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        小學(xué)生安全教育教案

        發(fā)布時間:2022-01-06 00:01:25

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        • 文檔分類:教案
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        一、教學(xué)目標

        1、提高學(xué)生校園安全意識。

        2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

        3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

        二、教學(xué)要求

        1、知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。

        2、能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

        3、覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

        三、教學(xué)重點

        通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。

        四、教學(xué)難點

        遇到安全問題學(xué)會用如何處理。

        五、教學(xué)方法

        導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合

        六、教學(xué)過程

        (一)、講解導(dǎo)入新課

        同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關(guān)心、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負重任,是跨世紀的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

        板書課題:安全

        (二)、舉例說明事故的意外起因:

        1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

        2、發(fā)生在校園里的事故:

        (1)高空拋物,砸到同學(xué)。

        (2)在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

        3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

        4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

        (三)、交流:

        討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全?

        1、在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

        輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;

        2、在校園里應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

        不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

        3、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?

        不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

        4、體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

        要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

        (四)、學(xué)會自救。

        1、說一說:

        日常生活中,你們還會遇到什么危險?當危險發(fā)生時,你應(yīng)該怎么做?

        師板書:學(xué)會自救和求助

        2、演一演:

        目的:考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。

        (1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門口等媽媽來接,這時,一位阿姨走過來準備接她回家。

        (情境表演:生看、評價)

        (2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?

        A、上學(xué)路上,遇到拆樓房。

        B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳。

        C、放學(xué)路上,遇到壞人勒索。

        D、推門進家,聞到一股濃濃的煤氣味。

        E、一個人在家,有位叔叔來修水管。

        F、炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。)

        自由找好朋友分組進行表演。)

        小組演示:生觀看、評價。

        3、認一認:

        (1)、書中的安全標志各表示什么?

        (2)、你還知道哪些安全標志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志,向同學(xué)進行介紹。)

        4、貼一貼:

        師生分別拿出自己收集的安全標志,首先讓學(xué)生辨認,代表什么意思,然后再貼到黑板上。

        小結(jié):認識了一些常用的安全標志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標志,拿來與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。

        (五)、作業(yè)鞏固

        1、寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應(yīng)注意的事項。

        2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

        3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

        4、將重點條目抄記在筆記本上。

        (六)、總結(jié):

        學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護方法,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。同學(xué)們要時刻記住,時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng)“平安校園”。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jxzy/ja/70403.html

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