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第一篇：培訓(xùn)自我鑒定
五十三天的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開(kāi)了轉(zhuǎn)變主角，調(diào)整心態(tài)，提升潛力，爭(zhēng)做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個(gè)自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)體會(huì)。
一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識(shí)的折舊讓學(xué)歷只能代表過(guò)去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政潛力、電子政務(wù)為主要資料的培訓(xùn)十分必要，同時(shí)也是為自我的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，用心消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)資料，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。
二是仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn)，既有講語(yǔ)言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語(yǔ)言一課中我體會(huì)到了中國(guó)特色的競(jìng)爭(zhēng)上崗藝術(shù)―說(shuō)我行！不說(shuō)別人不行，盡可能利用一切機(jī)會(huì)展示自我；從社會(huì)主角轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何持續(xù)一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正確應(yīng)對(duì)主角、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換；《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的潛力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三是學(xué)以致用，提升行政潛力。依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對(duì)一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識(shí)；但這只是一個(gè)開(kāi)始，要想在工作中帶給優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績(jī)，務(wù)必在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí)，以博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之的做人做事態(tài)度，博覽群書(shū)，審慎考問(wèn)，縝密思考，正確分辨，忠實(shí)執(zhí)行，不斷豐富自我的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升潛力上下功夫，做文章。
四是樹(shù)立信心，明確努力方向。透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自我有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，不必妄自菲薄，但同時(shí)也認(rèn)清了自我在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員，務(wù)必正視差距，樹(shù)立信心，以潛力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)潛力的培養(yǎng)只能是積之愈厚，發(fā)之愈佳，沒(méi)有處處留心皆學(xué)問(wèn)的求知意識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)過(guò)程，是不可能博觀而約取，厚積而薄發(fā)的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端，努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的潛力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個(gè)人條件，力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，理解組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。
第二篇：培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)
尊敬的黨組織：
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，它需要我們靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的，堅(jiān)持不懈的努力。當(dāng)然學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀也應(yīng)該如此。我黨展開(kāi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)就是幫助我們學(xué)好和貫通科學(xué)發(fā)展觀的精髓，讓它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。讓我們可以取得更大的進(jìn)步。在這里我鄭重的向敬愛(ài)的黨組織保證，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考的。我希望黨組織能夠看到我的努力早日批準(zhǔn)我成為一名黨員。在全國(guó)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)啟動(dòng)之時(shí)，我想向黨組織匯報(bào)一下我的思想情況，那就是我認(rèn)為學(xué)習(xí)不能走過(guò)場(chǎng)。
多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)可知，不論方案制定得多么周密，不論檢查多么細(xì)致，學(xué)習(xí)階段是最容易走過(guò)場(chǎng)、走形式的。主要表現(xiàn)有三：一是學(xué)習(xí)時(shí)間不能得到保證。盡管上級(jí)規(guī)定了具體的學(xué)習(xí)時(shí)間，也可能采取更加認(rèn)真的檢查，但是學(xué)習(xí)筆記的統(tǒng)一“造假”，也就是由單位統(tǒng)一制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，大家照著作筆記就行了，使得檢查形同擺設(shè)。二是學(xué)習(xí)形式落后。就集中學(xué)習(xí)而言，主要是念文章，請(qǐng)專家講課基本上是微乎其微，這樣的效果可想而知;而所謂的自學(xué)基本上就是謊言，最多不過(guò)就是摘抄幾個(gè)關(guān)鍵句子作作筆記。三是學(xué)習(xí)效果差。因?yàn)閷W(xué)習(xí)形式落后，時(shí)間不能保證，加上沒(méi)有什么過(guò)硬的約束，致使效果大打折扣。
