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        學(xué)生崗位實(shí)踐自我鑒定

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-08 23:32:43

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        第一篇:實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定

        短暫的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,在這四個(gè)月的時(shí)間里,我嘗試、扮演、投入我人生的第一個(gè)前站――教師角色。從第一天來到貴校到即將離開的這段期間,我深深的體會(huì)到作為一個(gè)教師的酸甜苦辣,尤其是一名優(yōu)秀教師要多么的不容易。

        在貴校實(shí)習(xí)的每一天,我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡量的給學(xué)生一種親和力,和學(xué)生打成一片,用熱情,愛心去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生。

        在教學(xué)工作方面,積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真的去做好每一件事情;每天堅(jiān)持去聽課,認(rèn)真的去學(xué)習(xí)每一位老師的經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確;虛心聽取每個(gè)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

        在給2―1班當(dāng)代理班主任期間,盡量與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱情真誠面對(duì)每位學(xué)生,尊重他們,了解他們;積極地和原班主任宋老師溝通,去更深的了解他們,學(xué)習(xí)宋老師的管理經(jīng)驗(yàn);從早、午讀的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的重視,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),與譚啟祥和祖拜旦兩位同學(xué)共同組織“反對(duì)邪惡宗教,擁護(hù)民族團(tuán)結(jié)”的主題班會(huì),并且取得預(yù)期的效果。

        在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí);在管理學(xué)生上還是經(jīng)驗(yàn)不足,耐性不夠,方法不恰當(dāng)。

        實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。在此,我由衷感謝的貴校給我這次鍛煉實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

        第二篇:社會(huì)實(shí)踐自我鑒定

        經(jīng)過xx個(gè)月的奮斗,我圓滿地完成了社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃,社會(huì)實(shí)踐工作宣告成功。

        通過社會(huì)實(shí)踐,我把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,不僅鞏固了已學(xué)知識(shí),還提高了動(dòng)手能力。此外,在動(dòng)手操作的過程中,我養(yǎng)成了認(rèn)真、耐心的工作態(tài)度,對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。

        我在社會(huì)實(shí)踐期間,工作刻苦認(rèn)真,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守社會(huì)實(shí)踐單位和學(xué)校的規(guī)章制度。獲得了社會(huì)實(shí)踐單位的肯定和社會(huì)實(shí)踐老師的一致好評(píng)。

        第三篇:社會(huì)實(shí)踐自我鑒定

        今天,國龍外校開展了一次十分有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們來到了柳州的寶駿汽車基地參觀學(xué)習(xí),我收獲了不少。

        一下車,我們便隨著導(dǎo)游與講解員,來到了一處大廳等候??罩袖冷罏r瀝的小雨并沒有影響我們的心情,大家反而更好奇了,紛紛向門內(nèi)張望。終于,幾位工作人員拉開了一扇厚重的大門,示意我們進(jìn)去。同學(xué)們頓時(shí)東張西望起來,最引人注意的是兩邊的墻壁做成了蜂窩狀,是為了美觀嗎?通過講解員的講解,我們了解到這里是做汽車零部件噪音實(shí)驗(yàn)檢測的場所,將墻壁做成蜂窩狀是為了將環(huán)境噪音對(duì)試驗(yàn)檢測的不利影響降到最低。原來,做一個(gè)這樣的檢測就對(duì)環(huán)境要求這么高,制造汽車不容易啊!

