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        麻醉科自我鑒定(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-10 08:53:54

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《麻醉科自我鑒定(推薦5篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《麻醉科自我鑒定(推薦5篇)》。

        第一篇:急診科自我鑒定

        急診科自我鑒定

        是醫(yī)生對(duì)自己工作的評(píng)價(jià),急診科醫(yī)生自我鑒定內(nèi)容的好壞關(guān)系到上級(jí)對(duì)你的印象,所以寫好急診科醫(yī)生自我鑒定是很重要的,下面就是我們愛醫(yī)人才網(wǎng)為您整理的一份急診科醫(yī)生自我鑒定(護(hù)士自我鑒定):

        我在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,工作主觀能動(dòng)性強(qiáng),急診科自我鑒定。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和**********急救儀器的操作、維護(hù)。

        在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,無論是在前急診,還是在后急診,所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的,急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當(dāng)病人被從120的車上送往搶救室時(shí),這時(shí)提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對(duì)病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個(gè)生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結(jié)一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

        同樣,在預(yù)檢臺(tái)的工作,初步學(xué)會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診,在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú)猓?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,拉心電圖等,自我鑒定《急診科自我鑒定》。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用,胸外按壓等。

        離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個(gè)月,我會(huì)盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達(dá)我所愿。

        2.急診科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定

        個(gè)人自我鑒定:本人在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)?;菊莆樟思痹\科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

        帶教老師評(píng)語:該生急診科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極,責(zé)任心強(qiáng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。基本掌握急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術(shù)操作,圓滿完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。

        我在急診科實(shí)習(xí)期間 遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和**********急救儀器的操作、維護(hù)。

        我在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合!在急診科得到老師的肯定,今后會(huì)更加努力....

        第二篇:介入科自我鑒定

        輪科自我鑒定

        轉(zhuǎn)眼間,短暫而寶貴的研究生臨床實(shí)踐生活即將結(jié)束,回想起這段在中醫(yī)科輪科的日子,我收獲豐富,這將成為我以后步入醫(yī)療事業(yè)的寶貴財(cái)富。

        在中醫(yī)科輪科期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)生“救死扶傷、忠于職守,愛崗敬業(yè)、滿腔熱忱,開拓進(jìn)取、精益求精,樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”的職業(yè)道德以及醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行醫(yī)生的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,工作踏實(shí),善于交流,和科室的教授、醫(yī)生、護(hù)士、學(xué)生以及患者、患者家屬相處融洽。在科室各位教授的指導(dǎo)下,我的專業(yè)理論知識(shí)和臨床操作技能有了很大的提高,基本掌握了中醫(yī)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)診療,在高血壓病、糖尿病、腎病綜合癥、慢性腎衰竭、慢性胃炎、消化性潰瘍、肺炎、心力衰竭等的診療上具備了較高的水平,掌握了急性心急梗死、ⅲ度房室傳導(dǎo)阻滯、哮喘持續(xù)狀態(tài)、自發(fā)性氣胸、急性肺水腫、呼吸衰竭、高血鉀癥、低血糖綜合征、藥物過敏等內(nèi)科常見急癥的處理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺術(shù)的臨床操作技能;同時(shí)能積極高效地完成科室安排的指導(dǎo)本科生實(shí)習(xí)工作的任務(wù),具備了較高的臨床教學(xué)能力,并能積極參與臨床科研工作。

        在這短暫的臨床實(shí)踐里,我更加深刻的體會(huì)到做為一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù),讓我懂得一名好的醫(yī)生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在往后的醫(yī)療工作中我將更加努力,做到精益求精,盡自己最大的努力給病人帶來更多的健康和快樂。篇2:傳染科自我鑒定 傳染科自我鑒定

        關(guān)于傳染科實(shí)習(xí)自我鑒定,在實(shí)習(xí)期間,在傳染科我學(xué)到了很多東西,那么實(shí)習(xí)自我鑒定主要寫哪些東西了,其實(shí)網(wǎng)上可以找到很多實(shí)習(xí)自我鑒定的范文,但多數(shù)是千篇1律,以下是為大家整理的傳染科實(shí)習(xí)自我鑒定,希望能給大家提供參考。