然而，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)階段又是非常重要的，它是解決思想觀念、提升認(rèn)識(shí)能力的重要階段，對(duì)于后面的分析檢查、整改落實(shí)有著重要的指導(dǎo)作用。為此，抓好學(xué)習(xí)階段十分重要，否則就會(huì)給黨員干部一個(gè)十分不好的信號(hào)，這樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)就是走形式。
那么應(yīng)該從哪些方面入手呢?在我來(lái)看，有這么幾點(diǎn)必須把握：一是高度重視集中學(xué)習(xí)。這就需要把握好三點(diǎn)，首先，時(shí)間必須保證，不能用自學(xué)時(shí)間來(lái)替代，至于自學(xué)的時(shí)間可以不作規(guī)定，因?yàn)橐?guī)定了也是形式;其次，集中學(xué)習(xí)方式要改變，不能以單位來(lái)學(xué)習(xí)，而是要組織多個(gè)單位統(tǒng)一編學(xué)習(xí)班，統(tǒng)一請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專家、老師、領(lǐng)導(dǎo)授課，授課過(guò)程必須全程錄像，以備檢查之用;最后，加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)的紀(jì)律督查，不論什么原因，只要是缺席的，必須補(bǔ)課。二是要改進(jìn)學(xué)習(xí)形式。除了集中授課以外，最重要的應(yīng)該采取一種討論式的學(xué)習(xí)，就是大家針對(duì)某個(gè)問(wèn)題充分開(kāi)展討論，而不是那種念文章、念報(bào)告的呆板形式。另外，可以組織現(xiàn)場(chǎng)參觀、經(jīng)驗(yàn)交流等。三是要改進(jìn)考核考試方式。保證學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵在于考核考試，無(wú)論是理論考試，還是調(diào)研文章，以及心得體會(huì)，都必須要改進(jìn)考核考試方式，當(dāng)前要么是沒(méi)有考試，要么就是把試卷發(fā)到單位后由幾個(gè)人填寫，而調(diào)研文章和心得體會(huì)很多就是網(wǎng)上下載，或是請(qǐng)人執(zhí)筆。因此，必須組織專門的考核考試，無(wú)論是開(kāi)卷或是閉卷都沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是要獨(dú)立完成。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句至理名言是激勵(lì)我不斷前進(jìn)的信條，我想有了這種學(xué)習(xí)的精神，我一定能夠很好的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，一定能夠取得很大的進(jìn)步。在我前進(jìn)的道路上，黨組織的鼓勵(lì)也讓我勇往直前，我會(huì)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的。
匯報(bào)人：
20xx年10月3日
第三篇：初任培訓(xùn)自我鑒定
從課堂和講座中，從實(shí)踐活動(dòng)中，我們親身體驗(yàn)、弘揚(yáng)執(zhí)政為民的基本理念；從專題研討中，我們不斷加深對(duì)自身責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)。天的培訓(xùn)使我們了解了機(jī)關(guān)運(yùn)作的方式和基本要求，使我們掌握了崗位必備的知識(shí)和基本技能，提升了我們的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。今天的我們，已經(jīng)初步完成了自己的角色轉(zhuǎn)換：
系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公務(wù)員必備的理論知識(shí)?！皥?zhí)政為民與和諧社會(huì)”、“弘揚(yáng)公務(wù)員精神，樹(shù)立科學(xué)榮辱觀”等主題講座，“鄧小平理論與”、“依法行政”、“公共管理”等專題科目，使我們比較全面地掌握了大量鮮活、系統(tǒng)的理論知識(shí)，領(lǐng)悟了馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的一系列理論的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)了我們的歷史責(zé)任感與使命感。
基本掌握了公務(wù)員必備的專業(yè)技能?！肮珓?wù)員法”、“行為規(guī)范與政務(wù)禮儀”、“反腐倡廉，警鐘長(zhǎng)鳴”等專題培訓(xùn)使大家從理論和實(shí)踐上對(duì)合格公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)有了深刻的認(rèn)識(shí)，并積極對(duì)照查比，決心迎頭趕上。“公文寫作”、“社會(huì)調(diào)查”、“成功溝通與演講”等科目使我們了解和掌握了今后在崗位上必備的一些基本技能，為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
深刻了解了xx市的昨天今天明天。“解讀”、“：機(jī)遇與挑戰(zhàn)”、“xx人才發(fā)展規(guī)劃”與“規(guī)劃”等講座，使大家對(duì)xx市的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)有了宏觀、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)xx市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的了解，對(duì)xx市的發(fā)展充滿了信心，堅(jiān)定了大家扎根xx市、立足本職、勇于奉獻(xiàn)的決心。
切實(shí)增進(jìn)了學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在這天的時(shí)間里，我們來(lái)自不同工作崗位的學(xué)員們，互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家建立了深厚的友誼。無(wú)論是策劃活動(dòng)，還是上課培訓(xùn)；無(wú)論是外出活動(dòng)，還是編輯簡(jiǎn)報(bào)，到處都能看到大家并肩戰(zhàn)斗的身影。
我們的感觸很深短短的培訓(xùn)結(jié)束了，但是我們學(xué)到的知識(shí)將使我們受益終生，我們建立的友誼將地久天長(zhǎng)。我們一定會(huì)以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找出自身差距，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，做公務(wù)員精神的忠實(shí)實(shí)踐者，做一名讓黨和國(guó)家放心、人民滿意的合格的公務(wù)員！具體而言：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎。通過(guò)這些天的培訓(xùn)，我們深感到了自己學(xué)識(shí)的不足。在今后的工作中，我們要不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種素質(zhì)、一種覺(jué)悟、一種修養(yǎng)和一種生活方式，當(dāng)作提高工作能力的現(xiàn)實(shí)需要，堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。
