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第一篇：培訓自我鑒定總結

敬愛的黨支部：

今天作為入黨積極分子，我參加了第一次黨校學習課程。當時的內心很復雜，說不出是什么樣的心情，大概是激動加敬畏。激動的是我終于如愿以償?shù)倪M入了黨校學習班，敬畏的是我是帶著一顆崇敬的心而來，人生將會第一次擁有如此強烈的偉大信仰。都說黨課是相當嚴肅的課程，所以剛開始對我這樣一個對黨的認識不十分清楚的人來說，不免有些心虛和期待。真是不了解它又急切的渴望去懂得它。

這節(jié)課的首先是給我們舉行開學典禮。在黨校領導的關懷和幫助下，第七分校，第四十期黨校開始了，領導們對我們進行了簡短的黨校的責任和歷史介紹。同時給與了我們紀律要求和成長期待。我當時就想果然是與眾不同，短短幾分鐘我就感受到了黨校的肅穆性和嚴格性，沒有對積極分子的嚴格要求就不能從思想上提高我們的黨的意識，就不能在行為上以一個黨員的身份來要求自己。

在開學典禮上給我印象最為深刻的是黨校領導給我們提出了“端正入黨動機”的要求，作為一名入黨積極分子，我覺得這個問題是很值得我們去積極思考和討論的;為什么我們要參加黨校，我們入黨的動機是什么?是隨大流——看別人都參加了，自己也要參加，還是為了拿黨員的名稱好為自己找工作時添加成功的砝碼?說真的，以前自己確實沒有好好考慮過這個問題，總覺得加入黨組織只是是非常光榮的一件事情，然而，現(xiàn)在開始認真想這個問題時，不覺有些心虛，覺得自己對黨的認識太膚淺太狹隘了，還沒有到真正上升到認識的層面上來。對自己入黨的動機也沒有好好考慮過，只是知道是一件好事，好，就要一定去做，別的什么就沒去想。在現(xiàn)在看來當初是多么的不成熟，也讓我看到了自己在考慮問題上的毛病。我想入黨動機的考慮是十分有必要的，它不僅能為我的黨校學習提供目標和激發(fā)學習動力，興趣，更重要的是它對我以后對黨的認識程度的深化，對我的人生觀，價值觀，以及對我的人生道路的選擇都具有極大的引導意義。加入黨組織并不是一個章一個印的問題，也不能把它單純的用來作行方便之用，而是你要承擔了什么責任，要如何更好的為人民服務，為社會主義建設事業(yè)奉獻自己。正是我們缺少了對自己人生的責任意識，我們只把入黨當成是個人發(fā)展的籌碼;正是我們缺少了對黨校學習的責任意識，我們把入黨變的程序化和投機化;正是我們缺少了對人民的責任意識，我們的入黨缺少了正義性和價值性。沒有了責任意識，我們入黨的價值何在?學習的動力何在?人生的正確航向何在?

我對入黨的動機的看法可能現(xiàn)在還很淺顯，相信它會隨著我的黨校學習的開展而不斷的深刻。我也將時時帶著對這個問題的思考去完成黨校學習，去規(guī)范我作為一個入黨積極分子的言行。

人生無小事，態(tài)度決定你的高度。

匯報人：

20xx年10月3日

第二篇：黨校培訓自我鑒定

短暫的黨校學習結束了，通過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步，不過同時我也看到了很多自身的不足，現(xiàn)在就簡要總結如下。

思想政治方面:

一直以來，共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。黨校學習自我鑒定。未來的世界將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境，我以后也會抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。

學習方面:

本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。認真學好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學習，盡量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了制作網(wǎng)頁，制作flash等。黨校學習自我鑒定。同時把學到的知識用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。

還有就是工作方面:

作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。

同時我還認識到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對很多政治性的問題時容易出現(xiàn)幼稚的想法，雖然并沒有過激的言論，可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多，今后我會在這些方面嚴格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。

總之，無論以前做的怎么樣，本人都應該總結經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續(xù)努力，爭取加入中國共產黨!

第三篇：培訓自我鑒定

20xx年，我院根據(jù)年初工作安排及開展“扶貧幫困”活動，結合實際定措施，真情幫扶促和諧，全心全意抓民生，將扶貧幫困，開創(chuàng)了我院扶貧幫困工作的新局面。我作為一名黨員應該將這項活動作為自己一項重要工作來兌現(xiàn)我入黨誓言。我的幫困戶是草盤地鎮(zhèn)牛嶺村九組的徐召祖，該戶家境相當困難人口多，勞力少，今年的扶貧幫困工作作如下總結：

一、幫扶方式

1、“一對一“”包扶：一名黨員包扶一名困難農民戶。

2、困難幫扶：對家庭比較困難的農民戶上門了解其實際的困難并幫其解決。

3、一次性救助：對因天災人禍、子女上大學等特殊原因致困的給予扶貧幫困。

二、主要幫扶措施

1、制定了扶貧幫困工作日程。

2、深入調研、認真分析，理清思路。對困難戶致困原因、困難程度、等的分析研究，分別制定出了不同的幫扶方案，因人制宜采取不同方式進行幫扶。

3．加大了扶貧幫困信息反饋工作，上報困難戶的現(xiàn)狀和存在的問題。

三、幫扶內容

1、幫思想。即真心與困難戶交朋友，傾真情了解困難戶的思想狀況，幫助困難戶更新觀念，轉變思想，提高認識、克服困難的堅定信念和決心。

2、幫創(chuàng)收。利用農村的有利條件搞產業(yè)開發(fā)，或者通過其它合法途徑增加自營收入，走勤勞致富之路。

3、幫信息和技術。積極熱情主動地向困難戶提供脫貧致富的信息和技術幫助，竭誠為他們排擾解難。

4、幫資金。當困難戶在生活中遇到困難時，要伸出熱情之手，千方百計幫助他們解決資金難題，使其渡過難關。

5、幫子女入學與就業(yè)。在困難戶子女入學遇到困難時，要想法設法幫助其解決子女入學上的困難，保證能按時入學。同時要及時收集就業(yè)信息，多方尋找就業(yè)門路積極幫助困難職工解決子女就業(yè)問題。

6、幫就醫(yī)。即在困難戶及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時，要盡最大努力給予幫助，以便使其病有所醫(yī)。

四、幫扶成效

1、年初組織人員到幫扶戶進行插秧除草活動解決困難戶因人手少無法按期育秧的困難。

2、籌措資金為其解決因家境困難無力購買化肥而導致收入的難題，將化肥送到困難戶家，解決了化肥短缺的困難。

雖然扶貧幫困工作取了一定的成績，但仍存在一些問題與不足，扶貧幫困的力度還有待進一步提高，扶貧的具體措施、方法還需進一步完善。

第四篇：培訓后自我鑒定

時間過得很快，到今天，為期兩個月的教師培訓轉眼間就要結束了，對于這次教師培訓機會，我非常的珍惜，兩個月前，我是帶著厚厚的期望走進校園的，而今天，我又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成績，克服不足，我特作了自我鑒定：

培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。

在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。

在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力，提高自己的科學文化素養(yǎng)。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任科學班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。

在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。

在今后的工作與學習生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第五篇：參加培訓班的自我鑒定

培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回鄉(xiāng)做好“領頭雁”的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。

在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學習思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任科學班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。

在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的`生活作風，為人熱情方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。

不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會對不上號。

以上是我的培訓工作自我鑒定，經過本次的學習，我認識到了自身的缺點與不足，今后我一定會不斷的去完善自己，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，為培育祖國的接班人而奮斗。