亚洲成a人片在线不卡一二三区,天天看在线视频国产,亚州Av片在线劲爆看,精品国产sm全部网站

        小學(xué)安全教育教案(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-01-11 23:07:44

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)安全教育教案(范文5篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)安全教育教案(范文5篇)》。

        第一篇:小學(xué)安全教育教案

        一.教學(xué)內(nèi)容:

        《體育課安全》

        二.教學(xué)目標(biāo):

        1.使學(xué)生了解上體育課要注意的事項(xiàng)。

        2.了解預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷及事故的要求,逐步學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。

        3.對(duì)科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

        三.教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn):

        重點(diǎn):使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點(diǎn)。

        難點(diǎn):使體育課上的安全意識(shí)在腦海里得到深化,并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運(yùn)用。

        四.教具準(zhǔn)備:多媒體、五角星

        五.教法與學(xué)法:

        1.采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探索,去想象。

        2.采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景,通過(guò)電化教學(xué),增強(qiáng)直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團(tuán)結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體,通過(guò)學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實(shí)際參與突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

        六.教學(xué)過(guò)程:

        1.導(dǎo)入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)

        讓學(xué)生自己回答體育課應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?(學(xué)生討論、各小組推薦代表回答)教師根據(jù)學(xué)生回答獎(jiǎng)勵(lì)五角星

        2.教師結(jié)合課件講解體育課注意事項(xiàng)

        1參加體育鍛煉對(duì)穿著的要求○

        教師引導(dǎo)學(xué)生討論并歸納總結(jié):運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、不得佩戴金屬物品等2體育運(yùn)動(dòng)前的熱身○

        教師簡(jiǎn)單介紹并示范常見(jiàn)的熱身運(yùn)動(dòng)

        3學(xué)生討論體育課常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)如:跳、跑、投擲、球類(lèi)等運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)○

        教師歸納總結(jié)

        (課件展示)最重要的是:聽(tīng)從指揮,服從安排,有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練。

        3.參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的注意事項(xiàng)(各小組討論回答,教師點(diǎn)評(píng))

        學(xué)生討論運(yùn)動(dòng)會(huì)注意事項(xiàng),教師歸納總結(jié)

        1

        課件展示

        1、要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,這是確保安全的基本要求?!?/p>

        2、沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)要在指定的地點(diǎn)觀看比賽。○

        3、參加比賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng),以使身體適應(yīng)比賽?!?/p>

        4、在臨賽的等待時(shí)間里,要注意身體保暖,春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運(yùn)動(dòng)服○

        外再穿上防寒外衣

        5、賽前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水?!?/p>

        6、比賽結(jié)束后,不要立即停下來(lái)休息?!?/p>

        4、學(xué)生思考(課件展示思考題)

        1、。參加短跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí),應(yīng)注意的賽場(chǎng)規(guī)則是什么?○

        2、劇烈運(yùn)動(dòng)以后,應(yīng)注意哪些衛(wèi)生要求?○

        5.引導(dǎo)學(xué)生自己猜想:體育課上還有那些安全知識(shí)?學(xué)生討論,各自發(fā)表。各小組推薦代表回答,教師點(diǎn)評(píng)

        6.學(xué)生自己小結(jié),學(xué)到什么知識(shí)?

        7。各小組之間互評(píng)各自的表現(xiàn),看誰(shuí)得的五角星多。教師點(diǎn)評(píng):對(duì)五角星多的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、得五角星少的小組勉勵(lì)下次加油。再次記憶學(xué)到的知識(shí)。

        第二篇:交通安全教育教案

        教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺(jué)遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性,為了自己和大家的安全,人人都務(wù)必遵守交通規(guī)則。

        教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

        1.各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

        2.有關(guān)的交通法規(guī)。

        教學(xué)過(guò)程

        一、新課導(dǎo)入

        隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展,道路上的車(chē)輛越來(lái)越多,交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?這天我們就來(lái)學(xué)習(xí)。

        二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

        1、提問(wèn):你明白各種交通信號(hào)和交通標(biāo)志、標(biāo)線嗎?它們有什么作用?

