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        幼兒園游戲活動(dòng)實(shí)施方案(范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-16 22:39:38

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        第一篇:幼兒園戶外游戲活動(dòng)方案

        活動(dòng)名稱:

        猜拳跨步

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、鍛煉幼兒下肢力量及靈活性,培養(yǎng)幼兒合作精神。

        2、教會(huì)幼兒跨大步的傳統(tǒng)玩法,培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        50米場(chǎng)地起跑線終點(diǎn)線

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、帶幼兒入場(chǎng)地。

        二、講解游戲玩法,認(rèn)識(shí)起跑線、終點(diǎn)線。

        三、教師與幼兒做示范

        1、兩個(gè)幼兒猜拳分勝負(fù),勝者同伴向前跨越(步數(shù)提前講好)

        2、哪組幼兒提前到終點(diǎn)為獲勝方。

        3、以后依次進(jìn)行,直到幼兒全部跨越完畢。

        四、幼兒游戲、教師隨場(chǎng)指導(dǎo)。

        五、游戲結(jié)束,整理場(chǎng)地。

        生成的新玩法活動(dòng)名稱:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目標(biāo):

        1、進(jìn)行各種跳躍游戲比賽的練習(xí)。

        2、通過(guò)各種跳躍活動(dòng),發(fā)展跳躍能力,提高靈敏及協(xié)調(diào)性,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

        3、培養(yǎng)良好的合作能力,促進(jìn)相互的交流與協(xié)作,激發(fā)幼兒主動(dòng)參與體育的興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        蛇形跑、模仿跳

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、教師帶領(lǐng),成一隊(duì)行進(jìn)教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿

        (一)、袋鼠跳重點(diǎn):雙腳用力蹬地躍起,雙手抓緊布袋,雙腳輕巧落地難點(diǎn):動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫把游戲者分成四隊(duì),每隊(duì)第一名幼兒站在袋子里,雙手抓住袋子邊,向前跳出,往返接力,最先跳完組勝利,先練習(xí)再比賽。

        (二)、小青蛙運(yùn)球重點(diǎn):雙腿用力夾球向前躍起。

        難點(diǎn):球不掉,動(dòng)作連貫把游戲者分成四隊(duì),每隊(duì)第一名幼兒站在袋子里,雙手抓住袋子邊,向前跳出,往返接力,最先跳完組勝利,先練習(xí)再比賽。

        (三)、渡河重點(diǎn):雙腳連續(xù)跳躍難點(diǎn):動(dòng)作連續(xù)把游戲者分成人數(shù)相等的四隊(duì),成縱隊(duì)面對(duì)面分別站在兩端平行線后。先由一端各隊(duì)第一個(gè)幼兒開始跳,從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈里,跳到對(duì)岸與第一人拍手,則對(duì)岸第一人跳回,如此依次進(jìn)行,最后以先渡過(guò)河的隊(duì)為勝。

        活動(dòng)名稱:跨越障礙活動(dòng)目標(biāo):

        1.鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用多種材料建構(gòu)游戲環(huán)境,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,使幼兒從中體驗(yàn)自主練習(xí)和成功的快樂。

        2.練習(xí)跨跳等動(dòng)作,發(fā)展幼兒下肢的肌肉力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        教師用三把椅子和兩根皮筋搭成兩個(gè)障礙,一個(gè)高一些,另一個(gè)低一些;師幼共同準(zhǔn)備活動(dòng)材料,如短的粗繩、積木、塑料板、易拉罐、可樂瓶、油桶、大沙包、紙盒等。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1.做準(zhǔn)備活動(dòng)幼兒跟隨教師的口令,在活動(dòng)場(chǎng)地上做伸展、下蹲、腹背、繞膝、繞腳腕、跳躍等動(dòng)作。

        2.引入主題(1)教師將幼兒帶到事先搭好的兩個(gè)障礙處,請(qǐng)幼兒排好隊(duì),依次練習(xí)從障礙上跳過(guò)去的動(dòng)作。

        (2)、提問:"你們?cè)谔蠋煷畹恼系K時(shí)有什么感覺?"(難易不同)(3)、引出主題:"老師搭的障礙不能讓每個(gè)小朋友都滿意,想一想,怎樣做才能讓大家都滿意?"(自己來(lái)搭障礙)3.啟發(fā)和鼓勵(lì)幼兒自己想辦法搭障礙、過(guò)障礙(1)、請(qǐng)幼兒觀察教師提供的多種材料,想一想:自己選什么材料,怎樣搭障礙?

