千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)自我鑒定》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)自我鑒定》。

第一篇：培訓(xùn)自我鑒定

有幸參加了市委黨校20xx年公務(wù)員干部培訓(xùn)班，科級(jí)干部培訓(xùn)自我鑒定。透過(guò)為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng)，深深感到自我取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。透過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及十一屆全國(guó)人大三次會(huì)會(huì)議精神和當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)，深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的深刻內(nèi)涵，并對(duì)馬克思主義基本理論、毛澤東思想實(shí)事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握，提高了自我的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨于合理化，夯實(shí)理論知識(shí)基矗

二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。透過(guò)去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí)，緬懷英烈、追思勵(lì)志，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和民族精神。更加堅(jiān)定了立黨為公、執(zhí)政為民的信念，牢固樹(shù)立了情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀的思想基矗我認(rèn)為作為一名黨員干部，深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事，腳踏實(shí)地，勤政為民，為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。

三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。透過(guò)拓展培訓(xùn)，啟迪我們對(duì)職責(zé)、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考；啟迪我們無(wú)論是否應(yīng)對(duì)困難，都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能；啟迪我們認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。第一、凡一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體，務(wù)必建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo)，用目標(biāo)凝聚每一個(gè)成員的智慧和力量；第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，眾人拾柴火焰高；第三、建立相互信任的氛圍，我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫忙和支持，只有充分信任，我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和職責(zé)感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來(lái)的藍(lán)圖還需要自我繪制，生活還需要自我創(chuàng)造，人生還需要自我完善。更期望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自我的綜合潛力！

第二篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)自我鑒定

　　短暫的十多天學(xué)習(xí)就將結(jié)束了，十幾天的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真是一次形式多樣、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，不僅有專家教授精彩的講座，也有同伴智慧碰撞的互動(dòng)討論，還有上實(shí)踐觀摩課的示范作用等靈活的培訓(xùn)方式，讓學(xué)習(xí)變得豐富多彩。真是收獲頗豐。

一、專業(yè)知識(shí)水平有了一定的提升。這次我們?cè)趯I(yè)培訓(xùn)上針對(duì)性特別強(qiáng)。邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)的專家教授，加強(qiáng)對(duì)我們專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，有《學(xué)科新課程理念的研究》、《如何上好一節(jié)課》、《課堂教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)》、《新課程環(huán)境下的理想課堂》、《有效課堂教學(xué)的研究》等，使我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)中，充實(shí)自己的頭腦，同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)本學(xué)科基本知識(shí)和基本理論及其教育教學(xué)發(fā)展的理解，專家們又從這一學(xué)科固有的特點(diǎn)對(duì)我們進(jìn)行有效的指導(dǎo)，解決了許多我們?cè)诒緦W(xué)科中存在的問(wèn)題，使我們對(duì)上一節(jié)好的品德課有了新的理解。在專家的輔導(dǎo)下，我們的學(xué)科基本功和教育實(shí)踐的能力都得到了提高。

二、理論水平得到了提高，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，聽(tīng)了來(lái)自全國(guó)各地的專家教授深入淺出、風(fēng)趣幽默、耐人尋味、風(fēng)格各異的十幾場(chǎng)報(bào)告、講座，使我對(duì)新課改的理論有了一些新的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到了新課改總體發(fā)展是健康的，新的課程改革必須著眼于學(xué)生全面成長(zhǎng)，促進(jìn)其認(rèn)知、情感、態(tài)度技能等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。教師必須把握新時(shí)代發(fā)展的脈搏，以可持續(xù)發(fā)展的眼光，給學(xué)生奠定扎實(shí)、牢固的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，讓他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展的道路上走得更自信、更穩(wěn)健、更長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們不要逼迫學(xué)生透支他們的愛(ài)好和信心。通過(guò)專家的講解，自己的學(xué)習(xí)，使自己原有的一些感性認(rèn)識(shí)得到了升華，提高到理性認(rèn)識(shí)上來(lái)。從而使自己的理論水平得到了提高。同時(shí)，我還充分利用空余時(shí)間，閱讀了一些理論書籍，如《影響教師一生的100個(gè)習(xí)慣》、《教育政策法制法規(guī)》、《教育的理想與信念》、《有效的教育，和諧的課堂》等書。

三、教育教學(xué)信念更加堅(jiān)定。我們班有32名來(lái)自不同市縣，不同地區(qū)的教師，有的來(lái)自城鎮(zhèn)，有的來(lái)自農(nóng)村，盡管如此，但他們學(xué)識(shí)淵博、理念超前、思維活躍、經(jīng)驗(yàn)豐富，每次學(xué)員與專家互動(dòng)，同伴相互學(xué)習(xí)，他們都踴躍發(fā)言，各抒已見(jiàn)，富于哲理，氣氛活躍，能從新理念的確立，到教師角色的輕重，從學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革到學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多元化，從品德課教學(xué)到現(xiàn)實(shí)生活德育教育的有效性；有談困惑的，有敘教學(xué)收獲的，我從他們的處處表現(xiàn)看到了我們教育教學(xué)的希望，因此更堅(jiān)定了我做好教育教學(xué)的信心。為了使自己更健康地成長(zhǎng)，我在這次學(xué)習(xí)中，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。堅(jiān)信在專家引領(lǐng)下，在同伴的幫助下，我將邁著矯健的步伐前行。

總之這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高，激發(fā)了自己對(duì)教育的緊迫感和使命感。

第三篇：國(guó)稅初任培訓(xùn)自我鑒定定稿

【初任培訓(xùn)】2008年廣東國(guó)稅個(gè)人心得 轉(zhuǎn)帖 9月1日到9月23日，是省局組織的2008年公務(wù)員初任培訓(xùn)班的第一期。我有幸參加了這“黃埔一期”，與108名來(lái)自省內(nèi)各市的同事，共同度過(guò)了二十三天緊湊而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。回想起這次培訓(xùn)，既有市局領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨、語(yǔ)重心長(zhǎng)，又有外聘講師的妙語(yǔ)連珠、侃侃而談；既有團(tuán)隊(duì)游戲的互助合作，激勵(lì)共勉；又有文藝晚會(huì)的認(rèn)真排演、才華展現(xiàn)??整個(gè)培訓(xùn)的內(nèi)容兼具操作性和思想性，從業(yè)務(wù)工作到思想教育都給予了我很多指導(dǎo)，讓我在踏上稅務(wù)崗位之時(shí)學(xué)到了許多在實(shí)際工作中能夠加以運(yùn)用的知識(shí)、技巧和方法，而一些人生哲理、處世原則更將讓我受益終生。領(lǐng)導(dǎo)教誨，諄諄善誘