        2、出示交通標(biāo)志圖片學(xué)生分小組討論。

        討論資料:說(shuō)一說(shuō)這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。

        “紅綠燈”:是指設(shè)在交通道口的交通管制信號(hào)。車(chē)輛和行人的通行和停止,都由紅綠燈的變換來(lái)指揮,帶有強(qiáng)制性的約束效力。無(wú)論車(chē)輛和行人都要絕對(duì)遵守。我們常說(shuō):紅燈停、綠燈行,就指出了它的作用。

        “禁止鳴笛標(biāo)志”:一般設(shè)在醫(yī)院附近,表示那里需要安靜,提醒司機(jī)在有這個(gè)標(biāo)志的地方,禁止鳴笛。

        “道路轉(zhuǎn)彎標(biāo)志”:一般設(shè)在道路的急轉(zhuǎn)彎處,提醒司機(jī),見(jiàn)到這一標(biāo)志,車(chē)輛慢行,前面有彎道。

        “指路標(biāo)志”:一般設(shè)在道路旁,表示該地的地名。也有的表示道路前方所到達(dá)的地點(diǎn)名稱(chēng)和距離。

        “標(biāo)線”:一般設(shè)置(畫(huà)在公路路面上)在公路路面的必要處。如:道路地面上的白色和*縱線或橫線,道路中央的*縱線,表示把對(duì)向行駛的車(chē)流分開(kāi),防止相撞。道路上白色的斑馬狀橫線是人行橫道。為行人穿越公路開(kāi)辟的安全地帶。在此標(biāo)線內(nèi)行走,保證人身安全。司機(jī)見(jiàn)到人行橫道標(biāo)志,應(yīng)慢行和避讓。

        師:常見(jiàn)交通標(biāo)志,可分以下四種:(投影出示)

        (1)“警告標(biāo)志”:通常為等邊三角形(或菱形),黃或(白)底,黑色或紅邊,黑色或深藍(lán)色圖案。這種標(biāo)志表示,注意危險(xiǎn)。如鐵路道口標(biāo)志。

        (2)“禁令標(biāo)志”:通常為圓形,白底紅邊,紅斜杠黑色圖案,如禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行標(biāo)志、禁止行人通行標(biāo)志。

        (3)“指示標(biāo)志”:通常為圓形和短形,藍(lán)底白色圖案,如步行街標(biāo)志、機(jī)動(dòng)車(chē)道標(biāo)志。

        (4)“指路標(biāo)志”:通常為矩形,藍(lán)(綠)底白字和白色圖案,如地名標(biāo)志,方向地點(diǎn)距離標(biāo)志。

        三、認(rèn)識(shí)交通規(guī)則

        1、介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識(shí)。

        ①乘車(chē)、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。

        ②要求學(xué)生要禮貌乘車(chē)、乘船。

        2、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。

        ①在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道,靠路右邊走。

        ②群眾外出時(shí),要有組織有秩序列隊(duì)行走。

        ③穿越馬路,要走斑馬線。

        ④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過(guò)”。

        ⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

        ⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

        3、騎自行車(chē)安全常識(shí),并指出學(xué)生騎自行車(chē)存在的問(wèn)題。

        ①不在人行道上騎車(chē),應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右行駛。

        ②橫穿馬路減速、觀察或下車(chē)推車(chē)過(guò)路。

        ③彎時(shí)減速,觀察并打手勢(shì)。

        ④不要雙手離把,不要并肩行駛。

        ⑤騎車(chē)不打鬧,不追逐。

        ⑥騎車(chē)不要攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

        四、列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規(guī)則。

        進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),如果以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多!10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。師舉例后學(xué)生談?wù)勆磉叺睦印?/p>

        五、總結(jié)。

        透過(guò)這天的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)。我們不僅僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志,而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們不僅僅自己要自覺(jué)遵守交通法規(guī),還要向家長(zhǎng)和你熟悉的人進(jìn)行宣傳,使大家共同來(lái)維護(hù)好良好的交通秩序。

