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        學(xué)員培訓(xùn)自我鑒定(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-25 21:17:24

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        第一篇:培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定

        根據(jù)《關(guān)于舉辦20xx年全旗黨務(wù)干部培訓(xùn)班的通知》([20xx]39號(hào))文件精神,我有幸被我單位推薦到黨校參加第一期黨務(wù)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),與來(lái)自各部門(mén)黨組織的50多名黨務(wù)干部一起參加了培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間,聽(tīng)了各位授課講師的精彩專(zhuān)題講座,使我各方面受益匪淺,現(xiàn)我就我培訓(xùn)期間的體會(huì)淺談如下:

        一、認(rèn)清發(fā)展形勢(shì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念

        組織部副部長(zhǎng)、旗直機(jī)關(guān)工委書(shū)記同志的開(kāi)班講話,緊密結(jié)合實(shí)際,給我們提出了具體的要求:1、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感。2、明確任務(wù),增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感。3、嚴(yán)格要求,增強(qiáng)學(xué)習(xí)使命感。黨校副校長(zhǎng)同志結(jié)合推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)現(xiàn)狀,做了具體的講解,引人深思?;叵?以黨建促發(fā)展"這一思路,使我們真正懂得,基層黨務(wù)工作亟待加強(qiáng),我們這些黨務(wù)工作者更是責(zé)無(wú)旁貸,要不斷學(xué)習(xí),提高能力,探索基層黨務(wù)工作之路,做一名稱(chēng)職的黨務(wù)工作者。

        二、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高理論水平

        在培訓(xùn)期間,我們聽(tīng)了黨校老師的《認(rèn)清形勢(shì)正確決策科學(xué)發(fā)展》專(zhuān)題講座,紀(jì)檢委老師的《黨風(fēng)廉政建設(shè)》專(zhuān)題講座,黨校老師的《努力提高黨政機(jī)關(guān)黨員干部執(zhí)行力》專(zhuān)題講座,辦公室老師的《干部聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)》專(zhuān)題講座,黨校老師的專(zhuān)題講座,黨校老師的專(zhuān)題講座,旅游局*老師的專(zhuān)題講座,*老師的專(zhuān)題講座。說(shuō)實(shí)話,我作為黨務(wù)工作者中的一名新生,從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣規(guī)范化的培訓(xùn),在平時(shí)工作中,總是覺(jué)得摸不著頭緒,又覺(jué)得沒(méi)有什么工作可做,也就是說(shuō)不知道做些什么。通過(guò)這些老師的授課講座,覺(jué)得自己作為基層單位的黨務(wù)工作者,肩上的擔(dān)子不輕。

        三、注重個(gè)人修養(yǎng),培養(yǎng)良好心態(tài)

        作為一名黨務(wù)干部應(yīng)如何對(duì)待組織、對(duì)待工作、對(duì)待自己,這是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。只有以良好的心態(tài)正確地對(duì)待和妥善地處理這些關(guān)系,才能腳踏實(shí)地、心無(wú)旁騖地做好工作,成為一名優(yōu)秀的黨務(wù)干部。個(gè)人覺(jué)得應(yīng)重點(diǎn)把握好三種心態(tài):以忠誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待組織、以積極地心態(tài)對(duì)待工作、以常人的心態(tài)對(duì)待自己。

        以忠誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待組織,是由黨務(wù)工作的性質(zhì)決定的。黨務(wù)干部是受黨的領(lǐng)導(dǎo)并專(zhuān)門(mén)從事黨務(wù)工作的人,必須忠于黨,不能對(duì)黨三心二意,更不能抱以懷疑的態(tài)度。忠于黨的組織,特別是要在政治上、思想上同黨中央保持高度一致,堅(jiān)決地服從黨的領(lǐng)導(dǎo);忠于黨的紀(jì)律,嚴(yán)格地按照黨的紀(jì)律要求自己,不準(zhǔn)有任何有悖于黨的紀(jì)律的言論和行為,忠實(shí)地執(zhí)行黨的民主集中制、組織原則和有關(guān)規(guī)定;忠于黨的宗旨,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),不謀私利。

