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        icu護(hù)士出科自我鑒定(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-05-25 22:40:46

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        第一篇:icu護(hù)士出科自我鑒定

        icu是近年發(fā)展迅速得一門學(xué)科,知識(shí)面很廣,帶教老師要求我們實(shí)習(xí)生掌握icu得基本理論和基本技能,即呼吸、循環(huán)基本監(jiān)測(cè)和治療內(nèi)容,了解其他相關(guān)得內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作和認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離制度是預(yù)防icu科室感染得有效措施,保持室內(nèi)通風(fēng)、干燥,同時(shí)做好室內(nèi)空氣、地面、物品表面及床單位終末消毒工作,采用空氣凈化器持續(xù)凈化,操作前后正確洗手或用消毒液涂擦雙手,一般情況下謝絕家屬陪護(hù),讓家屬在下午2到3點(diǎn)時(shí)觀看。工作人員進(jìn)入icu穿規(guī)定工作服、換鞋、戴好帽子和口罩。

        根據(jù)醫(yī)囑我們要按時(shí)給患者檢測(cè)cvp及血氧飽和度血壓血糖等,遵醫(yī)囑察看患者尿量,根據(jù)輸入得和排出得量判斷患者得病情。

        在交接班得時(shí)候要把你這病床得患者今天開(kāi)得醫(yī)囑做了得與沒(méi)做得都要告訴對(duì)方,病人身上有哪些管道都要交代好,確保引流通暢。之后再交輸液泵及微量輸入泵。

        每日病人得基本評(píng)估,語(yǔ)言活動(dòng)得反應(yīng)、瞳孔反應(yīng)、肢體力量評(píng)估等,顱腦損傷得要做格拉斯哥昏迷評(píng)分。在這次實(shí)習(xí)中,許多護(hù)理操作也親自嘗試。

        嚴(yán)格無(wú)菌操作:在吸痰、導(dǎo)尿及深靜脈置管時(shí)嚴(yán)格無(wú)菌操作,icu科室患者得感染以呼吸道為主,基礎(chǔ)疾病以損傷性疾病居多,由于icu患者病情較危重,臥床時(shí)間長(zhǎng),患者大多數(shù)處于昏迷狀態(tài),喪失咳嗽能力,氣道分泌物排出困難。因此要及時(shí)為病人吸出痰液,吸痰時(shí)戴無(wú)菌手套,使用一次性吸痰管,口腔護(hù)理,會(huì)陰護(hù)理,氣管切開(kāi)得護(hù)理、更換敷料等。為患者翻身更換體位,防止壓瘡。拍背使痰液及時(shí)充分排出,保持床單位及皮膚清潔、干燥。

        為期三周得icu實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,學(xué)習(xí)得時(shí)間雖短,但收獲卻頗多。在護(hù)士長(zhǎng)及全科室老師得指導(dǎo)下,使我對(duì)icu得護(hù)理工作有了更進(jìn)一步得理解,同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí)。在今后工作中,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我得期望!

        第二篇:中醫(yī)門診出科自我鑒定

        中醫(yī)院內(nèi)科20_年上半年的工作在院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,力求突破,爭(zhēng)創(chuàng)一流,狠抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化全方位管理,各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。

        一、內(nèi)科的主要工作成績(jī)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

        1.中醫(yī)內(nèi)科呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭。住院病人量明顯上升,總出院人數(shù)460人,比去年同期增長(zhǎng)28%,病床使用率110%,比去年同期增長(zhǎng)20%,臨床與病理診斷符合率都在95%以上,藥品品使用率43.34%,平均住院天數(shù)14.18天。上半年業(yè)務(wù)總收入200萬(wàn)元,與去年同期基本持平。

        2.由于內(nèi)科業(yè)務(wù)收入的好轉(zhuǎn),第二季度實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)金1萬(wàn)多元。

        3.加速人才培養(yǎng)??苾?nèi)積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)練兵活動(dòng),積極參加_的一些學(xué)術(shù)活動(dòng),了解最新的醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)。并于x月選派一名醫(yī)生去_x中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)肝病,根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展?fàn)顩r和需求,在現(xiàn)有人才的基礎(chǔ)上,本著以內(nèi)部培養(yǎng)為主,有計(jì)劃地培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員,逐步形成合理的人才梯隊(duì)。

        4.積極參加院內(nèi)舉行的各種文體活動(dòng),通過(guò)科室的團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得了較好的成績(jī)。

        二、存在的不足

        1.由于科主任及護(hù)士長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)不足,管理工作不到位,不能上傳下達(dá),出現(xiàn)工作滯后,不能及時(shí)完成院里按排的工作任務(wù)。