        第三篇:小學(xué)安全教育教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道森林防火的重要性,要愛(ài)護(hù)森林。

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件、圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志。

        教育過(guò)程:

        一、認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志

        1、出示各類(lèi)標(biāo)志圖案,這是什么?。

        師述:消防標(biāo)志是一種批示標(biāo)志,它是由帶有一定象征意義的圖形符號(hào)并配以一定的顏色所組成的。

        二、了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義

        1、出示小黑板,分類(lèi)標(biāo)志。

        1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制標(biāo)志,火警電話(huà)等。

        2)緊急疏散途徑和標(biāo)志;緊急出口、疏散通道方向等。

        3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

        4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi),禁止用火滅火等。

        5)其他類(lèi)型:禁止帶火種,當(dāng)心觸電等。

        2、報(bào)警標(biāo)志,說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖片有什么含義?(發(fā)聲警報(bào)器,火警電話(huà),緊急出口,當(dāng)心爆炸,當(dāng)心有毒,安全通道,標(biāo)止吸煙,煙火燃放鞭炮,易燃物)

        3、簡(jiǎn)介消防栓。

        三、觀看森林防火課件:大家認(rèn)真觀察表演后討論

        1、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生了火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

        打火警119,講清出事地點(diǎn),詳細(xì)地址,火勢(shì)情況。

        2、總結(jié):我們介紹了哪些方面知識(shí),還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎

        樣防火?打什么電話(huà)求救?

        四、小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施

        1、分組討論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。

        2、小結(jié)歸納:消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、,可以是一目了然的圖案,也可以圖形與方向標(biāo)志連用,醒目地指示文字所示的意義)

        3、發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。

        4、交流點(diǎn)評(píng)。

        五、鞏固總結(jié)

        1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?

        遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

        2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

        第四篇:小學(xué)上下學(xué)交通安全教育教案

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、用學(xué)生親身經(jīng)歷的交通小意外及上學(xué)途中的交通見(jiàn)聞,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

        2、了解紅綠燈、走人行天橋等常見(jiàn)的交通標(biāo)志,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí),規(guī)范學(xué)生的社會(huì)行為。

        3、交流上學(xué)途中不安全的交通路段和相應(yīng)的安全做法,發(fā)展學(xué)生的自我保護(hù)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        (一)學(xué)情分析

        我們學(xué)校附近是一條主干路,來(lái)往車(chē)輛較多,交通事故時(shí)有發(fā)生。六七歲的一年級(jí)學(xué)生缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力,出了校門(mén)就跑,即使家長(zhǎng)來(lái)接,往往也是書(shū)包一遞,撒腿便跑,這很容易發(fā)生危險(xiǎn)。盡管學(xué)校、班級(jí)經(jīng)常就此問(wèn)題進(jìn)行教育,家長(zhǎng)也每天反復(fù)叮囑,但收效甚微。

        作為一年級(jí)的班主任教師,每天放學(xué)前我都要叮囑學(xué)生們路上要注意安全,并親自將他們送出校門(mén),交到各自的家長(zhǎng)手中。可以說(shuō),我與家長(zhǎng)的擔(dān)憂(yōu)是一致的DD學(xué)生的安全,總想找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)搞個(gè)獨(dú)特的活動(dòng),把學(xué)生心中這根安全的弦上得緊一點(diǎn)。

        (二)物質(zhì)資料準(zhǔn)備

        1、學(xué)生用各種方法收集常見(jiàn)的交通標(biāo)志,并弄清交通標(biāo)志的意思。

        2、學(xué)生觀察自己上學(xué)路上的交通情況,把不安全的地方記錄下來(lái)(可以畫(huà),也可以拍照)。

        3、學(xué)生收集、回憶以前見(jiàn)過(guò)的、學(xué)過(guò)的安全兒歌或自己創(chuàng)編兒歌。

        活動(dòng)時(shí)間

        3課時(shí)。

        活動(dòng)過(guò)程

        (一)活動(dòng)引發(fā)