團(tuán)隊(duì)游戲，破冰之旅 108名學(xué)員，這是一個(gè)龐大的集體，但是這個(gè)集體卻充滿了真情、友誼與溫暖。在短短的時(shí)間里，我們從相遇到相知，建立起深情厚誼，而這一切，要從我們培訓(xùn)班的班主任鄭科長(zhǎng)精心安排的破冰演練和拓展訓(xùn)練說(shuō)起。從以撲克牌的花色劃分了四個(gè)團(tuán)隊(duì)，到各隊(duì)選舉隊(duì)花隊(duì)草和才華展示；從相互信任勇敢倒下的背摔，到各出其謀齊心協(xié)力的穿越障礙和盲人游戲??鄭科長(zhǎng)用寓教于樂(lè)的方式來(lái)告訴我們，國(guó)稅機(jī)關(guān)并不迂腐，并不只板著臉孔的死板說(shuō)教，而是借鑒了現(xiàn)代企業(yè)中管理游戲這種常用的培訓(xùn)手段，來(lái)增進(jìn)我們相互之間的了解和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在輕松的游戲氣氛中，我們漸漸相互了解、相互熟悉，可以說(shuō)，在培訓(xùn)中除了學(xué)到知識(shí)，我們最寶貴的，就是相識(shí)了這么多的朋友。

業(yè)務(wù)講座，醍醐灌頂

作為一個(gè)非財(cái)稅專業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，站在稅務(wù)工作的崗位上，如果問(wèn)我最想從培訓(xùn)中得到什么，那無(wú)疑便是稅收業(yè)務(wù)知識(shí)的講解和指導(dǎo)了。培訓(xùn)的課程安排恰當(dāng)?shù)卣莆樟宋业男枨?，給相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)組織了最多的課程安排。從“公共財(cái)政理論概述”到“稅收相關(guān)法律”，從一連兩天的“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”到連續(xù)三天的“稅收基礎(chǔ)知識(shí)”等等課程，由點(diǎn)及面，覆蓋了理論和到實(shí)操，既各自獨(dú)立而又相互聯(lián)系，一掃我原先對(duì)稅務(wù)工作那種感性的、碎片化的知識(shí)缺陷，重新對(duì)業(yè)務(wù)工作產(chǎn)生了理性、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，讓我在工作上多了幾分了解、長(zhǎng)了幾分自信。其中，最為印象深刻的是“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”這門課，王丹舟老師以她深厚的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)理解，深入淺出、詳略得當(dāng)，以一個(gè)中心理念為指導(dǎo)，在短短的兩天時(shí)間里融會(huì)貫通，完整地把一整本教材的內(nèi)容呈現(xiàn)給我們。

政治教育，心靈洗禮

作為剛剛踏入社會(huì)的新人，提高自己的綜合修養(yǎng)，也是一個(gè)迫切的問(wèn)題。于是在緊密的業(yè)務(wù)課程安排之余，相關(guān)的政治教育課程并沒(méi)有落后，像“稅務(wù)職業(yè)道德”、“公務(wù)員法”、“構(gòu)建和諧社會(huì)”、“廉政教育”等等課程，給我們這些國(guó)稅新人好好地補(bǔ)了政治課。在公務(wù)員必須具備的八個(gè)能力里，化解風(fēng)險(xiǎn)、防腐拒變的能力便是其中的一個(gè)，因此，廉政教育是一門恒久恒新的課。在學(xué)習(xí)之中，我認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)人員，應(yīng)時(shí)刻提醒自己知榮明恥，警鐘常鳴，告誡自己常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到“不為名利所惑，不為浮華所動(dòng)”，始終保持清正廉潔的良好形象。我是一名公務(wù)員，在其位，就得謀其政，有所為、有所不為，心系百姓、多做實(shí)事，把光榮的公務(wù)員職業(yè)作為終身為之奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)，把自己的人格深深溶進(jìn)神圣的職業(yè)生命之中。

畫卷漸舒，稅月始行

尤記得在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的這一幕，如夢(mèng)如幻的巨幅畫卷在全世界億萬(wàn)觀眾的眼前緩緩舒展開(kāi)來(lái)，慢慢地訴說(shuō)著中國(guó)五千年的傳統(tǒng)與文化。回首培訓(xùn)的五天，再看看自己腳下的道路，自己在國(guó)稅事業(yè)的人生旅途不也正像一幅緩緩舒開(kāi)的畫卷。通過(guò)這次緊張而又充實(shí)的培訓(xùn)，我感到自身無(wú)論是在思想理論上還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，都有了很大的提高，切實(shí)增強(qiáng)了做一名公務(wù)員的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感，也明確了個(gè)人努力的方向。【初任培訓(xùn)】2009年上海海關(guān)公務(wù)員初任培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 作為2009年考取上海海關(guān)的國(guó)家公務(wù)員之一，我有幸參加了為期兩個(gè)半月的新關(guān)員初任培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容極為豐富，涵蓋業(yè)務(wù)技能、法律法規(guī)、文化實(shí)踐等諸多模塊。培訓(xùn)期間，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教育處還安排了多次現(xiàn)場(chǎng)參觀與警示教育活動(dòng)，令我不僅對(duì)海關(guān)的工作背景有了更深的了解，同時(shí)也深切感受到承擔(dān)在肩上的責(zé)任之重大，讓自己在崗位認(rèn)識(shí)以及處世態(tài)度方面都有了很大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將本次培訓(xùn)情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

本次培訓(xùn)分為兩個(gè)階段：軍訓(xùn)階段與集中培訓(xùn)階段。

短短兩周的軍訓(xùn)正值七月，是上海最熱的時(shí)候，對(duì)于平時(shí)穿著休閑短褲，吹著空調(diào)的大學(xué)生而言，頂著烈日穿那厚厚的迷彩服，好似一條棉被令眾人汗如雨下、渾身濕透。生痱子者有之，曬傷者有之，暈眩者有之，病倒者有之，唯獨(dú)沒(méi)有人叫苦叫累?? 白天的訓(xùn)練單調(diào)卻不乏味，隊(duì)列、行進(jìn)、軍體拳??當(dāng)空的烈日記錄著我們的汗水，橄欖綠中滲出嚴(yán)明的紀(jì)律，僅有的睡前休息是我們與教官暢談的良機(jī)，歡笑聲里將白天的辛苦化為意志力的升華。

夜幕降臨卻依舊是奮斗的開(kāi)始，為了讓關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間了解訓(xùn)練的進(jìn)展，數(shù)名新關(guān)員組成了《關(guān)兵快訊》簡(jiǎn)報(bào)編輯部，自己再次有幸成為其中一員。軍營(yíng)的環(huán)境大大限制了平日里習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)的才子們的發(fā)揮，緊迫的進(jìn)度讓大家不得不占用僅有的睡眠時(shí)間，然而毅力在支撐，關(guān)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心呵護(hù)，終于克服了又一個(gè)難關(guān)。

軍訓(xùn)把我們每個(gè)人都鍛煉成了真正的男子漢，讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活、面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而又艱巨的責(zé)任?? 集中培訓(xùn)環(huán)境雖不如軍訓(xùn)艱苦，但當(dāng)經(jīng)歷完業(yè)務(wù)技能的重重考驗(yàn)，聆聽(tīng)了各位前輩語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我感觸頗深，也受益不淺。我深深感到，作為一名海關(guān)關(guān)員，特別是一名工作在業(yè)務(wù)第一線上的關(guān)員，還有許多知識(shí)和技能需要掌握。尤其當(dāng)聽(tīng)完數(shù)堂廉政教育課后，讓自己意識(shí)到了海關(guān)職業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)性，知道在今后的工作崗位上也應(yīng)時(shí)刻繃緊神經(jīng)，防范一切腐敗的侵蝕。