        2.抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量力度不夠,醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理水平提高不明顯,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),醫(yī)療差錯(cuò)時(shí)有發(fā)生,仍有患者不滿意的事情發(fā)生。

        3.對(duì)醫(yī)保政策的理解和把握還不夠深入,合理檢查合理用藥方面仍存在不少問(wèn)題。平均住院費(fèi)用未達(dá)到醫(yī)保線,未能體現(xiàn)利潤(rùn)化。

        4.病歷質(zhì)量有所提高,但仍存在很多問(wèn)題,乙級(jí)病案率仍較高。

        5.住院病人量大幅度提高,但收入未相應(yīng)增高,科室增收節(jié)支力度不夠。

        第三篇:心電圖出科實(shí)習(xí)自我鑒定

        在心電圖室實(shí)習(xí)的29天里,雖然異常勞累,但正因這短短一段埋頭苦干的時(shí)光使我我們品嘗了磨礪意志、提高能力的真諦。從第一天進(jìn)科室時(shí)的不會(huì)操作到現(xiàn)在飛速完成,從第一天做病人床旁心電圖的膽戰(zhàn)心驚到現(xiàn)在獨(dú)自從容應(yīng)對(duì),從第一天的手忙腳亂到現(xiàn)在與老師密切配合。

        在心電圖室學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,最大的收獲絕對(duì)并不僅僅是出科時(shí)學(xué)會(huì)了如何閱讀一些常見(jiàn)的心電圖單子,而是因?yàn)樽龃才孕碾妶D的機(jī)會(huì)讓我有了再全院各個(gè)病區(qū)跑病房的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷,可以看到很多病人和接觸到許多新鮮的東西。在心電圖室有一件讓我感到十分幸運(yùn)的事,那就是我跟過(guò)科室里的所有老師跑病房做床旁心電圖,跟不同老師會(huì)有不同的收獲。還有一件那就是老師帶了一段時(shí)間后就讓我獨(dú)自面對(duì)病人,第一次單獨(dú)跑病房帶著心電圖機(jī),雖然老師以前在身旁指導(dǎo),可以做好心電圖,到了一個(gè)人來(lái)操作時(shí),不免緊張,操作笨手笨腳生怕做出的結(jié)果影響老師下結(jié)論,不過(guò)經(jīng)歷了幾個(gè)病人后,淡定了許多。想想還真難得,所以最后幾天倍感珍惜!

        我想在心電圖室學(xué)習(xí)到的不止如何看懂心電圖,還學(xué)到了如何快速適應(yīng)與進(jìn)步!

        第四篇:外科出科自我鑒定

        時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心病人、不遲到、不早退,踏實(shí)工作,努力做到工作規(guī)范化。

        在外科實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查實(shí),熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理、操作及??谱o(hù)理操作。正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行“三查樹(shù)”及時(shí)完成交接班記錄,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,對(duì)可是急、危、虛、重,患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。

        即將要出科了,卻有好多舍不得,對(duì)于我們的實(shí)習(xí)科里的老師們也都很重視。每周的實(shí)習(xí)安排也井然有序,從而讓我們?cè)谘驖u進(jìn)的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),從而感謝細(xì)心教導(dǎo)我的老師和積極配合的病人們給了我一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間,我也正確認(rèn)識(shí)到實(shí)際工作中所見(jiàn)并非想象中的那么簡(jiǎn)單,并非如書上所寫的那么典型,好多時(shí)間都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以我從此也會(huì)扎實(shí)投入實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中,好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

        第五篇:急診科實(shí)習(xí)自我鑒定

        急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,而自從我們醫(yī)院實(shí)行責(zé)任制護(hù)理后,我的責(zé)任感及工作態(tài)度有了較大提高,“陽(yáng)光在心,行動(dòng)在行”的護(hù)理服務(wù)理念也愈加強(qiáng)烈了,在從事這些年的護(hù)理事業(yè)中,我感覺(jué)到責(zé)任護(hù)士的責(zé)任不僅僅是要仔細(xì)地觀察患者的病情變化。還要做好患者的心理護(hù)理,同時(shí)從點(diǎn)滴小事上去關(guān)心患者,讓患者信任你,患者愿意告訴你他的一些感受,更好地幫助患者解決他們的痛苦,并能夠讓他們?cè)缛粘鲈骸T谪?zé)任制護(hù)理工作中,我深刻地體會(huì)到:

        一、責(zé)任制護(hù)理增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任感

        作為一名責(zé)任護(hù)士,我覺(jué)得必須要具有高度的責(zé)任心,全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。病人的一些細(xì)小微妙的變化,反映著某種疾病的發(fā)展趨勢(shì),責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人,仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征,及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化,為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)病人從入院到出院的全部護(hù)理過(guò)程,包括對(duì)病人的生活護(hù)理、精神護(hù)理,治療及搶救方案的實(shí)施等。向住院病人及其家屬奔紹醫(yī)院的情況和制度,并明確告訴我是他(她)們的責(zé)任護(hù)士,介紹責(zé)任護(hù)鍾的內(nèi)容,目的并要術(shù)病人及家屬配合。我對(duì)自己所分管的病人,從醫(yī)療、生活護(hù)理、飲食衛(wèi)生以及心理精神狀態(tài)等方面都負(fù)起責(zé)任來(lái),病人患的是什么病,治療方案、可能產(chǎn)生的并發(fā)癥,治療的副作用,哪個(gè)病人要做輔助檢查(各種穿刺,心電、x線)和化驗(yàn)室撿查,用藥、性格飲食習(xí)慣都了如指掌并做記錄,以利各種檢查的精神護(hù)理和各種準(zhǔn)備工作,及檢查后的護(hù)理。由于責(zé)任制護(hù)理的工作性質(zhì),使我和病人及家屬接觸的機(jī)會(huì)大大增加,工作熱情也隨之提高,上班第一件事就是去病房,了解病人起居、夜間病情變化、眭眠及太小便、病房溫度等情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。如一例患“急性胃炎”的中年男性病人,在早晨,查房對(duì)發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)起床,呈痛苦貌而色蒼白,頭部冷汗,Bp90/60mmHg。主訴惡心、來(lái)嘔吐,劍突下疼痛、夜闖排兩次黑便,量少。據(jù)我了解病人有胃潰瘍病史,性格開(kāi)明,戰(zhàn)勝疾病信心強(qiáng),好動(dòng),每天起床很早,我便考慮病人的病情有了新的變化,可能出現(xiàn)上消化道出血,囑病人暫禁食,絕對(duì)臥米休息,為他準(zhǔn)備好污盆,立即報(bào)告醫(yī)生。遵醫(yī)囑給予止血補(bǔ)液并及時(shí)送往外科手術(shù)治療,避免了出現(xiàn)失血性休克的嚴(yán)重后果。

        二、責(zé)任制護(hù)理能提高護(hù)士自學(xué)的自覺(jué)性

        責(zé)任護(hù)士要寫護(hù)理病歷,要根據(jù)每個(gè)不同的病種特別是疑難危重病人的特點(diǎn)找出護(hù)理問(wèn)題和依此制定護(hù)理措施,并在實(shí)施過(guò)程中對(duì)效果作出評(píng)價(jià)。還要向病人介紹一些知識(shí)都需要有理論做指導(dǎo),因此就必須充實(shí)自己對(duì)??萍膊〉挠嘘P(guān)理論知識(shí),要有獨(dú)立思考和寫作能力,這就促使我?guī)е鴨?wèn)題學(xué)習(xí),認(rèn)真翻閱資料,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。

        在實(shí)行責(zé)任制護(hù)理后,讓我體會(huì)到“陽(yáng)光在心,行動(dòng)在行”護(hù)理服務(wù)理念的意義,也讓我深深地明白護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功,作為責(zé)任護(hù)士必須熟練地掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,在減輕病人痛苦的同時(shí),也獲得病人的信任,給病人以安全感。護(hù)士的熟練操作技術(shù)是一種綜合性的非語(yǔ)言交流,是維系護(hù)患關(guān)系建立護(hù)患和諧的橋梁。為了了解病人的心理狀態(tài),家庭和社會(huì)環(huán)境等,我們還自學(xué)了《護(hù)理心理學(xué)》,在工作中能掌握病人各種微妙的心理特點(diǎn),遇到問(wèn)題時(shí)就及時(shí)地勸說(shuō)和誘導(dǎo)給他們創(chuàng)造一個(gè)有利于康復(fù)的心理狀態(tài)。

        三、責(zé)任制護(hù)理加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)、護(hù)息關(guān)系

        為了掌握病人疾病的發(fā)展和轉(zhuǎn)為我主動(dòng)向醫(yī)生了解病情和強(qiáng)療方案,及時(shí)反映病人的需要。醫(yī)生對(duì)每個(gè)病人的治療也直接與責(zé)任護(hù)士提出,共同研究護(hù)理措施,每當(dāng)給病人使用新藥時(shí),醫(yī)生都向護(hù)士介紹,護(hù)士密切觀察用藥后反應(yīng),及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào),如醫(yī)生給患高血壓病的病人服降壓藥時(shí),護(hù)士隨時(shí)觀察血壓變化,為醫(yī)生提供降壓藥增減量的可靠依據(jù),這樣既保證了治療工作順利進(jìn)行,也提高了護(hù)士的理論水平,同時(shí)密切了醫(yī)護(hù)在抬療護(hù)理工作中的協(xié)作關(guān)系。

