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第一篇：培訓自我鑒定

本人xx，45歲，畢業(yè)于xx大學，本科學歷，小教二級，現(xiàn)任心水小學四年級語文教師兼班主任。

本人從教二十余年來，雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章，也沒有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生，同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

二零零一年秋，由于學校工作需要，我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導致喉嚨出現(xiàn)病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關(guān)心我的學生和同事常常說：“你多給學生上上自己吧！這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實話，我當時確實也有這樣的想法，但是我一想到學生那樣求知的目光，我就忍不住繼續(xù)走上講臺，我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。多少年來，我一直積極努力地用心工作，堅守著自己的教育理念，全身心地投入到教育教學。

在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗，制定科學詳細的'工作計劃，組織豐富多彩的少先隊活動，并詳細地做好每一次的活動記錄-----扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。 同時我高度重視班主任工作。

管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到：教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。

第二篇：培訓學員自我鑒定

20xx年九月底學院黨委組織全院學生黨務干部工作者進行培訓，我們認真聽取了多位學院領導、老黨員的培訓課，感覺真是受益匪淺。

作為一名黨員，作為一名教師黨員，如何保持黨員的先進性?聽了萬輔彬院長的報告，我知道了。我們不能忘記黨的歷史，我們要學習先進黨員事跡，我們要勇敢向前。黨的先進性是隨著形勢和任務的變化而不斷豐富和發(fā)展的。時代和實踐的發(fā)展，總是不斷賦予黨的先進性以新的內(nèi)涵，對廣大黨員保持先進性提出新的要求。在新形勢下，廣大黨員要保持先進性，就必須適應時代變化、體現(xiàn)時代要求，努力增強創(chuàng)新意識、學習意識、憂患意識，培養(yǎng)世界眼光。我們作為教師黨員更應該緊跟時代步伐，不斷更新自己的知識，做學生的楷模。

作為一名只有兩年多黨齡的黨員，發(fā)展新黨員的目的和意義是什么呢?聽了張有光副院長和葉素欽副書記的報告，我知道了。我們不能盲目的發(fā)展學生黨員，我們必須遵循有計劃發(fā)展的原則，堅持入黨自愿的原則，堅持個別吸收的原則。成熟一個發(fā)展一個，逐個履行入黨手續(xù)。我們不能毫無標準的發(fā)展黨員，我們發(fā)展黨員必須遵循堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展這十六字方針。

作為一名在學工處工作的教師黨員，我們每天面對著不同的學生，面對可能發(fā)生的突發(fā)事件，我們?nèi)绾螒獙?聽了許振華書記的報告，我進一步了解了。高校突發(fā)事件的應急預案就是其危機管理機制重要的組成部分，而其目地就是控制突發(fā)的緊急情況發(fā)展并盡快地減弱或是消除危機，并將危機所對的人或財產(chǎn)的損害度減至最小的程度。有效的應急預案就可以把突發(fā)事件的危害與損失降低至沒有應急預案時的百分之六左右。我們要在突發(fā)事件有可能波及的范圍和其有可能造成的損害建立起有效的預警等事項處置程序，從最大的限度之上減少突發(fā)事件對社會所造成的影響。我院有應對突發(fā)事件的應急預案，但是讓真正的制度執(zhí)行者將應急預案的可操作性，合作的協(xié)調(diào)性融為一體，這是一個應該認真對待的問題，且應急預案的制定程序有待完善。再者建立其突發(fā)事件日常的管理機制，以確保校園園區(qū)內(nèi)安全穩(wěn)定，努力構(gòu)建和諧的校園。在信息時代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷發(fā)展的需要。我們教師黨員更要有明確的目標和規(guī)劃，要建立自己的知識結(jié)構(gòu)。用知識裝備自己，為學生服務，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。

我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學教師，我們在努力教好學生學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關(guān)注時事、關(guān)注社會的發(fā)展，只有把理論與實踐相結(jié)合，才會在實踐中發(fā)揮功效。同時，也應把個人情況與社會現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標，也意識到了自己肩負的重任。我們期待有更多的學習機會，期待下一次更快的到來，不斷學習，共同把學生工作，黨務工作做好。