海關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕儀式的隊(duì)列和大合唱是這次培訓(xùn)的另一道風(fēng)景線，刻苦的排演毫不遜色于軍訓(xùn)，我們走出了新關(guān)員的風(fēng)采，唱出了新關(guān)員的豪邁！

總的說(shuō)來(lái)，這次培訓(xùn)給了我許許多多的感觸：悉心準(zhǔn)備工作的領(lǐng)導(dǎo)；敬心工作、激情洋溢的講師們；為集體榮譽(yù)團(tuán)結(jié)協(xié)作的同事們；真誠(chéng)的贊美、團(tuán)隊(duì)的力量；還有始終如一堅(jiān)持滿懷激情的我們。培訓(xùn)帶給我們很多啟示，很多東西值得我們?nèi)?jiān)持：一個(gè)好心態(tài)，一種積極的態(tài)度，一份嚴(yán)守國(guó)門忠誠(chéng)的心?? 【初任培訓(xùn)】2009年重慶調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)公務(wù)員初任培訓(xùn)心得——志存高遠(yuǎn) 腳踏實(shí)地 求真務(wù)

實(shí)與時(shí)俱進(jìn)

一、系統(tǒng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí) 轉(zhuǎn)變角色

（一）學(xué)習(xí)收獲

培訓(xùn)期間，我認(rèn)真地觀看了公務(wù)員在辦公、會(huì)議、禮賓、調(diào)研等方面的禮儀教學(xué)片段，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公文寫作與處理、公務(wù)員法、公務(wù)員處分條例、統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告寫作等課程，基本了解了重慶調(diào)查總隊(duì)的工作業(yè)務(wù)和人事管理制度。通過(guò)對(duì)禮儀教學(xué)的學(xué)習(xí)，熟悉了公務(wù)員在儀表、語(yǔ)言、交際、行為等方面的基本規(guī)范；通過(guò)對(duì)公文寫作與處理的學(xué)習(xí)，掌握了政務(wù)信息寫作的基本技巧和規(guī)范以及公文處理的基本規(guī)范和流程，并開(kāi)始對(duì)《統(tǒng)計(jì)公文實(shí)用手冊(cè)》一書進(jìn)行了研讀；通過(guò)對(duì)《公務(wù)員法》和《公務(wù)員處分條例》的學(xué)習(xí)，了解了公務(wù)員的權(quán)利、義務(wù)及責(zé)任，明確了作為一名合格公務(wù)員的基本素質(zhì)要求，深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹(shù)立了人民公仆意識(shí)；通過(guò)對(duì)人事制度和統(tǒng)計(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，了解了重慶調(diào)查總隊(duì)在人事管理、年終考核以及行政執(zhí)法方面的具體操作規(guī)程；通過(guò)在課堂以及課下的學(xué)習(xí)和交流，結(jié)識(shí)了各區(qū)縣的新錄人員，大家相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互探討工作中所遇到的問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，彼此建立了深厚的友誼，這次培訓(xùn)特別為各區(qū)縣從事同一專業(yè)的新錄人員提供了互相溝通的平臺(tái)，為今后各區(qū)縣工作的相互交流和協(xié)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程安排合理，內(nèi)容豐富，開(kāi)拓了視野，提高了我對(duì)公務(wù)員能力和素質(zhì)的理解，在較短的時(shí)間內(nèi)充實(shí)了自己。在今后的工作中，我要把所學(xué)、所聞、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐中，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。

（二）角色轉(zhuǎn)變

公務(wù)員工作穩(wěn)定，社會(huì)信用度高。公務(wù)員既是一種職務(wù)，更意味著肩頭的責(zé)任。因此，公務(wù)員要有角色轉(zhuǎn)變的意識(shí)。公務(wù)員的表現(xiàn)要與社會(huì)給他的角色定位相適應(yīng)，公務(wù)員既平凡又有一定的特殊性，既要立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持原則，又要在工作中保持靈活性。因此，公務(wù)員要學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)犧牲、學(xué)會(huì)放棄，創(chuàng)造積極向上的工作氛圍，時(shí)刻重視與百姓保持聯(lián)系，真正把為百姓服務(wù)作為首要任務(wù)。

結(jié)束了令人懷念的學(xué)生時(shí)代，踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境，我一下子就感到理想和現(xiàn)實(shí)的差距。學(xué)生的根本任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向 老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，為以后走上社會(huì)鍛煉過(guò)硬的本領(lǐng)；而作為一名公務(wù)員，已經(jīng)獨(dú)立走上社會(huì)，就必須勇敢面對(duì)社會(huì)的各種挑戰(zhàn)，必須獨(dú)立思考，獨(dú)立決斷，具備獨(dú)立處理各種復(fù)雜事務(wù)的本領(lǐng)和信心。“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，在佼佼者云集的重慶調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)，從前的優(yōu)秀不再是優(yōu)秀，從前的成績(jī)不能說(shuō)明將來(lái)的作為，學(xué)歷不代表工作能力，一切學(xué)習(xí)從零開(kāi)始，甘當(dāng)小學(xué)生，向領(lǐng)導(dǎo)、同事和周圍的每一個(gè)人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，盡快地適應(yīng)工作和生活環(huán)境，完成從學(xué)生到公務(wù)員角色轉(zhuǎn)變。

二、認(rèn)清形勢(shì) 肩負(fù)責(zé)任 明確方向

和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題，機(jī)遇和挑戰(zhàn)不僅僅是給國(guó)家，也給國(guó)家公務(wù)員提出了更高的要求。新時(shí)代的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具有既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，較高的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求，就必須加速自己知識(shí)的更新，不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。

古人云：“學(xué)，而后知不足也”。這次培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是及時(shí)的，而且是實(shí)際的，它解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后工作更好地開(kāi)展打下了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是，通過(guò)這次培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，更明確了自己今后努力的方向，那就是培養(yǎng)自己的“三基”和“三勤”：基本職業(yè)素質(zhì)、基本業(yè)務(wù)技能、基本交際能力和勤學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、勤總結(jié)。作為統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的工作人員，不僅要學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策、當(dāng)前的政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、統(tǒng)計(jì)類專業(yè)知識(shí)，還要掌握與統(tǒng)計(jì)工作息息相關(guān)的農(nóng)學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等知識(shí)學(xué)科，更要懂得結(jié)合當(dāng)?shù)毓ぷ鲗?shí)際和自己的專業(yè)情況，學(xué)以致用，相互聯(lián)系，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，作為公務(wù)員，還要有一種積極向上的心態(tài)，要始終擁有保持飽滿的熱情，要有遇到困難時(shí)不拋棄不放棄的決心，要有勇氣和長(zhǎng)時(shí)間做基層工作的毅力，要懂得處理和利用人際關(guān)系和人際資源，要有一顆善待百姓的心。

三、感激

十分感謝重慶調(diào)查總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和期待，感謝總隊(duì)給予我們此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，感謝人事教育處緊張而充實(shí)的課程安排，感謝各位授課老師精心的教學(xué)課件準(zhǔn)備和全心全意的言傳身教，感 謝各位 老師和同學(xué)在此次培訓(xùn)中對(duì)我?guī)椭椭笇?dǎo)，您們辛苦了！

