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        幼兒園大班《森林防火安全》教案(合集)

        發(fā)布時間:2022-01-03 23:23:08

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        • 文檔分類:教案
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園大班《森林防火安全》教案(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園大班《森林防火安全》教案(合集)》。

        第一篇:幼兒園大班《森林防火安全》教案

        一、活動目標:

        1、知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環(huán)境,熱愛自然。

        2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的危害。

        3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

        二、活動準備:森林防火的課件、故事。

        三、活動過程:

        1、出示圖片:

        2、提問:

        ①這是什么地方?(森林)

        ②這么美麗的森林,我們應(yīng)該怎樣來保護它呢?

        3、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

        4、提問:

        ①看到圖片你有什么感受?

        ②你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

        ③森林火災(zāi)會引起哪些嚴重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。

        5、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

        (1)怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

        ①清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

        ②不能在山上點火、玩火。

        ③不能在山上把放煙花炮仗。

        ④不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

        (2)看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

        6、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

        一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開了。

        還沒有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。

        樹上的小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說“陽光花園著火了”

        森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”

        小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

        第二篇:幼兒園大班防火安全我知道安全教案

        活動目標:

        1、感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

        2、簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識。

        3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。

        4、加強幼兒的安全意識。

        5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

        活動重點難點:

        活動重點:

        知道火的危害,簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。

        活動難點:

        遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。

        活動準備:

        多媒體課件

        活動過程:

        一、了解火的用途及危害

        二、遇到火災(zāi)怎么辦?

        1、火災(zāi)撲救的主要方法

        (1)學(xué)會撥打火*電話

        (2)知道常見的滅火方法

        2、逃生自救的技能及注意事項

        (1)正確逃生的方法

        (2)看清安全出口標志

        (3)如果身上著火怎么辦?

        (4)如果大火封住了出口

        三、如何預(yù)防火災(zāi)

        1、預(yù)防火災(zāi),從我做起

        2、誰對誰錯

        教學(xué)反思:

        1、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多*的,安全教育也應(yīng)把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

        2、活動中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。

        3、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

        第三篇:幼兒園安全教案《安全防火知多少》

        防火安全知識要常學(xué),下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園安全教案《安全防火知多少》,歡迎大家閱讀借鑒!

        活動目標

        1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

        活動準備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

        活動重點:防火;

        活動難點:自救。

        活動過程:

        1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

        2、觀看圖片,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

        3、通過圖片,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識“防火”標志。

        ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

        ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

        ③不能隨便燃放煙花爆竹。

        ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

        ⑤認識“嚴禁煙火”的標志。

        4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

        5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

        萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

        教師:

        首先要打119報火*。

        冷靜地查看起火原因、火勢的方向,并在未形成大的火勢時,選準逃生路線。

        火勢不大,要當機立斷披上浸濕的衣服裹上濕毛毯、濕被褥,勇敢地沖出去,千萬別披塑料雨衣。

        在家里,要舍棄屋中財物出逃,以自身生命安全為重。

        從煙火中出逃,要盡可能用濕毛巾或濕衣物(不能太濕,因為太濕會使人接觸煙霧后窒息)捂住口鼻,以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈。

        逃離時頭腦要保持清醒,想清楚路線,以免亂闖亂鉆,耽誤了時機。

        盡可能俯身行走或爬行,在貼近地面30厘米的地方即可。

        開門時,可用衣物包住手,以免被燒熱的門把燙傷。

        如果身上著火,千萬不要跑動,否則會因跑動帶風(fēng)而助長火勢。應(yīng)就地翻滾或用東西拍打,直到火滅。

        躲避煙火不要往*樓、床底、櫥內(nèi)鉆。

        從失火的高層建筑中出逃,不能乘電梯,因火災(zāi)發(fā)生時會斷電。

        如果樓梯已被濃煙或大火封鎖,千萬不要硬沖過去。

        不要隨便跳樓,可以在陽臺上等待救援,并要封住門窗,以防火襲陽臺。實在無路可逃,應(yīng)該立即進入沒被火災(zāi)威脅的房屋,緊閉門窗,往地上潑水,等待救援。

        如果已沒有別的出路,必須從較高的樓層跳下時,可以迅速把床單等結(jié)實的布或繩綁在一起,一端綁在窗上或陽臺上,從上面慢慢滑下來。

        看到救護人員時,要大聲叫喊或邊喊邊搖動**鮮艷的衣物。救援人員來到后要服從命令聽指揮。

        6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

        活動延伸:認識標志,設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當心火災(zāi)”等標志。

        第四篇:幼兒園防火安全教育教案

        設(shè)計意圖:自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

        活動目標:

        1、讓幼兒感受火災(zāi)的'威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

        2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

        3、讓幼兒認識消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識。

        活動準備:

        1、《火災(zāi)案例》錄像。

        2、人手一塊濕毛巾。

        3、安全出口指示牌,滅火器。

        活動設(shè)想:價值分析:

        一、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?

        教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當,就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

        二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進行觀看。

        通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)

        三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?

        (1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?

        教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

        (2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

        (3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢威脅時,要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

        師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

        (4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

        (5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。

        (讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

        四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

        你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時。

        第五篇:幼兒園大班消防知識安全常識教案

        設(shè)計意圖:

        自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

        活動目標:

        1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

        2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

        3、讓幼兒認識消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識。

        4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。

        5、加強幼兒的安全意識。

        活動準備:

        1、《火災(zāi)案例》錄像。

        2、人手一塊濕毛巾。

        3、安全出口指示牌,滅火器。

        活動設(shè)想:

        一、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?

        教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當,就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

        二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進行觀看。

        通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)

        三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?

        (1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?

        教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

        (2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

        (3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢威脅時,要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

        師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉?。(讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

        (4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

        (5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。

        (讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

        第六篇:幼兒園大班安全教育教案:防火

        幼兒園大班安全教育教案:防火

        當發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)該怎么做?為增進幼兒的防火意識,下面小編分享了幼兒園大班安全教育教案:防火,更多教案請關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

        活動分析:

        大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災(zāi)害真的發(fā)生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處,更重要的是教給幼兒當意外災(zāi)害真的來臨時,知道自己應(yīng)該怎樣做,學(xué)會自我保護、自救。

        活動目的:

        1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。

        2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

        3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護和如何自救。

        活動準備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

        活動過程:

        活動一

        1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的`顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

        小結(jié):紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

        提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

        2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

        (1)、我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

        (2)、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

        3、實驗:火的熄滅

        (1)、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

        (2)、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)

        小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

        活動二

        1、組織幼兒討論:

        (1)、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地

        震、打雷、亂拉亂接電線等)

        (2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

        (3)、如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

        a:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

        b:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

        c:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

        d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

        e:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

        f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

        2、逃生演習(xí)

        老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jxzy/ja/56852.html

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