        在不斷的工作中,我覺(jué)得責(zé)任制護(hù)理使責(zé)任護(hù)士大部分時(shí)間工作在病人之中,護(hù)理工作及時(shí)主動(dòng)使病人覺(jué)得責(zé)任護(hù)士對(duì)他(她)的負(fù)責(zé),熱情。病人對(duì)責(zé)任護(hù)士信賴,有什么事都對(duì)護(hù)士講。如一例患敗血癥的女青年,當(dāng)她知道男朋友是一個(gè)有妻之夫后,思想負(fù)擔(dān)很重,精神欠佳,食欲減退,夜晚不能入眠,使病情加重,我及時(shí)查找病重原因,更悉心地照顧她,她誠(chéng)實(shí)向我說(shuō)了心事并請(qǐng)求我?guī)椭?。我首先從醫(yī)學(xué)上講她在未治愈好病期間結(jié)婚,對(duì)病情有一定影響,并耐心給她講青年戀愛(ài)觀,講道德等,幫助她從感情困境中擺脫出來(lái)。

        總之,擔(dān)任責(zé)任護(hù)士以來(lái),使我們真正體會(huì)到護(hù)士工作的偉大與平凡,學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的邊緣科學(xué)知識(shí),提高了護(hù)士的聲譽(yù),改善了護(hù)惠關(guān)系,深化了“陽(yáng)光在心,行動(dòng)在行”的護(hù)理服務(wù)理念。但我們的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需繼續(xù)學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí),更好地為患者服務(wù),努力把整體護(hù)理做得更完美,不斷提高我們的護(hù)理質(zhì)量。責(zé)任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量,使我們有勇氣排除萬(wàn)難,甚至把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當(dāng)出色。失去責(zé)任感,即使是做我們最擅長(zhǎng)的工作,也會(huì)做得一塌糊涂。

        第六篇:醫(yī)生出科自我鑒定

        很榮幸有機(jī)會(huì)參加中醫(yī)科的規(guī)培學(xué)習(xí),雖然一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,但我還是見(jiàn)識(shí)到中醫(yī)的特點(diǎn)與特色。

        西醫(yī)的診治多借助于先進(jìn)的技術(shù)及精密的儀器。而中醫(yī)的優(yōu)勢(shì)恰恰是西醫(yī)薄弱的方面,中醫(yī)的接診者是由望聞問(wèn)切來(lái)辨證施治,治病多是通過(guò)對(duì)病人本身反饋的信息來(lái)加以總結(jié),辯證論治。所以西醫(yī)無(wú)檢查手段,就成了巧婦難為無(wú)米之炊,而中醫(yī)則靠患者的身體反饋信息結(jié)合經(jīng)驗(yàn)就能得出結(jié)果,有其獨(dú)到的特點(diǎn)。而且中醫(yī)強(qiáng)調(diào)治療未病之病,強(qiáng)調(diào)預(yù)防的重要性,中藥的治病之本、調(diào)理、滋補(bǔ)功能的理念很值得借鑒。除了中醫(yī)思想,中醫(yī)科的治療手段也是獨(dú)具特色,科室用的較多的有中藥、針灸、拔罐,偶有灸法、藥浴、中藥熱奄包治療等,雖然不是很了解,但是確實(shí)有其獨(dú)到的治療效果。像常用到的足三里穴位封閉及針灸治療,確實(shí)給患者帶來(lái)了明顯的治療效果。

        我來(lái)中醫(yī)科的時(shí)間有限,沒(méi)有足夠的時(shí)間好好掌握中醫(yī)的治療手段,但是我己經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了中醫(yī)的特色及中醫(yī)在醫(yī)學(xué)治療領(lǐng)域的不可或缺地位。也很感謝劉老師的指導(dǎo),讓我在中醫(yī)科不僅學(xué)習(xí)了中醫(yī)的諸多治療,更讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)者仁心,醫(yī)生面對(duì)的有來(lái)自患者、家屬及自身三方面的因素,必須以自己的專業(yè)知識(shí)及人文關(guān)懷,來(lái)減輕患者的痛苦,來(lái)安撫焦灼的家屬,處理好醫(yī)患關(guān)系,把潛在矛盾消滅在萌芽階段。

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