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        安全教育主題班會(huì)教案

        發(fā)布時(shí)間:2022-01-11 23:10:15

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        活動(dòng)目的:

        學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

        活動(dòng)對(duì)象:

        我班全體學(xué)生

        活動(dòng)地點(diǎn):

        教室

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入班會(huì)。

        同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說(shuō)的話??稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問(wèn)題呢?作為學(xué)生,更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

        二、展示大屏幕,學(xué)生合作探究。

        1、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?

        A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

        B、在教室里互相追趕。

        這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

        2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

        3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

        A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

        C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

        4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

        A、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

        B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專(zhuān)用餐具。

        C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

        D、養(yǎng)成良好的'個(gè)人衛(wèi)生。

        5、遇到別人打架時(shí)()

        A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他

        C、去勸阻D、告訴老師

        6、遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

        A、110B、119C、120D、121

        7、在道路上行走時(shí)()

        A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走

        C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行

        8、判斷題:

        (1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

        (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

        (3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()

        (4)用沙子或泥土打仗。()

        (5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

        三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結(jié))

        1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧。

        2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

        3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案

        報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

        4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

        四、班會(huì)尾聲。

        同學(xué)們,我們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),大家學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。送給大家安全順口溜:

        上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

        上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

        同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方

        最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jxzy/ja/82023.html

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