        1、教師提前了解學(xué)生是否有發(fā)生交通意外的親身經(jīng)歷。

        2、學(xué)生收集常見(jiàn)的交通標(biāo)志并了解其中的含義。

        3、引導(dǎo)學(xué)生觀察自己上學(xué)途中的交通情況,把不安全的路況記錄下來(lái)。

        4、學(xué)生收集、回憶以前見(jiàn)過(guò)的、學(xué)過(guò)的安全兒歌或自己創(chuàng)編的兒歌。

        (二)活動(dòng)開(kāi)展

        1、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,導(dǎo)入主題。

        教師作家長(zhǎng)接送孩子及原因的調(diào)查。

        師:同學(xué)們,老師想搞一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,每天上學(xué)、放學(xué)有家人接送的同學(xué)請(qǐng)舉手。

        一大半的學(xué)生舉手。

        師:誰(shuí)知道家長(zhǎng)為什么接送你?

        幾乎全部學(xué)生的回答都是因?yàn)榧议L(zhǎng)擔(dān)心自己的交通安全。

        師:我聽(tīng)出來(lái)了,他們是關(guān)心你們的安全。其他同學(xué),雖然家長(zhǎng)沒(méi)有接送你們,但你們知不知道他們最擔(dān)心的事是什么?

        這些學(xué)生的回答也幾乎都是家長(zhǎng)最擔(dān)心自己的交通安全。

        師:哦,老師聽(tīng)明白了,家長(zhǎng)關(guān)心你們的學(xué)習(xí),更關(guān)心你們的安全,他們希望你們每一天都能安安全全地上學(xué)。

        [調(diào)查這一形式會(huì)深深吸引剛?cè)雽W(xué)不久的這些活潑好動(dòng)的學(xué)生的注意力,教師調(diào)查的內(nèi)容不僅與每一個(gè)學(xué)生每天的生活密不可分,而且緊扣教育活動(dòng)主題,好的開(kāi)始等于成功了一半。]

        2、學(xué)生說(shuō)、演親身經(jīng)歷。

        學(xué)生表演親身經(jīng)歷交通小意外的小品,并談?wù)劗?dāng)時(shí)的感受。

        師:據(jù)老師了解咱們班前幾天就有同學(xué)發(fā)生過(guò)交通小意外,下面就請(qǐng)這幾位同學(xué)把當(dāng)時(shí)的情況演示看。

        一學(xué)生表演放學(xué)時(shí)未和家長(zhǎng)牽手,自己亂跑差點(diǎn)兒被車(chē)撞倒的情景,教師追問(wèn)當(dāng)事者當(dāng)時(shí)的心情。

        師(蹲下追問(wèn)):當(dāng)時(shí),你心里害不害怕?

        學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭。

        師:現(xiàn)在,你想說(shuō)什么?

        生(紅著臉):以后,大家一定要與爸爸媽媽牽手別亂跑。

        師:其他同學(xué)有沒(méi)有遇到過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似的事情?

        另一學(xué)生講述小時(shí)候在馬路上跑被摩托車(chē)撞傷的事件。

        師:同學(xué)們,你們現(xiàn)在是怎么想的?

        大多數(shù)學(xué)生表示這樣太危險(xiǎn),以后一定要在馬路邊慢慢走,不能跑。

        [正是因?yàn)閳?zhí)教者了解學(xué)生的實(shí)際情況,才能有針對(duì)性地讓發(fā)生過(guò)交通意外事件的學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,這樣的朝夕相處的同學(xué)的親身經(jīng)歷,令學(xué)生信服,使教育更易被接受。]

        3、介紹交通標(biāo)志,明確正確做法。

        師生在教室里參觀收集到的交通標(biāo)志,并明確交通標(biāo)志的提示及看到交通標(biāo)志的正確做法。

        師:課前,同學(xué)們已經(jīng)收集了各種交通標(biāo)志,把你收集到的標(biāo)志的意思說(shuō)給你周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)聽(tīng),也可以參觀同學(xué)們手中的交通標(biāo)志,遇到不認(rèn)識(shí)的,自己?jiǎn)枂?wèn)同學(xué)。

