活動預備：安全教育掛圖。

活動目標：

1.使幼兒了解五一假期中應留意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

2.通過討論，激起幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒酷愛勞動，堅持自己的事情自己做。

活動進程：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經驗，激起幼兒過節(jié)的愛好。

1.教師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為甚么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想題目。

2.教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1.教師引導幼兒：“放假后你想做些甚么事情呢?”

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3.創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為甚么不能這樣做呢?

三、教師總結假期里要留意的安全事項。

(一)安全教育

1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2.留意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3.獨安閑家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長之外的人開門。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房往頑耍。

5.不能在危險地帶頑耍，不做危險游戲;

6.熟習三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西之前要洗手。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動延伸：請家長在假期中公道安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒往旅游等，豐富孩子的生活內容。

【二】

省教材原目標中提出：“引導幼兒了解地震、火災、雷電等險情的自救常識”。通過分析教材和大班幼兒認知特點，我從“險情”中選定了“火災”這一內容。因為火災是幼兒生活中最常見的險情，且發(fā)生頻率較高，讓幼兒了解火災中的正確自救方法是非常必要、也是最有價值的。活動《遇到火災怎么辦》，意圖幫助幼兒梳理已有經驗，同時對火災的預防和自救方法進行總結、提升。本次活動主要運用了以下的教學策略：

1、巧用視頻，為幼兒創(chuàng)設較為真實的活動情景。運用視頻，能夠讓幼兒直觀感受到火災產生的嚴重后果和消防員在火場救人的勇敢精神，產生真情實感。

第二篇：中班端午節(jié)安全教育教案

教學目標：端午節(jié)就要到了，而假期間的安全問題更是我們關注的大問題，對本班全體學生進行安全教育，希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的端午佳節(jié)。

教學過程：

為了繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，學校安排端午節(jié)放假。

同時，為了增強同學們假期的安全防范意識，讓大家過個平安、健康、愉快的端午節(jié)，結合我們學校的情況，學校對大家提幾點要求：

一、要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結合。

要安排一定的時間溫習功課，閱讀一些有益的書籍，收集整理和文章，不長時間觀看電視，不玩電腦游戲；參加一些力所能及的家務勞動，保持身心健康。

二、不參加封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不吸毒，不擺闊氣亂花錢。

不進入“三廳兩室一吧”。

三、交通安全

1、在馬路上行走，都必須自覺遵守交通規(guī)則。

走路要走人行道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。

2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

3、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。

不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。

車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

四、防火安全

1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。

2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。

低年級學生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。

4不隨便接觸電源和帶電電器；不私自接電源，使用電爐；燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天燃氣，注意防火、防爆。

5、常見的滅火方法：用水滅火；用東西蓋住滅火；

6、用沙滅火。

遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

五、不要下水游泳；

遇到有人溺水，要高聲呼救，不要直接下河營救，盡早報警不準私；不私自到無安全設施，無安全防護的水域游玩活動；不參加不適合未成年人的勞動；可以參加適當的家務，但要注意生活中的安全，

六、由于已經處于夏季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。

雷電暴雨、大風來臨時，不要外出。

七、夏季天氣熱，要防止中暑；

要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物。

粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽子的品種，質量，口味都提到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。

同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。

希望同學們快樂成長，健康成長。

祝大家過一個健康，安全，愉快的端午節(jié)！謝謝大家！

第三篇：幼兒園中班國慶節(jié)假期安全教育教案

教學目標：

1、了解安全的重要性。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一、十一國慶節(jié)來到了，假期從20xx年10月1日開始，到10月7日結束，在假期中一定要注意安全。

二、交通安全注意事項

三、自己在家要防火，防水。

不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。

四、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

五、遇事自救

1、當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

2、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

3、安全小常識

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

火警―“119”

報警―“110”

急救―“120”

交通事故報警―“122”

