千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園健康教育工作實施方案(優(yōu)秀范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園健康教育工作實施方案(優(yōu)秀范文五篇)》。
第一篇：幼兒園健康教育工作計劃
“環(huán)?！弊鳛橐粋€抽象的科學(xué)概念，只有以具體形象的事物或過程出現(xiàn)，才有可能讓幼兒理解、掌握其特征和含義。本學(xué)期，我們大班年級組將在以往的基礎(chǔ)上將把各項工作做得更細(xì)更實。
一、指導(dǎo)思想
以實現(xiàn)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為方向，以創(chuàng)建XX市“綠色幼兒園”為契機(jī)，貫徹《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強幼兒園的環(huán)境保護(hù)教育，營造一種自然和諧的氛圍，引領(lǐng)幼兒欣賞美、感受美、陶冶美，從而提高師生的環(huán)保意識，形成環(huán)保教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與環(huán)境、學(xué)科、活動有機(jī)結(jié)合的有效方法，從而促進(jìn)幼兒園的`可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)和幼兒素質(zhì)教育。工作計劃
二、主要目標(biāo)
1.創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，既展現(xiàn)自然之美又彰顯幼兒園的特色，使之成為幼兒的樂園。
2.開展各項環(huán)保教育活動，并且不斷反思實踐過程，從中總結(jié)經(jīng)驗，探索環(huán)境保護(hù)教育的有效途徑，確實幫助幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，同時豐富幼兒園的園本課程內(nèi)容，促進(jìn)幼兒園的特色化建設(shè)。
3.做好家園攜手的配合工作，使幼兒帶動家庭，家庭帶動社區(qū)，社區(qū)帶動更多的人更加廣泛的參與保護(hù)環(huán)境中，以保證創(chuàng)建工作的實效。
三、具體措施
(一)以規(guī)章制度作保證
1.重視學(xué)習(xí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，明確幼兒園環(huán)境教育的重要意義，理清工作思路，切實將環(huán)境教育納入幼兒園保教計劃。
2.年級組環(huán)境教育工作的思路是：以提高幼兒的環(huán)保意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，以普及環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識為基礎(chǔ)，以開展綠色行動、實踐活動為重點，以環(huán)境教育課題研究為載體，以科學(xué)滲透為主渠道，積極創(chuàng)建“綠色幼兒園”。
3.將環(huán)境教育整合到年級組的有關(guān)制度中，將“愛護(hù)綠化，講究衛(wèi)生、節(jié)約水電、團(tuán)結(jié)同伴”等列入幼兒行為規(guī)范，并且在學(xué)期末納入幼兒發(fā)展性評價工作中。
(二)以領(lǐng)域滲透為主渠道
在主題活動中充分挖掘教材中的教育價值，落實教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，不失時機(jī)地進(jìn)行滲透教育。通過引導(dǎo)幼兒觀察周圍生活環(huán)境，讓幼兒了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系、環(huán)境污染的原因、保護(hù)環(huán)境的方法等
知識，通過組織幼兒撿拾垃圾、制作環(huán)保宣傳畫等方式讓幼兒體驗到，每個人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡一份力。同時，明白動物是我們的好朋友，我們要保護(hù)他們，把環(huán)境教育落實在幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)之中。這樣，環(huán)境教育才能成為培養(yǎng)孩子們動手能力、創(chuàng)新能力、責(zé)任感、社會公德意識、集體榮譽感等的有效載體，使環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著力點和突破口。
(三)以環(huán)保實踐活動為重點
把環(huán)境教育列為年級組文化建設(shè)和團(tuán)隊工作的一條主線來抓，開展形式多樣的環(huán)保實踐活動，讓幼兒積極參與，提高環(huán)境意識。
1.結(jié)合重大紀(jì)念日，廣泛開展環(huán)保教育活動。年級組利用世界動物日、世界糧食日等重大環(huán)保紀(jì)念日，開展適合幼兒年齡特點的環(huán)保教育活動。
2.積極參與幼兒園環(huán)境建設(shè)，鼓勵師生共同設(shè)計環(huán)保標(biāo)語，使幼兒園的老師、孩子、家長們都能愛護(hù)幼兒園環(huán)境、美化幼兒園環(huán)境，一年四季綠色成蔭。分班包干負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生，使我園無衛(wèi)生死角。
3.充分利用家長園地、圖片展覽、櫥窗等陣地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳，組織大班幼兒開展親子自編《環(huán)境小報》的活動。
4.組織教師參加環(huán)保知識競賽、幼兒環(huán)保繪畫等比賽。
5.組織幼兒走進(jìn)社區(qū)開展環(huán)保活動。如發(fā)放環(huán)保倡議書，環(huán)保圖片等。
四、主要活動的安排：
第二篇：幼兒園衛(wèi)生保健工作實施方案
