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        重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)理崗位職責(zé)(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-13 20:08:40

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        第一篇:重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)

        重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)

        1、在護(hù)理部、科主任領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本病室行政管理和護(hù)理工作;是本部門護(hù)理質(zhì)量與安全管理和持續(xù)改進(jìn)第一責(zé)任人,應(yīng)對(duì)護(hù)理部、科主任負(fù)責(zé)。

        2、根據(jù)患者病情及護(hù)士工作能力,妥善安排患者的責(zé)任護(hù)士。

        3、每日主持晨會(huì)交班及床頭交接班,組織并參與危重患者的搶救工作。

        4、督促檢查各項(xiàng)護(hù)理工作,及時(shí)幫助解決疑難問題。

        5、定期檢查儀器、急救物品及藥品的使用及保管情況,保證搶救藥品、儀器性能完好,及時(shí)登記使用情況。

        6、定期檢查各項(xiàng)護(hù)理表格的記錄情況,保證其完整性與準(zhǔn)確性。

        7、定期檢查各種消毒物品尤其介入性物品的消毒情況。

        8、有計(jì)劃組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化三基三嚴(yán)培訓(xùn),負(fù)責(zé)新入室護(hù)士的培訓(xùn)帶教工作,使護(hù)士掌握新技術(shù)、新儀器的操作使用、安裝、消毒處理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

        9、其它同病房護(hù)士長(zhǎng)工作。

        第二篇:外科實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定

        轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一個(gè)段落,雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、學(xué)出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。在普外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥。;當(dāng)然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單,寫病歷,換藥、拆線、上手術(shù)等。

        基本上都是從零開始,我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極上臺(tái),即使跟臺(tái)看看還是很長(zhǎng)見識(shí)的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部分切除,結(jié)腸癌根治等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我耳目一新。

        在一個(gè)科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。外科醫(yī)生大都是性情中人,平時(shí)再好,一但做錯(cuò)事,他們批評(píng)起人來不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。

        醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大,特別是手術(shù)不順利的時(shí)候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò),否則的話真是欲哭無淚,只有挨罵了。我的帶教老師,他人好又很嚴(yán)謹(jǐn),教會(huì)了我不少東西,耐心的示范講解,都是年輕人溝通起來很容易。

        第三篇:重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士崗位職責(zé)

        1.在科主任、護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)師和組長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理工作。2.自覺執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作及管理制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。3.具備良好的職業(yè)道德和護(hù)士素質(zhì),貫徹整體護(hù)理思想,運(yùn)用護(hù)理程序護(hù)理危重患者。4.參加所管患者的醫(yī)生查房,及時(shí)了解患者的治療護(hù)理重點(diǎn)。5.對(duì)患者的病情要熟悉了解,包括患者的姓名、年齡、診斷、手術(shù)時(shí)間、手術(shù)名稱、治療、用藥、飲食、重要化驗(yàn)值、心理狀況等。6.對(duì)所有患者均須詳細(xì)記錄護(hù)理記錄,每小時(shí)必須記錄1次患者的生命體征及尿量,必要時(shí)隨時(shí)記錄。7.負(fù)責(zé)患者的所有治療、護(hù)理和用藥,正確執(zhí)行醫(yī)囑,做到及時(shí)、準(zhǔn)確、無誤。8.全面掌握為患者實(shí)施的監(jiān)護(hù)方法,如心電監(jiān)護(hù)、無創(chuàng)及有創(chuàng)血壓監(jiān)測(cè)、中心靜脈壓監(jiān)測(cè)、人工氣道管理、機(jī)械通氣的監(jiān)護(hù)、持續(xù)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)、持續(xù)床旁血液濾過的監(jiān)護(hù)、呼吸及循環(huán)功能的監(jiān)護(hù)等等。9.認(rèn)真做好危重患者的搶救、護(hù)理工作及各種搶救儀器、物品、藥品的準(zhǔn)備和保管工作。10.密切觀察并記錄患者的病情變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,及時(shí)處理。11.嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)規(guī)程,做好相關(guān)的消毒隔離工作,保證患者的醫(yī)療護(hù)理安全,積極采取措施,防止發(fā)生護(hù)理并發(fā)癥。12.協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種診療工作,負(fù)責(zé)所有檢驗(yàn)標(biāo)本的采集,并督促外勤員及時(shí)送到檢驗(yàn)科室。13.對(duì)新人院或轉(zhuǎn)人的患者及家屬做好人科介紹。辦理患者人院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院等手續(xù),做好有關(guān)護(hù)理文件的登記工作。14.及時(shí)了解患者的需求,認(rèn)真解答患者及家屬提出的問題,如涉及病情要請(qǐng)醫(yī)生回答。15.參加護(hù)理教學(xué)和科研工作,工作中應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極想辦法解決護(hù)理工作中的疑難問題。16.愛護(hù)和珍惜醫(yī)院及科室的儀器和物資,避免人為損壞,堅(jiān)持勤檢節(jié)約的原則。

