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第一篇：技術(shù)工作崗位自我鑒定

參加工作半年有余，我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，懷著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事。感覺對工作已經(jīng)有了比較深刻的理解和比較熟練的技能，轉(zhuǎn)正之際，感覺必須好好鑒定，為以后開展工作做個(gè)鑒定。

工作方面，成績是可喜的，收獲是豐碩的。接任高一__班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我倍感肩頭壓力和責(zé)任的沉重，對于這個(gè)班的學(xué)生，在面對他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下，我只有審慎選擇管理的方法，有針對性的進(jìn)行調(diào)理。積極詳細(xì)地了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的情況，有針對性地對出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)節(jié)，用嚴(yán)愛相濟(jì)的心態(tài)來對待他們。

思想方面。身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可。

生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。

在鑒定收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

鑒定經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我，反思不足可以提高自我。相信在反復(fù)的鑒定和反思中，我會(huì)不斷的完善自我和提高自我的。

第二篇：工程技術(shù)人員自我鑒定

無論是作為一名普通的工程技術(shù)人員，還是作為一個(gè)工程項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人，我感到要干好一個(gè)工程，不僅要嚴(yán)格遵守國家施工規(guī)范規(guī)程，還要理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，不斷總施工和管理經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)上不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。

本人在工作中，接觸到許多煙囪，體會(huì)到只有技術(shù)上不斷創(chuàng)新，設(shè)備不斷更新，才能創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

對于長期從事技術(shù)管理工作的人而言，無論是他的技術(shù)水平，還是施工能力都不容置疑，但是在經(jīng)營管理上感覺要欠缺些。當(dāng)然這除了與他自身是否愿意學(xué)習(xí)有關(guān)，但還與我們企業(yè)內(nèi)部各專業(yè)分工過細(xì)不無關(guān)系。因此一個(gè)企業(yè)要想造就更多的復(fù)合性人才，就必須加強(qiáng)技術(shù)人員的經(jīng)營理念培養(yǎng)和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的能力。這點(diǎn)是我本人體會(huì)最深的。

總之，作為一名工程技術(shù)人員，除了嚴(yán)格按施工圖和國家規(guī)范規(guī)程以及施工方案辦事外，還要在工作中不斷總經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng)新，在施工組織設(shè)計(jì)和施工方案上不斷優(yōu)化，努力將自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

第三篇：技術(shù)工作崗位自我鑒定

20__年即將結(jié)束，審視自我一年來的工作，鑒定一年的得失，感觸很多。一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自我，擺正自我的工作位置，時(shí)刻堅(jiān)持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、進(jìn)取進(jìn)取，努力提高自我，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)。作為一名硬件工程師，但在我心中，陜西德容就是我的家，領(lǐng)導(dǎo)就是我的家長，同事就是我的兄弟姐妹，德容的事就是我自我的事，我要經(jīng)過我自我的不懈努力將公司的項(xiàng)目做到完美，使得我們陜西德容的產(chǎn)品能夠盡快推向市場。我明白作為陜西德容的一名硬件工程師的職責(zé)與義務(wù)。回顧過去的一年我將我的工作鑒定以下幾個(gè)方面：

一、年度工作情景

在過去的這一年中，我從對公司項(xiàng)目的熟悉，逐步成長到能夠承擔(dān)公司項(xiàng)目的部分模塊，并且在這些方面為公司做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，對我個(gè)人而言自我的本事也得到了相應(yīng)的提高?？墒枪镜捻?xiàng)目復(fù)雜，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，所以我要繼續(xù)努力，對項(xiàng)目中的細(xì)節(jié)和難點(diǎn)更加深入的理解，期望經(jīng)過自我的努力看到產(chǎn)品的完美誕生。

在這一年里我主要完成了以下任務(wù)：

1、在20__年的基礎(chǔ)上對電臺(tái)的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化和研究，并且根據(jù)鄧工的提議與民航的指標(biāo)鑒定出了我們自我的電臺(tái)測試方法，并且對我們電臺(tái)進(jìn)行了詳細(xì)測試，根據(jù)測試記錄對電臺(tái)進(jìn)行了各項(xiàng)性能的評估。