        隨后,導(dǎo)游將我們帶到了兩個(gè)展廳。一進(jìn)門,映入眼簾的便是一句話:艱苦奮斗,自強(qiáng)不息。講解員告訴大家這是寶駿集團(tuán)的宗旨。隨后,她驕傲地為我們介紹了寶駿集團(tuán)的發(fā)展史。經(jīng)過三次創(chuàng)業(yè),兩次改革,才有了今天的“五菱神車”,才有了今天知名的國產(chǎn)品牌。那么多的投資危機(jī)、金融危機(jī),都在一代代寶駿人的努力下轉(zhuǎn)危為安。了解到這里,我的敬佩之情油然而生。望著一代代創(chuàng)業(yè)者們成功后的笑臉,我不禁嘆道:中國經(jīng)濟(jì)能蓬勃發(fā)展,少不了寶駿人這樣勤勞肯干、自強(qiáng)奮斗的勞動(dòng)者,也少不了寶駿領(lǐng)導(dǎo)者們這樣敢于創(chuàng)新、勇于變革的企業(yè)家!

        最后,講解員再次以“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息”八個(gè)字結(jié)束了演講。我想,這八個(gè)字蘊(yùn)含的精神在我們學(xué)習(xí)上同樣適用。只有艱苦奮斗者,才能欣賞到山頂最美的彩虹!

        第四篇:社會(huì)實(shí)踐自我鑒定

        我一直認(rèn)為,在這個(gè)充滿激烈競爭,知識(shí)爆炸的社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?,正確公平的估計(jì)自己,把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開始,過去的就讓他過去。

        我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信。”

        雖然自己的資質(zhì)平凡,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險(xiǎn)阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!

        第五篇:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定

        這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)結(jié)束了,感覺非常的充實(shí),大學(xué)畢業(yè)之際,我也是有非常多的感慨,我希望能夠在xx這里積累到更多的知識(shí),這是對(duì)我大學(xué)幾年學(xué)習(xí)的一個(gè)證明,我也在不斷的適應(yīng)工作環(huán)境,畢竟在大學(xué)的時(shí)候沒有過這樣的經(jīng)歷,真的感覺非常的好,對(duì)我是一個(gè)很大的磨礪,所學(xué)到的知識(shí)在xx這里能夠得到運(yùn)用這一點(diǎn)我感覺非常的好,在校期間我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從來都不會(huì)馬虎大意,我知道自己來到學(xué)校是干什么的,我重視對(duì)自己各個(gè)方面的培養(yǎng),把學(xué)習(xí)生活都盡量的做到充實(shí),美好,所以在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是非常的有信心,得到了非常大的提高,現(xiàn)在也對(duì)這次實(shí)習(xí)鑒定一番。

        在工作當(dāng)中我充分的運(yùn)用在學(xué)校的所學(xué)習(xí)到的知識(shí),把全部的精力投入到工作當(dāng)中,我認(rèn)為只有這樣才能夠?qū)W習(xí)到更多的東西,這一點(diǎn)是一定的,我也在不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn)讓我感覺非常的好,在實(shí)習(xí)當(dāng)中我和周圍同事虛心的學(xué)習(xí),我知道自己的差距還是比較大的,所以我需要來填充自己,需要讓自己得到更多的成長,這次實(shí)習(xí)確實(shí)就是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),讓我從無到有,這是一種閱歷的提高,是我應(yīng)該去思考的,我會(huì)不斷的提高自己能力,也會(huì)在這個(gè)過程當(dāng)中讓自己學(xué)習(xí)到更多的東西,積累到更多的知識(shí),我覺得非常的有意義,這幾個(gè)月下來的實(shí)習(xí)就是一個(gè)最好的證明,所以我會(huì)繼續(xù)保持下去,自然也會(huì)在下一階段的工作當(dāng)中讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn)是非常重要的,也是我應(yīng)該去落實(shí)好的。