四、建議

此次重慶調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)2008年公務(wù)員初任培訓(xùn)是成功的，不僅為我們新人提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，更讓我們找到了自身的不足，為我們指明了今后努力的方向。針對(duì)這次培訓(xùn)，我提一點(diǎn)小小的建議：由于時(shí)間限制的緣故，這次學(xué)習(xí)大多時(shí)間都是采用課堂教學(xué)的方式，學(xué)員之間的課外互動(dòng)和協(xié)作交流還略顯不夠。希望今后的培訓(xùn)，在時(shí)間條件允許的情況下，能夠?qū)F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、行為訓(xùn)練與能力培養(yǎng)相結(jié)合，組織一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的小活動(dòng)，激勵(lì)每一個(gè)人去用心體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中的自我、力量和文化，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力，指導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)所得用到實(shí)際工作中，為調(diào)查隊(duì)的成長(zhǎng)和壯大提供更多有利的條件?！境跞闻嘤?xùn)】青春有限 審計(jì)無(wú)悔——哈爾濱審計(jì)新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)心得 zt 朱晶（審計(jì)署駐哈爾濱特派員辦事處）緊張而充實(shí)的初任培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，我們?cè)谝郎桨膽讶峄赜淇斓亩冗^(guò)了十天的培訓(xùn)生活。十天來(lái)的教學(xué)內(nèi)容中，各位老師用自身的經(jīng)歷向我們?cè)忈屃顺砷L(zhǎng)的真正含義，劉審計(jì)長(zhǎng)、令狐審計(jì)長(zhǎng)和孫總審計(jì)師仿佛鄰家長(zhǎng)者一樣將自己積淀的生活智慧和人生思考，毫無(wú)保留的傳遞給我們，讓我們深深體會(huì)到一位長(zhǎng)輩對(duì)年輕人的關(guān)愛(ài)與期待；各位司長(zhǎng)對(duì)于審計(jì)事業(yè)發(fā)展歷程、審計(jì)機(jī)關(guān)組織結(jié)構(gòu)和審計(jì)實(shí)務(wù)等內(nèi)容的介紹，令我們了解了審計(jì)工作的基本概念及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)；生動(dòng)活潑的拓展訓(xùn)練不僅使我們提升了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)更加增強(qiáng)了溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。這些內(nèi)容使我們加強(qiáng)了對(duì)自身公務(wù)員身份的心理認(rèn)同，幫助我們完成了從社會(huì)人員到一名國(guó)家公務(wù)員、審計(jì)干部的轉(zhuǎn)變，并讓我們深深體會(huì)到要做

好一名合格的公務(wù)員和審計(jì)干部還需要從以下幾點(diǎn)提高自身的素質(zhì)：

一、德，即培養(yǎng)基本的道德品質(zhì)和崇高的理想情操。

公務(wù)人員是行使國(guó)家權(quán)力的群體，我們手中的權(quán)力是人民賦予的，并受到國(guó)家強(qiáng)制力量的保障。如何行使好這份權(quán)力，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用，在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)環(huán)境下，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，保住“廉政”這條生命線，成為每一名審計(jì)干部都要面對(duì)的問(wèn)題。此時(shí)，只有用高尚的道德情操來(lái)約束自己的行為，用先賢哲人的智慧來(lái)警醒自己的私欲，才能守住自己的道德底線。

隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)閱歷的豐富，“理想與信念”已經(jīng)成為一個(gè)與我們漸行漸遠(yuǎn)的話題，我們都在“理想”與“現(xiàn)實(shí)”之間往復(fù)，疲于尋找一個(gè)平衡的支點(diǎn)，是應(yīng)該堅(jiān)持理想還是屈服于現(xiàn)實(shí)，時(shí)刻困擾著我們。令狐審計(jì)長(zhǎng)用他自身的經(jīng)歷、沉淀的人生智慧和睿智的話語(yǔ)為我們解答了這個(gè)問(wèn)題，使我堅(jiān)定了自己的選擇。每個(gè)人的青春都是有限的，審計(jì)署的工作為我們提供了一個(gè)將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值良好結(jié)合的契點(diǎn)，為我們實(shí)現(xiàn)人生理想構(gòu)建了一個(gè)最好的平臺(tái)，于是我選擇了將自己有限的青春投入到無(wú)限的為人民審計(jì)事業(yè)中去。

二、勤，既要“勤政”又要“勤學(xué)”。作為一名公務(wù)員每天都要面對(duì)大量的日常工作，如何處理好繁雜的日常工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)，是我們需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。章老師在他的演講中明確指出，唯有加倍努力勤奮工作，做到“日事日畢，日清日高”才是解決這一問(wèn)題的良方。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，作為一名公務(wù)人員，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新本領(lǐng)，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，滿足審計(jì)理論和實(shí)踐工作發(fā)展的要求。席司長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹了審計(jì)署對(duì)人才的考核、培養(yǎng)機(jī)制，使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展的重要性。孫總審計(jì)師向我們提出了“要學(xué)習(xí)，更要研究”的要求，令我們?yōu)閷W(xué)習(xí)找到了方向，只有不斷提高學(xué)習(xí)和研究的能力，把學(xué)到的知識(shí)充分運(yùn)用于審計(jì)工作，才是學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。

三、技，即增加專業(yè)知識(shí)、法律知識(shí)的積累并掌握多項(xiàng)技能。

公務(wù)人員在行使社會(huì)管理職能的時(shí)候總會(huì)碰到許多或老或新的問(wèn)題，這就對(duì)我們的綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了較高的要求。既要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)能夠?qū)唧w的業(yè)務(wù)做出準(zhǔn)確的判斷，又要具備相應(yīng)的法律知識(shí)依據(jù)法律規(guī)范自身的執(zhí)政行為，同時(shí)還要提高各項(xiàng)動(dòng)手操作、解決問(wèn)題的能力。在本次培訓(xùn)中，彭司長(zhǎng)專門向我們作了“法治社會(huì)下的政府審計(jì)”的報(bào)告，使我們深刻意識(shí)到依法審計(jì)、合法執(zhí)政的重要性。周司長(zhǎng)關(guān)于審計(jì)信息化建設(shè)的回顧與展望也讓我們了解了計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展對(duì)審計(jì)工作的重要作用。對(duì)于一名審計(jì)干部來(lái)說(shuō)，尤其要提高自己應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)海量審計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)重要的審計(jì)線索。

四、效，即總結(jié)規(guī)律、改進(jìn)方法，不斷提高工作效率。

機(jī)關(guān)工作尤其是審計(jì)工作大多數(shù)都有著嚴(yán)格的時(shí)間要求，如何在有限的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作，提高審計(jì)效率，是每一名審計(jì)人員都需要考慮的問(wèn)題。在審計(jì)程序?qū)崉?wù)案例教學(xué)中，授課老師用自己的親身經(jīng)歷向我們傳授了與被審單位人員周旋、取證的智慧和技巧。我們只有不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、改善工作方法、提高工作效率，才能有效完成各項(xiàng)工作，切實(shí)提高審計(jì)工作效率、節(jié)約審計(jì)成本。