        實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

        剛到醫(yī)院,感覺一切都是嗎么陌生,有一重茫然。到醫(yī)院報(bào)到后我們就進(jìn)入了緊張的基本培訓(xùn)。為了鍛煉我們良好的體質(zhì),第一星期我們進(jìn)行了軍訓(xùn),雖然很累但感覺確實(shí)和以前不一樣。第二個(gè)星期我們又進(jìn)行了禮儀、普通話培訓(xùn),接下來的兩個(gè)星期我們又進(jìn)行了理論和操作培訓(xùn)。雖然只是簡(jiǎn)單的培訓(xùn),時(shí)間也很短,但是對(duì)我們進(jìn)入狀態(tài)很右忙。這樣不僅提高了我們對(duì)知識(shí)水平的認(rèn)識(shí),而且還鞏固了以前的學(xué)過的知識(shí)。慶幸的是,每個(gè)科室我們都有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

        總的來說,在傳染科我學(xué)到了很多,從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。從這次書寫實(shí)習(xí)自我鑒定,不在局限于書本,而是對(duì)傳染科有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足,也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足,希望以后在工作上更上一層樓。

        關(guān)于傳染科實(shí)習(xí)自我鑒定,在實(shí)習(xí)期間,在傳染科我學(xué)到了很多東西,那么實(shí)習(xí)自我鑒定主要寫哪些東西了,其實(shí)網(wǎng)上可以找到很多實(shí)習(xí)自我鑒定的范

        文,但多數(shù)是千篇1律,以下是為大家整理的傳染科實(shí)習(xí)自我鑒定,希望能給大家提供參考。

        實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛到醫(yī)院,感覺一切都是嗎么陌生,有一重茫然。到醫(yī)院報(bào)到后我們就進(jìn)入了緊張的基本培訓(xùn)。為了鍛煉我們良好的體質(zhì),第一星期我們進(jìn)行了軍訓(xùn),雖然很累但感覺確實(shí)和以前不一樣。第二個(gè)星期我們又進(jìn)行了禮儀、普通話培訓(xùn),接下來的兩個(gè)星期我們又進(jìn)行了理論和操作培訓(xùn)。雖然只是簡(jiǎn)單的培訓(xùn),時(shí)間也很短,但是對(duì)我們進(jìn)入狀態(tài)很右忙。這樣不僅提高了我們對(duì)知識(shí)水平的認(rèn)識(shí),而且還鞏固了以前的學(xué)過的知識(shí)。慶幸的是,每個(gè)科室我們都有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。 總的來說,在傳染科我學(xué)到了很多,從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。從這次書寫實(shí)習(xí)自我鑒定,不在局限于書本,而是對(duì)傳染科有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足,也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足,希望以后在工作上更上一層樓。篇3:大四畢業(yè)生的自我鑒定

        大四畢業(yè)生的自我鑒定

        大四畢業(yè)生自我鑒定

        四年的大學(xué)時(shí)間過的很快,隨著這學(xué)期的最后一堂課程考試的停止,咱們的大學(xué)生活算是瀕臨序幕了,由于在剩下的未幾的時(shí)間里我們已經(jīng)是半個(gè)踏入社會(huì)的求職者了。在求職的路上,我也時(shí)常感到很迷茫,雖然老是在不停的奔走于各大招聘會(huì)之間,也參加了不少公司的面試,但總認(rèn)為這不是“忙”而是“盲”。沉著的想下來,也許我該好好的給自己作個(gè)總結(jié),及時(shí)給自己定位,邁好職業(yè)生活中的第一步。

        回想已經(jīng)從前的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的贊助下我感到自己過得很快活,也很空虛。除了努力學(xué)習(xí)基本課程和控制本專業(yè)的理論知識(shí)外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、體裁活動(dòng),在這三年多里我顯明感到到自己在學(xué)習(xí)成就、工作能力、思維覺醒等方面比起剛來大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。