2、根據(jù)對電臺(tái)的跟蹤測試，陸續(xù)整理出了電臺(tái)現(xiàn)有存在的問題，并且將各個(gè)模塊的相應(yīng)參數(shù)做出了修改。隨后修改了每個(gè)模塊的原理圖，針對發(fā)射機(jī)頻合的小數(shù)分頻問題、發(fā)射機(jī)諧波大問題等提出了解決方案。

3、歷時(shí)一個(gè)半月對整個(gè)電臺(tái)的系統(tǒng)原理圖進(jìn)行了整合修改，同時(shí)更加明確了整個(gè)電臺(tái)的各路信號含義，為后面的研發(fā)與測試奠定了基礎(chǔ)。

4、根據(jù)發(fā)射機(jī)的測試數(shù)據(jù)對發(fā)射機(jī)做出了相應(yīng)評估，提出了一些問題，例如功率不穩(wěn)定、不精確、調(diào)制度漂移、失真度大、PTT超時(shí)等，隨后與西工大配合解決發(fā)射機(jī)的相關(guān)問題。在此期間經(jīng)過配合解決了功率穩(wěn)定性問題、調(diào)制度漂移問題、PTT超時(shí)問題等，經(jīng)過解決這些問題我們自我也鑒定出一條方法和公式，更加深入的解決了發(fā)射機(jī)相關(guān)問題，為后續(xù)發(fā)射機(jī)調(diào)試和生產(chǎn)打下了基礎(chǔ)。

5、對發(fā)射機(jī)遺留的失真度大、諧波大等問題進(jìn)一步努力解決。嘗試制作MOD電壓產(chǎn)生電路，縮小排查問題的范圍，嘗試使用定制濾波器降低諧波，修改功放參數(shù)，解決問題。雖然問題沒有得到很好的解決，可是我們從中也找到了方向，我想在沿著這個(gè)方向繼續(xù)努力，這些問題必須會(huì)得到解決。

6、著手參與新方案的討論研究，首先是調(diào)制板，減少調(diào)制板的無用信號線，使用DSP串口協(xié)議來與ARM通信;然后是電源板，將原先分立的電源板和整流板整合在了一齊，減少了連接線，并且增加了散熱面積;隨后是ARM的改善，根據(jù)新采購ARM的型號制定有效的隔離方案，改變原有的供電方式;再根據(jù)電臺(tái)的新要求，頻合增加小數(shù)分頻的功能，所以頻合采用ADF4351鎖相環(huán)來設(shè)計(jì)。

7、繪制電源板、調(diào)制板和ARM轉(zhuǎn)接板的PCB板，同時(shí)參與每個(gè)板子接口方式的討論，為PCB板焊接配料。

8、負(fù)則公司新項(xiàng)目數(shù)傳電臺(tái)，制作數(shù)傳電臺(tái)測試工具，策劃數(shù)傳電臺(tái)研發(fā)初步方案，進(jìn)行了3次戶外測試，對數(shù)傳電臺(tái)進(jìn)行了評估，雖然這個(gè)項(xiàng)目沒有進(jìn)行下去，可是經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目，我自我也學(xué)到了不少東西，也感受到了公司發(fā)展的動(dòng)力。

9、將調(diào)制板、ARM轉(zhuǎn)接板和電源板，進(jìn)行單板測試，后續(xù)焊接屏蔽框，在焊接和安裝過程中還對部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行了修改和完善，最終進(jìn)行功能性測試，將新版的調(diào)制板、電源板和ARM轉(zhuǎn)接板等進(jìn)行聯(lián)合調(diào)試。

