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        幼兒園安全教案

        發(fā)布時間:2022-01-04 00:14:36

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        第一篇:幼兒園中小班安全教案

        【活動目標(biāo)】

        讓幼兒了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項(xiàng)。

        【活動準(zhǔn)備】

        家庭環(huán)境中各處的圖片。

        【活動過程】

        一、已到家做客引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

        師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋€小朋友家做客,你們想去嗎?

        二、觀察圖片,了解了解家庭環(huán)境中各處的安全注意點(diǎn)。

        1、觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

        師:這是客廳,如果小朋友在客廳玩需要注意什么?哪里比較有危險(xiǎn)?

        教師總結(jié):客廳中的茶幾和電視柜的邊緣有棱角,小朋友在玩的時候一定要注意不要碰到上面。

        2、引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點(diǎn)。

        教師提問:這是什么地方?它的危險(xiǎn)在哪里?

        教師總結(jié):餐廳里有鋒利的刀具,咬人的剪刀,做飯時需要的紅彤彤的火,這些東西小朋友可不能隨便碰觸,等長大后有能力了再來幫助媽媽,分擔(dān)媽媽的辛苦。

        3、引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點(diǎn)。

        臥室是供主人休息的地方,那里會有危險(xiǎn)呢?

        教師總結(jié):床頭柜是最需要注意的地方,不要碰到上面,硬硬的邊角回不客氣的傷害到小朋友。

        三、結(jié)束部分。

        師:今天我們?nèi)プ隹停l(fā)現(xiàn)了各地方的危險(xiǎn),以后我們在家的時候一定要注意哦,保護(hù)自己的身體不受到傷害。

        第二篇:幼兒園中班安全教育教案

        活動目標(biāo):

        引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)傾聽感受作品,理解故事的主要情節(jié)

        鼓勵幼兒嘗試運(yùn)用自己已有的經(jīng)驗(yàn)和想象大膽地講述和表達(dá)自己的想法

        重點(diǎn)與難點(diǎn):

        重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒在傾聽理解故事的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)來表

        達(dá)自己的想法

        難點(diǎn):理解“輕輕的”、“柔柔的”、很棒“、”調(diào)皮搗蛋“等詞”

        活動準(zhǔn)備:

        事先讓幼兒了解一些有關(guān)電鈴的知識

        掛圖四幅、電鈴一只

        活動流程:

        談電鈴→欣賞理解故事→傾聽錄音故事→安全教育

        活動過程:

        談電鈴

        出示電鈴,問:“這是什么聲音?你在哪里聽到過?”

        談?wù)勲娾徲惺裁从谩?/p>

        欣賞理解故事

        導(dǎo)入:森林里的動物家里也按上了電鈴,這些電鈴有什么用呢?我們來聽一個《小老虎電鈴》的故事。

        教師看圖講述故事

        問:電鈴是干什么用的?小貓生病怎么辦?小羊生病怎么辦?小老虎為什么從來沒有按過電鈴?他很想按點(diǎn)鈴,結(jié)果發(fā)生了什么事?這一次他真的生病了,他們會走嗎?

        傾聽錄音故事

        導(dǎo)入:小老虎為什么按電鈴作弄別人?

        豐富詞:輕請的、柔柔的、很棒、調(diào)皮搗蛋等詞

        討論:小老虎為什么按電鈴作弄別人?

        安全教育

        問:你喜歡小老虎嗎?為什么?

        小老虎按電鈴有什么危險(xiǎn)?

        生活中有哪些電鈴、電話不能隨便按或打的?