        學(xué)生互相參觀、交流。

        師:參觀完的同學(xué)向老師招招手。

        大部分學(xué)生參觀完后沖教師招招手,只有一兩個(gè)學(xué)生還在繼續(xù)參觀,教師稍做等待。

        師:參觀中你發(fā)現(xiàn)還有哪些不認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)。

        學(xué)生就參觀中發(fā)現(xiàn)的不認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志請(qǐng)教同學(xué)。

        師:老師也收集到了幾個(gè)交通標(biāo)志想考考你們,看誰(shuí)最聰明。

        教師出示紅綠燈、步行街、走人行天橋的交通標(biāo)志。

        學(xué)生回答出交通標(biāo)志的含義后,教師追問(wèn)看到這個(gè)交通標(biāo)志應(yīng)該怎樣做,使學(xué)生明確交通標(biāo)志提示的正確做法。

        [對(duì)于六七歲的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對(duì)交通方面的認(rèn)識(shí)最直接、最能接受的,恐怕就是交通標(biāo)志了。教師能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),讓他們?cè)谏钪杏酶鞣N形式(畫(huà)、寫(xiě)、拍照等)搜集自己見(jiàn)到的各種標(biāo)志,學(xué)生親身參與記錄的過(guò)程,本身就是自我教育的過(guò)程,同時(shí)也為課上活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。]

        4、針對(duì)不安全的上學(xué)路況,指導(dǎo)學(xué)生正確的做法。

        師生交流收集到的上學(xué)路上不安全地方的情況,共同商討安全的做法。

        師:課前,同學(xué)們都觀察了自己上學(xué)路上的交通情況,并把發(fā)現(xiàn)的不安全的地方記錄下來(lái),下面就把你的發(fā)現(xiàn)跟組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)。

        學(xué)生小組交流。

        師:同學(xué)們大多都住在學(xué)校附近,在組內(nèi)交流時(shí),你認(rèn)為有沒(méi)有需要提醒大家注意的地方呢?(指名說(shuō),并追問(wèn)學(xué)生當(dāng)自己走到危險(xiǎn)的地方該怎樣做。)

        生1:我覺(jué)得學(xué)校門(mén)前的馬路沒(méi)有紅綠燈挺危險(xiǎn)。

        生2:我也覺(jué)得學(xué)校門(mén)前的馬路危險(xiǎn),因?yàn)樾iT(mén)口常常停著車(chē),車(chē)高而我們?nèi)颂?,?chē)把我們擋住了,如果再來(lái)一輛車(chē),司機(jī)看不見(jiàn)我們,我們一跑就容易被車(chē)撞到。

        生3:我校前門(mén)那條大斜坡危險(xiǎn),車(chē)開(kāi)到這兒速度快,小朋友又喜歡跑,很容易被車(chē)撞到,所以同學(xué)們走到這兒,一定不要跑。

        生4:離學(xué)校不遠(yuǎn)的403路車(chē)終點(diǎn)站危險(xiǎn),那里車(chē)太多了,我提醒大家要從車(chē)站旁邊的花園里走。

        于是教師追問(wèn)以后走出校門(mén)口,我們?cè)撛鯓幼瞿?。學(xué)生紛紛表示不能跑,看見(jiàn)沒(méi)有車(chē)了再走過(guò)去。教師馬上又讓全班同學(xué)把座位的過(guò)道當(dāng)做校門(mén)前的馬路,演示一下怎樣過(guò)這條馬路。學(xué)生們積極投入到演示活動(dòng)當(dāng)中,幾乎全班學(xué)生都知道了過(guò)校門(mén)前馬路的正確做法。

        演示后,還有許多學(xué)生踴躍舉手想提醒大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全的地方。

        師:大家都想說(shuō),好,我現(xiàn)在就把你們畫(huà)的圖貼在教室墻壁上,這樣就可以隨時(shí)提醒大家注意安全。

        [活動(dòng)的主要目的是幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí),能夠遵守交通規(guī)則,安安全全上學(xué)。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了身邊不安全的地方,指導(dǎo)了他們?nèi)绾伪苊馐鹿实陌l(fā)生,更增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。]