10、復(fù)旦項(xiàng)目上，主要做了以下幾點(diǎn)：1)首先熟悉項(xiàng)目的基本情景，開始著手設(shè)計(jì)電壓采樣電路、確定電阻器的型號;2)隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，最終確定和生產(chǎn)了電阻器，確定了基本電路形式;3)然后根據(jù)電阻器尺寸確定機(jī)柜的尺寸，確定了廠家，設(shè)計(jì)和加工了母排;4)后續(xù)將項(xiàng)目提交到上海測評，根據(jù)測評結(jié)果再次修該機(jī)柜內(nèi)的安裝尺寸和母排安裝方式。

11、參與公司9000審核文檔的編寫，最終整合實(shí)驗(yàn)臺(tái)位置，使工具、儀器等物品按位放置，整合文件柜，使公司辦公室更加整齊、也規(guī)范了工作流程和工作方式。

二、工作心得

來到公司已經(jīng)一年多了，從對項(xiàng)目的初步了解，到熟悉各個(gè)模塊的工作原理，再到獨(dú)自承擔(dān)起項(xiàng)目中模塊的研發(fā)，我看到我自我在成長，在提高、在成熟。在工作中也意識到配合的重要性，我們電臺(tái)系統(tǒng)十分復(fù)雜，我們每個(gè)人就是電臺(tái)復(fù)雜系統(tǒng)的一部分，所以各自的配合很重要。

三、工作中存在的不足

經(jīng)過一年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自我對項(xiàng)目更深層次的理解還不夠，對復(fù)雜問題的解決本事還不夠，這是我以后要在工作中不斷磨練和提高自我的地方。細(xì)細(xì)鑒定一下，自我在一年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

1、工作的專業(yè)技術(shù)方面不夠精通，對發(fā)射機(jī)的失真度問題沒有找出解決辦法，應(yīng)當(dāng)在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為以后的工作供給指導(dǎo)。

2、工作環(huán)境不夠清潔，實(shí)驗(yàn)臺(tái)不夠整齊，儀器擺放不到位，期望以后我約束自我將物品擺放到位，養(yǎng)成良好習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗，良好的工作習(xí)慣會(huì)進(jìn)取促進(jìn)我們的工作。

3、工作鑒定做的不到位，沒有進(jìn)取鑒定自我工作中的得失和經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致在同一個(gè)地方跌倒兩次，期望以后在這方面加強(qiáng)。

四、工作計(jì)劃

接下來的一年對公司而言十分重要，既要將電臺(tái)送到民航去審核，復(fù)旦項(xiàng)目也將迎來復(fù)審，對我而言是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，所以我要更加努力奮斗，為公司的新突破貢獻(xiàn)所有力量。

其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：

1、繼續(xù)改善工作方法，在工作中尋求新思路，將創(chuàng)新作為工作的一個(gè)目標(biāo)，對待工作，力求完美，如果能絕不湊合。

2、加強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)與配合，突出每個(gè)人的特點(diǎn)，舉全員之力將項(xiàng)目做好。

3、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐本事和處理日常事務(wù)的本事。

總之，在過去的一年里，我能夠恪盡職守，進(jìn)取努力地完成好本職工作，工作量飽滿，總體上對自我的工作是比較滿意的。在新的一年里，我將不斷改善工作中存在的不足，一如既往，再接再厲干好自我的各項(xiàng)工作，也期望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們更多的理解和支持。

第四篇：技術(shù)員工作自我鑒定

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自我，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx大精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展，教師專業(yè)技術(shù)工作鑒定。

基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的教師。

一、做一個(gè)科研型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情景、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我進(jìn)取投身于學(xué)校教科研。

二、做一個(gè)富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科，進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)本事。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自我的教學(xué)行為。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，所以，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!

