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第一篇：發(fā)展對象自我鑒定

今天我參加了新發(fā)展對象鑒定大會，在會上，各個發(fā)展對象都闡述了自己對黨的理解以及講述了個人經(jīng)歷，并進行了思想、學習和工作匯報。周書記也對每位發(fā)展對象的發(fā)言進行了點評，并提出了對我們的希望及要求。

在這次會議上，一部分提到了加強理論的學習，做到思維的系統(tǒng)化，思想的先進性和行動的自覺性。只有做到了對理論知識的融會貫通，有了系統(tǒng)的思維方式，才能在實踐中正確的指導我們前進。就拿一個很小的范圍——我們的班集體來說，現(xiàn)在我作為班上的一名班委，同時作為一名發(fā)展對象，對于班級的建設(shè)，不管是文化的建設(shè)，還是制度的建設(shè)，只有在我有了系統(tǒng)的思維方式的前提下才能以宏觀的角度去看待班級事務(wù)，才能更好的分析班級的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢，才能帶領(lǐng)同學們更好的前進。除此外，只有有了系統(tǒng)的思維方式，才能使思想變得更先進從而才有這個自信去主動地自覺地為大家更好的服務(wù)。

會議上還重點突出了建黨的三大原則及事實就是、群眾路線、批評與自我批評。

首先是事實就是，大家都熟悉的，鄧小平在闡述黨的思想路線時，從多側(cè)面揭示了實事求是在毛澤東思想和毛澤東方法論思想中的地位。他明確指出實事求是是毛澤東哲學思想的精髓。他多次講：毛澤東同志所以偉大，能把中國革命引導到勝利，歸根到底就是靠實事求是。我們要完整準確地理解毛澤東思想的體系，就要抓住它的實質(zhì)，就要堅持實事求是的原則。這是用最簡潔的語言指出了實事求是在毛澤東思想體系中的核心地位，無疑也指出了它在黨的思想路線中的核心地位。在我們的生活、工作、學習中也要始終堅持事實就是的原則，開展各項工作的過程中，必須堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，大至國家的建設(shè)，小至一個班級、一個寢室的管理，我們都要從實際出發(fā)，根據(jù)實際情況，具體問題具體分析，制定出一套最適合組織發(fā)展的制度。

然后是群眾路線，全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。默默無聞的各個黨員們把為人民服務(wù)以實質(zhì)性的活動付諸實施，貫穿于人民群眾的生活中。比如，改革開放總設(shè)計師鄧小平同志一輩子時時刻刻把什么是人民的根本利益，怎樣使其利益得以保證并最大作為自己思考和奮斗的出發(fā)點，勇敢地不斷創(chuàng)新，即使置之死地，他也會為了人民未來幸福的曙光堅持不懈而后生。他說過：“我是中國人民的兒子，我深愛著我的祖國和人民?！闭玺斞腹P下那句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！币粯?，他的每一步，每一次新的思維突破都大大地推動了中國的發(fā)展，盡力滿足著人民日益增長的物質(zhì)文化需求。我們在實際工作中，我們要深入群眾，在對有些事物疑惑時要在群眾中找答案，比如在我們要制定更適于班級發(fā)展的制度時，我們要傾聽班上同學們的意見，因為我們是在服務(wù)同學，只有是同學們滿意了，我們的制度才能更好、更高效的運行。除此外，同學們的意見才是站在被服務(wù)對象的角度來說的，才能更好的反映出班級的現(xiàn)狀。

最后是批評與自我批評，在我們努力為群眾服務(wù)，范圍小一點為身邊同學服務(wù)時，難免會有一些失誤，會有一些不適合組織發(fā)展的制度，在這個時候，我們不能一味的照搬制度上的內(nèi)容，我們要客觀的自我批評，找出其中的不足，這個時候就是事實就是，走群眾路線的時候了，通過他們來改進我們的工作。在我們找出自己不足的同時，也要將出問題的環(huán)節(jié)找出，進行批評，以便日后改進，更好的發(fā)展。

通過這次的會議，同時我還發(fā)現(xiàn)了我在政治理論方面有非常大的不足，在日后的生活學習中還要更加努力學習理論知識，同時與實踐相結(jié)合，是自己的思維系統(tǒng)化起來，使自己的思想先進話起來，做事更積極，更主動起來。

第二篇：2021年發(fā)展對象自我鑒定

　　在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人！也很光榮的成為了一名中共預備黨員。

　　在學習上，我從未停下腳步。不斷的去挑戰(zhàn)自我。并且在大二第一學期時候以專業(yè)第一名獲得學校的一等獎學金。我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進步提高。