        (119、110、120、門鈴、醫(yī)院的電鈴等)

        第三篇:幼兒園中班安全教育教案吃藥安全

        活動目標(biāo):

        1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性,懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥,不可多服或誤服,了解多服或誤服的危害性。

        2、分享制作小藥箱的快樂。

        3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

        4、知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。

        活動準(zhǔn)備:

        1、收集社會上因吃錯藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。

        2、制作小藥箱的材料:紙,固體膠,剪刀,彩色筆人手一份。

        活動過程:

        一、故事導(dǎo)入

        教師:“春天來了,天氣一會熱,一會冷,我們很多小朋友都感冒生病了,看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢,都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的,然后老師幫小朋友們做好服藥記錄,飯后給小朋友按量服用,這樣小朋友就不會吃錯藥了,可是有一個名叫牛牛的小朋友,他卻亂吃藥,下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。

        二、教師講述實(shí)例,引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例

        1、教師講述實(shí)例:牛牛一個人在家,突然肚子不舒服,他打開家里的小藥箱,看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥,牛牛想:上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥,病就好了,現(xiàn)在,我把這個藥吃下去,肚子就會舒服的,牛牛拿起藥想吃。

        2、幼兒討論:牛牛能吃這種藥嗎?為什么?

        答:不能,因?yàn)椋?)吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥,(2)因?yàn)椴∏椴灰粯?,上次是感冒,這次是肚子不舒服,(3)吃下去會中毒的。

        小結(jié):藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃藥、亂用藥,用錯了藥、吃錯了藥,不但治不好病,反而會引起更大的麻煩,甚至還有生命危險(xiǎn)。

        3、如果你是牛牛,你會怎么辦?

        (1)打電話給爸爸媽媽。

        (2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。

        (3)打1204.

        三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例

        1、討論:生病吃藥時要注意些什么?(要聽醫(yī)生的畫,吃藥時要有大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)

        2、請幼兒當(dāng)醫(yī)生,說說怎樣吃藥才安全?

        四、制作小藥箱

        活動反思

        幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,《安全用藥》這個活動結(jié)束后,我覺得我們中班的孩子對生病時該怎么辦,他們的腦子里都是很清楚的,孩子們都會說,要吃藥,看醫(yī)生,打針,打點(diǎn)滴等。但生病時藥怎樣吃才安全,這個意識還是不強(qiáng)。所以,通過這個活動,我覺得在以后的有關(guān)于安全主題的活動中,或者在平常的談話中,應(yīng)該讓孩子們懂得一些基本的安全知識,以此來提高幼兒判斷事物的能力。這樣能更好地增強(qiáng)他們自我保護(hù)的意識,對已有經(jīng)驗(yàn)可以更加豐富。

        第四篇:中班簡短安全教育教案

        中班簡短安全教育教案

        為了讓小朋友過一個安全、文明、有意義的暑假,今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題,提醒小朋友們注意幾方面的安全問題。

        一、交通安全

        (安全第一預(yù)防為主)

        1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。

        2、高速路上禁上騎自行車。

        3、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動作。

        4、自行車注意平時維護(hù),以防零部件松動。

        5、步行時一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道,一停二看三通過。

        6、乘車時要注意安全,禁止將身體置于車窗外,車停穩(wěn)后方能下車,車啟動時要站穩(wěn)。

        7、出行時一定了解路線,不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

        8、不要攜代禁止的易燃品上車。

        9、當(dāng)發(fā)生意外時及時撥打110、112等電話。

        二、飲食衛(wèi)生

        夏季天氣熱,濕度大,而小朋友們的抵抗力又相對較低,如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解,現(xiàn)階段,已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門診內(nèi)的小患者時有出現(xiàn),因此小朋友們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

        1、不食用沒有安全標(biāo)志的'食物,不食用已經(jīng)臭腐的食物,對于來源不明的物也不能食用。不能食用有時明顯問題的產(chǎn)品,不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

        2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。

        3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

        4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,不要等看情況再說。

        此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,避免暴飲暴食。

        除此之外,還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預(yù)防工作,增強(qiáng)抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進(jìn)胃腸蠕動。同時,更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場胃的疾病發(fā)生。

        三、藥物安全

        很多家庭都備有一定量的各類藥品,小朋友們由于好奇心強(qiáng),趁家長不在家想方設(shè)法取出來玩弄品嘗,吃錯藥引起嚴(yán)重后果的事情也時有所聞。所以藥不能亂吃,吃錯藥物會中毒。

