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第一篇:內科自我鑒定
20xx年即將過去,一年來,在醫(yī)院領導及各位同事的關懷、支持和助下,本人注重提高修養(yǎng),加強世界觀改造,能夠遵紀守法、強化業(yè)務學習、不斷提高業(yè)務能力,努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,嚴格落實各項規(guī)章制度,在醫(yī)療工作上取得了一定的成績,圓滿完成了上級交給的各項工作任務?,F(xiàn)將一年以來的工作情況總結如下:
一、加強業(yè)務學習,不斷提高自身素質。
工作以來,在醫(yī)院黨組的領導下,堅持以十七精神以及“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全院的發(fā)展局,積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動,做到思想上時刻同黨高度一致。同時,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。尤其是通過參加醫(yī)院
組織的各項評選活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量、工作效率等方面都有了很提高。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作。
“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。
1是堅持業(yè)務學習不放松。我的信念是盡自己最努力做好本職工作,解除病人痛疾。因此在工作中堅持學習中、西醫(yī)內科學理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的不斷提高。為迅速提高自己的診療技術, 進入內科工作以來,更加強化基礎知識,經常參加各種學術會議,能熟練掌握內科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及急危重癥的診治技術。為進一步提高了本人醫(yī)療水平,在醫(yī)院領導的支持下曾于20xx年3月至9月分別在廣東省中醫(yī)院心內科及北醫(yī)院血液凈化中心進修學習,從而開闊了視野,擴了知識面。
2是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一份病歷,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,在臨床工作中,能將中醫(yī)與西醫(yī)很好的結合起來,最程度上減輕患者痛苦。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,在最程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。從而保證了各項工作的質量,受到了患者、同事及醫(yī)院領導的好評。
三、嚴格要求自己,積極為醫(yī)院爭奪榮譽、建言獻策。
作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,爭奪榮譽、建言獻策是義不榮辭的責任。工作以來,緊緊圍繞醫(yī)院建設、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時,嚴格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關心,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。
總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的。還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫(yī)院的發(fā)展做出更的貢獻。
第二篇:內科醫(yī)生自我鑒定
我是一名內科醫(yī)生,畢業(yè)于醫(yī)學院,擁有多年的臨床經驗。在這個職業(yè)中,我始終秉持著醫(yī)者仁心的理念,以患者為中心,盡心盡力為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。
作為一名內科醫(yī)生,我具備扎實的醫(yī)學知識和豐富的臨床經驗。我熟悉各種常見疾病的診斷和治療方法,能夠根據患者的病情制定合理的治療方案,并及時調整治療方案以達到最佳的治療效果。
我注重團隊合作,與其他醫(yī)護人員密切配合,共同為患者提供全方位的醫(yī)療服務。我尊重患者的意愿和選擇,耐心傾聽他們的需求和疑慮,為他們提供專業(yè)的醫(yī)療建議和指導。
在工作中,我嚴格遵守醫(yī)療倫理和職業(yè)道德,保護患者的隱私權和權益,維護醫(yī)療秩序,確保醫(yī)療安全。我持續(xù)學習進步,不斷提升自己的專業(yè)水平,以更好地為患者服務。
總的來說,我是一名熱愛醫(yī)學事業(yè)、敬業(yè)負責的內科醫(yī)生,將始終以患者為中心,竭盡所能為患者提供高質量的醫(yī)療服務,努力成為患者信賴和依靠的好醫(yī)生。
第三篇:內科醫(yī)生自我鑒定
作為一名內科醫(yī)生,在醫(yī)學的殿堂里耕耘多年,始終堅守著對生命的敬畏與對醫(yī)學的熱愛?;厥走^往,我深感自己的成長與進步,同時也意識到還有許多需要繼續(xù)學習和提高的地方。
從專業(yè)知識層面來看,我深知醫(yī)學是一門博大精深的學問,需要不斷學習和更新。因此,我始終保持著對新知識、新技術的熱情和追求,不斷參加各類學術研討會和培訓課程,努力提升自己的業(yè)務水平。同時,我也注重將理論與實踐相結合,通過臨床實踐不斷加深對疾病的認識和理解,為患者提供更加精準、有效的治療方案。
在工作態(tài)度方面,我始終堅持以患者為中心,全心全意為患者服務。我深知每一位患者都是一個獨立的個體,他們的病情、需求和心理狀態(tài)各不相同。因此,我在工作中始終保持著耐心、細心和同情心,認真傾聽患者的訴求,積極與他們溝通交流,努力為他們創(chuàng)造一個溫馨、舒適的就醫(yī)環(huán)境。
此外,我也非常注重團隊協(xié)作和溝通。在醫(yī)療工作中,團隊的力量是不可或缺的。我積極與同事溝通交流,分享經驗和心得,共同探討解決問題的方法。同時,我也尊重每一位同事的意見和建議,認真傾聽他們的想法,共同為患者的健康貢獻自己的力量。
然而,我也深知自己還有許多不足之處。例如,在應對一些復雜疾病時,我還需要更加深入地學習和研究;在與患者溝通時,我還需要更加注重細節(jié)和技巧,以更好地滿足患者的需求。因此,我將繼續(xù)努力學習和提高自己,不斷完善自己的知識和技能,為患者提供更加優(yōu)質的醫(yī)療服務。
在未來的工作中,我將繼續(xù)保持對醫(yī)學的熱愛和追求,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我相信,在團隊的支持和個人的努力下,我一定能夠成為一名更加優(yōu)秀的內科醫(yī)生,為患者的健康事業(yè)貢獻更多的力量。
第四篇:內科自我鑒定
轉眼間兩周的消化內科實習生涯就結束了,聽同學說下個科室是心內,可以說是我們醫(yī)院比較牛的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。
這兩周在消化內科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,感覺自己好象很沒有用的`樣子。我想到心內可能打針的機會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學參與了,等我到的時候要么穩(wěn)定了,要么轉科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。
這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了,年輕,有學歷,懂管理,技術也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內轉過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢……
最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。
第五篇:內科自我鑒定
20xx年X月,由我院領導派遣到云南省第二人民醫(yī)院心內科進修學習半年。它是一所集心血管疾病臨床醫(yī)療、科研、教學三位一體的醫(yī)學學科研機構,也是一所技術力量雄厚的、著名的心血管病專科醫(yī)院。在進修期間我遵守科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同事,嚴格要求自己,做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高立思考、立解決問題、立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
進修學習過程中,在帶教老師的指導下,我能夠熟練掌握心血管系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診斷和治療,并在CCU中對急、危、疑難病例的診療方面有一定提高。熟練掌握了心內科疾病的問診方法、查體要點、藥品的準確應用。能夠立完成心電圖機的操作,掌握了看心電圖的要點,準確出具報告單,并了解冠脈介入術、心臟永久(臨時)起搏器植入術、電生理檢查及射頻消融術、先心病瓣膜缺損封堵術、IABp、電除顫等手術操作過程,順利完成科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
通過這次進修學習,使我開拓了視野,拓寬了思路,改變了理念,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力學習,牢記做一名合格醫(yī)生職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。