千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《門診耳鼻喉自我鑒定》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《門診耳鼻喉自我鑒定》。

第一篇：耳鼻喉科出科自我鑒定

在實習工作期間，我積極主動，遵守醫(yī)院及耳鼻喉科的各項規(guī)章制度，熟練掌握各項護理操作技能，認真完成了各項護理工作。通過各位老師的熱情指導，言傳身教，我更深刻地體會到了到護士工作的專業(yè)性和藝術性：作為一名耳鼻喉科的'護士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項專業(yè)技能操作，還要具備足夠的耐心和愛心。

在日常工作中，要運用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但要做到十全十美絕非易事。今后，我將繼續(xù)發(fā)揚嚴謹求實、認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。

第二篇：耳鼻喉科出科自我鑒定

我從6月20號到耳鼻喉科報道進行實習，一直實習到7月21號，我們班三個一起在那報道，我們分配到不同的老師那里進行學習，我跟著龍衛(wèi)東副主任醫(yī)師，他帶了一個研究生鄭老師，我就跟著他學習，他很喜歡問我問題，由于一開始的緊張我什么都回答不出來，后來慢慢好了，第一天我就跟他寫病歷，不過都是復制，粘貼，我覺得我們一出校園就這樣很不好，很不喜歡這樣。第二天我就跟著他進手術室了，在那里我真正體會到了什么是無菌觀念，我們一般都不用洗手，因為我們大多數(shù)做的手術都是局麻，比如分泌性中耳炎(鼓膜切開放置T型引流管)、鼻竇炎，鼻中隔偏曲、鼻息肉 ，扁桃體摘除術(成年人，小孩全麻)，頸部包快活檢。全麻的也有，那時我們就要洗手穿無菌衣，如乳突根治術、放置聽小骨、頸部包快切除術，不過聲帶息肉(全麻)不用洗手穿無菌衣，很幸運這些手術我都見過，并都上過臺，現(xiàn)在做扁桃體我是最熟悉的，需要哪些器械我都知道，在醫(yī)院我很喜歡上手術臺，老師們都很喜歡我，我覺得一個實習生就應該有求知的欲望，這樣對自己既負責任，對老師也是一種尊重，到了醫(yī)院我才知道，只有實踐了，學的知識記憶才會深刻，在醫(yī)院我們也要時刻保護自己，我就見過幾列，有的家長為了那幾個錢都不會管自己孩子的死活，甚至還有些病人威脅醫(yī)生，作為學醫(yī)的我們，既要學會救治病人也要學會保護自己

實習期間有時過的也不好，特別是值班的時候，來一兩個病人還好，特別是晚上那些出車禍的、絆倒的`。真的忙都忙不過來，真的挺累的，不過學到的東西挺多的，最讓我高興的是，有次手術我老師叫我縫線了并且我縫的挺漂亮的，終于體會到在活人身上縫線的感覺了，在實習中，我也學會了換藥拆線，雖然這只是我實習的第一個科室，感覺學的東西挺多的，我老師對我的評價很高，對她都很舍不得，我很期待下一科室，希望我能學到更多的知識，得到老師的認可。

以上這些就是我在耳鼻喉科實習的一些知識，希望我越學越多，從中找到作為一名醫(yī)生應當負的責任。

第三篇：門診自我鑒定

門診導醫(yī)存在問題及對策

【關鍵詞】門診：導醫(yī)；對策

【中圖分類號】R197．32

【文獻標識碼】c

門診是醫(yī)院的形象和窗口，病人進入醫(yī)院首先看到接觸到的是導診人員，從某種意義上講，提供什么樣的導診服務代表了一個醫(yī)院的服務理念和服務水平。由此可見，做好導診服務對于樹立醫(yī)院形象，打造醫(yī)院服務品牌具有重要意義一我院是大型骨科專科醫(yī)院，急診創(chuàng)傷病人在門診就診時以病情重、急為特點，陳舊傷病人首次在我院門診就診時，因已多次、多方就醫(yī)，持有疑問、探究的心理，或已身心疲憊，經(jīng)濟拮據(jù)。所以患者在門診就診時具有一定的特殊性。這就要求導醫(yī)人員具有較高的業(yè)務能力和素質(zhì)。

1資料分析

我院從20xx年9月～20xx年9月門診接診共4381 00名病人，統(tǒng)計門診導醫(yī)、就診過程中發(fā)生的128起患者投訴、糾紛，分析其原因：①急診病人，回答患者及家屬詢問態(tài)度冷淡、面無表情、或回答問題不到位。激發(fā)患者不良情緒56例，占43．7％；②對院內(nèi)各科布局、科室業(yè)務、醫(yī)務人員專長缺乏了解，業(yè)務不熟練、導醫(yī)不到位。引發(fā)糾紛32例，占25％；③服務措施不到位。病人感到就診不方便21例，占16．5％；④缺乏溝通技巧，對病人反復詢問缺乏耐心。引發(fā)糾紛19例，占14．8％。

