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第一篇:警察培訓(xùn)自我鑒定
通過(guò)xx培訓(xùn),使本人加快了從改行軍人到政府工作職員的轉(zhuǎn)型,同時(shí),在思維方面、素質(zhì)方面、專業(yè)常識(shí)方面都得到不同水平的進(jìn)步。
在思惟方面,時(shí)刻依照優(yōu)良黨員的尺度來(lái)嚴(yán)厲請(qǐng)求自己,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到了政治態(tài)度動(dòng)搖,思想覺(jué)醒提高。通過(guò)學(xué)習(xí),政策理論程度顯明提高。
在素質(zhì)方面,踴躍加入豐盛的課余社會(huì)實(shí)際,培育了活躍豁達(dá)、樂(lè)觀向上的性情,同時(shí)自己興致普遍、適應(yīng)力強(qiáng)、兢兢業(yè)業(yè)、當(dāng)真負(fù)責(zé)、刻苦刻苦,擅長(zhǎng)迎接新挑釁,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精力、較強(qiáng)的組織才能跟群體聲譽(yù)感。
在專業(yè)知識(shí)方面,通過(guò)近二個(gè)月的學(xué)習(xí),在公文寫(xiě)作方面和治理方面均獲益匪淺,控制了大批理論知識(shí)。一個(gè)多禮拜的計(jì)算機(jī)課,使我多角度懂得和把握盤算機(jī)技巧的前沿利用。造就了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作立場(chǎng),并很好的應(yīng)用書(shū)本上學(xué)到的管理實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐工作,在實(shí)踐中總結(jié)教訓(xùn)空虛理論知識(shí)。
本人在今后將本著認(rèn)認(rèn)真真做人,腳踏實(shí)地工作,英勇拼搏,吃苦耐勞,不怕艱苦的信心,盡力成為本單位須要的及格人才!
第二篇:初任法官自我鑒定
初任法官自我鑒定范文
自我鑒定
參加培訓(xùn)以來(lái),本人在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助及指導(dǎo)下,認(rèn)真完成各項(xiàng)課業(yè)任務(wù),提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng),初任法官自我鑒定范文。通過(guò)培訓(xùn),深刻領(lǐng)會(huì)并深入貫徹鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平,培養(yǎng)法律思維能力,正確把握法律精神,了解當(dāng)前民事審判工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,掌握民事審判領(lǐng)域相關(guān)新知識(shí)。提高自身的綜合素養(yǎng)及理論水平,使自己具備履行高級(jí)法官崗位職責(zé)的職業(yè)技能。
一、政治表現(xiàn)
嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求,遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成所有培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn),更加注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”思想,能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能夠在本單位模范地履行一個(gè)法官的職責(zé)和義務(wù)。
二、專業(yè)課學(xué)習(xí)方面
在專業(yè)課學(xué)習(xí)中注重自學(xué)能力、綜合素養(yǎng)、法官職業(yè)技能、理論與實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高。本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照轉(zhuǎn)自: 學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加視頻教學(xué)和在線答疑,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課時(shí),專心聽(tīng)講,心無(wú)旁騖,大膽質(zhì)疑,不唯上,不唯書(shū),對(duì)問(wèn)題深入思考,盡力發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解,得到積極評(píng)價(jià);通過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《法官職業(yè)化建設(shè)的理論與實(shí)踐》、《法官自由裁量的空間與限度》等20多門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識(shí)。實(shí)現(xiàn)思維方式上的轉(zhuǎn)變。主要是從理解接受型向研究探索型轉(zhuǎn)變;不再僅僅關(guān)注對(duì)既有理論成果的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,而是逐步培養(yǎng)起獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣;注意從理論發(fā)展創(chuàng)新的角度、從理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的角度、從對(duì)已有理論的擴(kuò)展和運(yùn)用等角度進(jìn)行分析研究。
存在的問(wèn)題主要是研究能力不強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)不夠,歸納、綜合、概括能力尚有待提高。工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高,自我鑒定《初任法官自我鑒定范文》。
