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第一篇：在校期間自我鑒定
幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走進(jìn)尾聲，以下是我作為一名畢業(yè)生的自我鑒定：
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加xx大學(xué)學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。
為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。
我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。
對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
并且為了能發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的'潛力，我結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
四年的大學(xué)校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標(biāo)。
第二篇：本人在校期間的自我鑒定
滿懷忐忑走進(jìn)大學(xué)校園，陌生的環(huán)境、陌生的人群，陌生的生活和體驗，沒有了父母的嘮叨，沒有了老師過多地管束，我試著重新審視自己的`習(xí)慣和言行。漸漸地，校園的一磚一瓦都熟悉起來，一草一木也都親切起來，一張張青春的臉上稚氣也有了些許地消退。此時，在即將離校的日子里回頭看看四年的所得所失，些許惋惜、幾多悵茫……
關(guān)于學(xué)習(xí)，我沒有考研，沒有繼續(xù)深造的意愿，就不再把成績看的像以前那樣重了，更注重掌握些許技能，將來可以勝任某一項工作，能在社會上立足，所以，我沒有用電腦打網(wǎng)游，而是學(xué)習(xí)使用一些必備的軟件，實踐解決一些常見的問題，雖然不很專業(yè)，但也還算是成功，至少得到了一些同學(xué)的信任，幫他們解決過一些問題。我的另一項收獲是培養(yǎng)起了寫作的興趣，盡管作品并不成熟，但是能有這樣一個明確的方向，我已經(jīng)很是滿足。
關(guān)于朋友，認(rèn)識了很多人，有些常聯(lián)系，有些只是偶爾，但是有人相求時，無論親疏，盡力去幫;同樣，有難以解決的問題，我也會很坦然地去請一些朋友來幫忙。能在一起談心的'人畢竟是少數(shù)，更多的是平淡相處的朋友，簡簡單單，互幫互助。
關(guān)于家人，離開家相對獨立地生活，才發(fā)現(xiàn)很多時候會特別想念從小長大的那片土地和朝夕相處的那些人。父母，沒有人可以代替。家人是這樣一些人，他們無需過多的客套，無需完美的經(jīng)營，只要我們以一顆平常心去愛，就可以輕松換來無盡的情意。
關(guān)于成長，與四年前相比，有了很多變化，不是指外貌，我?guī)缀踹€是那樣，只不過對生活有了更多的認(rèn)識，有了更深的思考，人為什么活著，活著的樂趣又在哪里，現(xiàn)實為什么是這樣……我忘記了自己當(dāng)年不可一世的樣子，用一顆平常心去看待每一個人，包括我自己;我摒棄很久以前那些現(xiàn)在看來簡單的價值觀、社會觀，重新審視周圍的人和事，重新認(rèn)識自己。
很多人感慨，大學(xué)畢業(yè)青春散場，可我總是有另一種感覺，那就是我的青春才正式開始，走過的往昔只是蹣跚的學(xué)步，等待著我的才是充滿著激情和希望的未來!
第三篇：本人在校期間的自我鑒定
大學(xué)的竹簡上，我又寫下了一個春秋。在過去的一年里有得有失，得到的我倍加珍惜，失去的我努力挽回，馬克思說過 用今天的報道糾正昨天的錯誤 再用明天的報道彌補今天的不足 所以我會不斷充實自己完善自己 提高自己綜合素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上，我仍堅持著大一時候的進(jìn)取心， 大學(xué)的一節(jié)課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們自己在課下要學(xué)會自己鉆研，久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。今年的智育測評成績相比去年有所進(jìn)步，我想這就是我用心加重視的結(jié)果。在平時，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，手機上瀏覽新聞，關(guān)注實事評論仍是我擴大自己知識面的主要渠道。暑期的服務(wù)生實踐活動讓我體驗了社會生活，真真切切感受到了廣大社會主義建設(shè)者的辛勞，所以我更加勵志把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會。
生活中我克勤克儉，始終以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實地遵守：熱情誠懇，與人為善，尊師重道，始終以贊賞的目光看待每一個人 這也讓我吸足了不少人氣。
