)一在幼兒園后院集合,提出春游的要求,講清春游活動(dòng)注意事項(xiàng)路線?;顒?dòng)中由教師和家長(zhǎng)代表介紹各景點(diǎn)名稱及相關(guān)內(nèi)容。

        4、各年級(jí)上報(bào)春游安排計(jì)劃,結(jié)束上交春游總結(jié),

        九、注意事項(xiàng):

        1、不和陌生人走、不和陌生人講話。

        2、不隨便扔果皮紙屑,不掉隊(duì)。

        3、游玩時(shí)要遵守紀(jì)律,不亂跑,不去危險(xiǎn)的地方,聽老師的口令。

        4、不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),看見垃圾知道要拾起放入路邊的垃圾箱。

        5、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級(jí)的活動(dòng)。

        6、各年級(jí)組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動(dòng)順利開展。

        7、懊錐匭胗幸晃患頁(yè)づ閫8霰鷯錐捎諫硤逶蠆荒艿醬鍔蕉サ男韙嘀魅吻爰俜嬌衫肟

        第二篇:幼兒園安全教育教案

        1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

        2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        3、自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        事先準(zhǔn)備事例《水庫(kù)摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

        一、活動(dòng)導(dǎo)入

        1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?”

        2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

        二、活動(dòng)過程

        1、教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。

        2、講述案例《水庫(kù)摸魚,深水桑命》請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么?

        3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。

        4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠#堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

        (1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

        (2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

        (3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

        5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):

        (1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

        (2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

        三、活動(dòng)結(jié)束

        1教師:“聽了那么多,你懂得了什么?”

        2小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

        第三篇:四幼兒園安全教育教案不跟陌生人走

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道不能聽信陌生人的話,不跟陌生人走。

        2、了解一些求救的方法。

        3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

        5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、掛圖三張(內(nèi)容:故事《聰明的明明》)

        2、事先和一名幼兒不熟悉的男校工聯(lián)系,請(qǐng)他配合教育活動(dòng),并準(zhǔn)備一些幼兒喜歡的糖果、玩具。

        活動(dòng)過程:

        一、看圖講述

        1、教師出示第一張掛圖,介紹圖中的孩子明明,引導(dǎo)幼兒說一說圖上還有誰(shuí),陌生人在對(duì)明明說什么。

        2、引導(dǎo)幼兒討論:為什么不能跟陌生人走。

        二、情景模擬

        1、教師借故離開教室。

        2、男校工扮演陌生人出場(chǎng)。“陌生人”通過各種方式,例如給糖果吃、有好玩的玩具等,引誘孩子離開教室。

        陌生人與幼兒的對(duì)話:

        陌生人:小朋友你們老師呢?(幼:老師出去了)

        陌生人:老師不在,我?guī)銈內(nèi)ネ姘桑。ㄓ祝豪蠋熣f不能和陌生人走)

        陌生人:我是好人,不是壞蛋。你們看我還給你們帶糖果來了。(幼:老師說不能吃陌生人的糖果)

        陌生人:不能吃糖果,那玩玩具可以吧?你們看這是麥當(dāng)勞的玩具。(幼兒開始有些動(dòng)搖了,有的開始要玩具了)

        陌生人:麥當(dāng)勞玩具好玩嗎?(幼:好玩)

        陌生人;那我?guī)銈內(nèi)湲?dāng)勞玩吧,那里有更多玩具,還有薯?xiàng)l可以吃。(大部分幼兒高興地鼓掌并一一跟著“陌生人”走出教室,小部分幼兒還坐在位置上)

        3、教師在幼兒即將離開教室時(shí)出現(xiàn),陌生人離開。

        師:剛才你們想去什么地方(幼:麥當(dāng)勞)

        師:那位叔叔你們認(rèn)識(shí)嗎?(幼:不認(rèn)識(shí))

        師:那你們?yōu)槭裁匆吣??(?qǐng)幾位幼兒回答)

        師:你為什么不跟陌生人走呢?(請(qǐng)一位幼兒回答)

        師:你們覺得誰(shuí)做得對(duì)誰(shuí)做得不對(duì),為什么?

        教師引導(dǎo)幼兒討論:和陌生人走了會(huì)怎樣?

        三、討論求救方法

        1、教師告訴幼兒“沒有告訴大人就跟陌生人走是一件很危險(xiǎn)的事。小結(jié)和陌生人走的危險(xiǎn)性?!?/p>

        2、討論:和陌生人在一起時(shí)有什么自我保護(hù)的方法。

        3、教師出示第二、三張掛圖,向幼兒介紹明明在陌牛生人要帶自己走時(shí)的自救方法。

        第四篇:幼兒園安全教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        視頻

        活動(dòng)過程:

        一、春游去――引起孩子參與活動(dòng)的興趣,了解孩子對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

        1、春天來了,老師要和小朋友,還有爸爸媽媽一起去野生動(dòng)物園春游,高興嗎?可是小朋友出去,老師有點(diǎn)擔(dān)心,知道為什么嗎?

        2、小結(jié):出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況,所以老師會(huì)擔(dān)心。

        二、怎樣才安全――知道外出春游要注意哪些安全

        1、乘車

        怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊(duì),乘車時(shí)不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動(dòng)。)

        2、看動(dòng)物

        怎么看動(dòng)物才安全呢?(不隨便喂小動(dòng)物吃東西,不用手去觸摸小動(dòng)物。)

        3、公園里人多

        公園里人多要跟著爸爸媽媽,不隨便亂跑,不跟陌生人走。

        4、小結(jié):出去玩很開心,注意安全最重要。

        三、準(zhǔn)備工作――了解春游去可以帶些什么

        1、春游去你會(huì)帶些什么呢?

        2、除了帶上好吃的,還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,方便走路。

        第五篇:幼兒園安全教育教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        知道在運(yùn)動(dòng)前應(yīng)隨老師做準(zhǔn)備活動(dòng),并檢查自己著裝。2懂得在運(yùn)動(dòng)后跟隨老師做放松活動(dòng),不吃冷飲,不大量飲水,并及時(shí)添加衣服。

        活動(dòng)過程:

        1、引導(dǎo)幼兒了解運(yùn)動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

        (1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),思考和討論運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

        (2)教師小結(jié):運(yùn)動(dòng)前要整理一下子自己的鞋子和衣服。

        2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。

        (1)與幼兒一起討論:準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)活動(dòng)一下我們身體的哪些部位?

        (2)播放多媒體教學(xué)資源。

        (3)引導(dǎo)幼兒說一說:跟著老師做完動(dòng)作后,大家有什么感覺?

        (4)教師小結(jié)。

        3、引導(dǎo)幼兒懂得運(yùn)動(dòng)后的注意事項(xiàng)。

        (1)播放多媒體教學(xué)資源,指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《運(yùn)動(dòng)前后要注意》第33頁(yè)。

        (2)教師小結(jié):運(yùn)動(dòng)后不要立刻停下來休息,會(huì)對(duì)身體不利。

        教學(xué)效果:

        幼兒懂得在運(yùn)動(dòng)前后的的正確做法,避免意外傷害事故的發(fā)生是非常必要的。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jxzy/ja/54750.html

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