五、能，即具備優(yōu)秀的心理素質(zhì)和溝通、協(xié)調(diào)等綜合辦事能力。

公務(wù)人員每天要處理各種不同的問(wèn)題、面對(duì)不同的人、適應(yīng)不同的環(huán)境，這就對(duì)公務(wù)人員的自身心理素質(zhì)和綜合協(xié)調(diào)能力提出了較高的要求。本次培訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練就為我們挑戰(zhàn)極限、超越自我，提高心理承受力和溝通協(xié)調(diào)等能力提供了良好的機(jī)會(huì)?！翱罩袛鄻颉表?xiàng)目是帶給我收獲最大的一個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)站在6米高空，全力以赴的邁向?qū)γ娌踩祷匾院?，我終于意識(shí)到，原來(lái)我也一樣可以做到。從教練贊許的目光和隊(duì)友們贊嘆的喝彩聲中，我感受篇2：參加國(guó)稅系統(tǒng)初任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

參加國(guó)稅系統(tǒng)初任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得 2014年x月xx日至x月xx日，在入職國(guó)稅系統(tǒng)半年后，根據(jù)市局的安排，我有幸參加了2014年xx市國(guó)稅系統(tǒng)第x期初任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期兩個(gè)月的培訓(xùn)中，我對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《稅收相關(guān)法律》、《稅收基礎(chǔ)知識(shí)》等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)且詳實(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)在職培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重大意義、自身崗位職責(zé)的重要性有了更加明確的認(rèn)識(shí)；對(duì)自身的不足和努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，不但要全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求，還應(yīng)當(dāng)不斷樹(shù)立服務(wù)理念，在為納稅人服務(wù)的過(guò)程中迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。

兩個(gè)月的初任培訓(xùn)，是對(duì)一種知識(shí)的結(jié)構(gòu)性更新。

區(qū)別于大學(xué)時(shí)學(xué)院式的學(xué)習(xí)，在職培訓(xùn)更加貼合工作實(shí)際，用時(shí)髦的話語(yǔ)來(lái)表述，就是更接地氣。雖然培訓(xùn)內(nèi)容與大學(xué)時(shí)接觸的課程名稱，如會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，稅法等是一致的，但是學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容卻與日常的稅收工作結(jié)合的更緊密，對(duì)增值稅、所得稅的計(jì)算，稅務(wù)報(bào)表與財(cái)務(wù)報(bào)表之間的區(qū)別聯(lián)系這些大學(xué)課本中涉及不多的內(nèi)容，使我對(duì)稅收工作有了直觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的工作實(shí)際有很大的指導(dǎo)作用。更多的對(duì)財(cái)務(wù)、稅收以及涉稅法律知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我初步掌握了稅收

工作所需要的理論知識(shí)，是對(duì)自身涉稅知識(shí)的一次結(jié)構(gòu)性的更新。兩個(gè)月的初任培訓(xùn)，是對(duì)兩個(gè)角色的重新定位。

每個(gè)人在不同的場(chǎng)合都扮演著不同的角色，我們是普通的公民，是普通的公務(wù)員，是普通的稅務(wù)干部，是其他人的兒子、女兒，是老師的學(xué)生，還是??我們分飾著不同的角色，需要不同的行為方式。而作為稅務(wù)系統(tǒng)的一員，我們最重要的角色就是做一個(gè)合格的公民，成為一個(gè)優(yōu)秀的稅務(wù)干部。通過(guò)在重慶稅校兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到法治社會(huì)的重要性，認(rèn)識(shí)到公民權(quán)益的保障必須通過(guò)健全的法制和完備的法治來(lái)保障。在改革步入深水區(qū)、攻堅(jiān)期的時(shí)刻，作為社會(huì)主義的一份子，更應(yīng)該恪守法治，為時(shí)下的改革貢獻(xiàn)自身的力量。同時(shí)，更應(yīng)該在政府簡(jiǎn)政放權(quán)，稅務(wù)系統(tǒng)踐行群眾路線的偉大歷史進(jìn)程中，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，樹(shù)立服務(wù)理念，為納稅人服好務(wù)，為國(guó)家收好稅，成為一個(gè)優(yōu)秀的稅務(wù)干部。兩個(gè)月的稅校時(shí)光，是對(duì)我公民角色和稅務(wù)干部角色定位的起點(diǎn)。兩個(gè)月的初任培訓(xùn)，是對(duì)三項(xiàng)理念的全新樹(shù)立。

初任培訓(xùn)，正值全國(guó)進(jìn)行群眾路線教育實(shí)踐，全系統(tǒng)踐行總局部署的春風(fēng)行動(dòng)，以及xx稅校進(jìn)行課程改革之時(shí)。在這樣的一個(gè)特殊的環(huán)境下，我們的課程學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)事求是理念、服務(wù)理念以及創(chuàng)新理

念的灌輸尤為重視。我們不僅對(duì)學(xué)習(xí)作風(fēng)要求更加嚴(yán)格，對(duì)我們的待人接物也更加的重視與培養(yǎng)；同時(shí)，還對(duì)我們?cè)诿鎸?duì)與納稅人溝通以及培養(yǎng)公平意識(shí)、摒棄特權(quán)意識(shí)上加以教育；更為重要的是，培訓(xùn)期間，我們還學(xué)習(xí)到，作為一個(gè)特殊的部門，我們不僅是執(zhí)法部門，還是服務(wù)部門，在面對(duì)形形色色的納稅人時(shí)，一定要有創(chuàng)新性思維，不能拘泥于流程與文字字眼，要在堅(jiān)持實(shí)事求是的基礎(chǔ)上對(duì)流程和方式方法以及工具進(jìn)行創(chuàng)新。三個(gè)理念的全新樹(shù)立，對(duì)我今后要從事的各項(xiàng)工作都有極大的幫助。

兩個(gè)月的初任培訓(xùn)，是對(duì)六種技能的習(xí)得過(guò)程。

作為稅務(wù)系統(tǒng)的一員，在指導(dǎo)納稅人之前，首先需要對(duì)我們的稅制以及稅收法律法規(guī)有所掌握。而要掌握好我國(guó)的稅法，就要習(xí)得“找、比、懂，記、念、會(huì)”這六個(gè)技能。所謂找，就是能快速找到法律條文出處；所謂比，就是會(huì)對(duì)涉稅事項(xiàng)能夠進(jìn)行橫縱向的比較；所謂懂，就是能夠明白法律規(guī)定的立法精神；所謂記，就是能夠?qū)唧w法律條文進(jìn)行一個(gè)有效的記憶，能夠及時(shí)的取用；所謂念，就是探索出適合自己的記憶口訣，輔助法律條文的記憶；所謂會(huì)，就是我們學(xué)習(xí)稅法的終極目的，能夠靈活的運(yùn)用法律法規(guī)，指導(dǎo)、服務(wù)好納稅人。這六種技能的習(xí)得，不僅是初任培訓(xùn)的巨大收獲，也是今后工作學(xué)習(xí)的重要求生工具，對(duì)今后的工作具有及其重要的作用。