今年四月是全國第二十三個愛國衛(wèi)生月，口號“清潔城市、健康人生”。為了提高和強化廣大師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生觀念，改善學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)我園衛(wèi)生水平再上新臺階。根據(jù)市、區(qū)愛衛(wèi)會的通知精神，結(jié)合我園的實際特提出幼兒園愛國衛(wèi)生月活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生月活動為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為主線，進(jìn)一步抓好幼兒園大環(huán)境的整治，重點抓好死角的整治，推動幼兒園愛國衛(wèi)生的開展。達(dá)到人人講衛(wèi)生，人人形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的目的。
二、愛國衛(wèi)生月組織機(jī)構(gòu)
組長：趙孟清
組員：各班班主任及后勤人員
三、主要活動安排
1、向家長發(fā)放愛國衛(wèi)生月的倡議書。
2、開展愛國衛(wèi)生月宣傳活動。4月上旬利用幼兒園的廣播、板報、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國衛(wèi)生月活動的意義、目的'、衛(wèi)生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。
3、4月18日組織開展全園性的環(huán)境治理活動。
(1)要求各個班級按照衛(wèi)生大掃除標(biāo)準(zhǔn)徹底清理所分管區(qū)域衛(wèi)生，做到人員到位;落實到位;不走過場;不留死角徹底干凈，進(jìn)一步改善美化校園的環(huán)境。
(2)檢查人員安排：各年級組組長
3、進(jìn)一步深化班級衛(wèi)生消毒檢查評比活動。
4、搞好春季除四害活動。選擇適當(dāng)時機(jī)在校園內(nèi)進(jìn)行滅蚊蠅消毒殺菌。
5、通過黑板報、宣傳欄向廣大師生宣傳衛(wèi)生知識、健康知識，春季疾病預(yù)防等知識。
第三篇：幼兒健康教育實施方案
活動目標(biāo)：
1、能手腳協(xié)調(diào)地在滑板上“花樣游泳”。
2、能看信號較整齊地表演。
3、體驗身體運動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
滑板24塊，事先布置好場地。
過程：
一、小烏龜做操
1、導(dǎo)入語：今天我們要學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)――花樣游泳，先來活動活動身體吧!
2、熱身運動――烏龜操。
二、小烏龜學(xué)本領(lǐng)
(一)、學(xué)習(xí)向前游
1、出示滑板：我們要在滑板上學(xué)習(xí)花樣游泳……
2、幼兒自由練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。
3、交流游泳的動作，總結(jié)。
4、再次練習(xí)。
(二)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)圈游
1、(幼兒示范)他是怎么游的'?……
2、幼兒練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。
(三)、學(xué)習(xí)側(cè)游
1、什么叫側(cè)游?學(xué)學(xué)動作……
2、交代要求，幼兒練習(xí)側(cè)游，教師觀察指導(dǎo)。
(四)、小烏龜看信號練習(xí)花樣游泳
1、認(rèn)識紅旗信號，知道不同的信號做不同的游泳動作。
2、提出要求，幼兒看信號練習(xí)花樣游泳。
三、小烏龜彩排
1、帶領(lǐng)幼兒到舞臺，交代彩排要求。
2、幼兒看信號表演。
四、結(jié)束
第四篇：幼兒園衛(wèi)生保健工作實施方案
今年四月是第xxx個愛國衛(wèi)生月，進(jìn)一步改善我園環(huán)境衛(wèi)生面貌和提升我園衛(wèi)生檔次，現(xiàn)將開展第xxx個愛國衛(wèi)生月活動提出以下方案：
一、活動主題和工作目標(biāo)
今年愛國衛(wèi)生活動月的主題是“幼兒園是我家、清潔靠大家”。通過衛(wèi)生月活動使我園的環(huán)境衛(wèi)生面貌有明顯的改善，推動我園的愛國衛(wèi)生工作上一個新的臺階。
二、主要內(nèi)容
1.做好宣傳工作
充分利用黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)語以及印發(fā)宣傳資料等形式，宣傳愛國衛(wèi)生知識，
提高師生的衛(wèi)生意識，教育幼兒保持幼兒園的整潔。
2.開展清掃活動
廣泛地開展一次以綜合整治環(huán)境衛(wèi)生為重點的活動，要開展室內(nèi)雜物的清理和周圍環(huán)境的清掃工作，擦洗大型玩具、體育器械、拔除綠化帶的雜草，清除樓道、棚頂、及綠化帶的生活垃圾。
3.開展除四害活動
春季是“四害”孳生繁殖季節(jié)，也是除“四害”的有利時機(jī)，要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求，在加強環(huán)境整治的.基礎(chǔ)上，抓好以春季滅鼠活動為重點的除“四害”工作，同時開展滅蠅、滅蟑活動。
4.做好我園的食品衛(wèi)生工作
隨著氣溫的逐步回升，食物中毒事故的概率也會不斷的提高，所以務(wù)必要把好六個關(guān)：
一是把好食堂安全保衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生;二是把好食品采購關(guān)，不采購腐敗變質(zhì)食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒關(guān)，認(rèn)真按相關(guān)要求做好消毒工作;四是把好蔬菜檢測關(guān)，嚴(yán)格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測工作;五是把好菜肴留樣關(guān)，嚴(yán)格按照留樣標(biāo)準(zhǔn)留樣;六是把好冷葷鹵味制作關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規(guī)定(包括不到市場購買鹵味供應(yīng)幼兒食用)，以確保幼兒的飲食衛(wèi)生與安全。
第五篇：幼兒健康教育實施方案
一、活動目標(biāo)
1.了解和正確對待換牙現(xiàn)象
2.知道保護(hù)牙齒的重要性
二、活動過程
1.丁丁擔(dān)心啥?師：我們嘴巴里面硬硬的東西是什么呀?