        以積極的心態(tài)對(duì)待工作,是由黨務(wù)工作的實(shí)踐性決定的。社會(huì)在不斷前進(jìn),形勢(shì)在不斷發(fā)展,黨務(wù)工作必須隨著社會(huì)的發(fā)展和形勢(shì)的變化而不斷發(fā)展,不能停留在一個(gè)水平上。黨務(wù)干部必須跟上時(shí)代的步伐,經(jīng)常研究新情況,解決新問(wèn)題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),開(kāi)創(chuàng)新局面。積極的心態(tài),根本是要有責(zé)任感,有不負(fù)重托的壓力感和避免淘汰的危機(jī)感。關(guān)鍵是要解放思想,更新觀念,以新的思維模式、新的思想方法、工作方法探討社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的黨務(wù)工作規(guī)律。核心是創(chuàng)新,要?jiǎng)?chuàng)造適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的工作機(jī)制、工作方法和規(guī)章制度,使黨務(wù)工作充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

        以常人的心態(tài)對(duì)待自己,是由黨務(wù)工作的特殊性決定的。要當(dāng)好黨務(wù)干部,讓組織信得過(guò),必須保持自己的本色,有一顆平常的心,不好高騖遠(yuǎn),不妄自菲薄。要甘為人梯,不為眾多的人超過(guò)自己而懊惱;要甘于清貧,不為自己的生活清苦而抱怨。不應(yīng)計(jì)較個(gè)人的名利地位,應(yīng)當(dāng)廉潔奉公,不當(dāng)貪干部;秉公執(zhí)法,不當(dāng)昏干部;真抓實(shí)干,不當(dāng)懶干部;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不當(dāng)散干部。

        四、今后工作的打算

        在今后作中,我將圍繞以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

        1、擺正自己位置,與領(lǐng)導(dǎo)通力協(xié)作,當(dāng)好參謀,共同謀劃單位建設(shè)。

        2、開(kāi)動(dòng)腦筋,利用各種形式,搞好單位黨務(wù)工作。

        3、加強(qiáng)黨員教育,要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟,開(kāi)展好"爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)"工作。

        4、加強(qiáng)干部教育,搞好單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

        5、建好黨支部檔案室,展示單位的黨務(wù)工作。

        以上是我通過(guò)本次黨務(wù)干部培訓(xùn)的一些簡(jiǎn)單的心得。通過(guò)此次培訓(xùn),使我提高了自身的思想高度,受益匪淺。不學(xué)則惘,無(wú)為則殆,這些經(jīng)驗(yàn)也將指引我在工作崗位上做出成績(jī)。

        第二篇:培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定

        5月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的春季縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專(zhuān)題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過(guò)聽(tīng)取黨校教師、外請(qǐng)專(zhuān)家們的專(zhuān)題講座和豐富全面的教研活動(dòng),讓我收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下: 一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每一天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí),我深知只有不斷更新知識(shí),拓寬視野,解放思|||想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程,仔細(xì)聽(tīng)講,做好筆記,用心消化吸收,對(duì)課堂上不懂的或覺(jué)得有待更深入的,我下來(lái)虛心向老師請(qǐng)教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會(huì)和感悟。

        二是仔細(xì)揣摩,學(xué)以致用。三十多天的培訓(xùn),培訓(xùn)資料結(jié)合當(dāng)前世界國(guó)情以及我州的實(shí)際狀況,深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走一條生態(tài)、禮貌、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊大道,資料覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略》一課中,讓我體會(huì)到凡是工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方,實(shí)力就強(qiáng);凡是工業(yè)發(fā)展快的地方,發(fā)展就快;凡是工業(yè)項(xiàng)目大的地方,后勁就大,堅(jiān)定了我對(duì)工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略的'信心。通過(guò)《廉政準(zhǔn)則》考試,更堅(jiān)定了我作為一名共產(chǎn)黨員執(zhí)政為民的理念;從《加快我州生態(tài)禮貌建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)》一課中,我深深感受到建立生態(tài)禮貌實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性……眾多的課程資料加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

        三是樹(shù)立信心,明確方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自我有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也看到了自我在理論知識(shí)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必正視差距,樹(shù)立信心,以潛力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹(shù)形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端,今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識(shí),用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,能夠更好地服務(wù)國(guó)家和人民。