        四、火災(zāi)自救

        暑假期間,由于天氣炎熱干燥,容易引起火災(zāi)。假期開始后,有一些小朋友獨(dú)自一人在家時,千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi),小朋友們自己沒有能力撲救,千萬不要驚慌,要撥打119報(bào)警,然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場。如果打不開門了,要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營救。

        五、游泳安全

        通過對小朋友們的一些了解,有的小朋友貪圖方便,直接到河溝、魚池里去洗澡,還有一些小朋友把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸]有大人照看,再加上泳技不佳、安全意識差,在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結(jié)果釀成悲劇。所以,小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家長陪同。不會游泳的小朋友不要獨(dú)自下水,會游泳的小朋友也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方,以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的小朋友,也要注意,不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒有完善的保護(hù)設(shè)備,也沒有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同,無論水性好壞都要慎防溺水。

        六、惡劣天氣防護(hù)安全

        近來由于天氣變化較快,大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn),所以一定要注意出行安全。當(dāng)遇惡劣天氣時不能在樹下、危險(xiǎn)建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。

        八、個人安全防護(hù)

        近年來種種跡象表明,青少年受侵害現(xiàn)象在突增,所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進(jìn)行侵害時應(yīng)該及時向家長反映,避免更大的侵害發(fā)生,不要羞于啟口,應(yīng)該大膽舉報(bào),不要怕別人的恐嚇,積極尋求保護(hù)、支持。

        第五篇:幼兒園中班安全教案

        活動目標(biāo):

        1.認(rèn)識并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

        2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識。

        3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過交流分享主動獲取新知識。

        活動準(zhǔn)備:

        課件(各種交通標(biāo)志)

        活動過程:

        一、講述交通事故案例,

        導(dǎo)入教師講述交通事故:問你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

        二、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號

        1.分組交流。

        師:老師搜集了許多交通標(biāo)志,現(xiàn)在請你們來看看這些標(biāo)志,你在哪里看到過沒有?表示什么意思?

        2.集體分享。

        師:小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對不對呢?我們一起來查一查師:小朋友說得都很好,看來小朋友已經(jīng)認(rèn)識不少交通標(biāo)志和交通信號了,現(xiàn)在我再向你們介紹一下:交通標(biāo)志一般分為幾大類,常見的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志,藍(lán)底白線為指示標(biāo)志

        3.認(rèn)識標(biāo)志。

        師:現(xiàn)在我想考考小朋友。看,我?guī)砹艘粋€交通標(biāo)線,有沒有小朋友認(rèn)識?你在哪里見過這標(biāo)線?

        師:(出示非機(jī)動車道和機(jī)動車道指示標(biāo)志)誰認(rèn)識這個標(biāo)志?說說是什么意思。

        師:小朋友來上幼兒園,爸爸媽媽用電瓶車送你應(yīng)該在哪里開?

        師:你們說得好。但現(xiàn)在很多電瓶車都開到機(jī)動車道上去了,這是非常危險(xiǎn)的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。

        三、了解簡單的交通指揮手勢

        師:在十字路口,交通安全離不開信號燈和交通標(biāo)志,但更離不開交警叔叔的指揮,當(dāng)信號燈出現(xiàn)問題或路口出現(xiàn)交通堵塞時,尤其需要交警叔叔現(xiàn)場指揮。

        師:小朋友們好!剛才你們認(rèn)識了不少交通信號和標(biāo)志,現(xiàn)在我來做一個動作,請你們猜一猜是什么意思?;卮鹫_有獎品的哦!

        師:想不想學(xué)一學(xué)?現(xiàn)在請小朋友起立,跟我學(xué)交通指揮動作好嗎?

        師:小朋友真聰明,大家不但自己要遵守交通規(guī)則,還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則,做個義務(wù)宣傳員,好嗎?

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