師：嗯，是牙齒。牙齒有什么作用?
師：嗯，牙齒可以幫助我們咀嚼食物，幫助我們消化。但是，有一個小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齒搖動了。
講述故事前半部分，提問(從開頭到“……就用手輕輕地碰碰牙齒”)
(1)丁丁的牙齒搖動了，他以為牙齒怎么樣了?
(2)丁丁為什么以為牙齒爛掉了?
(3)丁丁為啥不敢大聲說話，不敢張大嘴巴吃飯，還用手捂住嘴巴?
2.丁丁換牙了師：丁丁的牙齒爛掉了嗎?我們繼續(xù)聽故事。
教師講述故事后半部分，提問(從“這時，老師看見了……”到結(jié)束)
(1)老師為什么讓丁丁別害怕?換牙是好事嗎?為什么?
(2)我們在換牙的時候，為什么牙齒會搖動?要讓新牙不長得歪歪扭扭，應(yīng)該怎么辦?
師：新長的牙齒叫做恒牙，原來的牙齒叫做乳牙。六到八歲的時候呢，乳牙開始脫落，要長恒牙了，老師的牙齒是恒牙，你們的還沒有掉的牙齒是乳牙。
3.乳牙和恒牙我們再來聽一聽恒牙和乳牙之間的故事，教師講述故事《老朋友和新朋友》
(1)為什么恒牙要來替換乳牙?
(2)恒牙長出來的時候，乳牙會怎么樣?
(3)恒牙會永遠(yuǎn)和我們在一起，幫助我們吃東西，我們應(yīng)該怎么保護(hù)它?
附故事：《換牙》一天早上，丁丁醒過來，忽然發(fā)現(xiàn)自己的牙齒有點搖動了。丁丁擔(dān)心地想：“壞了，一定是昨天晚上我偷偷吃了糖，又沒有刷牙。這牙齒是不是爛掉了?”到了幼兒園，他也不敢大聲說話，就怕牙齒掉下來，他捂著嘴巴輕輕叫了聲：“老師早――”中午吃飯的時候，丁丁也不敢張大嘴吃飯。那么好吃的飯菜，他一口也不敢吃。
老師走過來問：“丁丁今天怎么了?為啥不吃飯?生病了嗎?”“唔……”丁丁趕緊搖搖頭。午睡的時候，別的小朋友都睡著了，只有丁丁睡不著，他覺得牙齒好痛，好像還有一點癢，就用手輕輕地碰碰牙齒。這時，老師看見了。老師讓丁丁張開嘴，看了看，說：“丁丁別害怕，你在換牙。
下面的牙齒慢慢長出來，頂著原來的牙齒，它就開始搖動了。新牙齒全部長出來，原來的牙齒就會掉下來。不過你要記住哦，自己不能用手去扳它，不然，新的牙齒就會長得歪歪扭扭!”老師又接著說：“長新牙是好事呀!這是你長大了?！薄笆沁@樣啊!原來長大了，要換牙呀!”丁丁這下再也不擔(dān)心了，他慢慢閉上眼睛睡著了。
《老朋友和新朋友》我是乳牙，小朋友還在吃奶的時候，我就長出來了。現(xiàn)在，小朋友長大了，吃的東西越來越多，越來越硬。我有點咬不動，嚼不爛了。不過，沒關(guān)系，我的好朋友恒牙來幫忙了。恒牙就在我的下面，它慢慢地長出來，把我頂?shù)脫u搖晃晃。我掉了以后，恒牙很快就會長上來。
恒牙本領(lǐng)比我大，我咬不動、嚼不爛的東西，它可不怕。恒牙會一直來幫你吃東西。可是，它要是掉了，就再也沒有牙齒來幫忙了。有了恒牙這個新朋友，你會忘了我這個老朋友嗎?嘿!說了半天，你還不知道恒牙是什么模樣。沒關(guān)系，你瞧瞧老師和爸爸、媽媽的牙齒，就明白了。