        在我來大學(xué)之前,哥哥早已是一名重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生了,給我和弟弟建立了一個(gè)優(yōu)良的模范,所以在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我并沒有被生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地戰(zhàn)勝了種種不適應(yīng),勝利地實(shí)現(xiàn)一個(gè)由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

        因?yàn)榧揖扒遑殻毨б苍鴮?dǎo)致了我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的一種自大心理,特殊是之后弟弟又考上了重點(diǎn)大學(xué),使得原來就入不敷出的家庭雪上加霜,更使我覺得一種自懂事以來的素來沒有過的經(jīng)濟(jì)壓力。

        也許是兄弟多少個(gè)的優(yōu)秀表示讓我感到快慰,也許是這種經(jīng)濟(jì)上的壓力給我?guī)淼哪茉?,總之在隨后的日子里我更加嚴(yán)厲的請(qǐng)求自己,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)、工作、生活、思惟上的表現(xiàn)比擬凸起,我匆匆的重拾了自負(fù)。

        在學(xué)習(xí)上,我一貫堅(jiān)持著高中時(shí)期的良好學(xué)習(xí)作風(fēng),并一直的改良自己的學(xué)習(xí)方式。雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方法和高中完整不同,但通過我的堅(jiān)定不移的努力,在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)方面,除了當(dāng)真學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)外,我還很器重理論與實(shí)踐的聯(lián)合。從大二開端我就積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐,屢次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林迷信研討所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。大三介入科技翻新名目調(diào)查,作為該項(xiàng)目標(biāo)主持人,我積極地找老師和同學(xué)交換和溝通,改良研究辦法、提高考察效力,終極提交了較高品質(zhì)論文一篇,目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源追查工作。通過這些社會(huì)實(shí)踐,我豈但堅(jiān)固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí),還提高了我的實(shí)際著手能。平時(shí)我還無比重視英語才能的培育,瀏覽了大批英語方面的課外書,并通過了國度英語六級(jí)測(cè)驗(yàn)。同時(shí)我還應(yīng)用課余時(shí)光自學(xué)了現(xiàn)代理公所須要的各種軟件工具,以進(jìn)一步完美與本專業(yè)相干的知識(shí)系統(tǒng)。

        聘信息,盡力地為自己發(fā)明就業(yè)機(jī)會(huì),并先后失掉了在廣州市西丑化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實(shí)習(xí)機(jī)遇,在實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的常識(shí),補(bǔ)充了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范疇。同時(shí)我還積極參加各種口試以求獲得更多的教訓(xùn)。

        在生活方面,興許是受家人的影響,我向來崇尚純樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正直的風(fēng)格。固然家里經(jīng)濟(jì)前提很拮據(jù),然而學(xué)校的補(bǔ)貼和嘉獎(jiǎng)以及老師的輔助跟同窗們的關(guān)懷讓我感觸了學(xué)校這個(gè)大家庭的暖和,使得我并不為生涯上的問題而操太多的心理。同時(shí)我還踴躍加入學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),以進(jìn)步本人的身材素質(zhì),并在每年的水運(yùn)會(huì)中都取得獎(jiǎng)項(xiàng)。

        在思想品格上,自己有良好道德涵養(yǎng),并有動(dòng)搖的政治態(tài)度。雖然在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我仍是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善語言,但那種鄉(xiāng)村學(xué)生特有的浮華、老實(shí)氣質(zhì),使我很快就和同學(xué)們樹立了很融洽的關(guān)聯(lián)。跟著社會(huì)經(jīng)歷的增添,我開始自動(dòng)的和同學(xué)溝通,了解關(guān)心同學(xué),盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。在閑暇時(shí)間,我常常到藏書樓借書、查閱材料,通過幾年的學(xué)習(xí)積聚,我的思想慢慢成熟,斟酌問題比以前要更加全面。同時(shí)我還很關(guān)心時(shí)勢(shì)方面的知識(shí),懂得最新時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)注專家的時(shí)事看法,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大三曾被授予優(yōu)秀團(tuán)員名稱,之后被同意參加中國共產(chǎn)黨,成為準(zhǔn)備黨員?,F(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會(huì)。雖然我當(dāng)初已經(jīng)加入了中國共產(chǎn)黨,但是我明白地認(rèn)識(shí)到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有必定的間隔,我不能放松對(duì)自己的要求,而是應(yīng)當(dāng)繼承努力把握各方面的知識(shí)信息,提高為人服務(wù)的本事,在服務(wù)國民的進(jìn)程中,起到到頭榜樣作用,晉升自我素養(yǎng),提高思想覺悟,向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠齊。