兩個(gè)月的初任培訓(xùn)，是對(duì)六個(gè)奮斗方向的框定。

通過(guò)短暫卻意義深刻的初任培訓(xùn)，讓我樹(shù)立起六個(gè)奮斗方向。一是關(guān)于學(xué)習(xí)，要更有目的的去學(xué)習(xí)，通過(guò)以考促學(xué)，做到對(duì)稅收知識(shí)的深入了解；二是關(guān)于工作，要樹(shù)立好扎根基層的意識(shí)和理念，在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)；三是關(guān)于心態(tài)，要培養(yǎng)更好的心態(tài)面對(duì)不同的來(lái)自生活、工作和學(xué)習(xí)上的壓力，樹(shù)立信心，堅(jiān)持理想信念，更好的為納稅人服務(wù)；四是關(guān)于夢(mèng)想，作為一個(gè)稅務(wù)干部，要始終堅(jiān)持一個(gè)稅務(wù)夢(mèng)，為稅收的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自身的力量；五是科研，在今后的工作中，要多思考多總結(jié)，多調(diào)研，為稅收科研事業(yè)添磚加瓦；六是關(guān)于生活，沒(méi)有脫離生活的工作，在今后的學(xué)習(xí)、工作之于，要更加注重精神文明建設(shè)和法治意

識(shí)的培養(yǎng)宣傳，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的法制化進(jìn)程而努力。總之，作為一名稅務(wù)干部，必須堅(jiān)持聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)法為民的理念，在服務(wù)納稅人的過(guò)程中，苦練基本功，扎根基層、扎根群眾，為成為一名優(yōu)秀的稅務(wù)干部而努力！

培訓(xùn)容易，收稅不易，且收且珍惜！《參加國(guó)稅系統(tǒng)初任培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)心得》篇3：國(guó)稅初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(李婷婷)2011年國(guó)稅系統(tǒng)初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 李婷婷

靜下心回顧近兩個(gè)月的初任培訓(xùn)，首先想到的是感謝，感謝國(guó)稅系統(tǒng)為新入職公務(wù)員舉辦這次完全脫產(chǎn)的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓我們以最快的速度轉(zhuǎn)變心態(tài)、適應(yīng)新的工作環(huán)境、打好稅收業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。從第一天緊張興奮的破冰訓(xùn)練，到省局領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)；從余梅老師深入淺出的講解稅收基礎(chǔ)知識(shí)，到李清香老師不厭其煩的分析企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)；從一鼓作氣爬上銅山俯瞰大地，到參觀竹溝革命紀(jì)念館，一路走來(lái)，我受益匪淺。

一、明確公務(wù)員角色，加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)識(shí)。

記得在廉政教育課上，省局領(lǐng)導(dǎo)王淑貞提出希望我們爭(zhēng)做一名合格的國(guó)稅干部，樹(shù)立職業(yè)理想，恪守職業(yè)責(zé)任，遵守職業(yè)道德，嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律，提升職業(yè)技能，講求職業(yè)行為。由此我深感作為一名稅務(wù)人員，不僅要有良好的職業(yè)道德，要有熱愛(ài)稅收、積極向上的熱情和干勁，還要有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皯压椭?、盡公仆之責(zé)”并非一句空談，只有在思想上擺正位置、明確角色、提高認(rèn)識(shí)，才能更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，“聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)法為民”。

二、豐富稅收知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力

這次培訓(xùn)主要安排了稅收基礎(chǔ)知識(shí)、稅收征管法、企業(yè)稅收管理、個(gè)體稅收管理等理論課程，同時(shí)根據(jù)稅務(wù)工作的特點(diǎn)，安排了廉政建設(shè)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、公文寫作等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)老師的講解，我逐漸了解增值稅、企業(yè)所得稅、消費(fèi)稅等不同稅種，用心體會(huì)小規(guī)模納稅人、扣繳義務(wù)人、等稅務(wù)專用名詞，記憶不同的征收率和稅率，試著從執(zhí)法者的角度揣測(cè)可能出現(xiàn)稅法漏洞，學(xué)習(xí)各種的業(yè)務(wù)需要填報(bào)的文書材料。但培訓(xùn)的時(shí)間實(shí)在是短暫，很多課程都像蜻蜓點(diǎn)水一樣不甚了解，小企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的借、貸更是讓我一頭霧水。這讓我更加認(rèn)識(shí)到自己在稅務(wù)方面的知識(shí)十分欠缺，業(yè)務(wù)能力十分薄弱，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高。

三、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣

培訓(xùn)第一天的破冰活動(dòng)中，四個(gè)隨機(jī)組成的團(tuán)隊(duì)群策群力，設(shè)計(jì)隊(duì)名、口號(hào)與隊(duì)歌，嘹亮的歌聲充分彰顯了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。后來(lái)舉行的籃球比賽、歌舞晚會(huì)也因大家的積極參與取得了不錯(cuò)成績(jī)，使我們更加深刻的理解一個(gè)良好的集體需要每個(gè)人貢獻(xiàn)力量。每天早上6:30的早操和飯后環(huán)湖游，使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，對(duì)身體健康十分有益。

四、結(jié)識(shí)國(guó)稅朋友，建立深厚友誼

這次培訓(xùn)的同學(xué)都是來(lái)自河南各地的國(guó)稅同行，年齡相差不大，加上班主任在培訓(xùn)期間兩次調(diào)整座位、破冰訓(xùn)練時(shí)隨機(jī)組合團(tuán)隊(duì)，給大家提供了許多交流機(jī)會(huì)?！叭诵?，必 有我?guī)煛?，從他們身上我學(xué)到了很多有益的東西。每天朝夕相處的生活讓我們建立了深厚的友誼，讀著遠(yuǎn)方好友寄來(lái)的明信片，心中更是感動(dòng)不已。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，緊張而充實(shí)的初任培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在這段美好時(shí)光里，我不僅明確了做好一名優(yōu)秀稅務(wù)工作者的信念，更真切的感受到公務(wù)員所肩負(fù)的重要責(zé)任，初任培訓(xùn)匆匆結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和進(jìn)步永不止步。今后我必將以更成熟的心態(tài)，更專業(yè)的技能走上國(guó)稅干部的工作崗位，做一名讓黨和人民滿意的優(yōu)秀公務(wù)員。篇4：初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 2011年遼寧國(guó)稅初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

單位：撫順市新賓縣國(guó)稅局

姓名：矯健 10月11日到10月20日，是省局組織的2011年公務(wù)員初任培訓(xùn)班的第一階段。我有幸參加了這期培訓(xùn)，與300余名來(lái)自省內(nèi)各市的同事，共同度過(guò)了十天緊湊而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活?；叵肫疬@次培訓(xùn)，既有省局局領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨、語(yǔ)重心長(zhǎng)，又有稅專講師的妙語(yǔ)連珠、侃侃而談；既有同學(xué)的互助合作，激勵(lì)共勉；又有學(xué)校工作人員的熱忱服務(wù)、提供方便??整個(gè)培訓(xùn)的內(nèi)容兼具操作性和思想性，從業(yè)務(wù)工作到思想教育都給予了我很多指導(dǎo)，讓我在初踏上稅務(wù)崗位之時(shí)學(xué)到了許多在實(shí)際工作中能夠加以運(yùn)用的知識(shí)、技巧和方法，而一些人生哲理、處世原則更將讓我受益終生。

