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        學生自我鑒定50字(范文三篇)

        發(fā)布時間:2022-04-06 00:53:06

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        • 文檔分類:自我鑒定
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        第一篇:學生自我鑒定50字

          本人個性穩(wěn)重,謙虛,樂觀,務實,有耐心,能吃苦耐,學習能力強,積極進取。學習成績優(yōu)秀。

        第二篇:小學四年級自我評價

        在本學期中,我能夠在班級做一些力所能及的事,在與同學交往中有好的變化,積極參加學校的任何活動。

        但是,在學習態(tài)度上并不是很好,成績忽高忽低很不穩(wěn)定,做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。

        學習態(tài)度不認真,沒有做到不懂就問,學習方法十分簡單。不執(zhí)著,容易放棄,對問題考慮不全面,不能夠去深入研究。

        對自己希望過大,不看實際。想象力豐富,可以寫出一些較好的文章。

        第三篇:學生手冊自我鑒定

        學生手冊自我鑒定

        學生手冊自我鑒定

        篇1: 時光荏苒,大學生活即將結(jié)束.回顧大學時間里的學習、生活和工作,有成功的汗水,也有失敗的辛酸,正是有了這些在大學里的歷練,才讓我在走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信. 本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.德育,即思想道德修養(yǎng),在大學四年生活中,較為系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,發(fā)揚習總書記重要講話精神。積極參加思想道德學習,用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生手冊》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結(jié)同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在 我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,積極參加江蘇省自學考試,不斷提高自身的科學文化知識,擴充知識面,努力成為適應新世紀復合型人才。 體育,包括身體素質(zhì)和心理素質(zhì)兩個方面。大學四年里,我不斷參加各種體育鍛煉,掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動。在心理方面,參加校心理協(xié)會組織的活動,不斷鍛煉自己,塑造出堅強的意志品質(zhì),健康的人格品質(zhì),克服心理障礙,以適應多變社會發(fā)展要求。 在學習上,我孜孜不倦,認真聽講,刻苦鉆研,端正個人的學習目的和學習態(tài)度,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。 在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。與同學友好相處,相互幫助。積極為同學服務,盡自己最大努力為同學排憂解難。

        在工作上,本人一向勤勤懇懇工作,從大一剛進入大學做生活委員,一直努力做到成為聯(lián)系老師與同學之間的紐帶。替同學分憂解難,成為老師的得力助手。本人愛好看書、跑步、球類運動、人際交往。有較強的組織能力。 隨著就業(yè)形勢的變化,大學生們應更新自己的就業(yè)觀念,革除傳統(tǒng)陳舊的思想,使自己從那些條條框框中解脫出來,把目光由原來的國家機關、重點單位轉(zhuǎn)向那些民營企業(yè)和“三資”企業(yè),就業(yè)地區(qū)由那些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)轉(zhuǎn)向西部地區(qū)和經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),那些地方更能發(fā)揮自己的聰明才智。要主動學習和掌握就業(yè)技巧,提高擇業(yè)能力,對自己要有正確的認識,調(diào)整好擇業(yè)心態(tài),合理地確定就業(yè)期望值,擺正自己的位置,爭取在就業(yè)競爭中處于主動地 位。同時,在找工作前應建立明確的職業(yè)定位,就是在了解自我的基礎上確定自己的職業(yè)方向與目標,并制定相應的計劃,避免就業(yè)的盲目性,降低就業(yè)失敗的可能性,為個人走向職業(yè)成功提供最有效的途徑和方法。 作為一名跨世紀的大學生,深知社會對人才的要求。我的生活準則是:

        認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:

        勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

        篇2:

        201X管理工作范文

        201X管理工作范文

        一、加大常規(guī)管理工作力度,促進校園平安建設 本學年學生科加強日常管理工作力度,力求在嚴、細、實上下工夫。充分發(fā)揮了學生干部的作用,對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核,特別是 xxx xx年x月x日 畢業(yè)生范文 本人于201X年3月來到西南科技大學網(wǎng)絡學院學習XXXX專業(yè).在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力.在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下: 大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段.從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘.大學兩年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人.大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點.要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求 xxx xx年x月x 畢業(yè)生范文 在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀.為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力