        當(dāng)然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時(shí)候會(huì)猶豫不決,不能武斷、勇敢的放開手去做事。在今后的日子里,我會(huì)從本身找起因,改進(jìn)毛病不足,持續(xù)努力,不斷進(jìn)取,以豐滿的熱忱去迎接我人生的新旅程。 對(duì)一名大四畢業(yè)生來說,分開校園踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也十分主要。通過對(duì)這三年多的總結(jié),我對(duì)自己有了一個(gè)更加體系地客觀地意識(shí),在當(dāng)前的求職路上我會(huì)更加明白自己的職業(yè)目的,以全新的面孔面向社會(huì)、迎接將來,邁好人生新旅程的第一步。

        大四學(xué)年個(gè)人總結(jié)

        春去春又回,回首,在初進(jìn)校園的那一刻,對(duì)聳立高樓的憧憬,到現(xiàn)在即將離開天津理工大學(xué),步入社會(huì),四年時(shí)間,匆匆走過,有歡聲笑語,有波光淚影,從稚嫩到成熟,從襁褓到獨(dú)立,學(xué)會(huì)了寬容、堅(jiān)強(qiáng)和珍惜。以下是我在2014~2015學(xué)年各方面的總結(jié):

        在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槲覜Q定要考研,所以大四第一個(gè)學(xué)期都是在自習(xí)室度過的,每天重復(fù)著同樣的生活,重新回味了高三備戰(zhàn)高考的感覺,宿舍四個(gè)人都為考研努力著,我們互相鼓勵(lì)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng),宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也非常好。對(duì)于專業(yè)課,都是我在大學(xué)三年里從未接觸過的,但我依然很有興致的學(xué)習(xí)著,想想夏日炎炎,坐在教室里看書復(fù)習(xí),那是怎樣一番滋味,只有經(jīng)歷過的人才知道??嗍潜砻娴?,在我看來,那是對(duì)自

        身極限的挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝自我的一種方式,是鍛煉心智的一條途徑。雖然結(jié)果并不理想,但我絕不會(huì)退縮,考研路上那種堅(jiān)持到底的心態(tài),在我求職時(shí)依然能給我很大動(dòng)力。雖然即將步入社會(huì),但我仍會(huì)不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在自己的崗位上做到更好。

        在思想政治上,我能夠在學(xué)習(xí)和生活中積極了解國內(nèi)外政治情況,提高自身的政治素養(yǎng),加之考研對(duì)思想政治理論的要求,我再次深入地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等,對(duì)黨的發(fā)展歷程也有了更多的了解。我很榮幸在今年成為黨組織發(fā)展的對(duì)象,作為一名預(yù)備黨員,我更會(huì)嚴(yán)格要求自己,向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的不足,并努力改正。 在生活上,我能嚴(yán)于律己,寬以待人,和同學(xué)間能做到誠實(shí)守信,互幫互助。宿舍環(huán)境在我們宿舍四個(gè)人的保持下,總是干凈整潔,不僅有良好的學(xué)習(xí)氛圍,也讓自己身心愉悅。宿舍就像是一個(gè)小家庭,即使有小矛盾,我也先從自己身上找原因,主動(dòng)與對(duì)方溝通,在大學(xué)的這些年,我們的友誼非常深,能夠彼此諒解,如同和睦的一家人。

        在實(shí)踐工作上,我還是積極地參加班級(jí)或?qū)W院組織的活動(dòng),暑期時(shí)在房地產(chǎn)測(cè)繪公司實(shí)踐了兩周,加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也提高了自己的溝通能力,讓我的實(shí)踐能力有了很大進(jìn)步。我會(huì)在今后的工作中,繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉,更好地為社會(huì)、為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力。