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

第四篇：中班安全教育假期安全教案

活動目標：

1、通過學習，讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。

2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。

活動準備：

相關圖片或視頻

活動過程：

一、談話，導入

1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應該掌握更多的安全知識，學會保護自己。

2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

二、學習安全知識

1、交通安全知識教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩?！?/p>

2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。

3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。

4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開;想辦法告訴大人。

5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。

6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。

7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時候，萬一公交車里失火了，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險時，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。

一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。

三、結束部分

小朋友平時要多多去學習一些安全知識，學會如何保護自己，因為每個人的生命只有一次，我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒

活動反思：

本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。

第五篇：幼兒園假期安全教育教案

【活動目標】

1、使幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

【活動準備】

圖片、視頻。

【活動過程】

1、談話與討論：

（1）師：我們已經學了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？

（激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）

（2）除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的.危險有哪些？

（幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒；在美工區(qū)，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）

2、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經驗，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

（1）教師引導幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢？"

（2）幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

（3）那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。

4、教師總結寒假里要注意的安全事項。

（1）寒假里要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

（2）不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

（3）冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。

（4）過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。

（5）獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

（6）出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

第六篇：中班端午節(jié)安全教育教案

一、活動目標

1.知道火災發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。

2.能正確撥打火警電話119，面對火災不慌張，積極動腦想辦法，增強自我保護能力。

3.感恩消防員的辛苦，體驗人與人之間的關愛之情。

二、活動準備

1.知識準備：活動前請幼兒制作"發(fā)生火災怎么辦"安全宣傳畫。

2.物質準備：視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災求生法）、課件"遇到火災怎么辦"、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數相等、安全出口標志若干。

三、活動過程

1.通過講述"亮亮家火災"事件，引導幼兒感受火災給生活帶來的危害。

（1）播放亮亮家失火的視頻。提問：亮亮家發(fā)生了什么事情？你有什么感覺？

（2）播放消防員叔叔救火視頻。提問：消防員叔叔表現得怎樣？你想對他們說些什么？

（3）結合火災后家園的變化圖片，讓幼兒感知火災的嚴重后果。

2.討論交流引發(fā)火災的多種原因，引導幼兒了解如何避免發(fā)生火災。

（1）提問：為什么會發(fā)生這么多的火災？怎樣做能夠避免發(fā)生火災？

（2）演示課件，引導幼兒看標志，說出生活中不能做的事。

3.通過多種形式，學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護，懂得面對火災要沉著、冷靜，積極想辦法。

（1）通過交流，引導幼兒了解發(fā)生火災時如何撤離。

①幼兒相互交流宣傳畫，說出自己知道的自救方法。

②教師帶領幼兒模擬練習撥打火警電話的方法，要求幼兒說清地點和人員。

③通過圖片（電梯、樓梯、窗戶、安全通道）判斷，讓幼兒了解發(fā)生火災時，從安全出口撤離最安全，并引導幼兒現場尋找安全出口標志。

④幼兒觀看視頻"火災自救法"，進一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

（2）通過實地演練，鞏固幼兒逃生撤離的已有經驗。

①用濕毛巾捂住口鼻，引導幼兒從安全通道撤離。

②引導幼兒運用多種方法迅速撤離。

（3）創(chuàng)設情境，引導幼兒了解無法撤離時，如何正確躲避。

①提問：當火勢很大無法撤離時，應該怎么辦？可以用哪些方法躲避？

②演示課件，引導幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

（4）講述故事，引導幼兒懂得發(fā)生火災要沉著冷靜，積極動腦想辦法。

①教師講述"婷婷火場自救"小故事。

②提問：面對險情時婷婷是怎樣自救的？還可以用哪些方法自救？

③運用兒歌，全面總結火災中的自救方法。

4.觀看公益片"我們快樂成長"，體驗人與人之間的關愛。

請幼兒觀看公益片，談一談：如果你是受災的小朋友，你現在的心情會是怎樣的？引導幼兒感受火災無情、人有情的美好情感。