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第一篇：學生安全教育教案

一、活動目的：

通過本次活動，讓學生了解交通安全知識，懂得交通安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做交通安全教育的小小宣傳員。

二、活動準備：

１、收集有關違反交通規(guī)則的案例。

２、準備《天堂里有沒有車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。

３、備《交通事故》的資料片。

三、活動過程：

主持人：敬愛的老師、親愛的同學們：

（主持人合）大家好！

主持人甲：我是xx

主持人乙：我是xx

（一）、展開聯(lián)想，揭示活動主題

出示課件：《交通事故》資料片。

主持人：剛才你們看到了什么？

主持人：所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。

（合）：四（3）中隊“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始！

進入第一個環(huán)節(jié)：

（二）、新聞發(fā)布會！

（同學們交流自己搜集到的資料）

主持人：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽！

主持人：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧！

（三）、節(jié)目展示：

1、詩朗誦《生命的囑托》

2、快板《共同譜寫安全曲》

3、三句半《敲警鐘》

4、詩朗誦《我把平安里的平安送給你》

5、快板《四季快板》

（四）、談談收獲

主持人：最后，讓我們齊聲高喊：珍愛生命，安全第一！

主持人：四年級（3）班“珍愛生命，安全第一”主題班會――

（合）到此結束！請班主任總結發(fā)言。

第二篇：大學生安全教育教案

一、班會時間：

xx月xx日

二、班會地點：

xx教室

三、班會主題：

大學生安全教育

四、班會參與人員：

全班同學及輔導員

五、班會目的：

進入夏季天氣干燥，所以要加強學生的防火意識。

六、班會過程：

首先，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發(fā)，構成消防安全保護意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學環(huán)境。

（一）公共場所發(fā)生火災的逃生技巧：

1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。

3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大！

（二）火災逃生自救十法：

一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自我被火圍困時，要立即想法撤離。

三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可研究利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

八、為暫時避難。在無路逃生的情景下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。僅有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

（三）消防安全知識競賽（搶答形式）：

1、火災的預防包括哪些

2、易燃物品應當怎樣放置

3、平時用電爐取暖對不對有什么影響

4、蠟燭為什么要及時熄滅

5、年齡小的同學為什么不能自我燃放鞭炮

6、發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話并且要說清楚什么

7、學生能不能參加滅火行動

8、從失火的樓房內怎樣逃離危險

（四）小結：

1、同學們小結：

經過這次活動，你懂得了什么

2、輔導員小結：

消防知識我們必須要牢記，平時預防為主，因為生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你自我的手里，期望同學們經過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自我的人身安全。

第三篇：校園的安全教育教案

教學內容：

學習防火自護、自救知識。

教學目標：

1、通過學習防火安全知識，讓學生充分了解火災中的各種自救辦法。

2、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全、健康地成長。

教學重、難點：

建立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。

教學準備：

圖片。

教學互動設計：

一、圖片導入：

請同學們看看老師手中的圖畫，你看到什么？

今天就讓我們一起了解火，并且知道發(fā)生火災應該干什么？怎么做？

二、初步了解火災，了解自護、自救。

1、火災發(fā)生的原因

2、怎樣保護好自己不去制造火災？

3、認識了解用電安全，及注意事項。

三、學習自救知識，總結逃生的方法。

1、室外火災關門求生的方法：

測試門的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶。

2、室內火災。

從窗戶逃生。

3、高樓火災逃生。

4、公共場所火災逃生。

5、安全出口火災逃生。

四、介紹火災報警須知。

1、牢記火警電話“119”：事發(fā)可用任何一部電話撥打，無論欠費，無卡與否。

2、火災地址要報詳細：

ＸＸ市XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）XX路

如：什么東西在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話號碼是XXXXX。

3、要到最近的主要路口迎接消防車。

五、小結

出示防火兒歌（全班齊讀）

讓學生說說經歷過的火災，談談心理感受及行為，并及時指出當時的錯誤行為。

六、總結

只要我們保持安全警覺，處處小心，注意安全，掌握自護、自救的知識，機智勇敢的處理各種異常情況或者危險，就可以健康快樂的成長。

第四篇：學生安全教育教案

活動目標：

1、了解食品包裝標志的簡單常識，初步學會識別某些食品包裝標志。

2、使學生學會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質期和生產日期

活動準備：

幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等，填寫調查報告。

活動過程：

一創(chuàng)設情景導入

老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候，都要在學校門口買一些零食吃，可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的，還有可能導致人死亡（告訴幼兒陜西省五名學生在學校門前買零食吃后中毒，一人搶救無效死亡的消息。）為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上，會買食品是很重要的。

1、認識食品包裝標志

2、學生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

3、討論并說出自己的觀察結果

（1）注冊商標

（2）生產日期，保質期

（3）質量安全標志

（4）綠色食品標志（QS）

（5）衛(wèi)生標志（H）

師總結：食品包裝上花花綠綠的圖案和文字，我們就叫它食品包裝標志

延伸：請幼兒將學到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人，并在爸爸媽媽的幫助下學習如何參考以上的知識去購買食品。

第五篇：校園的安全教育教案

活動目的：

學習校園安全知識，接受安全教育，防患于未然。

活動對象：

二年級全體學生

活動過程：

一、導入班會

同學們，你們就是祖國的花朵，就是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注?！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這就是老師們每天都要對你們說的話?？稍趯W校里我們需要注意哪些安全問題呢？作為學生，更多時間都就是在校園里度過的.。那你們應該怎樣做呢？

二、學生討論探究

1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

A。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B。在教室里互相追趕。

這樣做對嗎？為什么？（學生回答）

2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）

3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的就是（）

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

C、據情節(jié)給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。

4、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)木褪牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

5、遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他C、去勸阻D、告訴老師

6、遇到火災時，撥打（）

A、110B、119C、120D、121

7、判斷題：

（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）

（4）用沙子或泥土打仗。（）

（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全？代表發(fā)言，老師總結。

日常行為安全要做到：

不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園；

不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧；

不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩；

不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔東西。

課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人；

飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。

四、活動總結

通過這次活動，相信大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

送給大家安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓就是良方，

食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。