        第四篇:呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定

        呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定

        我在內(nèi)科工作了2個(gè)多月,從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性,呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進(jìn)一步檢查確診,很可能就會(huì)導(dǎo)致延誤病情,造成不可挽回的后果,因此對(duì)待呼吸系統(tǒng)的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷,而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查,取得確實(shí)可靠的臨床資料,通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實(shí)上,呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

        通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠掌握各臨床病的起因,但是缺少實(shí)際操作,能夠知道基本的病理過程,但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)成為一名合格的***(自己填了),為社會(huì)、為人民服務(wù)!

        擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí),帶著滿腔的熱情,我來到了實(shí)習(xí)單位——武漢市第五醫(yī)院實(shí)習(xí)。在五醫(yī)院各個(gè)科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下,我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實(shí)習(xí)任務(wù)。

        在工作上,我堅(jiān)持按時(shí)到崗,及時(shí)完成當(dāng)天的工作任務(wù)。個(gè)別科室的帶教老師要求特別嚴(yán)格,各項(xiàng)書寫內(nèi)容都必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范書寫,容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤,今天的工作必須今天完成,決不能拖到明天,實(shí)習(xí)自我鑒定《呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定》。在他們的指導(dǎo)和影響下,我在工作中也嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)了細(xì)心謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)、力爭(zhēng)做到最好的品質(zhì)。

        在學(xué)習(xí)上,我勤奮好學(xué)、虛心求教。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室)的時(shí)候,我對(duì)臨床知識(shí)、臨床技能操作了解甚少。通過帶教老師的指導(dǎo)、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實(shí)習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等,我對(duì)病歷書寫基本要求、各項(xiàng)記錄及申請(qǐng)單的書寫、住院病歷排序、化驗(yàn)單的粘貼、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗在手術(shù)科室,我積極爭(zhēng)取手術(shù)上臺(tái)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取能夠當(dāng)?shù)诙帧⒌谝恢稚踔劣H自操作,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的無菌觀念,同時(shí)訓(xùn)練自己的動(dòng)手操作能力。此外,五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報(bào)告會(huì),科室內(nèi)組織病例討論等,我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識(shí)。在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)候,我還曾跟隨帶教老師聽過一場(chǎng)武漢市骨科協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)講座,對(duì)骨科的醫(yī)療進(jìn)展有了進(jìn)一步的了解。

        在思想上,我積極上進(jìn)、樂于助人,與科室醫(yī)生相處融洽,對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情禮貌。在泌尿外科實(shí)習(xí)的時(shí)候,曾有一臺(tái)經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù),手術(shù)難度特別大,整個(gè)手術(shù)過程歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)。我作為第二助手,在體力上、意志力上都經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù),受到科主任的表揚(yáng)。我想,這次經(jīng)歷對(duì)我以后的人生道路會(huì)大有裨益。

        總之,在這一年的時(shí)間里,我圓滿完成了臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃,還在實(shí)踐中學(xué)到了許多臨床知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和思想上都上了一個(gè)新的高度。

        呼吸內(nèi)科出科自我鑒定

        呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定

        呼吸內(nèi)科進(jìn)修自我鑒定

        腎內(nèi)科護(hù)士自我鑒定

        心內(nèi)科護(hù)士自我鑒定

        第五篇:普外科護(hù)士自我鑒定

        在普外科實(shí)習(xí)期間,我尊敬老師,關(guān)愛病人,團(tuán)結(jié)同事,不僅專業(yè)知識(shí)得到了很大的提高,操作技術(shù)也有很大的進(jìn)步,而且在思想上也有了大的提高!

