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        幼兒園小班安全教育教案(推薦8篇)

        發(fā)布時間:2022-01-04 00:12:55

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        • 文檔分類:教案
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        第一篇:幼兒園小班安全教育教案

        活動目標:

        1、能用簡單的話介紹自己的寶貝;

        2、有玩具要和小朋友們一起玩,培養(yǎng)幼兒有東西大家分享的好習(xí)慣;

        活動準備:

        1、請幼兒在家選一件自己喜歡的寶貝帶到幼兒園。

        2、教師準備幾種自己喜歡的物品,一段優(yōu)美的輕音樂。

        3、多種事物的圖片。

        活動過程:

        一、請幼兒猜猜老師準備了什么寶貝?

        1、老師用神秘的口吻說:“今天老師帶來了幾樣寶貝,請小朋友們猜猜在老師身后的是什么?”進一步激發(fā)幼兒的活動興趣跟好奇心。

        2、老是向幼兒介紹自己寶貝的玩法跟本領(lǐng)。

        二、幼兒介紹自己的寶貝

        1、教師鼓勵幼兒,讓孩子自己大膽的舉手,上前來讓小朋友們觀察自己帶的是什么寶貝。對內(nèi)向的孩子要對其進行幫助,在自己的帶領(lǐng)下進行。

        2、由自己告訴小朋友們今天帶的寶貝的名字。

        3、像小朋友們介紹自己寶貝的多種玩法和自己寶貝的本領(lǐng)。

        4、教師贊美、擁抱孩子的寶貝,讓小朋友感受到老師的愛,拉近孩子與自己之間的距離。

        三、向幼兒展示圖片,讓幼兒廣泛的認識更多的.事物

        1、仔細觀察,讓幼兒看一下以前是不是見過圖片中的東西。

        2、請幼兒說說自己認識的事物的名稱,并說出它的玩法或用途。

        3、幼兒互相討論,向其他的小朋友詢問一下圖片中自己不認識的事物。

        四、互相分享寶貝

        幼兒自由結(jié)伴,將自己的寶貝介紹給同伴,教會好朋友應(yīng)該怎么樣玩自己的寶貝。同伴之間互相討論:自己的寶貝好在那里?我的寶貝好不好玩?

        第二篇:小班安全教育教案

        教學(xué)目標:

        1、通過這次主題班會,引導(dǎo)本班學(xué)生簡單了解國慶安全知識,進一步增強本班學(xué)生的安全意識和自我保護意識;

        2、引導(dǎo)學(xué)生掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

        活動過程:

        國慶節(jié)馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)假期中要注意的幾方面:

        一、交通安全:

        1、自覺遵守交通規(guī)則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

        2、不在公路上騎車玩耍。

        3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

        4、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。

        5、假期旅游注意交通安全。

        二、防溺水、用電、防火安全

        1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。

        2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

        3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

        4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

        5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時報告大人或報警。

        6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

        三、飲食安全

        1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

        2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

        3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

        4、不暴飲暴食,防止消化不良。

        5、不吃陌生人給的食物。

        四、其他方面的安全

        1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

        2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

        3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預(yù)防踩踏。

        4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

        5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

        6、不罵人,不打架。

        7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

        五、學(xué)習(xí)做事,認真完成作業(yè)。

        國慶假期時間較長,希望小朋友們在休息好的同時,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,并認真按時完成作業(yè)。

        總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。

        第三篇:學(xué)生安全教育教案

        活動目標:

        1、了解食品包裝標志的簡單常識,初步學(xué)會識別某些食品包裝標志。

        2、使學(xué)生學(xué)會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期

        活動準備:

        幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報告。

        活動過程:

        一創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

        老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會買食品是很重要的。

        1、認識食品包裝標志

        2、學(xué)生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

        3、討論并說出自己的觀察結(jié)果

        (1)注冊商標

        (2)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期

        (3)質(zhì)量安全標志

        (4)綠色食品標志(QS)

        (5)衛(wèi)生標志(H)

        師總結(jié):食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標志

        延伸:請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識去購買食品。

        第四篇:小班安全教育教案

        一、活動目標:

        1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

        2、鍛煉幼兒對事物的決定潛力和想象潛力,增強幼兒的安全意識。

        3、透過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

        二、活動準備:

        1、材料準備:

        1)錄音機、磁帶。

        2)模擬大樹一棵。

        3)模擬電線桿一根、電線一條。

        4)模擬房子一座。

        5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。

        6)小兔子頭飾(若干)。

        7)籃子一個。

        8)音樂《下魚了》。

        9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

        2、知識經(jīng)驗準備:

        認識情景表演中的小演員。

        三、活動過程:

        1、導(dǎo)入,這天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,此刻我們出發(fā)吧。

        2、躲雷雨閃電的情景。

        1)剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀察孩子們躲在哪里。

        2)雨停了,繼續(xù)走,來到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

        3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

        1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

        2)這天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,此刻,我們一齊來看看他是怎樣做的,好么?

        4、觀看課件《如何防雷電》

        5、圍繞課件資料與幼兒展開討論。

        1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

        2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

        3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

        4)教師小結(jié)。

        A)不能夠跑到大樹下躲避雷雨閃電。

        B)不能夠躲在高危的地方。

        C)不能夠躲在電線桿下。

        D)不能夠躲避在潮濕的地方。

        6、教念兒歌《安全避雷電》

        7、表演游戲《下雨啦》

        情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

        8、結(jié)束。

        小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

        附兒歌:

        安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎樣辦?

        千萬不要慌亂跑!

        安全避雷有妙計:

        不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。

        第五篇:幼兒小班安全教育教案

        活動目標:

        1、在參加活動中通過觀察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。

        2、根據(jù)已有經(jīng)驗,在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動的危險,并積極為他們提出安全建議。

        活動準備:

        1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)系。

        2、小男孩和小女孩的木偶。

        3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

        活動過程:

        1、帶幼兒參加真實的家庭環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

        教師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋€小朋友家做客,你們想去嗎?

        2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點。

        (1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

        教師:我們先來到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險。

        (2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險。

        ①教師:請小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么?

        ②教師才做玩偶表演:小女孩被小椅子絆倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

        ③教師:小妹妹被絆倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣?

        3引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點。

        (1)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

        (2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險。

        4引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點。

        (1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。

        (2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險。

        5觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié),結(jié)束活動。

        教師:今天我們?nèi)プ隹?,發(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險,我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什么呢?

        第六篇:小班安全教育教案

        小班安全教育教案:這些物品不安全

        活動目標:

        1、知道家里哪些物品是不適合玩耍的。能對各種行為進行正確判斷,并簡單地說明理由。

        2、在選擇玩具時會考慮到安全因素,有初步的自我保護意識。

        活動準備:

        1、兩個分別貼有笑臉標志和哭臉標志的塑料筐。

        2、收集生活中的玩具、圖書、飲料瓶等幼兒能玩的物品以及生活中常見的干燥劑、電池等不能給幼兒玩的物品。

        3、圖片

        活動過程:

        1、談話導(dǎo)入。

        教師:小朋友們,在幼兒園里、在家里有一些東西是不能隨便玩的,你知道有哪些東西部能玩的嗎?

        2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的各種行為。

        教師:圖中的小朋友在家里玩什么呢,請你想一想他們做得對嗎?為什么?

        3、與幼兒討論圖中的內(nèi)容。

        (1)教師:這個小朋友發(fā)現(xiàn)食品袋里還有一個小袋子。小朋友猜一猜這個小袋子里裝的使什么?可以吃嗎?

        (2)這兩個小朋友正在看書,他們是怎么看書的?他們做得對嗎?

        (3)玩電動汽車和飛機的小朋友在干什么?他把飛機里的電池拆下來做什么?他做得對嗎?

        這兩個小朋友發(fā)現(xiàn)了小藥瓶,瓶子里有什么?他們做得對嗎?為什么?

