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        開學第一課安全教育教案(大全)

        發(fā)布時間:2022-01-11 23:06:50

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        • 文檔分類:教案
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        第一篇:開學第一課安全教育教案

        教育內(nèi)容:家庭、學校、社會安全

        教育目標:

        1、充分認識安全工作的重要意義。

        2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進行預防災害,防“溺水教育的教育。

        教學過程:一、導入:新的學期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活,在開學之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學習。

        一、小學生應注意安全的地方:

        1、學生討論。

        作為小學生,我們應從哪些方面注意安全?

        2、集體歸納。

        (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火……

        (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        (3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的`食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        二、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

        第二篇:開學第一課安全教育教案

        教學目標:

        1、充分認識安全工作的重要性。

        2、養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。

        教學過程:

        一、安全工作的重要性

        1、國家、政府狠抓安全教育工作。

        2、目前學校抓的幾項安全工作。

        二、小學生應注意安全的具體事項:

        1、“珍愛生命,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

        2、作為學生來說,要聽從、服從學校和老師的教育和管理,遵守學校的校規(guī)校紀,事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中。

        3、要培養(yǎng)防護能力,學會自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領(lǐng)。比如說,在學校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情,同學們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。

        4、近段時間特別要注意的:

        一是穿越公路一定要注意交通安全。

        二是注意春季呼吸道傳染病,注意預防疾病的發(fā)生。三是關(guān)注飲食安全,不買、不吃非法經(jīng)營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。

        四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。

        五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。

        總結(jié):

        安全是火,點燃我們的生命之燈!

        安全是燈,照亮我們的生命之路!

        安全是路,引導著生命走向新的輝煌!

        第三篇:最新開學第一課安全教育備課教案

        設(shè)計意圖:

        幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中,幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而幼兒的生活經(jīng)驗有限,他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動,并不知道那些危險所帶來的傷害,因此,我們幼兒園的教育應從多渠道、多方面,采取多種方式對幼兒進行必要的安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。我覺得幼兒園開學“安全教育”第一課應該和幼兒的幼兒園生活和學習緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險的,哪些行為是安全的,提高幼兒的自我防范意識是必要的。因此,我開展了此次活動。

        活動目標:

        1、通過活動使幼兒對幾種常見安全標志的圖案、意義有初步的認知,從而在日常生活中注意保護自己。

        2、引導幼兒辨別哪些行為時危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

        3、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標志。

        《綱要》中明確的指出:“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿,它著重于孩子的發(fā)展。教育目標在整個教育活動中起著導向作用,也是教育價值的具體體現(xiàn)?;诖苏J識,我在每個教學活動中都能把孩子的'最近發(fā)展區(qū)作為目標制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學活動中,我制訂的三個具體目標既能圍繞教育總目標,又能突出教學內(nèi)容自身的教育價值,顯性之處在于力圖通過強調(diào)安全意識教育的重要性,通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標志,按照標志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,達到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,同時指向于幼兒生活質(zhì)量的提高,即安全與健康。

        活動準備:

        活動的準備在活動中占有重要的地位,活動的準備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準備:

        材料準備:

        1、安全教育情景錄像、安全標志圖片

        2、水彩筆、記號筆、白紙等。

        經(jīng)驗準備:

        了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

        教學重、難點:

        1、培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

        2、設(shè)計標志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

        教法、學法:

        整個教學活動中,采取了許多教學法,主要采取了以下幾種教學法:

        1、演示法

        2、交流討論法

        3、自主探索法

        4、觀察法

        學法:主要采取了體驗法,幼兒在活動中體驗設(shè)計自己的標志圖,感受游戲的快樂,體驗成功的快樂。

        活動過程:

        (一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。

        興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。

        ――教師用肢體語言來表達標志的意思。如小心觸電的標志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

        ――然后請幼兒猜猜教師表達的是什么意思。教師先不拿出標志,請幼兒大膽猜測是什么標志,發(fā)展幼兒的想象能力和表達能力。(肯定與尊重幼兒的想法,不能因為幼兒說得不對,而批評幼兒。)

        ――把標志拿出來,驗證幼兒的想法。并認真仔細觀察標記的形狀、特征。

        ――第二次的標志可以采用另外一種方法,如拿出標志,請幼兒各自利用自己的身體語言來表達標志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達的能力。)

        銜接語:這些標志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應注意哪些安全呢?

        (二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

        進行生活中的情景錄像觀看,具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。

        ――組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段:

        1、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

        2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

        3、在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

        4、在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。

        5、將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

        6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

        7、在教室里到處跑、追追打打。

        8、在幼兒園迷路了怎么辦。

        ――組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

        ――師生談話活動,教師引導幼兒想出各種正確有效的方法。(發(fā)展幼兒的口語表達能力。)

        ――小結(jié)八個安全小故事的正確方法。

        銜接語:在幼兒園有這么多需要注意的事情,還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?