        曾以為,畢業(yè)好遠(yuǎn),殊不知,近在咫尺,有些不舍,有些留戀,但我終會(huì)離開培養(yǎng)我成長的學(xué)校,踏入社會(huì)。我是個(gè)樂觀開朗的人,我相信未來的旅途上,有明媚的陽光,風(fēng)景依然美麗,我會(huì)奮力前行,不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。篇4:心內(nèi)科出科自我鑒定

        心內(nèi)科出科自我鑒定

        時(shí)間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間我在心內(nèi)科四個(gè)月的輪轉(zhuǎn)即將結(jié)束了。從一名學(xué)生成為一名真正的護(hù)理人員,這期間有過惶恐也有過迷茫,然而偉大的護(hù)理事業(yè)和老師們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來,心內(nèi)科是我第一個(gè)真正踏入臨床工作的科室,在這四個(gè)月里,我已適應(yīng)了本科的病房環(huán)境及基本的護(hù)理操作,遵守科室的規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心病人。

        通過這四個(gè)月的臨床工作,在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,能正確的執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度,做好交接班,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題及時(shí)向護(hù)士長及帶教老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹可親。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還基本掌握了本科的專科知識(shí)和常見病及多發(fā)病的護(hù)理工作,能做好介入術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中、術(shù)后的護(hù)理及觀察,能及時(shí)下病房與患者溝通,及時(shí)了解病人的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。雖然也難免有一些錯(cuò)誤和做的不好的地方,但通過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和老師們的耐心教導(dǎo),我會(huì)努力改正,更加的完善自己。

        在生活上,我努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,與老師們和睦相處,努力學(xué)習(xí),按時(shí)參加各項(xiàng)院內(nèi)講課,作好記錄,努力以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度來要求自己,不斷豐富自己的閱歷,努力提高自己的綜合水平,通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

        這四個(gè)月的學(xué)習(xí),給我在未來的工作生活中打下了基礎(chǔ),在今后的工作中,我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。 ** 2011.10.31篇5:材料科學(xué)生的自我鑒定例文

        材料科學(xué)生的自我鑒定例文

        不知不覺*個(gè)月的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束了,這段時(shí)間實(shí)習(xí)我得到了一次較全面、系統(tǒng)的鍛煉。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程也使我完成了一個(gè)學(xué)生的校園邁向社會(huì)的過渡,提高了自己的獨(dú)立思考各方面知識(shí)的運(yùn)用能力,為以后正式走向社會(huì)走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間我又學(xué)到各種知識(shí)和技能,給我的人生添上了濃重絢麗的一筆。

        我堅(jiān)信:一分耕耘一分收獲。*個(gè)月的時(shí)間在公司領(lǐng)導(dǎo)和車間師傅的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)合實(shí)踐各方面得到了很大提高,對(duì)鋼結(jié)構(gòu)有了一定的了解:鋼結(jié)構(gòu)是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),與傳統(tǒng)混凝土結(jié)構(gòu)相比較,具有重量輕、強(qiáng)度高、抗震性能好等優(yōu)點(diǎn)。適合于活荷載比例較小的結(jié)構(gòu),更適合于大跨度空間結(jié)構(gòu)、高層建筑物并適合在軟土地基上建造。

        也符合環(huán)保與資源再利用的國策,其綜合經(jīng)濟(jì)效益越來越為各方投資者所認(rèn)同,有很好的發(fā)展?jié)摿ΑU莆帐煜ち斯緝?nèi)部相關(guān)的規(guī)章制度和管理規(guī)程,在腳踏實(shí)地銳意進(jìn)取的人生態(tài)度忠實(shí)肯干的準(zhǔn)則下一方面拓寬自己的知識(shí)面另一方面注意在學(xué)習(xí)工作生活中有意識(shí)的科學(xué)的鍛煉自己的思維方式和思維的深廣度,學(xué)習(xí)和生活的積累中,我儲(chǔ)備了充分的知識(shí)鍛煉了自身的能力,也培養(yǎng)了廣泛的愛好提高了綜合素質(zhì)。 在專業(yè)方面,能汲取新知識(shí),對(duì)自己不懂的問題積極向老師和車間的師傅請(qǐng)教,精益求精,與此同時(shí)我不僅僅囿與專業(yè)知識(shí)的圈子,學(xué)然后知不足,在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中,我覺得學(xué)的越是深入就越感到所知甚少,也正是這種強(qiáng)烈的求知欲,促使我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步在實(shí)習(xí)過程中能將在校期間所學(xué)內(nèi)容和