        教師小結(jié):在我們的生活中,有些物品時不安全的。食品袋中的干燥劑有毒,不能用嘴巴咬。小藥瓶里面還有沒倒干凈的藥,這些藥可不能隨便吃。如果看書,可以坐下,好好的看。玩玩具拆下的電池也不能隨便放,應(yīng)該放到專門的回收電池的地方。

        4、游戲“分分類”,鞏固幼兒對安全物品和不安全物品的認識。

        (1)教師:老師這里有很多東西,這些東西都是安全的嗎?哪些東西小朋友可以玩?;蛘呤褂媚??今天老師要和小朋友玩一個分類的游戲,在桌面有兩個塑料筐,一個上面貼著笑臉標志,我們把安全的可以玩的東西放進這個有笑臉的塑料筐里。另一個框子上貼著哭臉標志,我們把不安全的不可以玩?;蛘呤褂玫臇|西放進這個有哭臉的塑料筐里。

        (2)教師:我們一起來看一看,找對它們的家了嗎?

        第七篇:幼兒園托班安全教育交通安全教案

        一、教學(xué)目標:

        1、使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)生安全意識。

        2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針,切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

        二、教學(xué)過程:

        1、由交通標志連連看引入

        同學(xué)們:我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在

        生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩!澳銈冎肋@些標志嗎?”通過ppt展示,讓學(xué)生具備基本交通安全標志和知識,才能做到有法可依。

        2、小兔診所

        以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

        3、珍愛生命

        請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,既對自己負責(zé)也對別人負責(zé),人人都應(yīng)珍愛生命。

        4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

        主要講述《安全法》中對小學(xué)生的要求,讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造美好家園。

        5、觀看交通安全視頻

        此視頻中故意設(shè)計了一些錯誤,存在著不少的交通安全問題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

        6、游戲《模擬路口》

        請一班長當“交警”站在路口,請五組各選一個代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應(yīng)的動作,比一比,哪組配合最默契。

        7、交通安全知識搶答

        以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識

        8、交通安全拍手歌

        你拍一,我拍一,交通安全是第一,

        你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

        你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

        你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

        你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

        你拍六,我拍六,自行車上別載人,

        你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

        你拍八,我拍八,生命才是第一位,

        你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,

        你拍十,我拍十,做個文明小公民。

        9、總結(jié)

        為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

        第八篇:小班安全教案

        活動目標:

        1、了解和寵物相處時可能出現(xiàn)的危險。

        2、能夠說出如何和寵物安全相處,學(xué)會保護自己。

        3、體會和寵物安全相處的快樂。

        4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

        5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

        活動準備:

        1、教學(xué)掛圖。

        2、每組一張4開白紙,一盒水彩筆。

        活動過程:

        1、引導(dǎo)幼兒觀察教學(xué)掛圖內(nèi)容。

        (1)師:家里來了幾個寵物朋友,它們是誰呢?我們一起來看一看。

        (2)引導(dǎo)幼兒觀察講述小圖內(nèi)容。

        師:圖上有哪些寵物朋友,圖上的小朋友在做什么?

        (3)進一步引導(dǎo)幼兒觀察講述。

        師:小貓、小狗、小鳥等寵物非??蓯???墒?,如果和寵物相處不當,會給小朋友帶來危險。你知道和寵物相處時要注意什么嗎?讓我們來看看下面幾幅圖吧。這四幅圖里的小朋友做得對嗎?為什么?

        (4)進一步引導(dǎo)幼兒討論判斷并說出原因。

        (5)教師通過提問引導(dǎo)幼兒說出與寵物相處應(yīng)該注意的安全事項。

        師:能不能和寵物爭搶東西和玩激烈的游戲呢?為什么?寵物的毛以及排泄物能不能摸或聞呢?為什么?和寵物一起睡覺有什么壞處呢?在魚缸附近玩耍會發(fā)生什么危險?

        2、分組討論和寵物相處時還應(yīng)該注意什么安全問題。

        (1)引導(dǎo)幼兒討論:和寵物相處時還應(yīng)該注意什么問題呢?小朋友能不能單獨給寵物洗澡呢?可不可以故意去逗弄寵物,把它激怒呢?遇到比較大型的陌生寵物你該怎么做?

        (2)以小組為單位,用畫圖的方法表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。

        (3)幼兒分組討論。暫定每組先討論的3條安全注意事項。

        (4)教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己的想法表現(xiàn)出來。

        3、集體分享各組討論內(nèi)容,進行總結(jié),制定和寵物相處的安全注意事項。

        (1)請每組派一名代表,介紹自己組討論的內(nèi)容。

        (2)活動總結(jié)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jxzy/ja/60788.html

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