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        大班防溺水安全教育教案(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-01-04 00:14:59

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        第一篇:大班防溺水安全教育教案

        2017年大班防溺水安全教育教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

        2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

        1、談話:炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

        2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

        二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

        1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買水果、飲料。

        2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

        教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過(guò)了的好的水果,一盤沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

        3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的'意識(shí)。

        三、自主討論,預(yù)防中暑。

        1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫(huà):播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫(huà),組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

        2、通過(guò)討論,教師小結(jié):(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。

        3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱?dòng)畫(huà)片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

        四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

        1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

        2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

        五、學(xué)唱兒歌

        1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

        2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。

        第二篇:幼兒園防溺水安全教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解不同部位抽筋時(shí)相應(yīng)的處理方法。

        2、掌握簡(jiǎn)單的正確處理抽筋的方法。

        3、形成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習(xí)慣。

        4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。

        5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小男孩布偶一個(gè),教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看布偶表演。

        (1)教師操作小男孩布偶。

        小男孩在水里游泳,突然大叫:“哎呦,我的小腿抽筋了,怎么辦?”

        (2)教師:糟糕,小男孩的小腿抽筋了。游泳時(shí)身體抽筋是非常危險(xiǎn)的,如果不及時(shí)處理好,會(huì)造成溺水。不過(guò)我們不能驚慌,要冷靜地想辦法解決問(wèn)題。誰(shuí)知道抽筋的時(shí)候該怎么辦?快幫他想想辦法吧!

        (3)幼兒提出自己的想法。

        (4)教師:你們的辦法對(duì)不對(duì)?讓我們來(lái)看看書(shū)上是怎么說(shuō)的。請(qǐng)打開(kāi)幼兒用書(shū)第28頁(yè),讓我們一起來(lái)看看。

        2、活動(dòng)展開(kāi):閱讀幼兒用書(shū)。

        (1)引導(dǎo)幼兒觀察書(shū)上第28頁(yè)圖,學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法。

        ①教師:如果手部抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來(lái)看第一幅圖。

        ②請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察并回答。

        ③教師小結(jié)并示范正確動(dòng)作:手部抽筋,將將手握緊,再用力張開(kāi)??焖俜磸?fù)做幾次,手部就不抽筋了。大家一起做一做。

        ④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次。

        (2)引導(dǎo)幼兒觀察書(shū)上第29頁(yè)圖,學(xué)習(xí)腳部抽筋的處理方法。

        ①教師:如果腳抽筋應(yīng)該怎么處理呢?我們來(lái)看下面一幅圖。

        ②請(qǐng)幼兒觀察并講述。

        ③教師小結(jié)并示范正確動(dòng)作:腳部抽筋是游泳中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象??梢杂靡恢皇治兆〕榻钪w的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。如果水較深,沒(méi)有辦法站立,可以吸一口氣仰躺在水面上,等待救生員來(lái)救助。

        ④教師帶領(lǐng)幼兒做2-3次。

        3、活動(dòng)總結(jié):處理游泳抽筋的方法。

        教師:游泳時(shí)水溫較涼會(huì)刺激肌肉引起抽筋,游泳時(shí)遇到手腳抽筋千萬(wàn)不要驚慌,照著我們學(xué)的方法去做很快就能解決問(wèn)題。下次游泳時(shí)你不僅可以自己解決問(wèn)題,還能幫助出現(xiàn)抽筋情況的其他人。

        4、活動(dòng)延伸:練習(xí)處理游泳抽筋。

        幼兒面對(duì)面輪流練習(xí)處理游泳時(shí)手腳抽筋的方法

        (1)教師:剛才我們一起練習(xí)了游泳抽筋時(shí)的處理方法,請(qǐng)小朋友每人找一個(gè)旁邊的小朋友,面對(duì)面地練習(xí)一下吧!要商量好,誰(shuí)先誰(shuí)后,如果你的伙伴做錯(cuò)了,請(qǐng)你幫他改正。

        (2)幼兒兩兩結(jié)伴,互相練習(xí)處理抽筋的方法,教師巡回指導(dǎo)。

        (3)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)腳部抽筋的處理方法。

        第三篇:防溺水安全教育幼兒園中班安全教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

        2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

        2、周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、水好玩。

        1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

        2、游泳要和誰(shuí)一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

        3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。

        師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測(cè)。),聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。

        二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

        教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

        師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

        師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

        師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

        師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

        三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

        師總結(jié):當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

        請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。"