本人決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下繼續(xù)努力,不斷進(jìn)一步學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性,努力提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和能力,為構(gòu)成和-諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
自我介紹演講稿:檢察官面試 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審老師大家好!我是泉港區(qū)檢-察-院的××?!痢聊陞⒓訖z察工作后,我先是在石獅檢-察-院的刑檢和起訴部門從事了四年的業(yè)務(wù)實(shí)踐?!痢痢皣?yán)打”期間曾創(chuàng)下個(gè)人年度辦案××件的最高紀(jì)錄,被××市委、市政府評(píng)為“嚴(yán)打工作先進(jìn)個(gè)人”。離開(kāi)起訴部門后,我在職攻讀取得了研究生學(xué)歷和法律碩士學(xué)位,并在兼任檢委會(huì)委員、辦公室主任、民行科負(fù)責(zé)人的工作崗位上積極推動(dòng)檢察理論和實(shí)務(wù)創(chuàng)新,較熟練地掌握了多媒體示證的編輯操作。近期還主辦了全省首例的檢察機(jī)關(guān)提起刑事附帶民事訴訟案和全國(guó)首例的“支持反訴”案。有了這些經(jīng)歷,我更向往重返公訴席,做一名主訴檢察官。我認(rèn)為,“主訴”的“主”可以解釋為“主導(dǎo)追訴程序、主辦疑難案件和主持業(yè)務(wù)管理”,而“訴”則包含了“訴訟的質(zhì)量、效率和責(zé)任”。主導(dǎo)首先要充當(dāng)“法官之前的法官”。用庭審的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)罪與非罪、此罪彼罪、罪輕罪重進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的法律判斷,把指控的準(zhǔn)確率作為辦案的生命線;其次,要成為引導(dǎo)偵查的行家,強(qiáng)化提前介入、追捕追訴和補(bǔ)充偵查等配合制約機(jī)制,圓滿完成舉證責(zé)任;第三,要為案件的“快偵、快訴、快審”發(fā)揮積極作用,例如減少退補(bǔ)和延期審理、用足用好簡(jiǎn)易程序和普通程序簡(jiǎn)化審等等;最后,鑒于法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的憲法地位,主訴檢察官還要扮演好“法官之上的法官”,用正義之劍,維護(hù)公正的天平作為公訴部門的業(yè)務(wù)核心,主訴檢察官應(yīng)該在主辦重大復(fù)雜疑難案件中展現(xiàn)駕馭各種刑事法律政策問(wèn)題的才能;在還原案件事實(shí)、糾正違法偵查、粉碎偽證翻供、駁斥歪理辯護(hù)的較量中樹(shù)立檢察職業(yè)的權(quán)威;在打防結(jié)合和綜合治理的協(xié)作中實(shí)現(xiàn)公訴的法律效果和社會(huì)效果。檢察改革要求淡化行政色彩、增強(qiáng)司法屬性,作為公訴部門的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),主訴檢察官應(yīng)當(dāng)著重在擬定提審提綱、組織案件討論、簽發(fā)法律文書(shū)、制定庭審預(yù)案等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上加強(qiáng)對(duì)助手的業(yè)務(wù)管理,在明辨是非的唇槍舌戰(zhàn)和法理思考中把自己培養(yǎng)成專家型的檢察人才,在監(jiān)督、競(jìng)爭(zhēng)、合作的氛圍下打造一批職業(yè)公訴人中的精英骨干。主訴檢察官是責(zé)、權(quán)、利高度統(tǒng)一的法律職務(wù)。自由裁量權(quán)的運(yùn)作是一個(gè)嚴(yán)守辦案規(guī)則、嚴(yán)把審批權(quán)限的過(guò)程。處理好和檢察長(zhǎng)、檢委會(huì)、科長(zhǎng)的職權(quán)關(guān)系,關(guān)鍵在增強(qiáng)獨(dú)立定案的信心,克服擔(dān)心錯(cuò)案追究的保守心態(tài)。當(dāng)好主訴檢察官,缺不了強(qiáng)烈的政治榮譽(yù)感和高尚的職業(yè)道德,離不開(kāi)刻苦的理論鉆研和豐富的實(shí)踐磨練。除此之外,我認(rèn)為,還必須象第一公訴人方工那樣,“不喜歡交際”,遠(yuǎn)離誘-惑,甘心寂寞,讓“距離產(chǎn)生公正”。我在設(shè)計(jì)檢察人員分類管理試點(diǎn)方案時(shí),把主訴檢察官作為檢察官序列中的最具專業(yè)含量的精英分子,把主訴檢察官辦案組作為未來(lái)檢察權(quán)運(yùn)作的典型模式。成為其中的一員,是我不悔的執(zhí)著。法學(xué)界曾經(jīng)評(píng)價(jià)主訴檢察官制度改革是“對(duì)抗和危機(jī)的產(chǎn)物”。面對(duì)法官手中的法槌,律師身上的法袍,我們用主訴檢察官的名號(hào),代表公訴人的威嚴(yán),并且在儀式化的背后,強(qiáng)調(diào)名符其實(shí)的素質(zhì)。因?yàn)椋穆毞Q,肩負(fù)著社會(huì)對(duì)司法的信任他的胸前,凝聚著法律和檢察職業(yè)的尊嚴(yán)
第三篇:新警培訓(xùn)自我鑒定
很榮幸自己一畢業(yè)就考上了特崗教師,爸媽也為我感到驕傲。我來(lái)自美麗的大湘西,是一個(gè)??粕?。人們都說(shuō)專科生就像一棵長(zhǎng)在青藏高原的小樹(shù),社會(huì)很少關(guān)注我們。想長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),就要出去闖一闖。還曾記得這樣一句話:“我就像一塊磚,哪兒需要往哪兒搬。”正因?yàn)槿绱?,才不遠(yuǎn)千里的來(lái)到一個(gè)教育龐大的縣城。為宜章的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