第三篇：發(fā)展對象自我鑒定

在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。 下面我就談?wù)勛约菏窃鯓幼龊帽韭毠ぷ鞯摹?/p>

一、以身作則，為人師表 做好學生的榜樣，才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時時處處具有示范性。要求學生守紀律，我?guī)ь^遵守學校各項規(guī)章制度;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人，并在課堂中滲透這一思想;要求學生言行一致，我做到言行一致，說話算數(shù)。要求學生尊重別人，我時時處處尊重他們，要求學生關(guān)心別人，當學生有困難時，我主動關(guān)心幫助??鑒于這些約束，和真心地想成為學生的榜樣，做什么事我都隨時注意，有幾十雙眼睛在看著我，幾十顆心在被我感染。于是我每天早早地出現(xiàn)在教室，精心的安排早自習內(nèi)容。每天晚上認真?zhèn)湔n，關(guān)心幫助生活、學習有困難的同學。面對自己出現(xiàn)的錯誤勇于承認，課間、體活、和學生玩到一處，大掃除和同學干到一處，從不吃零食，亂仍東西。公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了為學校爭光。一個有愛心，團結(jié)向上的集體有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對于什么樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。

二、具體作的工作： 我覺得我不是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論哪個部門不知給我的工作，我都會竭盡全力，熱情地接受，因為我覺得大家都不干的話，那工作如何開展呢?就好像我讓班級學生做的事，學生都不去做，我心里也不好受一樣，我還覺得自己是一名黨員了，絕對要像個黨員的樣子，處處起帶頭作用，不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢，我很要強，做一件事情就要做好，盡最大努力，不能特別優(yōu)秀，也要不能讓人家感覺是應負。

我工作至今，一直能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，從不無故缺課，遵守勞動紀律，不利用班上時間做與教育教學無關(guān)的事情，我做工作從來都對得起自己的良心，可以說是無愧于心，盡到了一名教師應盡的職責，充分利用好時間，完成本職工作，經(jīng)常利用休息時間備課、寫教案、批作業(yè)，做到了一名教師應盡的職責。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)，關(guān)心同志，為教育事業(yè)更好的明天努力奮斗，不過，在教學生涯中，我也嘗到了酸、甜、苦、辣，我也有我的理想信念，就是如何把學生都培養(yǎng)成對社會有用的人才，我在工作中不斷的反思，在反思中不斷的前進。我深知我身上還存在許多不足，如：思想上不夠積極靠近黨組織，對學生要求不夠嚴格，做有些工作不是很積極主動，我今后一定會努力的，我絕對不會讓領(lǐng)導操心，做一名讓領(lǐng)導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師。力爭做一名優(yōu)秀的黨員。

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第四篇：2021年發(fā)展對象自我鑒定

　　我志愿加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。我叫于小偉，

　　經(jīng)過這幾次認知意識的轉(zhuǎn)變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產(chǎn)生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。

第五篇：23黨員發(fā)展對象培訓自我鑒定

20xx年中共石阡縣委黨校在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，相關(guān)部門的大力支持下，堅持以黨的、xx屆三中、四中全會精神為指導，以《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》為培訓工作開展的準繩，深入貫徹落實《中共石阡縣委關(guān)于貫徹[中國共產(chǎn)黨黨校工作條例]的實施意見》(石黨發(fā)【20xx】18號)，充分發(fā)揮黨校干部培訓的主渠道、主陣地作用，深化培訓教學改革，為我縣全面深化改革，構(gòu)建法治社會打下堅實基礎(chǔ)，輸送新鮮血液。

一、本年度培訓開展情況：

20xx年我校培訓工作以黨的精神為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)縣委政府工作為中心，以提升基層領(lǐng)導干部為宗旨，以服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展為目的。在校黨委班子的正確帶領(lǐng)下，全體干部職工的共同努力，創(chuàng)造性地開展了培訓工作，全年共開展各類培訓1389余人次。

1、開展陣地培訓情況

自3月4日以來，我校充分調(diào)動全體教職工的工作積極性，整合各類培訓資源，拓寬培訓渠道分期分批舉辦了春秋兩季中青年干部培訓班共計98人，黨務(wù)工作者能力提升班一期54人，知識青年能力提升班一期56人，事業(yè)單位新進人員初聘培訓班十一期共計804人，黨員發(fā)展對象培訓班一期66人，村婦代會主任培訓班一期80人，利用清華大學遠程教育工作站舉辦視頻教學班三期，分別為：互助資金合作社干部培訓班一期50人，基層衛(wèi)生和計劃生育宣傳干部能力建設(shè)培訓班兩期共61人。

