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第一篇：幼兒園游戲活動方案

一、設(shè)計意圖

現(xiàn)在的幼兒由于都是獨(dú)生子女，在家中受到父母、祖輩的重重呵護(hù)，使幼兒在進(jìn)入幼兒園，開始集體生活時，表現(xiàn)出種種的問題。如：體弱，易感冒；以自我為中心，不會與人共享等等的情況。所以這些孩子在進(jìn)入托班后，我們就重點(diǎn)對他們進(jìn)行這方面的培養(yǎng)，使他們從小就有一個良好的行為習(xí)慣。本活動就是根據(jù)我班的培養(yǎng)目標(biāo)，讓幼兒在活動游戲的過程中，不但感受其中的樂趣，還進(jìn)行情感方面的教育，使游戲更加增添它的魅力，同時，也使德育教育滲透其中。

二、各環(huán)節(jié)的處理

第一環(huán)節(jié)是玩小拖車，但是由于之前的談話，使幼兒明確活動的目的與規(guī)則，知道只有順利地過了紅綠燈，才能到達(dá)目的地。由于有了目標(biāo)，所以在活動中，他們更加注意紅綠燈這一活動的規(guī)則，而且大部分幼兒都能遵守，玩得也很開心。之后的中途休息，不但總結(jié)前一部分的活動，通過歌聲《我是乖孩子》表揚(yáng)幼兒能自己走，還為下一活動作了準(zhǔn)備，起到過渡的作用。

第二環(huán)節(jié)的游戲“運(yùn)水果”目的是讓幼兒學(xué)習(xí)在小車上載物慢慢走，同時也讓幼兒懂得別人有困難時，要懂得幫助他人。如：當(dāng)問要不要幫助兔姐姐時，一名幼兒說：“要幫助兔姐姐，要不然，兔姐姐會哭的?！?/p>

第三環(huán)節(jié)是共享豐收的喜悅。活動中幼兒來到兔姐姐家，一起用歌聲《樹上許多紅蘋果》來慶豐收。并一起品嘗秋天的水果。

在幼兒品嘗水果時，我發(fā)現(xiàn)幼兒都光顧自己吃，我想，如何適時適地讓幼兒懂得與人分享，心中要有他人，這不正是一個很好的教育契機(jī)嗎？于是，我抓住這一教育契機(jī)，就說：“水果真好吃，我們小朋友最愛吃了。今天又來了許多的客人老師，看看誰能把水果也給客人老師嘗一嘗？”聽了這話，一個小朋友動了，兩個小朋友動了，許多小朋友一起跟著動了起來?？粗⒆觽兠β档纳碛?，使我非常感動。

三、反思

從本次活動中，使我更加明白了一個道理，教育好幼兒并不是一朝一夕的事，特別是我們托班的孩子，更加需要平常的積累。還有，要善于把握教育時機(jī)，善于抓住每一個有利的教育機(jī)會，使幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)、情感熏陶都在無形中得到發(fā)展。當(dāng)然，在教學(xué)活動中，還存在一些不足，有些細(xì)節(jié)的'問題還有待進(jìn)一步的思考。如：紅綠燈位置的處理等等。

活動目標(biāo)：

1．培養(yǎng)探索精神以及動手操作能力。

2．幫助理解模式的意義，并能按大小、形狀、顏色等規(guī)律創(chuàng)造模式。

活動重點(diǎn)：

幼兒能分別從大小、形狀、顏色等不同角度創(chuàng)造模式。

活動難點(diǎn)：

培養(yǎng)探索精神及動手操作能力。

活動準(zhǔn)備：

1．教師示范用的形狀卡片（大小、形狀、顏色不同）3套。

2．幼兒每人3套形狀卡片（大小、形狀、顏色不同）。

3．圖形條（按各種規(guī)律排列的模式圖形條，其中有空缺）。

活動過程：

一、開始部分：

師幼談話活動：討論關(guān)于IBM中的Bing和Boing的游戲，引起幼兒的興趣，活躍幼兒的思維。

二、基本部分：

1．將操作材料提供給幼兒，讓其自由探索、發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造模式。

（幼兒可自由探索方法，如：按顏色、按大小等等；教師巡回指導(dǎo)。）

2．幼兒討論自己所創(chuàng)造的模式，相互交流經(jīng)驗(yàn)。

A．在幼兒講述自己所創(chuàng)造的模式時，教師一一正確示范給其余幼兒。

B．教師、幼兒一起總結(jié)創(chuàng)造的模式的方法。

3．幼兒再次探索，嘗試不同的創(chuàng)造方法。

（教師巡回指導(dǎo)幼兒嘗試各種創(chuàng)造方法。）

三、結(jié)束部分：

游戲“找一找”，讓幼兒將不同的創(chuàng)造方法應(yīng)用到的實(shí)際中，進(jìn)一步加深對模式概念的理解。

（在教室的周圍有許多的模式圖形條，每一條都按照一定的規(guī)律反復(fù)，但每條都有一個或兩個空缺，請幼兒找出所缺少的圖形。）

效果檢查：

活動中孩子興趣濃厚，能積極主動的參與操作和探索，進(jìn)一步理解了模式的概念,并能進(jìn)行多種創(chuàng)造,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造性思維。