作為一個(gè)非財(cái)稅專業(yè)的新人，站在稅務(wù)工作的崗位上，如果問(wèn)我最想從培訓(xùn)中得到什么，那無(wú)疑便是稅收業(yè)務(wù)知識(shí)的講解和指導(dǎo)了。培訓(xùn)的課程安排恰當(dāng)?shù)卣莆樟宋业男枨?，給相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)組織了最多的課程安排。連續(xù)三天的“稅收征管工作流程”課程，由點(diǎn)及面，覆蓋了理論和到實(shí)操，既各自獨(dú)立而又相互聯(lián)系，一掃我原先對(duì)稅務(wù)工作那種感性的、碎片化的知識(shí)缺陷，重新對(duì)業(yè)務(wù)工作產(chǎn)生了理性、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，讓我在工作上多了幾分了解、長(zhǎng)了幾分自信。

作為剛剛踏入國(guó)稅系統(tǒng)的新人，提高自己的綜合修養(yǎng)，也是一個(gè)迫切的問(wèn)題。于是在緊密的業(yè)務(wù)課程安排之余，相關(guān)的政治教育課程并沒(méi)有落后，像“稅務(wù)職業(yè)道德”、“公務(wù)員法”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)”等等課程，給我們這些國(guó)稅新人好好地補(bǔ)了政治課。在公務(wù)員必須具備的八個(gè)能力里，化解風(fēng)險(xiǎn)、防腐拒變的能力便是其中的一個(gè)，因此，廉政教育是一門恒久恒新的課。在學(xué)習(xí)之中，我認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)人員，應(yīng)時(shí)刻提醒自己知榮明恥，警鐘常鳴，告誡自己常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到“不為名利所惑，不為浮華所動(dòng)”，始終保 持清正廉潔的良好形象。我是一名公務(wù)員，在其位，就得謀其政，有所為、有所不為，心系百姓、多做實(shí)事，把光榮的公務(wù)員職業(yè)作為終身為之奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)，把自己的人格深深溶進(jìn)神圣的職業(yè)生命之中。畫卷漸舒，稅月始行，回首培訓(xùn)的十天，再看看自己腳下的道路，自己在國(guó)稅事業(yè)的人生旅途不也正像一幅緩緩舒開(kāi)的畫卷。通過(guò)這次緊張而又充實(shí)的培訓(xùn)，我感到自身無(wú)論是在思想理論上還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，都有了很大的提高，切實(shí)增強(qiáng)了做一名公務(wù)員的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感，也明確了個(gè)人努力的方向。希望在下期的培訓(xùn)中，我可以接受到更多的稅務(wù)、財(cái)會(huì)類的專業(yè)知識(shí)，以及與工作崗位相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹，以便能更好的完成自己的本職工作，堅(jiān)實(shí)地走好國(guó)稅事業(yè)上的每一個(gè)腳步，為祖國(guó)的稅收事業(yè)奮斗終身。篇5：公務(wù)員初任培訓(xùn)自我鑒定 作為一名2011年度新錄用的公務(wù)員，我非常榮幸的參加了此次為期10天的初任培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)自我完善、自我提高的良好機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，所學(xué)的知識(shí)涉及面廣、層次深，要求高，讓我受益匪淺。

在培訓(xùn)期間，我始終以飽滿的熱情和積極的態(tài)度主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)參加學(xué)習(xí)、參觀等活動(dòng)，并在課后針對(duì)自身情況和工作特點(diǎn)進(jìn)行自學(xué)，使二者有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

此次培訓(xùn)主要圍繞政治理論、《公務(wù)員法》及行為規(guī)范、區(qū)情介紹、公文寫作四個(gè)方面進(jìn)行，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我的理論水平和實(shí)際工作能力都得到了進(jìn)一步的提高。理論方面，我們不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，而且對(duì)《公務(wù)員法》、《行政許可法》等相關(guān)法律進(jìn)行了充分地了解，提高了運(yùn)用理論分析解決問(wèn)題的能力，明確了工作對(duì)我自身的要求。

實(shí)際工作能力方面，通過(guò)對(duì)行為規(guī)范、公文寫作等與實(shí)際工作密切相關(guān)的方面的講解，使我認(rèn)識(shí)到公務(wù)員的工作與我以往在企業(yè)的工作的性質(zhì)完全不同，同時(shí)也加強(qiáng)了我應(yīng)對(duì)工作中遇到的問(wèn)題的能力。

通過(guò)此次培訓(xùn)，我明確地意識(shí)到要想做一名人民滿意的公務(wù)員，僅僅這一次的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，當(dāng)一名組織放心、人民滿意的公務(wù)員。

第四篇：軍人自我鑒定范文

珍貴的二年軍旅生活已經(jīng)結(jié)束，這里特此總結(jié)一下二年軍旅生活的得失，回顧過(guò)去的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

我的業(yè)務(wù)成績(jī)不是非常好，但卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。

首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在我從青海分配到這里時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，機(jī)務(wù)部隊(duì)不僅不可以有絲毫的放松仍需要努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，由于軍旅的授課已不再像高中式的教育，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的，這就要在課下多加練習(xí)以鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常查一些相關(guān)的業(yè)務(wù)資料，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。

再有就是懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注重獨(dú)立思考，要像學(xué)好只埋頭苦讀是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法，古語(yǔ)說(shuō)的好，授之以魚不如授之以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁，在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒，隨著時(shí)間的推移，我不止是學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握航空雷達(dá)技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于我在部隊(duì)吃這碗飯很重要。

在學(xué)習(xí)知識(shí)的這段時(shí)間里，我更與老同志們建立了濃厚的戰(zhàn)友情誼。老同志們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多戰(zhàn)友，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)是軍旅第三年啦，正在做著我以后的軍旅設(shè)計(jì)，更是鍛煉了我的動(dòng)手和分析問(wèn)題的能力。

另外，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到，在二年軍旅生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格，二年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀，所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德之上來(lái)要求自己，無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵循他。

平時(shí)有愛(ài)戰(zhàn)友，尊師重道，樂(lè)于助人，回顧二年，我很高薪能在戰(zhàn)友有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難的時(shí)候我的戰(zhàn)友們也無(wú)私的伸出了援助之手，對(duì)于我的師傅、老同志的幫助，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我，如果沒(méi)有師傅、老同志的幫助，我可能不知道何去何從，我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)這整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就的對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)起的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，

軍旅二年，我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高，我參加了不少的大型軍事演習(xí)并做過(guò)一些社會(huì)小實(shí)踐，參加演習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到了更多的戰(zhàn)友，也增加了漁其他戰(zhàn)友之間的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，此外，海一直做圖書室管理員，共青團(tuán)委員，文體文員、。中隊(duì)文書，這些對(duì)自己即是眼里有是動(dòng)力，我喜歡做一些社會(huì)小活動(dòng)，會(huì)讓自己軍旅生活更加的豐富多彩。