        (2)、鼓勵(lì)幼兒用自己想的方法嘗試搭障礙,過(guò)障礙。

        (3)、教師進(jìn)行觀察,給予適宜的指導(dǎo)。

        4.師幼進(jìn)行交流和總結(jié)將幼兒集中起來(lái),相互交流自的做法,并嘗試著總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),如,障礙的高矮要適合自己,隨時(shí)調(diào)整;跳較高的障礙時(shí)要有一段助跑;跳連續(xù)障礙時(shí),材料之間要有適當(dāng)?shù)拈g隔等。

        5.鼓勵(lì)幼兒嘗試跳他人搭建的障礙鼓勵(lì)幼兒把每個(gè)小朋友搭的障礙都跳一遍。

        6.收拾和搬運(yùn)材料教師帶領(lǐng)幼兒一起做整理和放松運(yùn)動(dòng)。

        活動(dòng)結(jié)束,大家一起收拾和搬運(yùn)活動(dòng)材料。

        第二篇:幼兒園戶外活動(dòng)游戲方案

        一、活動(dòng)地點(diǎn):

        --。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20--年--月--日。

        三、參加對(duì)象:

        小四班部分幼兒和家長(zhǎng),兩位老師。

        四、活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過(guò)觀察秋天的景色,讓幼兒在戶外感受秋天的季節(jié)特征,使幼兒認(rèn)識(shí)一些花草的名稱,并由此產(chǎn)生要保護(hù)花草樹木的意識(shí),

        2.通過(guò)游玩,促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、幼兒與幼兒之間的交流和友誼。

        3.體驗(yàn)親子游戲帶來(lái)的樂趣。

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.事先叫家長(zhǎng)為幼兒穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝。

        2.家長(zhǎng)自帶零食,中餐自理。

        3.準(zhǔn)備一個(gè)小藥箱(創(chuàng)可貼、消毒、消腫等常備藥等)。

        4.小禮物若干,紅花貼紙兩張。

        5.擴(kuò)音喇叭一個(gè)。

        六、活動(dòng)過(guò)程:

        (一)9:30家長(zhǎng)帶好自己的孩子準(zhǔn)時(shí)在江心西園門口集中。

        (二)9:30--9:40家長(zhǎng)簽到,教師再進(jìn)行點(diǎn)名并清點(diǎn)人數(shù)。

        (三)9:40--10:10進(jìn)入場(chǎng)地,讓幼兒與家長(zhǎng)一起尋找秋天,認(rèn)識(shí)秋天的花草樹木。

        (四)10:10—11:10親子游戲活動(dòng):

        (五)11:10—12:00每個(gè)家長(zhǎng)自帶食物集體聚餐,培養(yǎng)幼兒和同伴分享的良好品質(zhì)。

        (六)12:00—12:30《我是環(huán)保小衛(wèi)士——為公園清理垃圾》家長(zhǎng)帶孩子四處去尋找垃圾,并及時(shí)將垃圾清理干凈。形成初步的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)幼兒愿意為公園環(huán)境付出努力的良好品質(zhì)。

        (七)12:30—14:30家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自行參加游樂項(xiàng)目。

        (八)14:30—15:00集中結(jié)束簽到,教師提醒家長(zhǎng)一路注意安全,有意外情況電話聯(lián)系。

        (九)15:00教師與家長(zhǎng)、小朋友道別,家長(zhǎng)驅(qū)車回家,春游活動(dòng)結(jié)束。

        第三篇:幼兒園游戲活動(dòng)方案

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、喜歡玩民間體育游戲,感受合作游戲的快樂。

        2、初步學(xué)習(xí)跳皮筋的基本動(dòng)作,鍛煉腿部力量和身體協(xié)調(diào)性。

        3、學(xué)會(huì)等待和輪流游戲。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉簡(jiǎn)單兒歌《跳皮筋多有趣》,看過(guò)跳皮筋的短片。

        2、物質(zhì)準(zhǔn)備:長(zhǎng)短不一的.皮筋若干、椅子、兒歌音樂。

        活動(dòng)重難點(diǎn)

        活動(dòng)重點(diǎn):

        指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)跳皮筋的基本動(dòng)作。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        幼兒能跟著兒歌節(jié)奏在行進(jìn)中跳皮筋。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、隊(duì)列練習(xí):一隊(duì)―大圓―十字―四小圓―四路縱隊(duì),要求幼兒按口令協(xié)調(diào)走。

        2、學(xué)習(xí)跳皮筋,掌握跳皮筋的基本動(dòng)作技能。

        學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的跳皮筋的方法:

        a、教師示范在長(zhǎng)皮筋上跳的方法。

        b、幼兒分組和老師一起學(xué)習(xí)跳皮筋。

        c、幼兒分組練習(xí)在進(jìn)行中跳皮筋。

        d、教師重點(diǎn)指導(dǎo):跳皮筋時(shí)腳的跳動(dòng)要踩上兒歌的節(jié)奏,腿隨著腳的跳動(dòng)有節(jié)奏地快速屈伸膝蓋,保持身體的協(xié)調(diào)。

        3、競(jìng)賽游戲:“看誰(shuí)跳得高”。

        4、放松游戲:“捕魚”。

        附兒歌:跳皮筋多有趣

        小朋友,在一起,

        高高興興做游戲。

        一二三,一二三,

        跳皮筋,多有趣。

        跳到東,跳到西,

        小朋友心里多歡喜。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/ssfa/1876542.html

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