在活動中幼兒之間積極交流經(jīng)驗(yàn)，相互探索發(fā)現(xiàn)，大膽表述自己創(chuàng)造的模式內(nèi)容，發(fā)展了口語表達(dá)能力。同時又產(chǎn)生了許多新問題，下一步我們將和孩子繼續(xù)進(jìn)行研究、探索。

第二篇：幼兒園游戲活動方案

為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實(shí)而又愉快的'節(jié)日。具體安排如下：

一、活動主題

展我風(fēng)采、喜迎新春。

二、活動時間

(1)班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。

三、班級慶新年聯(lián)誼活動安排

結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點(diǎn)分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：

(1)各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團(tuán)委黃老師處。

(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟糧，班內(nèi)前黑板要有布Z，教室布Z活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

(3)按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

(4)學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(5)學(xué)校班級活動程序：

A 12：30--12：35學(xué)校新年祝詞

B12：35-14：15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

C 14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

四、教職工聯(lián)誼會活動安排

(1)教職工分組：共分5組

小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組 行政后勤組

(2)活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少

2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進(jìn)行排練。

(4)活動獎勵：

1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2、團(tuán)體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。

(5)活動程序： 14：30 主持人宣布活動開始 校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

五、未盡事宜，另行通知

比賽、游戲開始 宣布活動結(jié)束 活動會成員進(jìn)行衛(wèi)生

第三篇：幼兒園游戲活動方案

一、地點(diǎn)：

XX園操場

二、參加對象：

XX園幼兒、家長、幼師

三、活動目標(biāo)：

通過開展慶祝“親子運(yùn)動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運(yùn)動；使家長在參加活動中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機(jī)會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！

四、流程安排：

1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級及家代表隊(duì)長、中班級及家長代表隊(duì)、大班級及家長代表隊(duì)、（各級并列成四路縱隊(duì)行進(jìn)）。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運(yùn)動會開幕、致開幕辭（園領(lǐng)導(dǎo)）。

4、幼兒及家長運(yùn)動員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運(yùn)動開始。

6、各代表隊(duì)退場到年級固定的位置，趣味運(yùn)動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

計時：

終點(diǎn)：

發(fā)令：

檢錄檢查：

集體項(xiàng)目裁判：

個人項(xiàng)目裁判：

公告：

廣播宣傳：

獎品：

后勤部：

工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。

五、比賽項(xiàng)目：

（1）集體賽：

1、趣味接力賽

2、手足情深

3、跳圈接力

4、寶貝新娘

5、齊心協(xié)力

（2）個人賽：

1、跳繩

2、企鵝漫步

3、滑輪比賽

4、掌上明珠

5、摸鹿鼻子

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

9、套圈、

10、吹氣球

11、呼拉圈比賽

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭

13、比比誰的眼力好

14、比比誰的運(yùn)氣好

六、比賽方法規(guī)則：

（1）集體賽――趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個項(xiàng)目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊(duì)以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

2、手足情深（接力）

參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人（家庭為單位）

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。

發(fā)令員：xxx人

現(xiàn)場裁判：xxx人

3、跳圈接力

參加人員：每隊(duì)3人（家庭為單位）

比賽規(guī)則：參賽家庭幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：xxx人

現(xiàn)場裁判：xxx人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊(duì)3人（家庭為單位）

發(fā)令員：xxx人

現(xiàn)場裁判：xxx人

比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊(duì)2人

比賽規(guī)則：二名參賽家庭成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：xxx人

現(xiàn)場裁判：xxx人

（2）個人賽：

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲得獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎?。（桌奏]湃牛穩(wěn)哐刈雷釉詮娑ㄊ奔淠諶埔蝗Α＃

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎弧Ｈ紓褐鞒秩宋剩骸壩型米釉誆蕕厴夏慊嵩趺醋觶俊被卮鷲哂謾捌斯ァ鋇摹捌恕鋇姆⒁舳緋齙鈉⒗創(chuàng)得鵠頡

11、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的`一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎?。每葦\腥位帷

12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎?。每葦\腥位帷

13、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎唬環(huán)粗揮兄薪

七、時間安排：

xx：00－xx：00第一組

xx：00－xx：00第二組

xx：00－xx：00第三組

xx：00－xx：00第四組

xx：00－xx：00決賽

八、獎勵規(guī)則：

頒獎（集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎）

參加親子運(yùn)動會活動的每個家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。

九、閉幕式：

1、集合

2、頒獎

園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

頒獎。

策劃組組長宣布運(yùn)動會閉幕。

附：

（1）此次活動的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。

（2）運(yùn)動會所用器材準(zhǔn)備：器材數(shù)量

第四篇：幼兒園戶外游戲活動方案

活動目標(biāo):