期間，我分別擔(dān)任了院記者團的攝影部部長和院未來經(jīng)濟學(xué)家協(xié)會的辦公室主任的工作，參與了其組織開展的活動，從中我發(fā)揮了自身能力的.同時也學(xué)到了很多。此外，我已成為預(yù)備黨員，很快我就會實現(xiàn)我的黨員夢了，想到這兒我就興奮不已。為了提高自己的口頭表達(dá)能力 我勵志遵循大一制定的方案―每天記日記，經(jīng)過一學(xué)年的堅持，終見成效，當(dāng)初令我苦惱的說話只能說到句號 說不成段 有時候張口居然想不到詞的狀況，現(xiàn)在已不復(fù)存在，如今的我不怕說了 說起來也變絕了 這讓我更自信了 寫日記也成了家常便飯。大一定下的近期目標(biāo)我都以完成，接下來就直奔考研了，為了能再上一個臺階，我會加倍努力。
至于缺點方面，我明顯感覺到自己在社會實踐過程中經(jīng)驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。對此，我將在以后的生活工作中繼續(xù)磨練，繼續(xù)總結(jié)。
以上是我對自己在上一學(xué)年度的鑒定，收獲與不足并存，我會一直在路上！
第四篇：本人在校期間自我鑒定
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，我即將告別這多姿多彩的高一生活，六月將至，畢業(yè)在即，回首一年高一生活，我覺得緊張、充實又令人難忘，我也在這一年中成長為了一名合格的中學(xué)生：
在學(xué)習(xí)方面，高一，一年來，我始終嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自身實際的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了積極思維的好習(xí)慣，培養(yǎng)了較強的分析、解決問題的能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
在思想方面，我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與人和善，具有較強的集體榮譽感和責(zé)任感，努力為班為校做好事。作為一名班干部，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在老師領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
在生活方面，我性格活潑開朗，喜歡參加各種文娛活動。高一階段擔(dān)任班級體育委員，積極協(xié)助老師做好各項工作，組織同學(xué)參加各種活動。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。
第五篇：本人在校期間自我鑒定
經(jīng)過實習(xí)一段時間的磨練，我的專業(yè)知識已經(jīng)有明顯的提高，不但這樣，我的綜合素質(zhì)也伴隨著專業(yè)知識的提高有所進(jìn)步。我已經(jīng)由一位學(xué)生的階段完全進(jìn)到工作的狀態(tài)，以前的我總是把自己的私人感情帶到工作中，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得公與私分開，還知道在上班時間，以客人為主。
這段時間我已經(jīng)在逐步進(jìn)步，有意識把自己培養(yǎng)成一名合格的工作者，時刻要知道自己的責(zé)任所在，時刻要銘記自己的形象代表著公司。我對自己的進(jìn)步感到十分滿意，雖然還有很多小毛病，但是只要我一直努力，這些小問題會很快解決的。我對我現(xiàn)在的形象雖然不是100%的滿意，但是我覺的只有我有著對顧客、對公司、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我相信著個結(jié)果很快就會來的。我對自己的工作態(tài)度、對自己能力的提升、對自己的進(jìn)步感到十分滿意。
第六篇：本人在校期間的自我鑒定
回首過往，我突然發(fā)現(xiàn)，我擠過了高考的獨木橋，來到了彼岸的大學(xué)已經(jīng)兩年了，站在大二的最后一學(xué)期，突然間有些感慨。
在大二，我還參加了學(xué)校的社團，并擔(dān)任副會長一職，積極的組織活動，還在團隊中收獲到很多寶貴的經(jīng)驗，還認(rèn)識了很多的興趣相投的朋友。
大二的我們已經(jīng)沒有了剛進(jìn)大學(xué)大一的時候那么迷茫，開始變得成熟一些，開始考慮以前沒有考慮的事情。我開始從各個方面完善自己，也是在為自己之后畢業(yè)做準(zhǔn)備。畢竟來大學(xué)走一遭，不能白白的走?。】偸且獛ё咭恍┯幸饬x的東西，例如知識和能力。
我除了好好的學(xué)習(xí)課本知識以外，還在努力的.學(xué)習(xí)另外的一些技能，也團結(jié)身邊的同學(xué)，同時還會抽時間去做志愿者，去提升我的自身經(jīng)驗。
我立志去做一個將來對國家有用的人，而要做一個這樣的人，就需要能力，而這些能力的來源就是好好的學(xué)習(xí)。這樣的目標(biāo)開始使我大二第二學(xué)期的生活緊張卻充實，繁忙也有輕松的時候。
如今的我，還開始要準(zhǔn)備迎接大三的到來。同時因為我的努力，我的三個方面開始得到提升。
這三個方面分別是學(xué)習(xí)、思想、能力的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方面，因為我的不懈努力，我的成績也是有了很高的提升；思想方面，我緊跟國家的指導(dǎo)方針，心智也得到一個飛躍；能力方面，我因為利用課余的時間去學(xué)習(xí)，并且做了很多社會實踐，這使我有了很多的經(jīng)驗去面對社會上的那些事情或者工作。