胸懷感激，踏實(shí)工作。我們成長(zhǎng)到今天，離不開(kāi)許許多多的人的支持和幫助。從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，牢記他們對(duì)我們的殷切希望，努力使自己盡快發(fā)展起來(lái)，成為各個(gè)領(lǐng)域的專家，甚至成長(zhǎng)為全面手。
牢記誓言，開(kāi)拓創(chuàng)新。忘記誓言，就意味著背叛。我們應(yīng)在深刻理解領(lǐng)悟公務(wù)員精神的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，因?yàn)閯?chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。作為一名公務(wù)員，我們更應(yīng)該堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以創(chuàng)新的眼光去看待問(wèn)題，以創(chuàng)新的思維去考慮問(wèn)題，以創(chuàng)新的方法去解決問(wèn)題。
廉政自律，一心為民。公務(wù)員是人民的公仆，要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，要牢固樹(shù)立“立黨為公，執(zhí)政為民”的觀念，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格自律。作為一名剛剛踏上工作崗位的公務(wù)員，一定要堅(jiān)持以國(guó)家大局為重，正確處理國(guó)家、集體與個(gè)人的利益關(guān)系，個(gè)人利益服從國(guó)家利益、集體利益，眼前利益服從于長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，團(tuán)結(jié)群眾、團(tuán)結(jié)同事、共同建設(shè)我們的和諧社會(huì)。
第四篇：公務(wù)員初任培訓(xùn)自我鑒定
作為一名2011年度新錄用的公務(wù)員，我非常榮幸的參加了此次為期10天的初任培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)自我完善、自我提高的良好機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，所學(xué)的知識(shí)涉及面廣、層次深，要求高，讓我受益匪淺。
在培訓(xùn)期間，我始終以飽滿的熱情和積極的態(tài)度主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)參加學(xué)習(xí)、參觀等活動(dòng)，并在課后針對(duì)自身情況和工作特點(diǎn)進(jìn)行自學(xué)，使二者有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
此次培訓(xùn)主要圍繞政治理論、《公務(wù)員法》及行為規(guī)范、區(qū)情介紹、公文寫作四個(gè)方面進(jìn)行，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我的理論水平和實(shí)際工作能力都得到了進(jìn)一步的提高。
理論方面，我們不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，而且對(duì)《公務(wù)員法》、《行政許可法》等相關(guān)法律進(jìn)行了充分地了解，提高了運(yùn)用理論分析解決問(wèn)題的能力，明確了工作對(duì)我自身的要求。
實(shí)際工作能力方面，通過(guò)對(duì)行為規(guī)范、公文寫作等與實(shí)際工作密切相關(guān)的方面的講解，使我認(rèn)識(shí)到公務(wù)員的工作與我以往在企業(yè)的工作的性質(zhì)完全不同，同時(shí)也加強(qiáng)了我應(yīng)對(duì)工作中遇到的問(wèn)題的能力。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我明確地意識(shí)到要想做一名人民滿意的公務(wù)員，僅僅這一次的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，當(dāng)一名組織放心、人民滿意的公務(wù)員。
第五篇：公務(wù)員初任培訓(xùn)自我鑒定
通過(guò)初任培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，這讓我們明確了旗幟方向，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。做為一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，更要在實(shí)踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)我們的工作。
公務(wù)員的人民性在中國(guó)集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性，這種黨性不是虛無(wú)飄渺的，而是實(shí)實(shí)在在的;不只是作用于精神層面，而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。通過(guò)培訓(xùn)，我豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。在今后的工作中，我要把所學(xué)、所知運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。
此次培訓(xùn)重視對(duì)新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富，注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合，與實(shí)用融合。尤其是“從和諧自我到和諧社會(huì)”、“學(xué)習(xí)、忠誠(chéng)、敬業(yè)、執(zhí)行、創(chuàng)新――成就事業(yè)的五大基本要素”等課程的設(shè)置。通過(guò)解讀“和諧”、“自我”等含義，我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵，使我認(rèn)識(shí)到要提高綜合能力，一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力，也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。
新任公務(wù)員要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力；要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力；
要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力；
要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力；
要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問(wèn)題的能力；
積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。
提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。
作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員，首先要增強(qiáng)對(duì)各類破壞社會(huì)穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。