1、訓(xùn)練幼兒身體的平衡能力。

2、鍛煉身體的靈活性。

活動準(zhǔn)備:

平衡凳、沙包。

活動過程:

一、熱身運(yùn)動。教師帶領(lǐng)幼兒在塑膠跑道上練習(xí)走平衡木，訓(xùn)練幼兒的平衡能力。

二、教師講解游戲玩法。幼兒分成4-6組，在每組旁畫一個圈，圈內(nèi)放上沙包。請每組第一為幼兒去一個沙包放在頭上，沿地上直線走到末端，把沙包放入籃中，在他上平衡凳，最后雙腳跳在地上。

三、幼兒游戲。

1、分組進(jìn)行游戲。

2、老師與幼兒一起進(jìn)行游戲。

3、教師講評游戲過程。四、放松活動。幼兒聽音樂自由活動結(jié)束游戲。

總結(jié)分享:請幼兒說說走平衡木的感受。

第五篇：幼兒園游戲活動方案

【活動目標(biāo)】

1、在游戲中，初步掌握挖、掏、捧、抓等動作。

2、通過“大帶小”的合作形式，體驗(yàn)互相合作，互相幫助的樂趣。

【活動準(zhǔn)備】

1、用袋子裝好的衣服、帽子等服飾飾品。

2、各種動物胸飾每種2個。

3、磁帶，錄音機(jī)。

【活動過程】

一、游戲《找朋友》

在音樂聲中，找到與自己相同動物胸飾的`小朋友。

二、游戲《找寶藏》

1、老師講解規(guī)則，幼兒找寶藏。

要求：找到了寶藏，大班的孩子把寶藏給小班的孩子打扮起來。

2、幼兒介紹自己找到的寶藏。

3、幼兒找寶藏

要求：找到了寶藏，小班的孩子把寶藏給大班的孩子打扮起來。

三、游戲：《快樂的舞會》

“我們今天打扮得那么漂亮，一起來開個舞會吧!”

第六篇：幼兒園戶外游戲活動方案

1、游戲:袋鼠跳跳跳

游戲規(guī)則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。

游戲玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,前三名得五角星。

2、游戲:寶寶爭奪賽

游戲規(guī)則:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。

游戲玩法:每組選4--5名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。

3、游戲:全家樂翻天

游戲規(guī)則:一次活動后如沒有家庭出局的,則對折一次報紙,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止。

游戲玩法:參賽的家庭進(jìn)場后,找到一張報紙在旁邊站好,游戲開始后聽音樂踏步,音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查,如果腳在報紙外的家庭則被出局。

4、游戲:兩人三足

游戲玩法:幼兒與家長兩腳相綁,成"三條腿"。四對為一組進(jìn)行比賽,家長不可將幼兒抱起,到指定地點(diǎn)后繞回到起點(diǎn)。前兩對為勝。

5、游戲:搬家樂

游戲玩法:家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運(yùn)海洋球至籮筐處,在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

游戲注意:

1、搬運(yùn)途中報紙破損則淘汰。

2、報紙必須平展。

6、游戲:夾球跳

游戲玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

7、游戲:大地福娃拼圖

游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。

游戲材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12塊拼圖

游戲規(guī)則(玩法):參賽者在規(guī)定時間內(nèi),將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。

8、游戲:騎馬揪尾巴

游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力

游戲材料:竹竿10根當(dāng)馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當(dāng)尾巴。

游戲規(guī)則:每次游戲10人一組。游戲開始前,每人身后系上"尾巴",騎上"馬",聽到"開始"口令,在規(guī)定范圍和時間內(nèi)騎馬走動去揪他人的"尾巴",同時又要保護(hù)好自己的尾巴,游戲結(jié)束時揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。

注意事項(xiàng):必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。

9、游戲:我為奧運(yùn)贏獎牌

游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的平衡能力和方向感。

游戲材料:黑板一塊,上貼有奧運(yùn)五環(huán),每個五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。

游戲規(guī)則(玩法):幼兒蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,到達(dá)指定地點(diǎn)(黑板)后,摸到金牌為滿分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。

10、游戲:福娃跳圈

游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跳躍能力,培養(yǎng)幼兒的競爭意識。

游戲材料:福娃頭飾 五環(huán)若干

游戲規(guī)則(玩法):參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(huán)(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點(diǎn)出發(fā),雙腳并攏、分開依次跳進(jìn)圈內(nèi),15個環(huán)全部跳完,以速度最快者為勝。