        以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力.學而知不足是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了Offie,Flash,FrontPage,Photoshop,DreameaverMX等多種專業(yè)軟件.在思想行為方面,我作風優(yōu)良,待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務.xxx xx年x月x日 畢業(yè)生范文珍貴的兩年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要 走的路.學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習.xxx xx年x月x日 畢業(yè)生范文 四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于201X年9月以優(yōu)異的成績考入廣東科技學院。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都能名列前茅,獲得較多榮譽。在不滿足于學好理論課的同時也注重團隊實踐,因此在大二開始就被老師選為為管理系生活部的部長以及班上的副班長。 有廣泛愛好的我特別擅長于籃球及其他的球類運動,就任本班副班長

        的同時也加入了系學生會生活部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時進行,曾獲優(yōu)秀團員,優(yōu)秀工作者,優(yōu)秀學生干部等榮譽。 學校的各種活動都熱情的參加,在201X年至201X年間獲系生活知識競賽優(yōu)秀獎及系學生手冊知識競賽一等獎。學校以外各種活動都熱情的參加,在201X年12月獲廣東省營銷師職業(yè)技能大賽二等獎。 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮201X年我應聘到了東莞市家樂福宏偉店作收銀員。201X年我還在東莞市擔任藍月亮東莞市促銷助理一職,得到顧客以及上司的一致好評。 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),在大學期間以優(yōu)異的成績從團校以及黨校畢業(yè),后被系加入中國共產(chǎn)黨。本人還擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。 自薦人:

        xxx 201X年XX月XX日篇5:

        畢業(yè)生登記表

        滄州職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)論文

        輕質(zhì)砌塊填充墻裂縫產(chǎn)生的原因

        及預防措施 201X屆 城鄉(xiāng)建設工程 系 專 業(yè) 建筑工程技術(shù) 學 號

        62 學生姓名 孫帥 指導教師 武海勇

        完成日期 201X年11月 日

        畢業(yè)論文評語及成績

        畢業(yè)論文任務書 畢業(yè)論文開題報告

        附送:

        學生打架檢討書3000字

        學生打架檢討書3000字

        篇1:

        公司同事打架檢討書3000字 檢討書 敬愛的領導,各位同事: 大家好! 我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:

        我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸! 我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū),我知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時都喝了點酒,情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢.。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。 這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情自己也很懊悔很氣自己因為自己的一時腦熱沖動去觸犯公司里的紀律。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響,破壞了公司里的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。您說王超,不對,是王大宿舍管理

        員,人家不愿給我換鎖就算了是吧,我不應該動手。 由于我一個人的犯錯誤去破壞了公司里的良好環(huán)境是很不應該的若每一個同事都這樣犯錯那么是不會有良好的工作環(huán)境形成對違反公司規(guī)的人給予懲罰也是應該的我在宿舍也待了很久了自己想了很多也意識到自己犯了很嚴重錯誤我知道造成如此大的損失我應該為自己的犯的錯誤付出代價我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,最主要的是不應該打人。我由于近期與王超管理員發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過深刻的反思和領導的教誨,我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。 我對自己的沖動十分的后悔, 并且對...十分抱歉。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,破壞了公司的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同事的效仿,影響公司的紀律性,宿舍的紀律性,而且給對自己抱有很大期望的領導,政委也是一種傷害,也是對別的同事的父母的一種不負責任。每一個公司都希望自己的員工做到德行兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的公司有一個良好形象。每一個員工也都希望公司給自己一個良好的工作環(huán)境來工作,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境,但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了公司的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同事都這樣犯錯,那么就不會有良好的工作環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受公司給予的處理。 這

        次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:

        如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L,這種行為雖然沒有擾亂同事,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于公司的每一條規(guī)矩都有公司的理由,我們作為員工就更應該去認真執(zhí)行,并堅決不觸犯.錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做員工的原則。我只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,公司是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領導帶來了很大的麻煩,領導們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起領導。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的領導們多操了許多心。我在此真誠地說:

        “領導,對不起,請您們原諒?!?其次,我打架的行為還是破壞公司內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。公司是一個大集體,每個人,每個學生都是公司的一個分子。我不應該破壞它。 再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。同事之間本應該是團結(jié)的,互相工作,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于公司的文化建設。同時,也對公司形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給公司和自己一個交待,從而得以進步。做為一名員工我沒有做好自己的本職自從接受了領導對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,領導教育我

        說明領導是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽領導的話,充分領會理解領導對我們的要求,并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。 望領導們給我改過自新的機會領導是希望我們成為公司的棟梁,所以我在今后公司的工作生活中更加的努力,做一個對公司有用的人,一個正直的人,使領導心慰的好學生,領導如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把領導對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到領導對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝領導對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,領導是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心?,F(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。 事情既然應經(jīng)發(fā)生了,我們不只要積極主動的交代錯誤,向王超同事賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。 我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對領導作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。 為了此事領導辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓領導和我喪失寶貴的時間,我依循領導寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,領導,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我。 我真誠地接受批評特此再次檢討。向領導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和公司里造成不

