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第一篇：培訓(xùn)自我鑒定

參加教師教研培訓(xùn)班的這段時(shí)間里，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多，回顧走過(guò)的路可以更好地看清前面的路，所以有必要總結(jié)得失，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力克服學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不連貫的問(wèn)題

我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的水平，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、作為一名教育工作者，不斷鉆研科學(xué)育人的方法

探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到為人師表，修德修才。工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的`教學(xué)效益，認(rèn)真做調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度不斷加快。

三、工作能力有了很大提高

通過(guò)教師教研培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不斷地將理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，從最初的經(jīng)驗(yàn)不足逐漸過(guò)渡到能較為自如地上好一堂課。我明白了：老師應(yīng)該做到讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)，要善于吸取別人的成功之處，也要自己大膽創(chuàng)新，不能老是束縛于別人教法中，教學(xué)要有自己的獨(dú)特之處。

當(dāng)然我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，如工作創(chuàng)新不夠，只滿足于完成本職工作，缺乏新的突破。學(xué)習(xí)積極性不足，往往是到不得不學(xué)習(xí)的時(shí)候，才知道自己知識(shí)的匱乏等等?？傊?，今后我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)。和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作的新局面，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟！

第二篇：培訓(xùn)學(xué)員自我鑒定

首先，能夠有這個(gè)與大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)感到非常榮幸!這次培訓(xùn)班舉辦得非常及時(shí)，也非常必要，不僅內(nèi)容豐富，課程緊湊，針對(duì)性強(qiáng)，而且創(chuàng)新了培訓(xùn)形式，教學(xué)質(zhì)量很高。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我們提高了認(rèn)識(shí)、開(kāi)拓了眼界、提升了素質(zhì)、熟悉了業(yè)務(wù)、加強(qiáng)了交流，更重要的是增強(qiáng)了對(duì)做好黨務(wù)工作的信心和動(dòng)力，讓我們深刻懂得了如何做好一名稱職的黨務(wù)干部，感受深刻、受益匪淺。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高我們黨務(wù)工作者基本素質(zhì)和工作能力的最直接、最有效的途徑，也是市委組織部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的具體體現(xiàn)。

近年來(lái)，市委組織部狠抓基層組織建設(shè)，形成了很多好經(jīng)驗(yàn)、好做法，多項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新和突破，走在全省乃至全國(guó)的前列。市委市直機(jī)關(guān)工委在上級(jí)的正確指導(dǎo)下，積極發(fā)揮職能，加強(qiáng)工作創(chuàng)新，圍繞"服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍"兩大根本任務(wù)，進(jìn)行了一系列探索和實(shí)踐，取得了一些工作成果，向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們做一下簡(jiǎn)要匯報(bào)：

1、一年一個(gè)主題推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作。從"下基層促發(fā)展"到"兩建一帶"，從開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓到"三進(jìn)兩促"，我們每年都緊扣市委的中心工作，深入研究、主動(dòng)對(duì)接市委工作大局，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，精心制定活動(dòng)方案，設(shè)置目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，做到有工作機(jī)構(gòu)、有活動(dòng)方案、有具體措施、有推進(jìn)計(jì)劃、有檢查督促、有考核評(píng)議，推動(dòng)主題活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展，取得了很好的實(shí)際效果，得到了市委的充分肯定和市直各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織、廣大黨員的認(rèn)可。

2、推行機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記履行黨建責(zé)任述職考評(píng)工作。從20xx年開(kāi)始，我們借鑒縣市區(qū)委書(shū)記履行黨建工作責(zé)任述職考評(píng)的做法，與市委組織部聯(lián)合研究制定了《**市直機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記履行基層黨建工作責(zé)任述職考評(píng)制度》，在市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織全面推行了機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記履行責(zé)任述職考評(píng)工作，確立了"書(shū)記抓、抓書(shū)記"的黨建責(zé)任落實(shí)機(jī)制，有效地調(diào)動(dòng)了市直機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記抓黨建的積極性、主動(dòng)性，強(qiáng)化了機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記"直接責(zé)任人"的管黨意識(shí)和責(zé)任，形成了書(shū)記親自抓、專職干部靠上抓、黨組織班子成員合力抓的良好局面，明顯提升了黨建工作在整個(gè)部門(mén)工作中的分量，有效地推動(dòng)了機(jī)關(guān)黨的工作的科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。對(duì)此項(xiàng)工作，中組部、中直機(jī)關(guān)工委先后聽(tīng)取匯報(bào)，省委組織部來(lái)進(jìn)行專題調(diào)研，都分別給予充分肯定。