        故事:《小貓落水》

        夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),他跑啊跑啊,來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?,大?救命",恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

        第四篇:防溺水安全教育幼兒園中班安全教案

        活動(dòng)目標(biāo)

        (一)提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

        (二)初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

        (三)自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        (四)培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

        (五)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件

        活動(dòng)過(guò)程

        (一)談話引入師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

        提問(wèn):天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

        (二)防溺水教育師:小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

        1。教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

        小結(jié):(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

        (2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

        (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

        (三)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

        (四)小結(jié):

        1。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

        小結(jié):

        人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你們要學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

        活動(dòng)反思:

        本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險(xiǎn),不能一個(gè)人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的安全意識(shí)得到了很好提高。

        首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

        本次活動(dòng)我通過(guò)和孩子們觀看防溺水安全警示片,導(dǎo)入活動(dòng)。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細(xì)解說(shuō)下明白:不能私自下水,不到無(wú)人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng),見(jiàn)到有人溺水大聲呼救等知識(shí)。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事,加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家長(zhǎng)宣傳防溺水的知識(shí),達(dá)到家園共育。

        第五篇:幼兒園防溺水安全教育的教學(xué)設(shè)計(jì)

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過(guò)故事,引導(dǎo)幼兒了解落水的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。

        2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害,知道得到別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

        3、提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

        4、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、故事《小貓落水》

        2、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖

        3、安全教育課件PPT

        4、泳池、河塘、海邊游泳圖片

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1、教師幼兒共同談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

        (1)小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣是熱的還是冷的呢?

        (2)現(xiàn)在的天氣真熱啊,在天氣熱的時(shí)候,你們想干什么呢?

        (3)你知道天氣很熱的時(shí)候,怎么做能夠涼快一點(diǎn)呢?

        今天帶來(lái)的小故事:小貓肚子跑出家,到水塘邊去玩水捉魚(yú)……然后,小貓會(huì)發(fā)生什么事情呢?小朋友們想不想聽(tīng)?聽(tīng)完以后幼兒要回答以下問(wèn)題:

        1)小貓自己跑出家去玩耍,你們覺(jué)得小貓做的對(duì)嗎?

        2)小貓因?yàn)樘珶岬搅讼奶焖埠芘聼?,?zhǔn)備到河邊去洗臉,后來(lái)小貓發(fā)生了什么事?

        3)小貓一個(gè)出門、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú),你覺(jué)得小貓做得對(duì)不對(duì)呢?

        3、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)。

        小貓落水

        夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著做飯,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)。

        它跑啊跑啊,因?yàn)樘珶崃?,就?lái)到了一條小河邊,準(zhǔn)備洗洗臉上的汗珠。

        小貓看著眼前的小河,河水嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。

        小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊。

        可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑……不好,小貓掉到水里了。

        小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?,大喊“救命啊、救命啊”?/p>

        恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。

        從此,小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

        (1)小貓很怕熱,它去干什么了?

        小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

        (2)小貓為什么會(huì)落水呢?

        它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

        (3)小貓落水后是誰(shuí)救了它?如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?

        是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子,小貓就淹死了。

        (4)如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?

        教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

        4、教師停下讓幼兒自己回想進(jìn)行回答。你們聽(tīng)完故事之后,你有什么想說(shuō)的話呢?

        (1)小貓自己跑出家去玩耍,小貓做的對(duì)嗎?

        (2)小貓一個(gè)出門、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú),小貓做得對(duì)不對(duì)?

        防溺水安全教育

        當(dāng)大人沒(méi)有在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到水深的地方玩耍。

        即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,很容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)。

        如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命。

        第六篇:幼兒園防溺水安全教育教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

        2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

        2、周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、水好玩。

        1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

        2、游泳要和誰(shuí)一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

        3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。

        4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。

        二、水有危險(xiǎn)(播放圖片、判斷安全)

        1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺(jué)得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺(jué)得可以下去游泳嗎?

        2、播放圖片(池塘、小河、水庫(kù)、游泳館)。

        3、幼兒判斷能否下去游泳并說(shuō)出原因。

        4、引導(dǎo)幼兒判斷各場(chǎng)所的安全隱患。

        小結(jié):游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌?、在小河里容易被水沖走、而水庫(kù)的水太深了不適合游泳。

        三、其它身邊的不安全場(chǎng)所

        1、除了池塘、小河、水庫(kù)這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

        2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

        3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。

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