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第一篇:工作自我評(píng)價(jià)
xx年開始參加工作有5年多工作經(jīng)驗(yàn),從事過2年總經(jīng)理助理和3年?duì)I銷策劃經(jīng)理、有著豐富的辦公室日常管理、客戶管理、銷售策劃、新產(chǎn)品推廣、展會(huì)組織策劃等工作經(jīng)驗(yàn)。
原公司中由于我是從基礎(chǔ)工作開始入職,對(duì)公司經(jīng)營中涉及到的具體工作內(nèi)容有著較長工作時(shí)間,其中所積累的工作方法,對(duì)我在今后管理崗位上的工作受益匪淺,實(shí)際的解決了很多管理中的難題,使工作能力有了很大的提升。在從事營銷策劃經(jīng)理和市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人時(shí)間里,我參加了公司多項(xiàng)產(chǎn)品推廣活動(dòng)的設(shè)計(jì)和制訂并多次組人參展廣交會(huì),對(duì)于公司客戶的管理和公司新產(chǎn)品的開發(fā)都提出過自己成熟獨(dú)立的建議并多項(xiàng)被采用,為公司的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。
對(duì)機(jī)械設(shè)備維修經(jīng)驗(yàn)豐富,機(jī)械零件加工工藝熟悉,并能制訂工藝,工裝夾具的設(shè)計(jì)制造,熟練操作車,銑,刨,磨等常用機(jī)床.合理組織生產(chǎn),訂制工時(shí),能想點(diǎn)子提高生產(chǎn)效率及加工精度.
待人真誠,愛崗敬業(yè);14年財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)處理能力,豐富的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),較強(qiáng)的財(cái)務(wù)分析判斷能力,工作效率高;
我的專業(yè)是市場(chǎng)營銷專業(yè),對(duì)銷售的技巧和經(jīng)驗(yàn)掌握比較豐富,熟練運(yùn)用4p,能獨(dú)立開發(fā)市場(chǎng),從事過醫(yī)藥等行業(yè)的銷售,取得了非??上驳某煽?具備銷售人員的特征,踏實(shí),勤奮,堅(jiān)毅,善于溝通和解決問題工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。
第二篇:工作自我評(píng)價(jià)
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,回顧一個(gè)學(xué)期來導(dǎo)師制工作,學(xué)生有了很大的提高,作為導(dǎo)師的我很欣慰。下頭我就對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)和回顧。
班級(jí)上的谷豐同學(xué)是一個(gè)活潑開朗的胖男孩。很招同學(xué)和教師的喜歡,可是,由于谷豐同學(xué)的自制力很差,把他的這種活潑好動(dòng),愛說話的個(gè)性也延伸到了課堂。在課堂上不能認(rèn)真聽講,小動(dòng)作過多。針對(duì)他的這些問題,我將他設(shè)為了受導(dǎo)學(xué)生。除此之外,班上的韓有諾同學(xué)由于自小和母親一齊生活,性格比較內(nèi)向,賈玉瑩同學(xué)由于是留守兒童,父母不在身邊,嚴(yán)重的影響了孩子的生活和學(xué)習(xí),我也把他們?cè)O(shè)為了受導(dǎo)學(xué)生。
為了到達(dá)較好的效果,這一個(gè)學(xué)期的受導(dǎo)中我主要遵照一下的原則。思想上的引導(dǎo):對(duì)于孩子的問題給予指導(dǎo),尤其對(duì)于韓有諾同學(xué),讓其拋卻不健康的情緒,進(jìn)取的進(jìn)行自我肯定,找到自身的閃光點(diǎn)。學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo):經(jīng)過例會(huì)或作業(yè)檢查,找到他們存在的問題,進(jìn)取的給予輔導(dǎo)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。讓他們有成功的喜悅!日子一長我發(fā)現(xiàn)谷豐和賈玉瑩同學(xué)都變得愛學(xué)習(xí)了,上課時(shí)走神的少了。
心理上的疏導(dǎo):有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),緩解學(xué)生的心里壓力,消除學(xué)生的心理障礙,引導(dǎo)學(xué)生身心健康、和諧的發(fā)展。生活上的指導(dǎo):導(dǎo)師要指導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事做起,幫忙學(xué)生建立有利于身心健康、學(xué)生提高的生活習(xí)慣,教育學(xué)生自理、自立、自強(qiáng),指導(dǎo)他們科學(xué)安排日常生活,合理消費(fèi),培養(yǎng)學(xué)生基本的自我管理本事。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)谷豐同學(xué)上課經(jīng)常進(jìn)取的舉手回答問題,賈玉瑩同學(xué)的成績有了很大的提高,尤其數(shù)學(xué)成績,韓有諾同學(xué)經(jīng)常和我交流,他和班上的哪位同學(xué)又成了好朋友,他怎樣幫忙同位學(xué)習(xí)小數(shù)的除法??吹胶⒆觽兊奶岣撸液苄牢?。但必須承認(rèn)的是,在具體的輔導(dǎo)中,我也存在這一些不足。比如,由于時(shí)間有限,不能很好的和他們進(jìn)行交流,家訪時(shí)的了解也不夠透徹等。期望在下學(xué)期的幫教過程中,使其在各方面做得更好。