3、規(guī)范市直機(jī)關(guān)發(fā)展黨員工作。按照市委組織部發(fā)展黨員工作規(guī)程的要求，對(duì)市直機(jī)關(guān)發(fā)展黨員工作程序進(jìn)行了梳理和規(guī)范，嚴(yán)格了公開(kāi)推薦、民主票決、備案審查、全程公示、全程記實(shí)、責(zé)任追究等制度，同時(shí)對(duì)列為入黨積極分子2年以上才能確定為發(fā)展對(duì)象、統(tǒng)一政審材料格式等有效做法進(jìn)行了完善，形成了一套完整、規(guī)范、操作性強(qiáng)的工作規(guī)程，進(jìn)而提高了發(fā)展黨員工作的制度化和規(guī)范化水平。

4、首創(chuàng)新黨員培訓(xùn)班。對(duì)黨員進(jìn)行系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，是基層黨組織加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作。針對(duì)新黨員在思想上出現(xiàn)黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)不強(qiáng)，缺乏黨性鍛煉，"前緊后松"、"前后不一"現(xiàn)象，機(jī)關(guān)工委于5月6日-17日在**市國(guó)防綜合基地舉辦市直機(jī)關(guān)新黨員培訓(xùn)班，分兩期對(duì)部分20xx年以來(lái)入黨的440名新黨員進(jìn)行為期5天的封閉式集中培訓(xùn)，這是我市范圍內(nèi)首次針對(duì)新黨員舉辦的培訓(xùn)，填補(bǔ)了培訓(xùn)工作上的空白點(diǎn)。通過(guò)培訓(xùn)，使新入黨黨員進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了理想信念;理清了工作思路，明確了努力方向;錘煉了工作作風(fēng)，提升了工作能力。

5、提升機(jī)關(guān)黨務(wù)干部業(yè)務(wù)能力。機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者是機(jī)關(guān)黨建的骨干力量和主要組織實(shí)施者，黨務(wù)干部能力素質(zhì)的高低，直接影響到黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，進(jìn)而影響到市委市政府決策部署的推進(jìn)和落實(shí)。為切實(shí)提升機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)能力，機(jī)關(guān)工委于8月13日-16日，對(duì)86名市直各部門(mén)、單位的專兼職機(jī)關(guān)黨務(wù)干部進(jìn)行了為期4天的培訓(xùn)。通過(guò)邀請(qǐng)省委省直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)就中央《條例》和省委《實(shí)施辦法》進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，組織學(xué)員到市國(guó)稅局、市國(guó)土資源局、**銀行三個(gè)黨建工作現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)，到革命老區(qū)接受黨性教育等方式，進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)黨務(wù)干部服務(wù)大局、開(kāi)拓創(chuàng)新和執(zhí)行落實(shí)的能力。

6、增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記履職能力。"火車跑得快，全靠車頭帶"，機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記由本部門(mén)、單位黨員選舉產(chǎn)生，是黨員"代言人"、黨組織活動(dòng)的組織者，是機(jī)關(guān)黨組織的"領(lǐng)頭雁"和"主心骨"，書(shū)記的素質(zhì)和能力，直接關(guān)系到全市機(jī)關(guān)黨建工作的質(zhì)量和水平。為增強(qiáng)市直機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記的履職本領(lǐng)，機(jī)關(guān)工委于9月23日至28日，在井岡山干部教育學(xué)院舉辦了為期6天的市直機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記培訓(xùn)班，共有來(lái)自市直部門(mén)、單位的機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記或分管領(lǐng)導(dǎo)共44人參加。培訓(xùn)以體驗(yàn)互動(dòng)式現(xiàn)場(chǎng)情景教學(xué)為主要形式，通過(guò)聽(tīng)黨課、學(xué)黨史、談體會(huì)等活動(dòng)，為推動(dòng)全市機(jī)關(guān)黨建工作上臺(tái)階、上水平提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。