        生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐并從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí),理解和掌握使之形成一個(gè)相輔相成的知識(shí)網(wǎng)。

        經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)在各方面我都有了量的積累質(zhì)的飛躍,學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的東西既學(xué)習(xí)了知識(shí)又培養(yǎng)了能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的提高,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到從理論知識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用的過程中還有一定的距離,我深知以現(xiàn)有的知識(shí)水平還不能趕上鋼結(jié)構(gòu)事業(yè)發(fā)展的速度,我將以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素質(zhì)。 讀萬卷書,行萬里路,這些還需要在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)中不斷提高。生活充滿陽光,在今后的日子里我要本著“敬業(yè)、誠實(shí)、創(chuàng)新、拼搏”“清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的企業(yè)精神努力的工作,我將以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。

        第三篇:醫(yī)學(xué)自我鑒定

        光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束?;厥走@三年,它將是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基矗本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:

        在思想品德上,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

        在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程的同時(shí),也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則,且對(duì)于一些常見病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握,為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)三年的自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時(shí)間,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。

        三年的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn),而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!

        在學(xué)習(xí)中,我比??频膶W(xué)習(xí)更加努力,課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí),還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識(shí),自己各方面的知識(shí)得到了提高,我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。

        在臨床課的學(xué)習(xí)中,我對(duì)內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對(duì)一些常見病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對(duì)它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)

        第四篇:麻醉醫(yī)師自我鑒定

        麻醉醫(yī)師自我鑒定

        前晚,一位年僅32歲的麻醉醫(yī)師羅云因車禍?zhǔn)軅M(jìn)了醫(yī)院,兩個(gè)小時(shí)后永遠(yuǎn)閉上了雙眼,麻醉醫(yī)師自我鑒定。其家人對(duì)醫(yī)院的整個(gè)搶救過程提出質(zhì)疑。

        據(jù)羅云的家人稱,羅云今年32歲,在成都某知名整形美容醫(yī)院任麻醉科副主任。前晚11時(shí)30分許,羅云在紫荊廣場(chǎng)附近某酒樓參加完朋友的婚宴并打了幾小時(shí)麻將后,一個(gè)人騎著摩托車回家。據(jù)羅云的朋友秦女士稱,羅云行至紫荊北路銀都小學(xué)門口時(shí),在避讓車輛時(shí)發(fā)生車禍,從摩托車上摔出去,當(dāng)場(chǎng)昏迷。路人報(bào)警后,四川省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的救護(hù)車于凌晨零時(shí)08分將其接回?fù)尵取?/p>

        據(jù)該院王副院長稱,醫(yī)生先后對(duì)羅云進(jìn)行了洗胃、CT檢查、照X光、靜脈給藥等救治措施。零時(shí)40分許,病情突變,病人心跳有停止跡象,醫(yī)院當(dāng)時(shí)做了心肺復(fù)蘇搶救。昨日凌晨2時(shí)08分,因搶救無效,羅云不幸死于該醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室。

        死者家屬及其同行朋友們對(duì)羅云的死因頓生疑慮,他們認(rèn)為醫(yī)院的救治程序有問題,在病人已經(jīng)昏迷的情況下,不應(yīng)該首先進(jìn)行洗胃,屬搶救失當(dāng)。凌晨3時(shí)許,在死者家屬方的要求下,醫(yī)院做了B超檢查,發(fā)現(xiàn)腹腔出血。凌晨5時(shí)許,醫(yī)院被死者家屬方要求做腹腔穿刺,結(jié)果發(fā)現(xiàn)血不凝固。而在該醫(yī)院的急診病人入院卡上,羅云的診斷意見為“全身多處軟組織挫傷,右側(cè)鎖骨遠(yuǎn)端骨折,酒精過量”,診斷部門為“骨科”;在醫(yī)院開具的死亡醫(yī)學(xué)證明書上,羅云的死亡診斷一欄上寫著“昏迷待診”,自我鑒定《麻醉醫(yī)師自我鑒定》。羅云的死因究竟是什么?死者家屬方找到院方討要說法。