在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，進(jìn)取向每一位教師學(xué)習(xí)，努力構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。

第五篇：技術(shù)工作崗位自我鑒定

從極速前進(jìn)的軍訓(xùn)結(jié)束后，我走向的第一站是兵馬俑收費(fèi)站。來到這兒讓我覺得無比幸運(yùn)，幸運(yùn)的是我來到了一個(gè)溫暖的大家庭，那里可親可愛的人兒，讓我很快融入這個(gè)新環(huán)境。每一位同事都毫不保留的教我各項(xiàng)業(yè)務(wù)和技能，為我安排宿舍，幫我整理物品。大家的貼心照顧和指導(dǎo)讓我深為感動(dòng)，看到他們真誠的為司乘人員服務(wù)并且給別人帶來歡樂時(shí)，我覺得這不是一個(gè)假動(dòng)作所能代替的，他們不愧是“魅力石榴花”下那一抹最美的風(fēng)景。

在短短的兩個(gè)班次里，我學(xué)到了很多知識和技能。時(shí)刻提醒自我注意儀容儀表、微笑服務(wù)、收費(fèi)服務(wù)禮儀;熟悉發(fā)卡業(yè)務(wù)，能夠操作基本業(yè)務(wù);研究兵馬俑站所處位置并熟悉整個(gè)陜西省高速公路以方便為司乘人員準(zhǔn)確快速供給指引;練習(xí)快速點(diǎn)鈔技能為以后收費(fèi)業(yè)務(wù)做準(zhǔn)備等等。這是我成為一個(gè)高速人邁出的第一步，我深刻體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的高速人必須要具備很多優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)，我將在這個(gè)絢爛的石榴花團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下勤于學(xué)習(xí)，堅(jiān)守崗位職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，奮力向前，開啟人生的新篇章，做好一名優(yōu)秀的高速人!

第六篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)自我鑒定

時(shí)間過得真快，不知不覺都已經(jīng)工作整整一年了?；叵胱哌^的這一年，風(fēng)雨兼程，伴著歡笑，淚水，喜悅和感動(dòng)，收獲頗豐。有這么一張表能夠作為載體把我自己的收獲和感悟?qū)懴聛?，是一種幸福。自己見證自己的成長，是幸福的。工作在本溪一中，是幸福的。

一、想法方面

在想法上，一向嚴(yán)格要求自己。勇于剖析自己，調(diào)整好自己的心態(tài)，以一種積極的，樂觀的態(tài)度應(yīng)對生活，工作和學(xué)習(xí)。信奉“活到老，學(xué)到老”的信條，對“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。作為一名教師，我還不斷的提高自己的想法素質(zhì)，學(xué)習(xí)黨的章程，貫徹黨的服從意識，積極向黨組織靠攏。

二、教學(xué)方面

本學(xué)年，我主要承擔(dān)了高一的教學(xué)工作。教學(xué)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，是學(xué)生和教師積極配合的結(jié)果。所以在教學(xué)中，我不僅僅注重我自己的課前的準(zhǔn)備工作，備課等，并且更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。我覺得一個(gè)好的教師不僅僅只是將知識傳授給學(xué)生，更重要的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)知的方法，培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。

三、育人方面

本學(xué)年以來，我一向擔(dān)任班主任。我深知，學(xué)生工作是一項(xiàng)艱巨而長期的工作。學(xué)生于教師來講，也許多一個(gè)少一個(gè)都無所謂，可是教師對于學(xué)生來講就一個(gè)。作為他們的朋友，我總是站在學(xué)生的立場來提高自己的服務(wù)意識，真誠，熱情地對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們在學(xué)習(xí)生活中感受到學(xué)校的最最人文的關(guān)懷。作為一個(gè)管理者，我也常常批評一些想法有些偏離的.學(xué)生，批評意在反省，反省后要改正，改正了才能夠提高和成長。

四、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

一年來，我漸進(jìn)主角。對于教師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。以前總認(rèn)為教師是人類靈魂的工程師這句話很夸張，等到自己當(dāng)了教師以后，我才發(fā)現(xiàn)，教師們一點(diǎn)都不愧對這個(gè)神圣的稱號。人說教師的境界是看見學(xué)生就開心，而教師的的幸福體驗(yàn)是得天下英才而教之。我認(rèn)為教師的境界是讓學(xué)生看見你都開心，而教師的幸福體驗(yàn)是讓學(xué)生們成長為身心都健健康康，積極應(yīng)對生活的人。