2、“流動黨校”送計下鄉(xiāng)培訓開展情況：

本年5月我校聯(lián)合縣茶管局、就業(yè)局在龍井鄉(xiāng)克麻場村聯(lián)合舉辦農(nóng)村實用技術(shù)培訓班一期120人，在培訓中，采取“農(nóng)民點菜+專家下廚”的教學模式，把農(nóng)民需要的技術(shù)送到家門口，送到田間地頭。同時，我校還將十八三中全會有關(guān)精神、民族宗教、男女平等黨的有關(guān)惠農(nóng)政策進行宣傳，播放優(yōu)秀共產(chǎn)黨人宣傳片，讓老百姓對黨有新的認識，從而提高思想認識、轉(zhuǎn)變觀念、提高致富技能、拓寬致富道路。

二、采取的教學方法和培訓模式：

1、教學資源的整合：以黨校為載體，面向全社會聘請各界社會賢達人士，上至省、市黨校、復旦大學、西南大學的教授專家學者，下至田間地頭的“土專家”走上黨校的講臺為廣大學員授課，使廣大黨員干部接受黨性教育，提升了理論素養(yǎng)，增強了法治意識，以提升培訓的針對性和實效性。

2、培訓范圍的擴大：我校以黨校為干部培訓主陣地，利用行政學院為平臺，采取“流動黨校，送計下鄉(xiāng)”的方式，拓寬黨校的培訓渠道，在全縣從副科級黨員干部，到農(nóng)村黨員培訓基本實現(xiàn)培訓全覆蓋，建立了特色教育基地。

3、培訓方式多樣化：我校充分利用清華大學遠程教育工作站和中央黨校遠程教育C級站，向全縣廣大基層黨員干部提供對口專業(yè)化的高質(zhì)量教學資源，接受高水平的教育，提升我縣各個行業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力。培訓期間針對各類培訓班次，分別到我縣黨風廉政警示教育基地、紅色文化教育示范基地、龍?zhí)寥f畝茶區(qū)、縣工業(yè)園區(qū)參觀學習，同時帶領(lǐng)中青班學員到遵義會議舊址接受紅色教育，到“甕安事件”警示教育基地接受警示教育。

4、培訓管理改革創(chuàng)新：針對每一個培訓班次，我校組織相關(guān)人員進行課程設(shè)Z專題商討、后勤服務(wù)精心謀劃，并委派專職班主任跟班管理，切實做到培訓教學管理無盲區(qū)。在多個班次同時在校培訓期間，組織學員開展交叉組合討論，及組織籃球比賽、到縣福利院進行義診、慰問等活動，豐富學員課余生活，加深相互間的了解，提升黨校辦學的社會效應。利用我縣道德講堂總堂建在我校這一優(yōu)勢，安排專職教師管理道德講堂，并舉辦多期講座。通過黨校+部門+社會的模式使培訓取得實效性。

三、所獲經(jīng)驗教訓及存在的不足：

1、通過本年度開展大規(guī)模陣地培訓，如何加強本校教師隊伍建設(shè)是當前培訓工作突破的瓶頸，黨校教師在做好培訓相關(guān)配套管理服務(wù)的同時，也要做好教學教研工作，真正發(fā)揮黨校作為黨的基本理論宣傳的主陣地作用，提升全社會對黨校的認識。

2、培訓工作是一項精細化工作，必須做到確保每一個環(huán)節(jié)按步實施，精準化實施，在做好配套管理服務(wù)時，需要按照培訓班相關(guān)特點取好佐證資料。

第六篇：黨員發(fā)展對象自我鑒定

從今年4月份成為一名預備黨員以來，我時刻牢記入黨誓詞，處處用黨員標準要求自己。通過不斷的學習來堅定我的共產(chǎn)主義理想信念。

一、在思想上

我不斷學習黨章和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀。并以此來武裝自己的頭腦，用實際行動踐行“三個代表”，時刻保持一名共產(chǎn)黨員應有的先進性。

二、在學習和工作中

我認真學習科學文化知識，刻苦鉆研專業(yè)知識，以便將來以更好的水平報效祖國。我正在努力把班級建設(shè)成為團結(jié)和諧的集體，以無私的心態(tài)為同學們服務(wù)。

三、在生活上

我嚴于律己，注重個人修養(yǎng)。

在這段時間里，我也有一些不足之處，在學習和工作中，自己有時不太注意汲取和采納別人的意見，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創(chuàng)造性，影響了自己進步與提高的速度。在以后的學習和工作中，我會特別注意這方面的缺點，及早克服，以便早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。