對(duì)于剛剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是非常缺乏,參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要的,而聽(tīng)過(guò)幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課后收獲良多。在這里感謝教育局提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝各位老師教給了我那么多的教育方法和教育理念。
此次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括師德師風(fēng)教育、教育新理念、教師職業(yè)道德規(guī)范、基礎(chǔ)課程改革情況、教學(xué)常規(guī)、班級(jí)學(xué)生管理、教育政策法規(guī)等諸多方面的知識(shí)。雖然時(shí)間只有一天,但內(nèi)容卻是充實(shí)的,對(duì)我們新教師來(lái)說(shuō)必定會(huì)是終身受益的,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:
1、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生,那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。
2、有正確的教學(xué)態(tài)度。做為教師,我們應(yīng)該以愛(ài)學(xué)生為前提,這樣,我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生。正如老師說(shuō)的,“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。所以,教育的前提就是愛(ài)。我應(yīng)該一心一意的為了孩子,這樣,我們才能成為一名好老師。
3、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在本次培訓(xùn)中,通過(guò)小學(xué)教學(xué)常規(guī)內(nèi)容的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備最基本的“六認(rèn)真”要求,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng)。備課是其中一項(xiàng)重要的組成部分,它包括了教材、學(xué)生、教法、語(yǔ)言、實(shí)驗(yàn)、提問(wèn)、板書(shū)、練習(xí)八個(gè)環(huán)節(jié)。要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時(shí)備課,還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理,引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識(shí)的引導(dǎo)者。特別是在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
4、培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。在本次培訓(xùn)中,各位講課的老師都對(duì)我們寄予了很大的期望。同時(shí)也鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色;要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師;要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,就能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。兩天的培訓(xùn)讓我感受到了教師職業(yè)需要太多太多的技巧,同時(shí)讓我知道在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和繁重的工作壓力下,我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn)。
5、在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,幾位教研室老師都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,我們上了四堂繪聲繪色的模擬課,通過(guò)這幾次課,我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。另外,眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好語(yǔ)文這門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……
作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心,帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。
短短的一周培訓(xùn)時(shí)間真讓我感觸頗多。聽(tīng)了幾個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師的一些講座使我懂得了怎樣當(dāng)好一名合格的人民教師。也讓我明白了,選擇教師這一行沒(méi)錯(cuò)。因此,讓我明白,選擇教師這個(gè)職業(yè),就選擇了義不容辭的責(zé)任,就選擇了清貧,選擇了平凡,也選擇了寂寞。我很熱愛(ài)教師這一行,不言而喻,就明白了我與清貧、平凡孤寂一生相伴。
但是,我更懂得,清貧中透著富有,平凡中孕育著偉大,孤寂中隱含著高尚。人類之所以把教師比作蠟燭,比作春蠶,而把這種職業(yè)認(rèn)為是太陽(yáng)地下最光輝的職業(yè),就因?yàn)榻處熉殬I(yè)的價(jià)值在于奉獻(xiàn)??h教育局這次崗前培訓(xùn)讓我有了充足的信心和動(dòng)力,相信自己有能力幫助農(nóng)村的孩子走出大山,更加堅(jiān)定自己做教師,走教育的這一路線,相信有付出就會(huì)有收獲這一古話,有信念的人,成功就在前方!我將以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。