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        護理本科畢業(yè)自我鑒定(大全)

        發(fā)布時間:2023-12-20 23:46:35

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        第一篇:函授畢業(yè)生自我鑒定

        20xx年我經(jīng)過成人高考考入xx學院。函授學習對我來說有著十分深刻的含義,經(jīng)過這三年的學習,我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學習,現(xiàn)鑒定如下:

        學習態(tài)度

        有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為,雖然是本科函授,可是既然開始學習,就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學習為自己的座右銘,嚴格要求自己,不遲到不早退,態(tài)度端正,目標明確。按照學校的規(guī)定積極參加面授,認真聽教師講解并做好學習筆記。對教師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場考試,并取得不錯的成績。

        學習成果

        我所學的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè),這和我此刻所從事的.工作有很大聯(lián)系。經(jīng)過扎實的學習我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識,對我平時工作有不小的幫忙。學習課余經(jīng)過和教授學者的溝通,長了見識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性,這讓我更加努力。

        工作與學習的處理

        雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間,可是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問題,取得了優(yōu)異的成績,得到了領導的表揚。

        存在的問題

        雖然是三年的函授學習,可是面授的時間很短,如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中,我將以此為基礎,不斷學習,提升自己。

        收獲和體會

        我們并不是為了學習而學習,而要學以致用。所以我要堅持學到老活到老的理念,在今后的工作學習中注意知識的積累,提高自己的“學力”,學而礪,礪而學,無愧于自己的學歷,更好的服務于工作。

        第二篇:護理畢業(yè)生的自我鑒定

        珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺十分有必要鑒定一下中專這幾年的得失,從中得出做得好的方面,改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

        學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。我進衛(wèi)校時,本來想解放一下自我的,可是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的??吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自我落后了。其次是極大程度的提高了自我的自學本事。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

        光陰似箭,一晃眼,從學校走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來,一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距,自我不僅僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自我的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自我的'不足,必須要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。

        在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再那里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一齊,在帶教教師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際本事,學到別人的長處,認清自我的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

        第三篇:護理畢業(yè)生登記表自我鑒定

        光陰荏苒,轉眼間,三年的專升本學習即將結束,我要感謝“北醫(yī)”給了我這次再學習和提高的機會,回首這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下:

        在思想品德上,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下,我進一步端正的學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風,自覺的`學習習慣,我將牢記著醫(yī)學生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗。

        在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了全部課程,系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時,也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干和帶頭人。

        三年的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

        第四篇:大專畢業(yè)生自我鑒定

        回首三年的大學生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎

        在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

        在學習上,我熱愛自己的專業(yè),并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

        在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

        在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

        三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的.臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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        第五篇:本科畢業(yè)生自我鑒定

        大學的四年,是我人生成長的四年,在這四年里面,我從一個被班主任推著學習的學生,轉變成了自己主動去學習的學生。可以說我的大學四年,是豐富多彩的、是積極探索的。

        在大學里面,我的專業(yè)讓我一直在學習跟音樂跟教師有關的知識,我也是在積極接觸這一塊,在班級的專業(yè)課上面,我尊重教育,尊重老師,對待老師的每一堂課,我都是能夠以百分之百的精力去學習。對待學習,我一直保持著一個態(tài)度:課后怎么玩怎么放松都行,但是上課的那四十五分鐘,必須要聽好,不能夠做其他的事情。在學習上面的認真讓我有了足夠的回報,我的績點一般都處于全院的前十名,全系的前三名,班級的第一名。這也使我有更加多的動力去繼續(xù)努力,在學習上更加用心。

        因為專業(yè)上算是學的不錯的,所以在大三的時候,導師給我推薦了一份工作,是一個專門從事小孩子音樂學習的.培訓機構,在里面擔任這群孩子的培訓老師之一。培訓機構里面的工作,讓我能夠對自己的知識有一個鞏固和提高,對專業(yè)認識的更加地深刻。也正是這一份工作,讓我有了一些工作經(jīng)驗,也讓我在實習找學校面試的時候有了更多的底氣,可以說我成功進入一所學校當音樂實習老師,這個給了很大助力。也正是因為這份工作,讓我在大三之后的學校生活里面,我的生活費基本都是自己賺出來了,之后都沒有問家里要過生活費。所以啊,在這一點上,我就特別的感謝我的導師。

        除此之外,在大學里面,我還加入了學校的音樂社,通過音樂社還參加了好幾次學校的各種活動,有需要演唱或者樂器表演的時候,我們基本都有去參加,因此大學里面,這些活動讓我們大三之前就拿到了所有的素質(zhì)拓展分。當然了,這些都是次要的,大學活動的表演,最重要的是有了上臺表演的機會,讓我們漸漸地適應在公共場合表演,面對臺下近一萬的觀眾,我們漸漸地不再怯場,都能夠從容面對。

        因為我的專業(yè)是音樂教育,偏向教師方面的,所以在大學里面,我還通過自學,在大三的時候考試通過了教師資格證。

        我想,在大學這個寬松的環(huán)境,我應該是比較用心的一個學生,在學業(yè)和社會經(jīng)驗方面,我兩邊都沒有放松,我很自豪我的大學四年。

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