        總之,通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識(shí)素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        第三篇:培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定模板

        從xx月xx日進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已快到尾聲,六個(gè)專(zhuān)題我都復(fù)地進(jìn)行了學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好了筆記,一個(gè)多月的時(shí)間雖然短暫,卻讓我獲益匪淺。下面就本次參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的個(gè)人鑒定。

        首先,此次培訓(xùn),讓我對(duì)班主任工作重新充滿(mǎn)了信心。因?yàn)閺慕桃呀?,所接觸的學(xué)生啥樣的都有。從剛畢業(yè)時(shí)的一個(gè)新手,經(jīng)過(guò)向老教師學(xué)習(xí)處理班級(jí)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生,十年的時(shí)光就這樣一揮而去,可感覺(jué)自己好象找不到再向前邁進(jìn)的步伐了。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中專(zhuān)家的講解,量的課堂實(shí)例,都讓我看到了成功的班主任有的魅力。我也知道了自己今后努力的方向。

        其次,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為我們提供了多方的交流。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,不同地域的同行們,可以盡情的互相交流,互相學(xué)習(xí),在互動(dòng)中我們探討教學(xué)中的困惑,交流教學(xué)中心得,甚至也可以發(fā)發(fā)自己的牢騷,感覺(jué)一切都是那么的親切自然。專(zhuān)家講解,又為我們解決了班級(jí)管理中的許多誤區(qū),并通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)家的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的工作有一定的促進(jìn)作用,。

        總之,通過(guò)這次培訓(xùn),我真正感到要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。我們不能只教會(huì)學(xué)生書(shū)本上的內(nèi)容,只注重學(xué)生成績(jī)的高低,更應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,讓其身心都能朝著健康的方向發(fā)展,為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        第四篇:培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定

        很高興也很榮幸參加了這次省級(jí)骨干幼兒教師的培訓(xùn),這次的培訓(xùn)充實(shí)而有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),老師精彩的講座和耐心的講解,使本來(lái)枯燥無(wú)趣的理論變得深入淺出,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,經(jīng)過(guò)這些天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),與大家共勉。

        一、教師要有良好的師德修養(yǎng)

        德高為師,身正為范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草走”的精神。熱愛(ài)、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛(ài)是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件,我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛(ài)幼兒。熱愛(ài)是獻(xiàn)身的情感基礎(chǔ),要求教師用赤誠(chéng)的心熱愛(ài)自己的祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè),熱愛(ài)自己的幼兒,關(guān)心孩子的成長(zhǎng),全心全意的教書(shū)育人。

        二、教師要尊重幼兒,重視幼兒天真的夢(mèng)想

        我們要放棄任何框框和本本,尊重幼兒,讓他們盡情表露真情和夢(mèng)想,促進(jìn)每個(gè)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展,全面健康的成長(zhǎng)。這不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)的,它需要我們老師在日常工作中落到實(shí)處,無(wú)論是教學(xué)活動(dòng)還是游戲活動(dòng),甚至是一日活動(dòng)中的細(xì)微環(huán)節(jié),一切以幼兒的發(fā)展為大前提,隨時(shí)關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找出對(duì)策。老師要尊重孩子,平等的對(duì)待孩子,要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲奶攸c(diǎn),接納孩子的錯(cuò)誤,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,應(yīng)給與他們更多地獨(dú)立和自由,關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子去呵護(hù),使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵(lì)和支持。培養(yǎng)好孩子的興趣、愛(ài)好,為一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

        三、教師要重視幼兒的游戲活動(dòng)

        眾所周知,游戲在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。游戲是兒童早期生活中從事的最主要的活動(dòng),游戲不僅僅是玩耍,更是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的工具,兒童在童年時(shí)期,可以通過(guò)游戲促進(jìn)其語(yǔ)言的發(fā)展,鍛煉一些必要的技能,增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的靈活應(yīng)變能力。有關(guān)專(zhuān)家明確指出:游戲訓(xùn)練對(duì)提高兒童的智商有著積極地作用。游戲是幼兒園的基本活動(dòng),它貫穿于幼兒一日活動(dòng)中,作為教師要為孩子搭建游戲的舞臺(tái),提供豐富的材料,選擇符合幼兒生活實(shí)際的游戲主題,給予孩子空間和時(shí)間,讓他們自主地去選擇,引發(fā)孩子的興趣,滿(mǎn)足孩子探索的需要,保護(hù)他們的好奇心,讓每一個(gè)幼兒都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        四、教師要不斷反思