        5、說(shuō)兒歌,體會(huì)安全知識(shí)。

        學(xué)生交流交通安全兒歌,從中提取交通安全常識(shí)。

        師:把你會(huì)的安全兒歌教給你的好朋友。教完兒歌的同學(xué)向老師招招手。

        紅燈停,

        綠燈行,

        一站二看三過(guò)路,

        交通規(guī)則牢牢記,

        保護(hù)自己最重要。

        大馬路寬又寬,

        司機(jī)叔叔忙又忙,

        小朋友過(guò)馬路,

        左看看,右看看,

        沒(méi)有車(chē)了再過(guò)去。

        [學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌的加入,不僅有效地活躍了活動(dòng)氣氛,而且再一次為學(xué)生們敲響了安全的警鐘。]

        6、放錄像,傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。

        播放家長(zhǎng)關(guān)心孩子安全問(wèn)題的錄像。

        家長(zhǎng)1:文文,姥姥每一天都擔(dān)心你上學(xué)路上安不安全,有沒(méi)有在馬路上亂跑。你可一定要注意安全啊。

        家長(zhǎng)2:小軍,爸爸每天都接送你上下學(xué),就是擔(dān)心你的交通安全。爸爸希望你以后能成為一個(gè)男子漢,自己照顧好自己。

        家長(zhǎng)3:“紅燈停,綠燈行,一站二看三過(guò)路”,小菁菁,媽媽以前是用這首兒歌教你說(shuō)話(huà),現(xiàn)在媽媽想用這首兒歌提醒你走路要注意安全,記住,以后你一定要按照兒歌里說(shuō)的去做呀。

        [教師煞費(fèi)苦心地找尋家長(zhǎng),將他們對(duì)自己孩子安全方面的擔(dān)憂(yōu)深切動(dòng)人地娓娓道來(lái),在充滿(mǎn)關(guān)切的述說(shuō)中,讓學(xué)生感動(dòng),觸動(dòng)。]

        師:你們的安全牽動(dòng)著全家人的心,老師相信每個(gè)同學(xué)都能遵守交通規(guī)則,安安全全地上學(xué)。其實(shí)生活中的安全問(wèn)題還包括許多方面,同學(xué)們要注意自我保護(hù)。

        [引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)關(guān)注生活中的安全問(wèn)題,把活動(dòng)深入開(kāi)展下去,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。]

        第五篇:小學(xué)生交通安全教育主題班會(huì)教案

        開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)能夠有效遏制道路交通事故發(fā)生,應(yīng)該對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展交通安全教育,普及交通安全知識(shí),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,提高安全文明意識(shí),預(yù)防道路交通事故。下面是小編為大家整理的小學(xué)生交通安全教育主題班會(huì)教案,希望能幫上大家。

        一、班會(huì)主題:“交通安全,從我做起”

        二、班會(huì)形式:教師引導(dǎo),學(xué)生參與認(rèn)知。

        三、班會(huì)目的:

        1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

        2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

        四、班會(huì)過(guò)程:

        1、由交通標(biāo)志連連看引入

        同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩!澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過(guò)ppt展示,讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),才能做到有法可依。

        2、小兔診所

        以開(kāi)火車(chē)的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

        3、珍愛(ài)生命

        請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題,既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。

        4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

        主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造美好家園。

        5、觀看交通安全視頻

        此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,存在著不少的交通安全問(wèn)題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話(huà)*110,不是119;又比如打電話(huà)*的人應(yīng)該首先告訴*察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

        6、游戲《模擬路口》

        請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交*”站在路口,請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交*”的前后左右,由交*做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。

        7、交通安全知識(shí)搶答

        以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)

        8、交通安全拍手歌

        你拍一,我拍一,交通安全是第一,

        你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

        你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

        你拍四,我拍四,車(chē)輛行駛往右開(kāi),

        你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

        你拍六,我拍六,自行車(chē)上別載人,

        你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

        你拍八,我拍八,生命才是第一位,

        你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,

        你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民

        9、總結(jié)

        為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jxzy/ja/81828.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。