7、創(chuàng)新黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)方式。對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)，是黨員發(fā)展工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。機(jī)關(guān)工委不斷總結(jié)近年來(lái)黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)工作，自20xx年開(kāi)始，將市直機(jī)關(guān)黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)工作納入市委黨校進(jìn)行封閉式的集中培訓(xùn)，有效解決了對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)工作不系統(tǒng)、資源不足的長(zhǎng)期問(wèn)題，提高了黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)的工作質(zhì)量和層次。兩年來(lái)共培訓(xùn)黨員發(fā)展對(duì)象373人，為黨組織培養(yǎng)輸送高素質(zhì)的后備力量奠定了基礎(chǔ)。

第三篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我鑒定

這次我有幸參加了骨干教師培訓(xùn)，由衷感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校老師為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)。在這五天的培訓(xùn)中，我們有幸聆聽(tīng)了專家的精彩講座，還學(xué)會(huì)如何利用電腦制作幻燈片，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。在此，我將自己的收獲加以總結(jié)：

一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。

聽(tīng)了教育局陳德芳科長(zhǎng)《讓生命插上夢(mèng)想的翅膀快樂(lè)飛翔》的講座，讓我明白了作為一名幼兒教師必須心中要有夢(mèng)想，雖然在我們追夢(mèng)的路上會(huì)經(jīng)歷各種困難，但這些經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)恰恰是一種最好的鍛煉，正如陳科長(zhǎng)說(shuō)的“合理的是訓(xùn)練，不合理的是磨練，但他們都是最好的鍛煉?！敝挥薪?jīng)歷了各種鍛煉，我們才會(huì)有甜蜜的收獲。在講座中陳科長(zhǎng)還提到我們還要做一個(gè)善于思考、勤于動(dòng)筆的人?？鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！蔽覀兊慕虒W(xué)也如此，只教不研，就會(huì)成為教死書(shū)的教書(shū)匠;只研不教，就會(huì)成為紙上談兵的空談?wù)?。幾位專家也特別強(qiáng)調(diào)了應(yīng)加強(qiáng)反思，注重積累。只有成為一名科研型的教師，邊教邊總結(jié)，邊教邊反思，才能“百盡竿頭更進(jìn)一步?！?/p>

繪本教學(xué)在我們句容實(shí)施的時(shí)間并不長(zhǎng)，一直在農(nóng)村工作的我對(duì)繪本教學(xué)更是所知不多，南京師范大學(xué)教科院的幼兒教育專家華希穎作的《繪本教學(xué)語(yǔ)言教育因素及其理論依據(jù)》專題講座,讓我們?cè)诮逃碚摲矫嬗辛诉M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與提高，華老師通過(guò)理論講述，通過(guò)對(duì)具體案例設(shè)計(jì)指導(dǎo)，通過(guò)師生互動(dòng)，向我們介紹了繪本教學(xué)中的語(yǔ)言教育因素與傳統(tǒng)文學(xué)作品中的語(yǔ)言教育因素的不同之處，以及繪本教學(xué)與看圖講述、早期閱讀語(yǔ)言教育之間的關(guān)系，從而讓我對(duì)繪本教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。丹陽(yáng)教研室的狄留芬主任的《幼兒園音樂(lè)教學(xué)》專題講座主題明確，緊緊圍繞“為什么教?教什么?怎樣教?”三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)，具體向我們闡述了幼兒園音樂(lè)教學(xué)(韻律活動(dòng)、音樂(lè)欣賞活動(dòng)、歌唱活動(dòng))如何正確組織實(shí)施，以及在實(shí)施過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題。讓我受益匪淺。

二、學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。

如今，電腦及網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中已經(jīng)相當(dāng)普遍，作為現(xiàn)代教師應(yīng)更好的掌握多媒體教學(xué)技能，更好的服務(wù)于教學(xué)。在黃煌老師的講座中，我們具體學(xué)習(xí)了幻燈片的制作，通過(guò)實(shí)際操作，我對(duì)在幻燈片中輸入文字、插入動(dòng)畫(huà)及超級(jí)鏈接，添加音樂(lè)及視頻及電子白板的使用等相關(guān)操作有了一定的了解。在經(jīng)后的教學(xué)活動(dòng)中，如果能多使用、恰當(dāng)?shù)氖褂眠@些技術(shù)，相信能使我們的課堂教學(xué)更加生動(dòng)，更吸引孩子，獲得較好的教學(xué)效果。對(duì)于一些還不夠熟悉的環(huán)節(jié)，還應(yīng)多多練習(xí)鞏固，逐漸積累網(wǎng)絡(luò)及多媒體運(yùn)用知識(shí)與技能。

五天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??！边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。