        認(rèn)真反思,不斷提高自身素質(zhì),積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)踐相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。在工作中做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無(wú)論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的個(gè)項(xiàng)工作。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)一致的做好班級(jí)工作。

        五、要做終身學(xué)習(xí)型教師

        新時(shí)代、新知識(shí)、新課程都要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只是專(zhuān)業(yè)方面,要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域,不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。其次,教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái),努力探索新的教育教學(xué)方法。再次,在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身,向更完善的目標(biāo)努力。最后,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),注重與其他教師和專(zhuān)家的合作探討,教師要秉承終身學(xué)習(xí)的教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮。

        通過(guò)這些天的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我對(duì)幼兒教育有了更新的認(rèn)識(shí),今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        第五篇:培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定

        20xx年12月,帶著幾分激動(dòng),帶著幾絲憧憬,我有幸參加了福建省小語(yǔ)5期農(nóng)村骨干教師教育教學(xué)能力提升工程省級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)第一階段10天的培訓(xùn),我受益匪淺,感悟頗深?;仡欉@段日子以來(lái),感到苦中有樂(lè),苦中有進(jìn),苦中有得。而在職研修階段,我將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合,上公開(kāi)課,主持開(kāi)展集體備課活動(dòng)等等,很好地將學(xué)校的教研活動(dòng)帶動(dòng)了起來(lái),受到了師生的好評(píng)。

        一、教育觀念得到進(jìn)一步更新。

        作為小學(xué)語(yǔ)文教師,我們深知小學(xué)語(yǔ)文是一項(xiàng)重要的交流工具,是思想道德品質(zhì)的載體,文化的核心部分之一,是最易激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力的。通過(guò)培訓(xùn),我覺(jué)得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在一線教學(xué)的歷練中,我也接觸到很多新的教育理念,可就沒(méi)有像這次培訓(xùn)一樣在頭腦里形成這么清晰的.印象。

        我深深的感覺(jué)到,作為教師只有“愛(ài)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,只有與時(shí)俱進(jìn),恪守師德,勇于探索,敢于創(chuàng)新,尊重學(xué)生,具有專(zhuān)業(yè)化知識(shí)和技能,才可以做一個(gè)好教師。作為戰(zhàn)斗在一線的小語(yǔ)骨干教師更應(yīng)肩負(fù)起推動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文教育的重任和責(zé)任。通過(guò)兩個(gè)階級(jí)的集中面授、實(shí)踐,我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代先進(jìn)的教育理論和科學(xué)的教學(xué)技能,教育理念得到提升,為今后的教育教學(xué)實(shí)踐起到了很好的導(dǎo)向作用。

        二、拓寬了教育視野,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。

        通過(guò)兩個(gè)階段的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊了我們的教育視野,在原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中補(bǔ)充了新的知識(shí)。名師專(zhuān)家們的授課讓我們分享了詩(shī)意語(yǔ)文的魅力,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。學(xué)習(xí)了先進(jìn)的成功教育理念,讓人耳目一新,眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗,在對(duì)不同的教育現(xiàn)象和案例的分析中領(lǐng)略了“柳暗花明又一村”的美好境界。同時(shí),在自身的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)中,我們深知提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性。我們?cè)谔岣咦陨淼奈膶W(xué)素養(yǎng)的同時(shí),努力補(bǔ)充相關(guān)學(xué)科的知識(shí),如:社會(huì)、歷史、哲學(xué)、傳統(tǒng)文化、文學(xué)批評(píng)、實(shí)踐性知識(shí)等。從而根據(jù)教育教學(xué)的變化及不同點(diǎn)去靈活運(yùn)用新的知識(shí)儲(chǔ)備,更好地順應(yīng)了語(yǔ)文教育教學(xué)的發(fā)展。