第五篇：培訓(xùn)自我鑒定

我xx年大學(xué)畢業(yè)參加工作，20xx年在xx縣政府分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，面對(duì)紛繁復(fù)雜的新形勢(shì)和出現(xiàn)的各種各樣的新問(wèn)題，倍感知識(shí)不足，應(yīng)接不暇，為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，提高自己的政治素質(zhì)、解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中遇到的相關(guān)政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)走向和市場(chǎng)需求等方面的新難題，提高自己的政策水平、補(bǔ)充同自己分管工作相關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等知識(shí)，煉就過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，我選擇了到省委黨校研究生班繼續(xù)學(xué)習(xí)。

為了學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)各科知識(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)我注意把握好了這樣幾個(gè)方面：

一是注意處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾。在做好本職工作，完成分管工作各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上，充分利用周末、下班時(shí)間等來(lái)學(xué)習(xí)所選研究生專業(yè)各科知識(shí)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤;

二是注意處理好家庭和學(xué)習(xí)之間的矛盾。一方面抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，努力完成規(guī)定課程外，另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒，做到了家庭、學(xué)習(xí)兩兼顧;

三是注意自學(xué)與聽(tīng)課相結(jié)合。由于政府工作繁重，到農(nóng)村基層時(shí)間多，常使聽(tīng)課時(shí)間耽誤，為了學(xué)好專業(yè)，我在自學(xué)方面下了很大的力氣，不僅自學(xué)了所選專業(yè)的課程，而且還自學(xué)了《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《會(huì)計(jì)原理》、《行政訴訟法》等相關(guān)知識(shí);

四是注意理論和實(shí)踐相結(jié)合。自己分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，為把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作之中創(chuàng)造了較好的條件，我也很好地把握機(jī)遇，把專業(yè)知識(shí)和所分管的工作聯(lián)系起來(lái)，既提升了理論，又很好地指導(dǎo)了實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己一定的政策理論水平，為解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作起到了很好的指導(dǎo)作用;提高了自己一定的業(yè)務(wù)能力，使自己在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面思路更加清晰，措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問(wèn)題的能力，特別是在應(yīng)對(duì)群眾、涉農(nóng)糾紛等的解決上方法更為有效。

第六篇：培訓(xùn)自我鑒定

一年來(lái)，我們學(xué)校在縣教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把教師教育工作放在做先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力構(gòu)筑教師教育可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，建立完善有本校特色的教師教育體系，按照既定的計(jì)劃，緊張有序開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、預(yù)期目標(biāo)：

1、經(jīng)過(guò)校本培訓(xùn)，更新教育觀念，課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，力求利用新、舊教材體現(xiàn)新理念，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平，以順利經(jīng)過(guò)上級(jí)評(píng)估組的評(píng)估。

2、經(jīng)過(guò)校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，促進(jìn)教師自我反思，提高教師的教學(xué)總結(jié)本事、評(píng)價(jià)本事與教學(xué)理論水平。

3、轉(zhuǎn)變觀念，做好教研組同伴互助合作工作，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)型向研究性、專家型轉(zhuǎn)變。

4、組織教師觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課、嘗試案例分析、自學(xué)研討，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

二、主要活動(dòng)及執(zhí)行情景：

1、提高師德素養(yǎng)，永恒的培訓(xùn)主題。

今年暑假，我校根據(jù)縣教育局師訓(xùn)中心的整體部署和中心校的指導(dǎo)意見(jiàn)，根據(jù)教育局xx年暑期中小學(xué)教師師德、法制專題培訓(xùn)實(shí)施方案，師德教育資料主要包括政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等，并緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，組織全校教師認(rèn)真學(xué)精神實(shí)際，自覺(jué)地把社會(huì)主義榮辱觀與教師自身道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，不斷提高教師的道德水準(zhǔn)，使廣大教師真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)。做讓人民滿意的教師，來(lái)進(jìn)一步提升全體教師的師德素養(yǎng)，構(gòu)成人人爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師的良好氛圍。

2、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建時(shí)尚的名詞，有效的培訓(xùn)。

全校教師“課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”培訓(xùn)取得了階段成果，全校教師經(jīng)過(guò)參加集中培訓(xùn)和校師訓(xùn)處組織的自學(xué)自悟等學(xué)習(xí)方式，按期保質(zhì)地圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并順利經(jīng)過(guò)了理論考試和教學(xué)實(shí)踐考核。

3、學(xué)科主題培訓(xùn)，針對(duì)性強(qiáng)，培訓(xùn)效果顯著。

我校20來(lái)位初中教師根據(jù)自我的任教學(xué)科，各自選擇相應(yīng)的培訓(xùn)班級(jí)，參加了一至二輪的學(xué)科培訓(xùn)。全體教師能按時(shí)出席，認(rèn)真記筆記，及時(shí)消化，并將學(xué)到的理論知識(shí)有效地運(yùn)用到課堂實(shí)踐中來(lái)，不一樣的教師在自我的學(xué)科領(lǐng)域中各有所獲。

4、骨干教師培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面。

我校充分認(rèn)識(shí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)提升全鄉(xiāng)教師素質(zhì)的重要性，應(yīng)對(duì)我校實(shí)際，在不能讓所有教師參加高一級(jí)培訓(xùn)的情景下，經(jīng)過(guò)先派優(yōu)秀青年教師參加縣、市級(jí)的骨干班、研修班培訓(xùn)，再利用骨干教師對(duì)全校的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高我鄉(xiāng)教師的整體素質(zhì)。

5、素質(zhì)提升工程培訓(xùn)，及時(shí)的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。

經(jīng)過(guò)“十五”繼續(xù)教育的培訓(xùn)，我校的教師業(yè)務(wù)水平有大幅度的提升，但也不可否認(rèn)，全鄉(xiāng)教師的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)仍是參差不齊，更有部分教師本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)還捉摸不透，省中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，仍給我們農(nóng)村教師一頓營(yíng)養(yǎng)大餐，校師訓(xùn)處十分珍惜和重視這次旨在提升教師學(xué)科知識(shí)與教學(xué)技能的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，精心組織教師參加全　　三、收獲與反思：

校本培訓(xùn)中能有不一樣思想、不一樣的教學(xué)模式，不一樣的教學(xué)方法的交流與沖突，教師在合作的過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短。教師爭(zhēng)辯、切磋到達(dá)共識(shí)的過(guò)程也正是教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)本事生成的過(guò)程。校本培訓(xùn)中教師建立了互相聽(tīng)課、團(tuán)體備課、共同設(shè)計(jì)等制度。注重以老帶新、以強(qiáng)帶弱、以骨干教師帶動(dòng)一般教師，使每一位教師能夠及時(shí)汲取別人的新的教學(xué)理念，進(jìn)而帶動(dòng)全體教師成長(zhǎng)。

課改是一項(xiàng)全新的、綜合的教育改革，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、模式能夠搬用或借鑒。所以我校在繼續(xù)不斷的實(shí)踐與反思中提升觀念，為第二輪課程改革的深入開(kāi)展進(jìn)行力所能及的探索。

總之，xx年，是一個(gè)豐收之年，我們順利圓滿地完成了繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，xx年，更是一個(gè)期望年，新的教師教育工作正拉開(kāi)序幕。