        在生活當(dāng)中我保持著一個(gè)好的態(tài)度,讓自己保持一個(gè)端正的態(tài)度,這也是一種歷練和成長,平時(shí)也和周圍的同事相處的很好,不懂的就問,我知道步入工作之后和在學(xué)校是不同的,雖然僅僅是實(shí)習(xí),但是我早就把這當(dāng)作了一件非常重要的事情,這也是我應(yīng)該要與的態(tài)度,這一點(diǎn)毋庸置疑,是我應(yīng)該要有的態(tài)度,我應(yīng)該進(jìn)一步去提高自己的能力,我也在實(shí)習(xí)當(dāng)中意識(shí)到了自己的不足,我知道自己有一些要改正提高的地方,專業(yè)知識(shí)還是不夠多,在實(shí)習(xí)當(dāng)中我接觸了很多過去在學(xué)校的時(shí)候沒有接觸過的知識(shí),這讓我感覺非常的幸運(yùn),自己能夠在這樣的環(huán)境下面有這么大的提高確實(shí)是不容易的,我應(yīng)該要端正好自己的態(tài)度的,感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

        第六篇:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定

        在走上這條道路的時(shí)候,我一直在想著自己要成為一名怎樣的老師,該怎么去教導(dǎo)自己的學(xué)生知識(shí),又該怎么在思想上指點(diǎn)他們。但如今,真正走到了三尺講臺(tái)至上,我最先感到的就是辛苦。作為一名教師,并不是這么容易的事情。過去看著自己的老師們是這么游刃有余的管理著我們的班級(jí)似乎讓我有了錯(cuò)誤的誤解。但當(dāng)我真正的站在這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候,我就感覺到了。我站在這里,不僅僅是因?yàn)橐环莨ぷ?。更是因?yàn)閷?duì)學(xué)生的責(zé)任,為臺(tái)下xx位學(xué)生的責(zé)任!這對(duì)現(xiàn)在的我而言,實(shí)在是非常的沉重。

        經(jīng)過實(shí)習(xí)的體會(huì),我也知道了過去老師們的是通過不斷的累積和努力后才有了這樣的實(shí)力,但現(xiàn)在的我還不過是一個(gè)剛剛走出校門是師范畢業(yè)生。為此,我還有許多需要需要學(xué)習(xí)和累積的經(jīng)驗(yàn),讓自己能更好的應(yīng)對(duì)教育的各種情況!如今,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也因此收獲了不少的成長。在此,我對(duì)自己做自我鑒定如下:

        一、思想態(tài)度

        通過真正的來到社會(huì),來到工作。我的思想和態(tài)度也在這份體會(huì)中漸漸的改變和完善。作為的一名師范學(xué)生,我熱愛祖國,熱愛學(xué)生和教育事業(yè)。在思想上有較好的個(gè)人品質(zhì),樹立了較好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

        且作為一名實(shí)習(xí)教師,我在這段時(shí)間里通過自我的學(xué)習(xí)及向其他前輩們的學(xué)習(xí),提高了自身對(duì)師風(fēng)師德的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)自身教師身份的認(rèn)識(shí),我也明白了自己對(duì)學(xué)生的影響力。為此,我在思想上加強(qiáng)了自我的管理,堅(jiān)持為人師表,堅(jiān)持在這段實(shí)習(xí)中保持自己的榜樣形象,努力塑造一個(gè)教師的形象,引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

        二、專業(yè)能力

        在教育工作方面,我通過聽課及實(shí)際的體會(huì),也大大的鍛煉了自己的能力。尤其是在教案的設(shè)計(jì)上,我最初的時(shí)候?qū)懥撕芫茫矃⒖剂饲拜厒冊S多的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)。但即使如此卻依舊被要求修改了很多次。

        但在一次次的反思和修改中,結(jié)合課堂的收獲,我在教育上有了很大的提升和進(jìn)步。

        三、自我反思

        此次的實(shí)習(xí)之后,我認(rèn)識(shí)到自己除了在經(jīng)驗(yàn)上的不足,個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣也有許多要加強(qiáng)的地方。既然要成為一名教師,那么我必須改進(jìn)過去作為學(xué)生的不好習(xí)慣,認(rèn)真作為學(xué)生的榜樣,正確的引導(dǎo)他們!

        實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也在教育的道路上前進(jìn)了一大步。但我還會(huì)繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),讓自己能成為一名真正合格的教師!

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