        據(jù)羅云的妻子李華稱,羅云年收入約10萬元左右,幾個(gè)月前剛按揭買了一套房子,月供3000多元。李華今年30歲左右,曾做過醫(yī)護(hù)人員,現(xiàn)懷有6個(gè)月身孕,目前沒有工作。羅云有個(gè)姐姐,身體有殘疾。羅云的爸媽都六七十歲了,羅云是他們惟一的兒子。

        昨日中午12時(shí)過,醫(yī)院方出面給出答復(fù):進(jìn)行尸檢,若死者方認(rèn)為是醫(yī)療事故,將由法定的醫(yī)療事故鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定,若是醫(yī)院的責(zé)任,醫(yī)院承諾將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。家屬方同意尸檢,但前提是必須先回答兩個(gè)問題:第一,羅云到底是怎么死的?第二,為什么要進(jìn)行尸檢?而對(duì)這兩個(gè)問題,截至昨晚9時(shí)過,院方也始終未能給出說法。本報(bào)記者馮石龍。

        8月1日晚11時(shí)過,成都某知名整形美容醫(yī)院麻醉科副主任羅云參加完朋友的婚禮后在騎摩托回家途中出車禍?zhǔn)軅?,次日凌?2時(shí)08分被120送到人民南路四川省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院搶救,不幸于凌晨2時(shí)08分宣布搶救無效死亡;死者家屬對(duì)羅云的死因提出質(zhì)疑,認(rèn)為羅云的死亡系醫(yī)院在搶救過程中處置不當(dāng)所致(本報(bào)昨日?qǐng)?bào)道)。昨晚7時(shí)過,在家屬方和醫(yī)院方的兩輪“對(duì)話”之后,醫(yī)院方終于承認(rèn),“醫(yī)院對(duì)羅云的死亡負(fù)有責(zé)任”,承諾根據(jù)法定醫(yī)療事故鑒定機(jī)構(gòu)的鑒定結(jié)果承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

        據(jù)了解,為避免家屬方情緒失控,火車南站派出所民-警從前晚至昨晚一直在醫(yī)院維持秩序。據(jù)羅云的朋友胡醫(yī)生講,昨天醫(yī)院方曾與家屬方進(jìn)行過“對(duì)話”,但對(duì)話沒有絲毫結(jié)果。

        昨晚7時(shí)過,僵局由四川省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院張副書記打破,他說,“說到底,一切都是個(gè)責(zé)任問題。醫(yī)院對(duì)羅云的死亡負(fù)有責(zé)任。至于多大責(zé)任,將由權(quán)威的醫(yī)療鑒定委員會(huì)鑒定,該承擔(dān)多大責(zé)任,醫(yī)院肯定就承擔(dān)多大責(zé)任”,一切將依法辦理。截至記者昨晚7時(shí)30分過離開醫(yī)院時(shí),雙方還在進(jìn)一步協(xié)商中。

        第五篇:icu進(jìn)修自我鑒定范文

        1、提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的,除了少數(shù)情況可以預(yù)見外,大多數(shù)是隨機(jī)的,因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診,對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快,處理能力要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施,以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力,并采取一系列具體應(yīng)變處理措施,在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的'重要作用。

        2、護(hù)理技術(shù)操作能力專科的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn),使我不僅熟練掌握了搶救技術(shù),如:藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法,使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰,使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷,護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況,使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù),能夠熟練掌握和配合,在臨床搶救工作中起著重要互助作用。

        3、提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí),我的知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高,使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下,主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑,完成各種護(hù)理工作,而診斷治療是醫(yī)生的事,護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁,是患者的守護(hù)神,是病情的直接觀察者,因此,必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者,在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合,互相溝通,相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。

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