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第一篇：在校期間自我鑒定
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向。樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還自學(xué)了offic，photoshop，cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng)。
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務(wù)，并且積極向黨組織靠攏。
作為xx學(xué)院xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我所擁有的不單是年輕和知識(shí)，還擁有軍人鋼一般的意志。我那顆火一般的.心時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。
我相信憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中會(huì)克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)!
第二篇：在校期間自我鑒定
我作為一名班長(zhǎng)，我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需促進(jìn)你們之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通，在平時(shí)我經(jīng)常利用課余時(shí)間跟你們聊天‘交流’玩耍，把家平時(shí)建議對(duì)于班級(jí)的管理，授課老師教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題映給老師，這樣同學(xué)們就會(huì)和老師之間的交流就會(huì)更加密切了。
這一年在校做為班長(zhǎng)的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)因?yàn)闊o(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一個(gè)明智的選擇。面對(duì)現(xiàn)在，我會(huì)努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。所以我很感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，也這么信任我。雖然我做為班長(zhǎng)也有許多不足之處，但是你們能給我當(dāng)時(shí)指點(diǎn)出來(lái)，我非常感謝你們。
我希望家以后不論是在生活中，工作中還是在我們這樣的一個(gè)的.集體中。做事也好，學(xué)習(xí)也擺，但絕對(duì)年能光說(shuō)不做，嘴上說(shuō)的和實(shí)際做的有很的差別。這樣下來(lái)，家就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生沒(méi)有信任感，因此，我一直以來(lái)都是嚴(yán)格要求自己，不能光說(shuō)不做，答應(yīng)別人的是事一定要做到。
第三篇：本人在校期間的自我鑒定
滿懷忐忑走進(jìn)大學(xué)校園，陌生的環(huán)境、陌生的人群，陌生的生活和體驗(yàn)，沒(méi)有了父母的嘮叨，沒(méi)有了老師過(guò)多地管束，我試著重新審視自己的習(xí)慣和言行。漸漸地，校園的一磚一瓦都熟悉起來(lái)，一草一木也都親切起來(lái)，一張張青春的臉上稚氣也有了些許地消退。此時(shí)，在即將離校的日子里回頭看看四年的所得所失，些許惋惜、幾多悵?！?/p>
關(guān)于學(xué)習(xí)，我沒(méi)有考研，沒(méi)有繼續(xù)深造的意愿，就不再把成績(jī)看的像以前那樣重了，更注重掌握些許技能，將來(lái)可以勝任某一項(xiàng)工作，能在社會(huì)上立足，所以，我沒(méi)有用電腦打網(wǎng)游，而是學(xué)習(xí)使用一些必備的軟件，實(shí)踐解決一些常見(jiàn)的問(wèn)題，雖然不很專(zhuān)業(yè)，但也還算是成功，至少得到了一些同學(xué)的信任，幫他們解決過(guò)一些問(wèn)題。我的另一項(xiàng)收獲是培養(yǎng)起了寫(xiě)作的興趣，盡管作品并不成熟，但是能有這樣一個(gè)明確的方向，我已經(jīng)很是滿足。
關(guān)于朋友，認(rèn)識(shí)了很多人，有些常聯(lián)系，有些只是偶爾，但是有人相求時(shí)，無(wú)論親疏，盡力去幫;同樣，有難以解決的問(wèn)題，我也會(huì)很坦然地去請(qǐng)一些朋友來(lái)幫忙。能在一起談心的人畢竟是少數(shù)，更多的是平淡相處的朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，互幫互助。
關(guān)于家人，離開(kāi)家相對(duì)獨(dú)立地生活，才發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候會(huì)異常想念從小長(zhǎng)大的那片土地和朝夕相處的那些人。父母，沒(méi)有人可以代替。家人是這樣一些人，他們無(wú)需過(guò)多的客套，無(wú)需完美的經(jīng)營(yíng)，只要我們以一顆平常心去愛(ài)，就可以輕松換來(lái)無(wú)盡的情意。
關(guān)于成長(zhǎng)，與四年前相比，有了很多變化，不是指外貌，我?guī)缀踹€是那樣，只不過(guò)對(duì)生活有了更多的認(rèn)識(shí)，有了更深的思考，人為什么活著，活著的樂(lè)趣又在哪里，現(xiàn)實(shí)為什么是這樣……我忘記了自己當(dāng)年不可一世的.樣子，用一顆平常心去看待每一個(gè)人，包括我自己;我摒棄很久以前那些現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)單的價(jià)值觀、社會(huì)觀，重新審視周?chē)娜撕褪?，重新認(rèn)識(shí)自己。
很多人感慨，大學(xué)畢業(yè)青春散場(chǎng)，可我總是有另一種感覺(jué)，那就是我的青春才正式開(kāi)始，走過(guò)的往昔只是蹣跚的學(xué)步，等待著我的才是充滿著激情和希望的未來(lái)!
第四篇：在校期間自我鑒定
我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。在校期間，我思想上沒(méi)有一些技校生的“厭學(xué)”情緒，虛心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，認(rèn)真參加各種社會(huì)活動(dòng)，即時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)了自己的.自學(xué)水平以及分析、解決問(wèn)題的水平。
在豐富多彩的校園生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五篇：在校期間自我鑒定
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)在學(xué)校日常生活了三年了?；厥兹曛袑?zhuān)校園日常生活生涯和社會(huì)實(shí)踐日常生活，有渴望、有追求、有成功、有失敗，有甜蜜的，但也有苦澀的。而我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)本身，為本身實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
在日常生活上，我最的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇敢挑戰(zhàn)自我。時(shí)間觀念，有著良好的日常生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任新強(qiáng)，這都是我的優(yōu)點(diǎn)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合同學(xué)們完成各項(xiàng)工作，得到了家的一致好平。
實(shí)習(xí)期間，在饒老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽(tīng)了30節(jié)課左右，上了1節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的`來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的礁規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！
在這即將揮手告別的美好地中專(zhuān)日常生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的自信，高度的責(zé)任感投入到新的日常生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