        首先, 普外科是一個(gè)手術(shù)特別多的科室,每一個(gè)病人在手術(shù)之前都是惴惴不安,所以帶教老師特別教導(dǎo)我要注意病人的心理護(hù)理,和知識(shí)宣教,只要一接觸到病人,我們就給他們講一些有利于他們疾病恢復(fù)的知識(shí),減少病人對(duì)手術(shù),醫(yī)院的恐懼,在大家的努力下,每一位在普外科住院的病人,都有一顆輕松的心。我想我學(xué)到這些東西,無論是到別的科室實(shí)習(xí),還是以后參加工作,都會(huì)對(duì)我,對(duì)我接觸的病人大有幫助。

        其次,在普外科也鍛煉了我的動(dòng)手能力,和對(duì)嚴(yán)重組織外傷的心理承受能力。剛到普外科,每次醫(yī)生給患者換藥,每次較大面積創(chuàng)傷的清創(chuàng),那種揪心的疼痛一直使我不敢站在一旁學(xué)習(xí),在帶教老師嚴(yán)厲教導(dǎo)下,我不得不堅(jiān)持學(xué)習(xí),從只是在一旁咬牙看,到輔助大夫清創(chuàng)包扎,再到小傷口在老師指導(dǎo)下獨(dú)立包扎完畢,一步步,不僅使我更注重?zé)o菌操作,也是我明白,以前理解所謂醫(yī)生,護(hù)士的心狠,一切都是為了病人。

        在普外實(shí)習(xí),我感觸頗多,不能一一細(xì)表,希望今日之學(xué),能成明日之用。

        第六篇:普外科護(hù)士自我鑒定

        轉(zhuǎn)眼之間,我的試用期就結(jié)束了,回想這段時(shí)間,我收獲的東西有很多。也感受到了同事對(duì)我的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指教。

        在試用期的這個(gè)過程里面,我一直嚴(yán)守醫(yī)院的各個(gè)規(guī)章制度,也履行了自己的職責(zé),對(duì)自己嚴(yán)格要求,尊敬前輩,踏實(shí)的工作,全心全意的為患者著想,也會(huì)理解病人家屬的心情,正確的處理好我們之間的關(guān)系。和家屬搞好關(guān)系,也可以減少一些不必要的誤會(huì)和不產(chǎn)生不必要的麻煩,現(xiàn)在我已經(jīng)基本掌握了兒科的一些護(hù)理工作和基本的操作。

        對(duì)于小兒頭皮針的穿刺,在工作里面,我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)了這個(gè)技術(shù),也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),能夠善于觀察患病兒童的病情,及時(shí)地掌握病情的變化,做出更正確的判斷,在這段試用期的時(shí)間里面,我學(xué)到了很多,雖然我還只是一個(gè)十歲用新階段的工作人員,也許我的能力也是有限的,但是我一定會(huì)用我自己的努力來提高自己的技術(shù)能力,用我的微笑,帶給病人健康,我也很渴望在學(xué)習(xí)里面能夠不斷的成長(zhǎng),做一個(gè)合格的'白衣天使。

        在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績(jī)。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。總之。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對(duì)常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

        這段試用期的時(shí)間里面,我感受到了很多的苦,也感受到了很多的甜,這個(gè)只有自己親身經(jīng)歷過的人才會(huì)體現(xiàn)到,不管是哪種滋味,我覺得都是非常值得的,更重要的是我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了很多好的朋友,這個(gè)是更大的價(jià)值意義。

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