        好的影響.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)深刻反省懇請公司領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤把今后的事情加倍努力干 好。同時也真誠地希望公司領導能繼續(xù)關心和支持我。

        篇2:

        公司同事打架檢討書3000字 檢討書 尊敬的劉總:

        您好! 我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您以及自己寫下這份檢討書:

        我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸! 我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū),我知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢.。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。 這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情自己也很懊悔很氣自己因為自己的一時腦熱沖動去觸犯公司里的紀律、去玷污公司的形象。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響,破壞了公司里的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。 由于我一個人的犯錯誤去破壞了公司里的良好環(huán)境是很不應該的若每一個同事都這樣犯錯那么是不會有良好的工作環(huán)境形成對違反公司規(guī)定的人給予懲罰也是應該的我想了很久自己想了很多也意識到自己犯了很嚴重錯誤我知道造成如此大的損失我應該為自己所犯的錯誤付出代價我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,最主要的是不應該打人。我由于近期與李小洲發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過深

        刻的反思和領導的教 誨,我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。 我對自己的沖動十分的后悔, 并且對公司造成的影響十分抱歉。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,破壞了公司的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同事的效仿,影響公司的紀律性,而且給對自己抱有很大期望的領導也是一種傷害,也是對別的同事的父母的一種不負責任。每一個公司都希望自己的員工做到德行兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的公司有一個良好形象。每一個員工也都希望公司給自己一個良好的工作環(huán)境來工作,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境,但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了公司的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同事都這樣犯錯,那么就不會有良好的工作環(huán)境形成,對違反規(guī)定的員工給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中 應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受公司給予的處理。 這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我 開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:

        如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L,這種行為雖然沒有擾亂同事,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于公司的每一條規(guī)矩都有公司的理由,

        我們作為員工就更應該去認真執(zhí)行,并堅決不觸犯.錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做員工的原則。我只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,公司是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領導帶來了很大的麻煩,領導們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起領導。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的領導們多操了許多心。我在此真誠地說:

        “劉總經(jīng)理,對不起,請您原諒。” 其次,我打架的行為還是破壞公司內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。公司是一個大集體,每個人,每個員工都是公司的一個分子。我不應該破壞它。 再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。同事之間本應該是團結(jié)的,互相工作,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于公司的文化建設。同時,也對公司形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給公司和自己一個交待,從而得以進步。做為一名員工我沒有做好自己的本職自從接受了領導對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,領導教育我說明領導是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽領導的話,充分領會理解領導對我們的要求,并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。 望劉總經(jīng)理給我改過自新的機會,劉總經(jīng)理是希望我們成為公司的棟梁,所以我在今后公司的工作生活中更加的努力,做一個對公司有用的人,一個正直的人,使領導心慰的好員工,領導如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把領導對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到領導對

        我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝領導對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,領導是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心?,F(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。 事情既然應經(jīng)發(fā)生了,我們不但要積極主動的交代錯誤,同時向李小洲同事賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。 我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對領導作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。 為了此事領導辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓領導和我喪失寶貴的時間,我依循領導寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,領導,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我。 我真誠地接受批評特此再次檢討。向領導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和公司里造成不好的影響.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)深刻反省懇請公司領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續(xù)關心和支持我。201X年10月27日 李家宏

        篇3:

        打架檢討書201X字 我由于近期與..同學發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過兩個星期的反思和家長的教誨,我認識到自己犯的錯誤的嚴重

        性。 我對自己的沖動十分的后悔, 并且對...十分抱歉。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么就不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。 這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:

        如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我并沒有自始至終保持嚴謹?shù)淖黠L,這種行為雖然沒有擾亂老師和同學的教與學,但

        是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規(guī)矩都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真執(zhí)行,并堅決不觸犯.錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說:

        “老師,對不起,請您們原諒?!?其次,我打架的行為還是破壞學校內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。學校是一個大集體,每個人,每個學生都是學校的一個分子。我不應該破壞它。 再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該是團結(jié)的,互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給學校和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。 望老師們給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一

        個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心?,F(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。 事情既然應經(jīng)發(fā)生了,我們不只要積極主動的交代錯誤,向……同學賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。 我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。 為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!

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