        三、用新理念指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐

        學(xué)以致用,才是根本。我將培訓(xùn)期間所學(xué)的知識(shí)經(jīng)常運(yùn)用于我的課堂教學(xué)實(shí)踐中。集中培訓(xùn)回來(lái),我積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)敘事。課堂上樹(shù)立起了以學(xué)生為主體的教學(xué)觀。在備課中,以探究思想為指導(dǎo),深挖教材,探究科學(xué)合理的教學(xué)方法,豐富充實(shí)了課堂教學(xué)內(nèi)容,提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。我邊工作邊學(xué)習(xí),閱讀了大量有關(guān)新課程理論等書(shū)籍刊物,撰寫(xiě)了《無(wú)聲勝有聲,留白意悠遠(yuǎn)》等教學(xué)論文。努力開(kāi)展教育教學(xué)研究。

        骨干教師省級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),給我?guī)?lái)了前所未有的壓力,使我絲毫不敢怠慢,全身心地投入到課改中,上課――聽(tīng)課――評(píng)課。我真切地感受到苦并快樂(lè)著。實(shí)踐期間,我積極發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀獻(xiàn)策。作為學(xué)校的老教師,我主動(dòng)將這次培訓(xùn)的成果帶回單位,積極示范,大膽引領(lǐng),帶領(lǐng)全鎮(zhèn)一年段的語(yǔ)文教師投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中。在集體備課里,在教研組活動(dòng)中,我積極解答教師教學(xué)中遇到的各種難題,引導(dǎo)互動(dòng)和交流,促進(jìn)了大家的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng)。我為全校教師上了公開(kāi)教學(xué)觀摩課《雪地里的小畫(huà)家》,組織一年級(jí)教師開(kāi)展集體備課活動(dòng),指導(dǎo)青年教師陳妹平《紅領(lǐng)巾真好》參加縣級(jí)公開(kāi)觀摩課、林花玲老師《比尾巴》參加鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)示范課,得到領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評(píng)。

        這次培訓(xùn)是一個(gè)自我提升的過(guò)程。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)展自我,形成自我特色。追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期,我將一如既往地在教學(xué)事業(yè)這方沃土上奉獻(xiàn)我的熱血與追求,做一名幸福的語(yǔ)文教師。

        第六篇:培訓(xùn)期間自我鑒定

        短短的西部體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校師資培訓(xùn)很快就結(jié)束了,時(shí)間雖短,卻讓我受益匪淺。國(guó)家級(jí)講師團(tuán)的專(zhuān)家、教授們長(zhǎng)途跋涉、不辭辛勞的敬業(yè)精神,以及精辟的分析,妙語(yǔ)連珠的講解依然讓我記憶猶新。在這一周里,我始終堅(jiān)持提早到達(dá)教師,等待教授們的到來(lái)。他們精彩的講解,我都一一記錄在冊(cè),組織的一些實(shí)踐操作,我都積極參與體會(huì),并收到很好的效果。對(duì)教授們的講解和點(diǎn)撥,我都在結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行思考,并將想到的記錄在筆記本上。通過(guò)教授們的講解,拓開(kāi)了我的思維,無(wú)論是在體育教學(xué)還是在業(yè)余訓(xùn)練,以及學(xué)校體育管理,都取得了很大的收獲。  

        通過(guò)此次培訓(xùn),我將以此為契機(jī),在今后的教學(xué)活動(dòng)中,不斷地開(kāi)發(fā)和利用課程資源,拓寬教學(xué)視野,通過(guò)不斷的努力,為提高青少年體質(zhì)健康水平盡自己的一份努力。在青少年業(yè)余訓(xùn)練上,多將理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的創(chuàng)新和摸索,找到適合本地實(shí)際,并有效提高運(yùn)動(dòng)水平的訓(xùn)練方法。在學(xué)校體育管理上,多方面開(kāi)發(fā)和利用人力資源,切實(shí)提高學(xué)校體育地位,并在本地區(qū)起帶頭作用,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。  

        學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的,收獲卻是無(wú)限的,學(xué)習(xí)是永不止步的。通過(guò)此次培訓(xùn),讓我的思想意識(shí)以及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)都得到了極大的提高。同時(shí)也希望更多的專(zhuān)業(yè)教師得到這樣的培訓(xùn),來(lái)加快提高我國(guó)青少年體質(zhì)健康水平。

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