        (三)組織幼兒討論

        幼兒園還有哪些危險的事情不能做,并請幼兒按照自己的想法設(shè)計一些安全標志,再討論哪些標志適合放在教室里使用。(幼兒對于自己設(shè)計的標志放在教室里體驗成功的快樂。)

        活動延伸:

        激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護辦法后,與大人共同商討自護的辦法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

        第四篇:開學第一課安全教育教案

        活動目的:

        為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。

        活動過程

        一、導入談話:

        暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的'情緒,投入到新的學習之中。

        二、學習規(guī)范

        重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

        (一)、常規(guī)教育

        1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

        2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)

        3、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成?!鹃_學收心教育,學風,安全教育】

        4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

        5、課前準備:按課表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。

        6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學習。

        7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

        8、集合整隊:快、靜、齊

        9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習題。

        10、放學要求:按時回家,不進“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全。

        (二)、安全教育

        1、不要將危險物品帶到學校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

        2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

        3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

        4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

        (三)衛(wèi)生習慣:

        1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

        2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

        “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

        “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

        “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

        三、總結(jié)提出奮斗目標

        第五篇:最新開學第一課安全教育備課教案

        一、教學目標

        1、通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

        2、能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

        二、教學內(nèi)容:

        學習如何防溺水、防雷電、、防火災、防中毒、交通安全、等知識。

        三、教學過程:

        (一)、導入;

        1、問題;生活中經(jīng)常發(fā)生哪些災害?我們應該怎樣學習了解和預防?

        2、展開討論:(略)

        3、小結(jié);中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災火險、溺水等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。

        (二)、活動內(nèi)容

        1、學習用電安全知識:隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        (1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

        (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

        (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

        (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        2、學習交通安全知識:

        (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

        (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

        (4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

        (5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

        3、學習防火知識:

        (1)不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

        (2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        (3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        4、學習與人交往安全知識:

        不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

        5、學習食品安全知識:

        不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        6、學習防雷知識

        問:雷雨天易發(fā)生雷擊的場所是哪里?

        (1)地勢較高處的校舍。

        (2)無防雷設(shè)施的校舍。

        (3)離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。

        (4)露天游泳池、開闊的水域或小船上,樹林的邊緣。

        (5)電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

        (6)鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機、摩托車等外屬物體旁邊。

        (7)孤立的煙囪或大樹(山頂孤立的大樹下尤其危險)。

        (8)空曠地帶孤零零的棚屋、崗亭等。

        問:雷雨天易引發(fā)雷擊的行為有哪些?

        (1)大開門窗,赤腳站在泥地或水泥地上。

        (2)接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。

        (3)使用帶有外接天線的收音機和電視機,撥打、接聽電話。

        (4)用噴頭洗澡。

        (5)在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。

        (6)進行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

        問:如何預防雷擊災害?

        (1)主動與地質(zhì)、氣象部門溝通,遠離風險源選擇校址;給校舍安裝防雷裝置,并進行定期檢測,及時維護;清除或移栽距校舍較近的高大樹木。

        (2)雷雨多發(fā)地區(qū),學校必須成立防雷領(lǐng)導小組,組建應急疏散組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、宣傳組、綜合協(xié)調(diào)組。

        (3)建立本校雷擊防災應急預案,組織演練;一旦發(fā)生雷擊,全面啟動學校雷擊應急工作,指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。

        (4)在雷雨季節(jié)執(zhí)行天氣預報傳達制度,及時向老師傳達氣象狀況,引起師生重視,提前準備。

        7、問題;造成溺水的原因主要有幾種?學校在安全月開展的活動教育中要求做到的六不是什么?

        學生回答后小結(jié)小結(jié)溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。游泳要嚴格遵守“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;未經(jīng)家長、老師同意不去游泳;沒有會游泳的成年人陪同不去游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不到深水的地方不去游泳。

        四、小結(jié):

        時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù)?,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

        第六篇:開學第一課安全教育教案

        一、教學目標:

        1、了解校園安全隱患;

        2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        3、進行預防災害、突發(fā)事件的教育。

        二、教學重點:

        掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        三、教學過程:

        (一)校園中存在的安全隱患(請學生列舉一些看見或思考過的危險現(xiàn)象)。

        1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

        2、學生飲食方面的安全隱患。

        3、學生交通安全隱患。

        4、校園隱性傷害的隱患。

        (二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

        1、上下樓梯要注意什么?

        ①不要因為趕時間而奔跑;

        ②在人多的地方一定要扶好欄桿;

        ③下樓時要與同學保持一定距離;

        ④上下樓時不要將手放在衣兜里;

        ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰時東西、系鞋帶;

        ⑥上下樓靠右行。

        2、課間活動要注意什么?

        ①室外空氣新鮮,課間活動應盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程;

        ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;

        ③活動的方式要簡便易行,如做做操等;

        ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

        (三)其他校園安全應注意的事項。

        1、如何加強教室安全?

        放學離開教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不給壞人留有可乘之機。

        上學時不要把球帶進教學樓或在樓道走廊上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一下,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

        2、為什么不能提前到校?

        校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。若在校門外擁擠,會造成意外傷害。

        3、當自己感到身體不適時,怎么辦?

        應該及時告知班主任或科任教師,與家長取得聯(lián)系。

        (四)交通安全注意事項。

        1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

        2、乘坐公交車注意事項:

        ①車停穩(wěn)后方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

        ②乘車時要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外;人多時應注意看管好自身物品,謹防扒手。

        ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

        (五)小結(jié)

        生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

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