2存在問題及對策針對資料中存在的問題，我們采取了以下相應措施

2．1嚴格完善的崗位職責包括以下幾個方面的內(nèi)容。①提前到崗，做好導診前的準備工作：②端莊大方，統(tǒng)一著裝，行為舉止符合要求：③積極主動、熱情禮貌、使用普通話，耐心解答病人的各種提問，任何情況下不與病人或家屬發(fā)生爭吵；④熟悉門診專家特長及應診時間，為病人選擇醫(yī)生提供幫助；⑤熟悉醫(yī)院各科位置，合理安排病人就診檢查，縮短病人就診時間，實行全程導醫(yī)；⑥加強巡視，對老弱重癥患者予以照顧；⑦維持就診秩序，保持大廳及各診室安靜、整潔：

⑧了解病人需求，盡力幫助解決；⑨協(xié)助病人看病檢查、交費、取藥、治療、陪送住院。

2．2具備較好的基本素養(yǎng)導診人員的言行直接代表著醫(yī)院的形象，扮演著醫(yī)院形象大使的'角色。一名稱職合格的導診必須具有全心全意為人民服務的思想，相對豐富的醫(yī)學知識，敏銳的觀察力，應對突發(fā)事件的能力，善于溝通、交流等基本素養(yǎng)。具體講應具備以下條件：第一，必須具有較高的思想素質(zhì)和較強的責任心；工作積極主動，理解并愿意從事導診工作；第二，有較好的專業(yè)知識和較寬的知識面；第三，有較強的語言表達能力，說話溫和得體，善于與人交往；

第四篇：門診自我鑒定

在耳鼻喉就2周，時間說長不長說短不短。帶教老師是xx醫(yī)師，上級帶教是xx老師，主任是xx老師。跟值一次，帶教xxx老師。

剛剛進入醫(yī)院，對操作系統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學上手那么快，不過我還是比較努力去學習的。耳鼻喉是操作性很強的一門學科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等，在臨床上均非常重要。進去才知道，原來五官科也是術科，里面的老師各個都是手術好手，也是開始實習才知道，原來我的實習線路里面，前面4個科室全是術科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，師姐說一開始就是術科其實不是很劃算，因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的.檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對性強的檢查的關鍵。包括：耳部檢查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部檢查（鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部檢查（扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等）。這些外部簡單檢查基本上都是入院時候必須做的。比較特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作，實習鑒定《護士實習出科自我鑒定》。

在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾（包括神經(jīng)性和傳導性），原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學會了如何處理little區(qū)急性量出血，如何解決卡魚骨的問題（包括棉絮鋇餐試驗），刺破上腭血泡等等。在手術室，參觀了腮腺混合瘤全切除術，雙Fess+鼻中隔矯正術，會厭囊腫切除術。

一些很細知識點我就列在下面：

1、在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

2、引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀（是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正常現(xiàn)象，會自己緩解）。

3、突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

4、聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。

5、如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成ST！。

其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術室將參觀衣穿……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責備我，我也在慢慢地變得醒目。

這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經(jīng)驗不足設計不好，挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。

不過，還是要繼續(xù)努力。相信以后我會做得更好的！

第五篇：門診自我鑒定

在眼科門診一個多月的實習，我見到了各種眼科疾玻如：角膜并白內(nèi)障、青光眼、眼底并視網(wǎng)膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例，見識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解了視電生理是應用30H紅閃爍光ERG、暗適應ERG和視覺誘發(fā)電位對不同程序的眼外傷病例進行聯(lián)合檢測，以全面評估眼球挫傷后視網(wǎng)膜、視神經(jīng)及黃斑區(qū)視網(wǎng)膜的功能損傷程度，來進一步診斷病情的嚴重性。

在各位老師的指導下能正確的應對各種疾病的分類，能正確的病人測視力、測眼壓、點眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會我身為一名護士所不容忽視的問題，懂得了護士為人處事的原則，這些都是書本上所學不來的。

通過實習我知道了救死扶傷的真正含義，希望在下一個科室實習中能夠得到進一步的`提高，使我能夠得到鍛煉。感謝門診老師對我實習的助，感謝門診領導的關懷為期7個星期的教育實習就快要結(jié)束了，而就在此刻我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這所學校，愛上了我的學生、我的指導老師高老師，第一次品味到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依依不舍。初為人師，對我而言，難的不是膽量，不是去克服緊張，因為我在讀高中的時候就老師上過一些習題課，那時候他們稱我為“毛老師”，而且我還有既是同學又是學生的同學。四年之后，我又聽到了“毛老師”這個稱號，這一次我感覺它是如此的真實。